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中新社是正部级单位。
中国新闻社正厅级规格的事业单位，由中央统战部主管，简称中新社，是以对外报道为主的国际通讯社，主要服务于海外华侨华人、港澳同胞、台湾同胞和与中国有关系的外国人等。
中国新闻社旗下有《中国新闻周刊》、《中国新闻报》等报刊。
其他正部级单位有：
1、求是杂志社副部级规格的事业单位，直属于党中央，旗下的《求是》杂志是中央机关刊，是重要思想理论阵地。
2、解放军新闻传播中心正军级规格，旗下的《解放军报》是军队的机关报。
3、光明日报社副部级规格的事业单位，直属于党中央，旗下的《光明日报》以知识分子为主要读者对象，是指导意识形态工作的重要阵地。
4、经济日报社副部级规格的事业单位，直属于党中央，旗下的《经济日报》是指导全国经济工作的重要舆论阵地，是传播经济方面政策信息的重要渠道。
以上内容参考：百度百科-中国新闻社
中国报道杂志社正规。根据查询相关信息显示，《中国报道》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国报道杂志具有正规的双刊号。
简介：《中国报道》中文刊是以时政经济报道为主的国家级月刊，由中共中央直属外宣机构——中国外文出版发行事业局（中国国际出版集团）主管，中国报道杂志社主办。 刊物密切关注中国经济变革与发展进程，权威解读经济政策，发挥媒体舆论导向和监督作用，及时报道并深入剖析热点经济事件与现象，以全球视角透视中国经济领域重大举措和瞩目人物，提供国内外权威经济观点和主流价值观。本刊全球视野、根植中国，以权威资讯和财经立场关注中国当下的发展。
《中国报业》北大2008核心。现在已经是普刊了。
是正规期刊 08北大核心刊名： 中国报业 China Newspaper Industry主办： 中国报业协会周期： 半月出版地：北京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1671-0029CN： 11-4629/G2邮发代号： 82-300历史沿革：现用刊名：中国报业创刊时间：1988核心期刊：中文核心期刊(2008)
用处不大。《中国报业》杂志是由中国报业协会主办的新闻传播类核心期刊，是全国中文核心期刊，中国报业杂志社的证书没有用，现在职称评聘淡化论文了，杂志社的证书一般不加分在评职称。
是的，。。。
为国家级期刊。《祖国》杂志社是由中央机构编制委员会批准登记的国家事业单位。经中华人民共和国新闻出版总署批准海内外公开发行的大型时政财经综合类期刊。
正部级。人民日报社社长是正部级领导。《人民日报》是中共中央机关报。人民日报社是正部级单位，其社长、总编辑、总经理都是正部级，分社社长相当于报社中层干部正职，是正厅级。
属于厅级央企单位。中国报道网属于国家一类媒体。中国报道网是由中国报道杂志社主办的唯一官方网站，网站与主刊杂志、移动互联终端共为载体，会以图文、视频等为主要表现形式展现出来。中国报道网是由中共中央直属、国务院新闻办所属对外宣传机构——中国外文出版发行事业局(中国国际出版集团)主管，中国报道杂志社主办的新闻网站。
中国报道杂志社，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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如果是总社的话应该会比较好，分社真的是一般般。
广东教育杂志社 《师道》自1990年创刊以来，始终坚持面向基层、面向学校、面向教师的办刊方向，刊物内容丰富，指导性强。2002年，《师道》杂志全新改版，刊物直面中国教育现实，关注教师生存发展，弘扬校园人文情怀。一份以承载教师情感和智慧为主体的新刊物深受到教师的欢迎。
杂志社坚持正确的舆论导向，锐意进取，奋发图强，优质高效地做好教育宣传工作，使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份，被评为广东省优秀期刊，获全国优秀少儿期刊金奖；《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊，是“双核心期刊”。《广东教育·综合》（月刊）主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中，从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来，《广东教育》既保持和发扬原有的风格，又不断超越自我，根据教育改革和发展的新形势，努力把握和满足读者的需求，更新办刊理念，调整内容结构，革新版式设计，改革管理体制，探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上，注重传播教育发展新理念，追踪教育改革新走向，关注教育改革新热点，探索教育发展新路子，展示教育改革发展新成果，形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上，求新，求变，求活，求美。在全国教育期刊三大模式中，《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。《广东教育·高中》（月刊）创办于2005年，是专为广东省高中师生服务的教学、备考期刊，是广大高中师生的知心朋友，特别是高三师生高考备考的得力助手。她以及时传递最新高考信息为己任，是全面、权威的“高考内参”。《广东教育·职教》（月刊）2008年试刊2期，2009年创办。她以“传播职业教育前沿理念，推广职业教育鲜活经验；追踪职业教育发展态势，打造职业教育广东品牌”为宗旨，开设有本职观点、职教时评、高端访谈、深层报道、科研平台、前沿理念、技能实操、专业建设、职教方略、就业指导、校企合作等栏目。《广东第二课堂》（月刊）创办于1985年。该刊根据素质教育的发展需要，确立了引导立志向上，指导课外活动，丰富课余生活，促进素质提高的办刊宗旨，以其高品位赢得喝彩。《广东第二课堂》既注重培育品牌栏目，又顺应潮流，因时而变，精心策划。《广东第二课堂》连续多年举行读者、作者与编者联谊会，邀请知名作者和小读者代表聚会，献计献策，共同谋求刊物的发展；举办了多届《广东第二课堂》小记者夏令营。这些活动扩大了刊物的影响，缩短了编者与读者、作者间的距离，使刊物不断增强可亲性、可读性、可行性，成为对中小学生进行素质教育的好读物。《师道》（月刊）自1990年创刊以来，始终坚持面向基层、面向学校、面向教师的办刊方向，刊物内容丰富，指导性强。2002年，《师道》杂志全新改版，刊物直面中国教育现实，关注教师生存发展，弘扬校园人文情怀。一份以承载教师情感和智慧为主体的新刊物深受教师的欢迎。《高教探索》（双月刊）是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性期刊，它热诚为广大读者提供广东及全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。1992、1995、2000年连续三年被评为全国中文核心期刊。该刊设有高等教育理论研究、管理研究、发展战略研究、教育创新、课程与教学改革、比较教育、科学研究与科技开发、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、人文教育、高校简介、高等教育学术动态等栏目。《广东教育年鉴》是由广东省教育厅组织编纂的逐年反映广东教育改革与发展情况的文献资料性工具书，是社会各界了解教育基本情况和各级教育部门交流经验的平台，是展示教育风采的重要窗口。自2007年起每年出版一卷。2007年年鉴分为“法规文件”“概况”“各级各类教育”“教育综合管理”“市域教育”“教育统计”等类目。在不断的改革中，广东教育杂志社获得了社会效益和经济效益双丰收，被广州市地税局、国税局评为信用A纳税人，多次被评为先进集体。