发布时间：
自2005年以来，一直从事智能计算领域的研究工作，2007年硕士论文《动态环境下微粒群算法的研究》获2007年山西省优秀硕士论文。近年来，主持了校青年科技基金（项目编号：20083014），参与了国家自然科学基金（项目编号：60674104）、山西省自然科学基金(项目编号：2007011046)等科研项目。在《系统仿真学报》、《系统工程理论与实践》等国内外知名学术刊物和学术会议上发表学术论文7篇， 其中EI收录3篇。主要发表论文如下：[1]胡静，曾建潮，谭瑛，动态环境下基于种群多样性的微粒群算法，《系统仿真学报》，2007年第21期，EI收录。[2]胡静，曾建潮，谭瑛，动态环境下一种改进的微粒群算法，《系统工程理论与实践》，2008年第4期，EI收录。[3]Hu Jing, Zeng Jian-Chao, Tan Ying，A Diversity-Guided Particle Swarm Optimizer for Dynamic Environments，Life System Modeling and Simulation （LSMS 2007）, EI收录。[4]胡静，曾建潮，谭瑛，动态环境下具有记忆和搜索能力的微粒群算法，《太原科技大学学报》，2010年第1期。
先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的毕业论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。学校规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。参考文献去中国知网搜索，校园网免费下载。
太原科技大学代码是10109
学校简介
太原科技大学（Taiyuan University of Science and Technology）位于山西省太原市，是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部数据中国“百校工程”，CDIO工程教育联盟成员单位，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部首批新工科研究与实践项目实施高校。
学校前身是始建于1952年的山西省机械制造工业学校；1953年，更名为第一机械工业部太原机器制造学校；1960年，更名为太原重型机械学院；2004年，更名为太原科技大学。
据2022年5月学校官网信息显示，学校有四个校区，分别为主校区、南校区、晋城校区、南社校区，总占地面积万平方米；有17个二级学院，开设66个本科专业；有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点3个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位授权类别10个；有专任教师1369人，全日制在校学生27000余人。
历史沿革：
1952年，山西省工业厅创办山西省机械制造工业学校，首任校长支秉渊。
1953年，划归国家第一机械工业部，更名为第一机械工业部太原机器制造学校。
1955年，汉口机器制造学校（后并入武汉理工大学）锻冲专业师生全部并入、长春汽车工业学校（后并入吉林大学）锻压专业教师全部并入。
1960年，更名为太原重型机械学院。
1965年，大连工学院（现大连理工大学）、沈阳机电学院（现沈阳工业大学）起重运输机械专业师生全部并入。
1998年，学校改为教育部与山西省共建共管，以山西省管理为主。
2004年，学校更名为太原科技大学，山西省化学工业学校并入学校。
2005年，学校成为博士学位授予权单位。
2006年，本科教学工作水平评估被教育部评为优秀；入选国家大学生文化素质教育基地。
2013年，被确定为首批民政部社会工作专业人才培训基地。
2016年，入选教育部”中西部高校基础能力建设工程“支持高校、数据中国“百校工程”产教融合创新项目试点院校。
2017年，入选山西省“1331工程”（即山西省高等教育振兴计划工程）。
2018年，入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。
院系专业
据2022年5月学校官网信息显示，学校有17个二级学院，开设66个本科专业，涵盖理学、工学、法学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等八大学科门类。
学科建设
据2020年4月学校官网信息显示，学校有省级重点学科3个，省级重点建设学科15个，省级“1331工程”优势特色学科1个，省级服务产业创新学科群2个。
省级重点学科：机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程
省级重点建设学科：冶金工程、哲学、马克思主义理论、数学、力学、光学工程、计算机科学与工程、软件工程、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理、法学、社会工作
省级“1331工程”优势特色学科：机械工程
省级服务产业创新学科群：重型与轨道交通装备学科群、清洁能源与现代交通装备关键材料及基础件学科群
师资力量
据2020年4月学校官网信息显示，学校有专任教师1266人，其中，高级职称教师533人，博士生导师50人，硕士生导师425人；有中国工程院院士1人，有多名教师入选为国家杰出青年基金获得者、国家百千万人才、教育部“长江学者”特聘教授、教育部新世纪优秀人才、省级教学名师、省级高校中青年拔尖人才、省级青年学术带头人、省级学术技术带头人、省级333人才、省级青年三晋学者等项目。
教学建设
质量工程
据2020年4月学校官网信息显示，学校有国家级综合改革试点专业1个，国家级特色专业建设点5个；有国家级和省部级大学生创新创业示范基地、大学生校外实践基地、实验教学示范中心、精品课程、精品视频公开课程等项目多个；有省级特色专业7个，省级优势专业6个，省级品牌专业11个，国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点7个，通过工程教育专业认证的专业4个。
国家级特色专业
材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、工程力学
省级特色专业
环境科学、材料科学与工程、电气工程自动化、工业工程、机械电子工程、信息与计算科学
科研平台
据2020年4月学校官网信息显示，学校有国家级协同创新中心1个，国家地方联合工程研究中心1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，教育部工程研究中心1个；省级重点实验室6个，省级工程技术研究中心10个，省级（科技）创新团队7个，省级高等学校人文社科重点研究基地3个，省级协同创新中心3个。
科研成果
据2020年4月学校官网信息显示，学校“十一五”以来，先后获得国家科技进步奖4项，国家技术发明奖1项，何梁何利基金科学与技术创新奖1项及省部级科技奖励数十项，多次参与国家重大科研项目和国家重点工程科技攻关任务。
学术资源：
馆藏资源：
截至2018年12月，学校图书馆共有纸质图书约万册，电子图书约万种，电子期刊约万种、万册，其中包括中文电子期刊万种、万册。
学术期刊：
《太原科技大学学报》（双月刊）创刊于1980年10月，是太原科技大学主办的全国性学术刊物，其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。被中国科技论文统计源核心期刊、中国科学引文数据库、中国期刊网、中国科学技术期刊文摘数据库（CSTA）、《中国学术期刊（光盘版）》、万方数据、《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国学术期刊综合评价数据库、中文电子期刊服务数据库（CEPS）全文收录。
《铸造设备与工艺》（双月刊）创刊于1979年，由太原科技大学（原太原重型机械学院）主办。主要刊登铸造设备、工艺、合金方面的学术研究论文及专题论述等。主要栏目：专题与综述、设计与计算、试验研究、应用技术、教学研究、信息与动态、科技成果、铸造市场。据学校官网2019年6月信息显示，学校设有16个二级学院，独立学院1所（华科学院）及58本科专业。
学术交流
合作交流：
据2020年4月学校官网信息显示，学校与美国奥本大学、北卡罗来纳大学、北佛罗里达大学、旧金山州立大学、澳大利亚卧龙岗大学、日本京都女子大学和日本丰桥创造大学等数十所中国以外高校建立了合作关系，联合开展大学生“2+2”、“3+1”等国际合作培养项目及教师互访交流。
获得荣誉
2021年1月21日晚，科睿唯安（ClarivateAnalytics，原汤森路透）公布了ESI从2010年1月1日到2020年10月31日的统计数据。太原科技大学全国的第301位，全球的第4534位。
校徽：
校徽为双圆套环，徽志内环正中由英语大写字母“U”和“螺旋式上升电子箭头”组成，其中，“U”代表“UNIVERSITY”，表示大学之意，“螺旋式上升电子箭头”表示当代科学技术进步。内环下方是“1952”字样，表示学校于1952年建立。外环上方是毛体“太原科技大学”，下方是英文“TAIYUANUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY”。主体色为深蓝色（标准色C100M80Y0K30）。
徽章：
学校徽章为长方形，印有毛体“太原科技大学”。
1. 威廉姆R.司可脱.陈汉文 财务会计理论 2000() 2. IASC 国际会计准则 2000() 3. 陈国辉 会计理论研究 2001() 4. 中国会计学会 中国会计国际化专题(2004) 2004() 5. 朱元午 会计信息质量:相关性和可靠性的两难选择——兼论我国现行财务报告的改进 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 1999(7) 6. 葛家澍 美国关于高质量会计准则的讨论及其对我们的启示 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 1999(5) 7. 石本仁 公司治理中的会计角色 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 2002(4) 8. 马驰 对会计信息相关性和可靠性的认识 2002(5) 9. 余应敏 会计信息相关性与可靠性的矛盾及其协调 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 2002(9) 相似文献 1. 学位论文 考虑失效相关性的交通网络可靠性简化算法研究 2. 期刊论文 会计信息相关性与可靠性的研究 - 太原科技大学学报 3. 期刊论文 会计信息相关性与可靠性的逻辑关系——基于思想实验的验证 - 郑州大学学报（哲学社会科学版） 4. 期刊论文 也谈相关性与可靠性的关系 - 兰州商学院学报 5. 期刊论文 也谈相关性与可靠性的关系 - 广州市经济管理干部学院学报 6. 期刊论文 会计信息的可靠性与相关性在实务中的运用研究 - 科技资讯 7. 期刊论文 关于会计信息相关性与可靠性的新视角 - 商场现代化 8. 期刊论文 浅议相关性和可靠性的权衡 - 现代商业 9. 期刊论文 论会计信息相关性和可靠性的两难选择 - 商业研究 10. 期刊论文 会计信息的可靠性及相关性 - 山西经济管理干部学院学报
知网的话，不可以，因为会留下检测记录，维普不会的，现在大都有维普，因为收费便宜，而且数据库和知网也差不多的，我空间博客有相关知识，也有维普等检测系统的地址，需要的话可以点击我姓名进入我空间博客查看
科大的工科专业毕业后容易就业 机械和材料方面的专业就业率都比较好在重院有这样的说法“起工与液压，重院两朵花”也就是说那两个专业是花专业 王牌专业 如果能学这些专业是比较好的对于你说的那3个专业 个人推荐交通工程以下是这也专业的详情:工程力学专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。业务培养要求：本专业主要学习力学、数学基本理论和知识，受到必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括固体力学、流体力学、电工与电子技术、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的理论分析能力与实验技能；4．具有较强的计算机和外语应用能力；5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主干课程：主干学科：力学主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计。主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：应用物理学 工程力学 地球信息科学与技术 工程结构分析 历史建筑保护工程 给排水科学与工程 粮食工程交通工程专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识，受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练，掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握交通工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术；3．具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力；4．熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规；5．了解交通工程，特别是智能交通的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：交通工程学、系统工程学。主要课程：交通工程、系统工程、交通工程经济与法规、交通规划、总图运输设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、轨道交通、交通项目评价、工程概预算等。主要实践性教学环节：包括工程制图、测量实习、汽车驾驶与检测、港站实习等，一般安排12周。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：交通运输 交通工程 飞行技术 航海技术 轮机工程 交通设备信息工程 海事管理 物流工程 航天运输与控制 交通建设与装备工业工程专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握工业工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握系统管理的分析方法和管理技术；3．具有某一工程学科(如机械工程)的基本技术；4．熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规；5．了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力。主干课程：主干学科：管理学、机械工程(或电子科学与技术等)主要课程：电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。主要实践性教学环节：包括金工实习、电子工艺实习、生产实习、毕业实习等，一般安排32周。修业年限：四年授予学位：管理学或工学学士相近专业：管理科学 信息管理与信息系统 工业工程 工程管理 工程造价 体育产业管理 资产评估 工业工程
北京地区：清华大学，北京大学，中国人民大学，北京航空航天大学，北京工业大学，北京理工大学，北京化工大学，北京邮电大学，对外经济贸易大学，中央民族大学，中国传媒大学，中国矿业大学（北京），中央财经大学，中国政法大学，北京科技大学，中国石油大学（北京），中央音乐学院，北京体育大学，北京外国语大学，北京林业大学，中国农业大学，北京中医药大学，华北电力大学（北京），中国地质大学（北京），北京师范大学，中国人民公安大学，北京工商大学，北京工业大学，北京联合大学，北京第二外国语学院，北京农学院，北京结合大学等等。华南地域：中山大学，暨南大学，国防科学技巧大学，华南理工大学，广东工业大学，广东商学院，深圳大学，海南大学，海南师范大学，福州大学，厦门大学，福建农林大学等等。华东地区：复旦大学，上海交通大学，华东师范大学，上海外国语大学，上海大学，华东理工大学，第二军医大学，东华大学，上海财经大学，安徽大学，合肥工业大学，中国科学技术大学，安徽理工大学，安徽农业大学，南京大学，苏州大学，河海大学，中国药科大学，中国矿业大学（徐州），南京师范大学，南京理工大学，南京航空航天大学，江南大学，南京农业大学，华东政法大学，徐州工程学院，浙江大学，南昌大学等等。华北地区：华北电力大学（保定），河北大学，河北工业大学，河北工程大学，邯郸职业技术学院，南开大学，天津大学，天津医科大学，天津理工大学，内蒙古大学，内蒙古民族大学，太原理工大学，山西大学等等。华中地区：湖南大学，中南大学，湖南师范大学，长沙理工大学，湖南农业大学，河南大学，郑州大学，武汉大学，华中科技大学，中国地质大学（武汉），华中师范大学，华中农业大学，中南财经政法大学，武汉理工大学，江汉大学，西南交通大学,山东大学，中国海洋大学，中国石油大学（华东），烟台大学,张家口教导学院,青岛大学,山东科技大学，青岛理工大学等等。西南地区：四川大学，西南交通大学，电子科技大学，西南财经大学，四川农业大学，成都理工大学，贵州大学，云南大学，重庆大学，重庆理工大学，重庆交通大学，重庆师范大学，重庆医科大学，桂林电子科技大学，广西大学，西南政法大学等等。西北地区：西北大学，西安交通大学，陕西师范大学，西北农林科技大学，西安电子科技大学，长安大学，第四军医大学，兰州大学，宁夏医科大学，兰州大学医学院，西北师范大学，新疆大学，石河子大学，新疆农业大学，伊犁师范学院，青海大学，西藏大学等等。东北地区：大连理工大学，辽宁大学，大连海事大学，大连大学，大连工业大学，长春理工大学，吉林大学，东北师范大学，延边大学，哈尔滨工业大学，哈尔滨工程大学，东北农业大学，东北林业大学，东北财经大学，哈尔滨贸易大学等等。
武杰，男，中共党员，教授，硕士生导师。1950年9月出生，1968年12月参加工作，1977年7月毕业于太原重型机械学院机械三系。随后，在太原科技大学“数学力学师资班”、山西大学自然辩证法师资班、华东师范大学自然辩证法研究生班进修学习。现从事科学技术哲学的教学和研究工作。历任太原科技大学社科部主任、党委组织部部长，人文社科系主任，现任人文社科系学术委员会主任，同时担任山西省社会学学会副会长、山西省哲学学会常务理事、山西省自然辩证法研究会常务理事，《系统科学学报》、《太原科技大学学报》和山西高校《社会科学学报》编委等职。
太原科技大学 学校代码：10109 。
1. 威廉姆R.司可脱.陈汉文 财务会计理论 2000() 2. IASC 国际会计准则 2000() 3. 陈国辉 会计理论研究 2001() 4. 中国会计学会 中国会计国际化专题(2004) 2004() 5. 朱元午 会计信息质量:相关性和可靠性的两难选择——兼论我国现行财务报告的改进 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 1999(7) 6. 葛家澍 美国关于高质量会计准则的讨论及其对我们的启示 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 1999(5) 7. 石本仁 公司治理中的会计角色 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 2002(4) 8. 马驰 对会计信息相关性和可靠性的认识 2002(5) 9. 余应敏 会计信息相关性与可靠性的矛盾及其协调 [期刊论文] - 黑龙江对外经贸 2002(9) 相似文献 1. 学位论文 考虑失效相关性的交通网络可靠性简化算法研究 2. 期刊论文 会计信息相关性与可靠性的研究 - 太原科技大学学报 3. 期刊论文 会计信息相关性与可靠性的逻辑关系——基于思想实验的验证 - 郑州大学学报（哲学社会科学版） 4. 期刊论文 也谈相关性与可靠性的关系 - 兰州商学院学报 5. 期刊论文 也谈相关性与可靠性的关系 - 广州市经济管理干部学院学报 6. 期刊论文 会计信息的可靠性与相关性在实务中的运用研究 - 科技资讯 7. 期刊论文 关于会计信息相关性与可靠性的新视角 - 商场现代化 8. 期刊论文 浅议相关性和可靠性的权衡 - 现代商业 9. 期刊论文 论会计信息相关性和可靠性的两难选择 - 商业研究 10. 期刊论文 会计信息的可靠性及相关性 - 山西经济管理干部学院学报
据学校官网2014年9月信息显示，学校有专任教师1000余人，其中，具有高级职称的414人，博士生导师25名，硕士生导师246名。中国工程院院士3人（特聘教授），享受政府特贴专家22人，山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家“百千万人才工程”，3人入围山西省“333人才工程”，山西省海外人才“百人计划”高级人才13人。 学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。有3个省级优秀教学团队，3个省级研究生教育优秀导师团队。省级优秀教学团队（3个）：液压技术教学团队（李永堂）、控制理论课程教学团队（孙志毅）起重机械教学团队（陶元芳） 省级研究生教育优秀导师团队（3个）：力学学科研究生导师教学团队 、材料加工工程学科研究生导师教学团队 等 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有1个国家管理的专业点，5个国家级特色专业建设点，7个省级特色专业建设点，11个省级品牌专业，1个国家级实验教学示范中心，5个省级实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践基地，1门国家级精品课程，15门省级精品课程，1个省级高校人才培养模式创新试验区，1门国家级精品视频公开课程，17门省级精品视频公开课程。国家管理的专业点（1个）：机械设计制造及其自动化国家级特色专业（5个）：机械设计制造及其自动化、工程力学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、自动化省级特色专业建设点（7个）：电气工程及其自动化、无机非金属材料工程、工业工程信息与计算科学、信息管理与信息系统 、环境科学、材料科学与工程 省级品牌专业（11个）：环境科学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、法学、工程力学、材料科学与工程、经济学、自动化、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统国家级实验教学示范中心（1个）：机械实验教学示范中心省级实验教学示范中心（5个）：机械设计基础实验教学中心、电工电子实验教学示范中心、材料基础实验中心、化学与生物工程实验教学示范中心、物理实验教学示范中心 山西省虚拟仿真实验教学示范中心（2个）：起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心、材料力学性能虚拟仿真实验教学中心 国家级大学生校外实践基地（1个）：太原科技大学-太原重型机械集团国家级大学生校外实践基地省级高校人才培养模式创新试验区（1个）：太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区国家级精品课程（1门）：金属结构 省级精品课程（15门）：机械设计、机械原理、互换性与技术测量、数值分析、金属结构、微观经济学等 国家级精品视频公开课程（1门）：人类力量与智慧的延伸-物料搬运装备省级精品视频公开课程（17门）：金属结构、数值分析、模拟电子技术、高等数学、管理学、自动控制理论、铸件形成理论基础、材料科学基础、起重机械、连续输送机械、工业车辆、算法与数据结构、工业催化、微观经济学、材料力学、软件分析与建模、大学物理实验 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有2个山西省重点学科，6个山西省重点建设学科，1个山西省重点扶持学科；拥有博士后科研流动站1个，2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点，13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点，在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格，拥有工商管理硕士（MBA）培养资格。 重点学科 山西省重点学科（2个）：材料加工工程、机械设计理论 山西省重点建设学科（6个）：车辆工程、系统工程、工程力学、机械制造及其自动化、管理科学与工程、管理科学与工程 山西省重点扶持学科（1个）：应用数学 硕博士学位授予 博士后科研流动站（1个）：机械工程一级学科博士学位授权点（2个）：机械工程、材料科学与工程一级学科硕士学位授权点（13个）：控制科学与工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、力学、数学、光学、农业机械化工程、交通信息工程及控制、电路与系统专业硕士学位授权工程领域（13个）：计算机应用技术、软件工程、交通运输工程、物流工程、工商管理（MBA）、社会工作、项目管理、工业工程、车辆工程、控制工程、电气工程、材料工程、机械工程、哲学 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有1个教育部重型机械工程技术研究中心和省部共建国家重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、7个省级工程技术研究中心。 省部共建国家重点实验室培育基地（1个）：山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室 教育部工程技术研究中心（1个）：教育部重型机械工程技术研究中心 省级重点实验室（2个）：山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室、金属材料成形理论与技术山西省重点实验室 省级工程技术研究中心（7个）：山西省现代轧制工程技术研究中心 、山西省机械行业制造业信息化生产力促进中心、山西省镁及镁合金工程技术研究中心、山西省自动化工程技术研究中心、山西省教育厅先进制造技术网上合作研究中心 、山西省微米纳米工程技术研究中心、山西省超重力化工工程技术研究中心。 “九五”期间，学校承担国家级科研项目8项，省部级科研项目78项。“十五”期间，承担国家自然科学基金、国家软科学项目、“863”项目等国家级科研项目20项，省部级科研项目197项。获国家科技进步二等奖1项，省部级科技进步奖32项。学校还负责组织、参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”、“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。2010年-2013年，学校教师发表论文1506篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录论文398篇，出版著作102部，承担国家自然科学基金、国家软科学项目、863计划子项目和省部级科研项目、大型企业项目417项，其中“延长大型轧机轴承寿命研究”项目获国家科技进步二等奖，获省部级科技进步一等奖1项，获省部级科技进步二、三等奖21项，专利21项。 2007年-2013年，学校共发表学术论文近4000篇，其中被SCI、EI等收录421篇，出版学术专著和教材182部。累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项，其中山西省科技厅资助项目共计154项，25%的项目后续获得了国家级项目资助。共获得省部级以上奖励76项。获得专利授权62项，其中发明专利约占60%。2007年-2013年，学校积极承担了国家“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金、支撑计划等重大项目，参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点工程科技攻关任务，先后4次获得国家级科技成果奖励和数十项省部级科技成果奖，累计获得授权专利200余项，多次获得省部科技工作先进单位荣誉。 产学研合作 2000年学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学产学研董事会”，大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力，成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。学校先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了产学研合作战略联盟。 成果转化 由学校与太原重工合作研制的大型空间七杆机构滚切剪机、十五辊组合式矫直机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业，形成系列化、成套化技术优势，并拥有全部自主知识产权。学校控股高新技术公司“科大重工”已发展成为一所拥有多项核心技术、具有行业重要影响力的高新技术公司。 馆藏资源截至2013年底，图书馆纸质藏书万余册（含资料室藏书万册），电子图书万册，中外文现期报刊998余种，电子数据资源库31个。 学术期刊《太原科技大学学报》（双月刊）创刊于1980年10月，是太原科技大学主办的全国性学术刊物，其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。被中国科技论文统计源核心期刊、中国科学引文数据库、中国期刊网、中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA)、《中国学术期刊（光盘版）》、万方数据、《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国学术期刊综合评价数据库、中文电子期刊服务数据库（CEPS）全文收录。 《铸造设备与工艺》（双月刊）创刊于1979年，由太原科技大学（原太原重型机械学院）主办。主要刊登铸造设备、工艺、合金方面的学术研究论文及专题论述等。主要栏目：专题与综述、设计与计算、试验研究、应用技术、教学研究、信息与动态、科技成果、铸造市场。
据学校官网2014年9月信息显示，学校有专任教师1000余人，其中，具有高级职称的414人，博士生导师25名，硕士生导师246名。中国工程院院士3人（特聘教授），享受政府特贴专家22人，山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家“百千万人才工程”，3人入围山西省“333人才工程”，山西省海外人才“百人计划”高级人才13人。 学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。有3个省级优秀教学团队，3个省级研究生教育优秀导师团队。省级优秀教学团队（3个）：液压技术教学团队（李永堂）、控制理论课程教学团队（孙志毅）起重机械教学团队（陶元芳） 省级研究生教育优秀导师团队（3个）：力学学科研究生导师教学团队 、材料加工工程学科研究生导师教学团队 等 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有1个国家管理的专业点，5个国家级特色专业建设点，7个省级特色专业建设点，11个省级品牌专业，1个国家级实验教学示范中心，5个省级实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践基地，1门国家级精品课程，15门省级精品课程，1个省级高校人才培养模式创新试验区，1门国家级精品视频公开课程，17门省级精品视频公开课程。国家管理的专业点（1个）：机械设计制造及其自动化国家级特色专业（5个）：机械设计制造及其自动化、工程力学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、自动化省级特色专业建设点（7个）：电气工程及其自动化、无机非金属材料工程、工业工程信息与计算科学、信息管理与信息系统 、环境科学、材料科学与工程 省级品牌专业（11个）：环境科学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、法学、工程力学、材料科学与工程、经济学、自动化、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统国家级实验教学示范中心（1个）：机械实验教学示范中心省级实验教学示范中心（5个）：机械设计基础实验教学中心、电工电子实验教学示范中心、材料基础实验中心、化学与生物工程实验教学示范中心、物理实验教学示范中心 山西省虚拟仿真实验教学示范中心（2个）：起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心、材料力学性能虚拟仿真实验教学中心 国家级大学生校外实践基地（1个）：太原科技大学-太原重型机械集团国家级大学生校外实践基地省级高校人才培养模式创新试验区（1个）：太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区国家级精品课程（1门）：金属结构 省级精品课程（15门）：机械设计、机械原理、互换性与技术测量、数值分析、金属结构、微观经济学等 国家级精品视频公开课程（1门）：人类力量与智慧的延伸-物料搬运装备省级精品视频公开课程（17门）：金属结构、数值分析、模拟电子技术、高等数学、管理学、自动控制理论、铸件形成理论基础、材料科学基础、起重机械、连续输送机械、工业车辆、算法与数据结构、工业催化、微观经济学、材料力学、软件分析与建模、大学物理实验 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有2个山西省重点学科，6个山西省重点建设学科，1个山西省重点扶持学科；拥有博士后科研流动站1个，2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点，13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点，在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格，拥有工商管理硕士（MBA）培养资格。 重点学科 山西省重点学科（2个）：材料加工工程、机械设计理论 山西省重点建设学科（6个）：车辆工程、系统工程、工程力学、机械制造及其自动化、管理科学与工程、管理科学与工程 山西省重点扶持学科（1个）：应用数学 硕博士学位授予 博士后科研流动站（1个）：机械工程一级学科博士学位授权点（2个）：机械工程、材料科学与工程一级学科硕士学位授权点（13个）：控制科学与工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、力学、数学、光学、农业机械化工程、交通信息工程及控制、电路与系统专业硕士学位授权工程领域（13个）：计算机应用技术、软件工程、交通运输工程、物流工程、工商管理（MBA）、社会工作、项目管理、工业工程、车辆工程、控制工程、电气工程、材料工程、机械工程、哲学 据学校官网2014年9月信息显示，学校建有1个教育部重型机械工程技术研究中心和省部共建国家重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、7个省级工程技术研究中心。 省部共建国家重点实验室培育基地（1个）：山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室 教育部工程技术研究中心（1个）：教育部重型机械工程技术研究中心 省级重点实验室（2个）：山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室、金属材料成形理论与技术山西省重点实验室 省级工程技术研究中心（7个）：山西省现代轧制工程技术研究中心 、山西省机械行业制造业信息化生产力促进中心、山西省镁及镁合金工程技术研究中心、山西省自动化工程技术研究中心、山西省教育厅先进制造技术网上合作研究中心 、山西省微米纳米工程技术研究中心、山西省超重力化工工程技术研究中心。 “九五”期间，学校承担国家级科研项目8项，省部级科研项目78项。“十五”期间，承担国家自然科学基金、国家软科学项目、“863”项目等国家级科研项目20项，省部级科研项目197项。获国家科技进步二等奖1项，省部级科技进步奖32项。学校还负责组织、参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”、“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。2010年-2013年，学校教师发表论文1506篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录论文398篇，出版著作102部，承担国家自然科学基金、国家软科学项目、863计划子项目和省部级科研项目、大型企业项目417项，其中“延长大型轧机轴承寿命研究”项目获国家科技进步二等奖，获省部级科技进步一等奖1项，获省部级科技进步二、三等奖21项，专利21项。 2007年-2013年，学校共发表学术论文近4000篇，其中被SCI、EI等收录421篇，出版学术专著和教材182部。累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项，其中山西省科技厅资助项目共计154项，25%的项目后续获得了国家级项目资助。共获得省部级以上奖励76项。获得专利授权62项，其中发明专利约占60%。2007年-2013年，学校积极承担了国家“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金、支撑计划等重大项目，参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点工程科技攻关任务，先后4次获得国家级科技成果奖励和数十项省部级科技成果奖，累计获得授权专利200余项，多次获得省部科技工作先进单位荣誉。 产学研合作 2000年学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学产学研董事会”，大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力，成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。学校先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了产学研合作战略联盟。 成果转化 由学校与太原重工合作研制的大型空间七杆机构滚切剪机、十五辊组合式矫直机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业，形成系列化、成套化技术优势，并拥有全部自主知识产权。学校控股高新技术公司“科大重工”已发展成为一所拥有多项核心技术、具有行业重要影响力的高新技术公司。 馆藏资源截至2013年底，图书馆纸质藏书万余册（含资料室藏书万册），电子图书万册，中外文现期报刊998余种，电子数据资源库31个。 学术期刊《太原科技大学学报》（双月刊）创刊于1980年10月，是太原科技大学主办的全国性学术刊物，其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。被中国科技论文统计源核心期刊、中国科学引文数据库、中国期刊网、中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA)、《中国学术期刊（光盘版）》、万方数据、《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国学术期刊综合评价数据库、中文电子期刊服务数据库（CEPS）全文收录。 《铸造设备与工艺》（双月刊）创刊于1979年，由太原科技大学（原太原重型机械学院）主办。主要刊登铸造设备、工艺、合金方面的学术研究论文及专题论述等。主要栏目：专题与综述、设计与计算、试验研究、应用技术、教学研究、信息与动态、科技成果、铸造市场。
还好，是一个本科学报，质量有高有低。本校作为核心对待，其实只是一个科技核心。影响因子也有，总得还不错。
太原科技大学 学校代码：10109 。办学性质：公办。办学层次：本科。办学类型：普通高等学校。 办学形式：全日制。录取通知书签发人：白培康，太原科技大学校长。办学地点：太原市万柏林区窊流路66号（主校区）； 太原市晋源区旧晋祠路二段264号（南校区）。
太原科技大学位于中国历史文化名城——山西省省会太原市,是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学,是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。 学校前身是1952年山西省工业厅创办的山西省机械制造工业学校。学校首任校长支秉渊先生是我国近现代内燃机制造的先驱、杰出的汽车制造专家和桥梁工程专家,被誉为“中国内燃机制造第一人”、“中国的福特”。1953年学校划归国家机械工业部,并更名为太原机械制造学校。1958年开始招收本科生,1960年,更名为太原重型机械学院,是新中国建设的两所“重型机械”本科院校之一。1981年开始招收研究生,1983年成为第二批具有硕士学位授予权的高校。1998年,学校改为教育部与山西省共建共管,以山西省管理为主。2004年学校更名为太原科技大学。2005年成为博士学位授予权单位。2006年本科教育工作水平评估被教育部评为优秀。2007年获山西省“模范单位”称号。 经过半个多世纪的建设和发展,学校形成了“重大技术装备”领域主流学科特色鲜明、配套学科相互支撑的一所多科性大学。目前,学校设有机电工程学院、材料科学与工程学院、电子信息工程学院、计算机科学与技术学院、应用科学学院、经济管理学院、环境与安全学院、化学与生物工程学院、成人教育(职业技术)学院9个二级学院,人文社科系、法学系、外语系、艺术系、体育系5个直属系。为满足高等教育大众化的要求,经教育部批准创办了独立学院性质的太原科技大学华科学院。学校现设有42个本科专业,涵盖理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、教育学七大学科门类。机械设计及理论、材料加工工程2个二级学科具有博士学位授予权,5个一级学科具有硕士学位授予权,32个二级学科具有硕士学位授予权,在5个工程领域具有工程硕士专业学位授权资格。拥有机械设计及理论学科和材料加工工程学科2个省重点学科,5个省重点建设学科,1个省重点扶持学科。 太原科技大学师资力量雄厚,现有教师1099人,其中,教授122人,副教授238人,中国工程院院士3人(特聘教授),享受政府特贴专家22人,中国机械工业科技专家和青年科技专家6人,机械工业部部属院校跨世纪学科带头人和学术骨干10人,山西省高等学校中青年拔尖创新人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家5人,省级教学名师生6人。有2人获全国“五一劳动奖章”,1人获全国优秀教师称号,1人入围国家“百千万人才工程”,2人入围山西省“333人才工程”。学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。 秉承“负重奋进,笃行求实”的办学理念,太原科技大学十分注重人才培养的质量,五十多年来为国家培养了近4万名各类人才。特别是在国家机械制造和重大技术装备行业,毕业生多数已走上管理和技术骨干岗位。在全国机械制造大型企业中遍布太原科技大学校友,其中上千名校友已成为企业技术骨干和经营管理负责人。近几年来,学校根据素质教育的要求,以工程技术人才培养为主体,以培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标,创新人才培养理念,深化教学改革,使教学水平和人才培养的质量得到稳步提高。“十五”以来,先后出版教材86部,获省部级教学成果奖21项,现有3门省级精品课程、5个省级品牌专业。在全国大学生数学建模、电子设计、大学生英语竞赛活动中,学生荣获国家特等奖、一等奖、二等奖计70余项。毕业生就业率多年来一直名列山西省高校前茅,多次被评为山西省就业工作先进集体。近三年来,本科生就业率均达到90%以上,在部分特色专业领域,毕业生一直供不应求。2007年,学校顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀,充分表明了国家和社会对学校人才培养质量的认可。目前,学校已形成学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系,拥有各类在校学生20492人,其中研究生985人,本科学生8846人,专科生4914人,并有成人教育学生5747人。 太原科技大学科研工作坚持“立足优势,结合需求,注重应用,强化转化”的原则,围绕重大技术装备设计、制造的关键技术,积极开展科学研究和技术开发,科研数量和质量不断上升。近年来承担国家和省部级科研项目、大型企业项目近500项,荣获国家、省部级科技奖41项,其中“延长大型轧机轴承寿命研究”项目获国家科技进步二等奖。发表学术论文近4000篇,其中被SCI、EI等收录421篇,出版学术专著和教材182部。学校非常重视产学研和科技成果转化工作,2000年,学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国四十多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学产学研董事会”,大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力,成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。目前学校在机械工程、材料科学与工程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势,现有1 个重型机械教育部工程研究中心、1个省重点实验室、5个省重点建设实验室、7个省级工程技术研究中心。学校主办刊物《太原科技大学学报》、《铸造设备与工艺》具有较大影响力,并承办《思想教育》、合办《山西高等学校社会科学学报》等期刊。 学校积极开展国际交流与合作,先后与美国奥本大学、北佛罗里达大学、伊利诺斯大学、日本长冈技术科学大学、丰桥创造大学、马来西亚威本科大学、莫斯科建筑工程学院、英国曼彻斯特理工学院等高校建立了友好合作关系。学校还与日本日中言语交流协会等国外团体建立了长期密切的合作关系。 学校现总占地面积万平方米,建筑面积万平方米,教学仪器设备总值为11320万元,图书馆纸质藏书万余册,电子资源库20余种,各类电子图书总计万册。 面向未来,全体科大人认真实践科学发展观,坚持“质量建校,特色立校,人才强校,科研兴校”办学的方针,奋发图强,锐意进取,为实现建设特色鲜明的教学研究型大学的目标正努力奋斗。
知网的话，不可以，因为会留下检测记录，维普不会的，现在大都有维普，因为收费便宜，而且数据库和知网也差不多的，我空间博客有相关知识，也有维普等检测系统的地址，需要的话可以点击我姓名进入我空间博客查看
今天是2019年7月5日，我就毕业了。对科大只剩下深深爱意。在大四的一年中，跟着几位专业老教授作设计。老教师真的是兢兢业业，认真教书育人作学问。 学术和为人对我都有了很大的启发。校长说其实从15年开始，科大的毕业生薪资水平一直都是山西省第一，全国百强。就我看在眼里，班里48名同学，除考研保研同学外，其余100%就业，总体质量相对较高，其中不乏月薪拿6k,7k,8k的，本科工科毕业这个薪资已经很不错。这四年，我看着母校一天天变化，自己也成长不少。窊流路寸步难行的日子过去了，新校区投入使用，科大硬件也会有很大改观。愿校友负重奋进干实事，不要妄自菲薄，也愿母校百尺竿头，一天比一天好。
科大四年，由恨到爱，算是见证了科大硬件条件的发展。刚入学，校门口道路拥堵，灰尘满天，对面的也是一片破败。出行也不太方便，坐公交还要走到重机宿舍。进去里面，对大学的幻想分崩离析。面积小，楼房旧，直观感受就是高中水平。本科和华科之间一条路简直就是菜市场一般，平房并排。从我入学，现在最高最大的教学楼就开始兴建，后来学校后门的那条街也开始改造，拆除平房，清理小贩，改建后门。校门口也是托太原新上任市长的福，马路拓宽，高架桥和地道的建设，改善了交通情况和外观。这条以前没人愿意走的小路也变成了主要道路之一，公交也直通校门口，无论是打车还是公交车通勤时间大大减少。可以说我这四年，校内外都在施工，无论是生活和出行都受到严重影响，直到大四毕业才全部完工，但是看见科大内外这么翻天覆地的变化，我还是很高兴，这可能是没见过原来科大面貌的学弟学妹所不能理解的。离校之际，学校也要在马路对面兴建新校区，面积更大，条件更好。真心希望若干年后回到科大，我却认不出他的样子。说了这么多废话，更像是给自己看的，科大怎么样，我不好说，但他确实明显的在不断进步，他有着辉煌的历史，现在正在开创美好的未来。
让我们先来看看大家对太原科技大学的好评吧！
1、好评我不能评论本学校的好坏，只能说您儿子要是能考到外面最好，想来科大就学工科，好专业契机液压焊接成型，文科的会计这些都好找工作，一般都是工厂来直接要人
2、好评教师还行哈就业前景还可以的
3、好评建学历史悠久，学风良好，深感欣慰，希望贵校越办越好！好评科大的学校环境还是不错的，花花草草也不少一进学校你就能看见一个很大气的图书馆（新建的还不错科大的伙食还不错，学校里面也有很多小饭店，小吃什么的科大的住宿情况不是很好，但女生比男生要好一些，女生有六人间科大是限水的，只有早中晚限时供应自来水，每人都需要用学校发的桶储水
4、好评行政管理好
5、好评太原科技大学，也就是我们学校，最好的专业是机械和材料，这两个大的方向有个共同的专业是机械设计制造及其自动化专业，这个专业是科大最好的专业，就业形势也是最好的，几乎毕业了就能被签走
6、好评我02级的06年毕业的以前叫太原重型机械学院，一机部直属的，后来机械部撤掉了，变成了省部共建但有几个专业非常好找工作，机械类，材料类，电气自动化等，再二本院校里还算可以的
7、好评宿舍条件蛮好的环境好可以考研的
8、好评太原科技大学在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉1956年划归国家机械工业部，是当时全国仅有的两所重型机械院校之一1965年，国家为加强学校建设，将大连理工大学，沈阳工业大学的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院，并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师，使学校的办学实力得到了较大的提高1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的省属重点院校在此期间，学校启动了跨越式发展战略，各项事业均取得了长足的进步2004年，学校经教育部校名更改委员会评审通过，更名为太原科技大学，掀开学校发展历史中新的一页
9、好评学习环境和氛围还是不错的，教学力量也不错
10、好评校园环境还是比较宽松的
11、好评科大新建了两个校区，师资配备情况不明
12、好评机械和材料中别的专业也是科大的强项，因为科大以前叫中国重机械学院好评机械，材料不错，就业是不错的，学校也正在建新校区，瓦流路也盖建了，学校环境也会以后越来越好的，
13、好评目前，太原科技大学已从原来的一所单科性机械类院校，发展成为现在的在全国机械行业内颇具实力的多科性综合大学
14、好评太原科技大学是原来的太原重型机械学院是以工科为主的综合类院校所以在机械材料方面是相当强的看你想学什么专业了
15、好评太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化
接下来再让我们看看大家的吐槽吧！
1、差评科大是限水的，只有早中晚限时供应自来水，每人都需要用学校发的桶储水
2、差评这么多年科大没出啥人才，纯工厂似的教育交易，我很惭愧这样的母校
3、差评一般吧，这个学校机械类相关专业还可以，其他专业的话不咋的，建议去的话就上机械类的、或者材料类的，相对文科类的专业比较好找工作点，自己看吧，呵呵有些时候高考这个不是自己说想去哪就能取哪的，有分数业有运气
4、差评科大位于太原市窊流路上，位置算是有些偏，交通不太好，附近有一个横穿马路的铁轨，经常导致堵车
5、差评学校面积不大，再万柏林区瓦流路，后面是瓦流村，地理位置不是很好，近几年发展有些瓶颈（资金和土地），
6、差评科大现在找工作都非常困难，想要找个好工作是非常难的差评计算机学院的找工作前进这些年都不咋好咯还有学费很高的
7、差评全国高校总体排名下来是200多名
8、差评不要选择他的文科类专业（如法学）和计算机等，不是这个学校的专长，毕业就是失业！！好自珍重吧！！！
9、差评地理位置不是很优越，处在万柏林区窊流路66号.
10、差评比上不足比下有余，比不上清华，但是也比地方上的学院好招工多为机械类的行业，徐工柳工中联重科等，省内好专业都是一本线
11、差评没多显现地方特色！
12、差评科大附近的娱乐场所也不多，但KTV什么的还是有的
13、差评报了专业再看学校吧要是想学其他专业建议报其他学校吧太原科技大学的没有竞争力
14、差评空气稍差，教学质量更差
《太原科技大学》百度网盘免费资源下载：
链接:
太原科技大学硬件条件不好呀。校园小，环境一般。宿舍条件也不太好，八人间有点挤，没有空调。甚至可能有墙渗水，窗户漏风的情况。宿舍，教学楼定点来水，没水的时候，厕所臭不可闻。图书馆的藏书跟校园建筑一样，新旧并列，有最新出版的网络小说，也有建校初的研究资料，天气不好的时候还会潮。学习方面，老师挺负责的，一般大一会有晚自习。据说就业率也挺高的，毕竟距离太钢比较近，就业方面，近水楼台先得月。交通方面还比较便利，距离太原市中心不远，出去玩很方便。
重复率在10%以内。博士论文盲审的通过标准就是质量必须达标，太原科技大学博士盲审标准是重复率在10%以内，保持在百分之五到百分之十就能够顺利过关。