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11月便宜博士论文查重

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11月便宜博士论文查重

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博士毕业往往需要写论文,而博士论文的审查标准自然相对较高,所以在写论文时要注意很多方面。那么,博士论文查重率要求多少?paperfree小编给大家讲解。 博士论文的查重标准由高校规定,因此查重要求不同。但作为一篇学术水平较高的论文,查重要求一般不低于10%,部分顶尖高校查重要求为5%。因此,在撰写论文时,往往需要降重。 博士论文一般通过学校内部查重系统检测,论文查重的算法原理大家都需要了解。论文的检测原理实际上是将论文与资源库中的文献进行比较。如果论文联系重复13个以上字符,将被视为重复部分,整体重复部分与论文进行比较,得出查重结果。因此,在撰写论文时,我们可以使用资源库中未记录的文献或在一定程度上修改文献,这可以很好地降低论文的重复率。

11月便宜高校论文查重

大学毕业生的毕业论文查重工作是毕业生顺利毕业中非常重要的一环,高校会对学生提交的论文统一进行查重,而高校大多数是采用知网论文查重系统,通过知网的查重结果,可以初步判断学生所提交的毕业论文是否达到合格标准。但知网的查重费用是比较贵的,所以学生会想知道有没有免费的查重系统或者是收费便宜的查重系统,下面小编来给大家讲一讲吧。免费的论文查重软件是有的,下面小编为大家介绍一个好用的、靠谱的论文查重软件。该论文查重系统的数据库收录资源也比较庞大,有很多类型的论文文献收录,其中还收录的网络数据,会及时进行数据更新,因此,可以检测到准确率较高的论文重复率,具有较高的参考价值,可以为大家的论文修改提供帮助,该系统名叫PaperFree。PaperFree论文查重软件可以提供免费查重字数对论文进行检测,也就是说,如果查重的论文字数在免费字数之内,查重是不用花钱的。同学们可以在网站上搜索“论文查重”或者“PaperFree”关键词,找到官网后进入,然后在网站免费查重页面参与到网站提供的活动中,参与到这些活动中来进行截图提交审核。通过审核后就能获得相应的免费查重字数,目前活动中最多能获得3w免费查重字数,大家在进行论文查重时都可以将这些免费查重字数抵扣就实现了免费查重。PaperFree论文查重系统的安全强度是比较高的,一般情况下都是要收费的,每查重1000字只要元,运行一个网站需要成本利润,就是有安全保障,大家可以放心使用。

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宜宾学院学报11月

编辑部一般是负责报纸刊物的市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务的部门。我为大家整理了一些编辑部学习总结,希望对你有用!

首先,不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编,我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉,因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆!

我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx,还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。

我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间,校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日,在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面,能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中,xx能够做到不懂就问,抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特,文质兼美;xxx态度端正,积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。

文字编辑xx的文笔细腻,一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说,文理清晰,一波三折,文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx,尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华,但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽,给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx学习,做到了图文并茂,图片选择上的独具匠心,排版技术不断提高。

在20xx年下边学期里,给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离,记得在竞选成为文字副主编是的欣喜,记得校运会人员安排时的忙碌,记得合刊时的新鲜与谨慎,记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意,记得各个版面交流时的歌声与笑语,记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息,记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情,也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气,记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高,更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅“感恩为先”征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉,记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。

在校报的工作中,我过的很开心,因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光,都感到充实,感到自己有所作用,感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中,我会更加努力、尽心的为校报服务,[莲山课件]为同学服务,做到主动、积极,多与老师及校报的成员交流。同时,第一,会加强值班制度,规范值班内容,为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础;第二,和责编商议,加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员,务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获;第三,在下学期举行征文大赛活动,对校报进行宣传,也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。

最后,祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐,生活幸福,身体健康,祝愿我们的校报越来越好,越办越辉煌!

一、质量是根,服务是本。

(一)继续抓好重点栏目“三苏研究”、“遗产与旅游研究”的建设工作。“三苏研究”栏目是我们长期以来重点建设的栏目之一,在20xx年xx省高校学报研究会和全国人文社科学报研究会举办的评比中都获得过优秀栏目称号。但我们并没有因此而放松其基础工作,将人力、财力继续向其倾斜,全年发表该栏目文章30 篇。“遗产与旅游研究”也是我们着力打造并准备下次评比中申报优秀的栏目,全年共计发文50 篇,多篇文章被人大报刊资料收目和全文转载。这两个栏目吸引了学术界的关注,众多知名教授、专家不断向栏目赐稿。两个栏目的建设带动了学报整体质量的稳步提高,据“中国知网”统计,《乐山师范学院学报》个人读者分布到了35个国家和地区;机构用户多达2337个,分布在22个国家和地区。

(二)、服务学科建设,展示学校的科研水平。加强重点学科的建设是学校学科建设的重要举措,它可以通过以点带面的形式全面带动我校的学科建设工作,学报围绕这一举措有针对性地开展组稿工作,一年里多次与有关系、研究所领导、老师交流学报组稿计划,为其科研服务。“遗产与旅游研究”、“社体研究”、“社区研究”等都在学报上刊发了专栏文章。推动了重点学科的建设,为老师今后更深入的研究提供资源和信息。

(三)服务基础教育。服务基地学校,将基础教育领域改革的最新成果介绍给我们的老师、学生是我们一贯的目标。编辑部通过《基础教育论坛》做了许多有益的工作。如,组织一些重点中学在刊物上开辟专栏,出版专辑,介绍他们学校的改革经验和基础教育改革方向、动态,让我们的师生了解目前在基础教育领域发生的变化。这本刊物也带动了我校在校大学生的科研积极性,今年在校学生在刊物上发表有关基础教育的学术文章20余篇。

201x年省教厅对中小学教师评定职称发表论文刊物进行了重新认定,内部刊物基本上被取消,广大基地学校教师发表文章遇到了困难,为了加强我校与基地学校的联系,增进双方的友谊,我们当即运用学报刊号连续出版两期 “基础教育研究专刊”, 解决了他们的后顾之有忧。简阳市教研室晋华田老师、营山教研室主任罗勇军老师说:“你们为我们地区的老师做了一件好事。”

二、转变思维,大胆改革,变革传统的组稿、办刊模式。

对办刊人来说,稿件的多少决定着刊物选择余地的大小,也关联着刊物的质量。为了寻求更多的优质资源,一年里我们转变思维方式,大胆改革,变革传统的组稿、办刊模式,在外地积极发展组稿人,经过一年的运行,积累了初步的经验。

(一)学报虽然每年都要收到3000多篇来稿,但绝大部分是一些在校研究生的文章,质量普遍不高,为了改变这种情况,提高来稿质量,我们充分发挥网络的力量,委托专人在网上组稿,目前这项工作处于起步阶段,有待进一步观察和探索。

(二)积极探索跨地区联合办刊的机制。今年我们利用德阳教育学院合并到xx省工程职业技术学院的机会,与他们积极联系,将原《德阳教育学院学报》在德阳市的业务工作接收到《基础教育论坛》,既解决了他们的善后工作,也为我们在该市的发展奠定了基础。与眉山市的联合办刊活动也在进一步商谈之中。这样做的最大好处是抢占了更多的资源,内江师范学院的同行评价说:“你们把工作都做到了我们的家门口。”

三、努力增收,做到收支平衡

学校最近几年将财力主要用在事业发展上,各个单位的财力十分紧张,尽管我校学报与省内其他学报相比,是学校拨款最少的一家学报,为了不给学校增加负担,同时正常运转工作,在不影响学报质量的前提下,编辑部想尽办法出版两期增刊,增加收入,同时我们严格财务管理,精打细算,做到了收支平衡,保证了编辑部工作的正常运转。

四、编辑部作风建设

在工作中,我们要求编辑部全体人员时时有“为人作嫁衣”的精神,处处有“为教学科研服务,为师生服务”的理念,淡薄名利,甘于奉献,端正服务态度,从多方面转变工作作风:

(一)缩短审稿周期。我们将稿件的处理时间尽量缩短在一个月内,我们要求当天的来稿当天下载、当天登记,最迟第二天完成对作者信息的处理和初审工作,第三天必须送到专家手中。并要求专家最迟一个月内完成审稿工作。较其他学术刊物的审稿日期大大提前。

(二)端正服务态度,耐心对待每一位作者。对校内老师的文章无论用与否都要电话通知到本人,对专家审核没有通过的校内老师的文章,作者想要知道原因,我们一定做到在保密审稿专家信息的前提下转告原因。但我们也要求大家要有一身正气,敢于坚持原则,不怕人言,不惧流语。只要是为了学报正常工作,对那些个别老师因文章未审过而无理取闹的应坚决坚持原则,不怕得罪人。

(三)体现学术公平,维护学术尊严。刊物质量的提高除了有一支高水平的作者为其撰稿外,严把审稿关也直关重要。为杜绝人情稿、关系稿,以及大量为评职称、完成科研任务而粗制滥造的低水平、甚至复制品在学报上出现,我们坚持匿名审稿制度。这一措施成效显著。

(四)规范编辑部工作人员职业行为。工作中,我们安排专人负责稿件的收发、登记、送审,强调作者文章勿交私人,能有效地提高编辑部工作人员的职业道德精神,避免了内部人员在工作中利用职务之便弄虚作假的行为。

(五)为老师科研做好信息服务工作。我们强调利用学报的优势,加强为老师科研服务的力度。如为他们提供学术信息,将他们的科研成果积极推荐到校外刊物上发表等等。

总之,如果将我校学保与省内同类学校学报相比较,我们毫不掩饰地说:“我校学报是学校财力支持最小的,但工作却是做得做好的。”宜宾学院学报、内江师范学院学报的同仁多次说:“你们的学报是我们学习和追赶的对象。”

五、存在的不足和努力方向

虽然在这一年里我们紧紧围绕质量建设做了许多工作,也取得了一些成效,但还是存在如下一些问题:

(一)还未建设一支高水平的作者队伍。高水平的刊物需要一支高水平的作者队伍来支撑。虽然“三苏研究”和“遗产与旅游研究”两个栏目在学术界初具影响,但离品牌栏目的距离还很长,特别是还没有稳定的高水平的作者队伍,需要在来年的工作中加强。

(二)编辑队伍建设需要加强。高水平的刊物同样需要高水平的编辑人员,虽然我们平时在编辑部大力提倡科学研究,但由于多方面的原因,效果不很明显,需要在今后的工作中进一步加强。

(三)《基础教育论坛》的宣传、组稿工作有待加强。《基础教育论坛》由于内部刊物的性质,局限了发展空间。一年里,编辑部虽然做了许多工作,但效果不明显,特别是来稿质量不高的问题始终无法解决,来年编辑部应抽调更多人员多到各中下学校,指导他们进行科研,组织一批高质量的稿件,为刊物的可持续发展奠定基础。

《祥通之路报》编辑部在董事长、公司领导、各部门的直接关心、领导、支持、大力配合下,在公司员工的积极参与下,20xx年共出版《祥通之路报》12期,《鲁宝风采报》3期,鲁宝产品宣传彩页1期,累计204版。特别是在祥通公司20xx年工作述职、20xx年工作总结表彰会暨20xx春节联欢会、五一劳动节、端午节、鲁宝公司产品推介会暨20xx年新品发布会、八一建军节、中秋节、国庆节、元旦等重要节日、重要主题征文、主题演讲、理论知识竞赛、技术比武等重要活动的报道中,都能及时、客观、全面地宣传企业良好形象彰显祥通品牌价值;对内也很好地鼓舞提升了员工士气,树立了员工爱岗敬业、乐于奉献、热爱企业的无私奉献精神,使企业和员工之间形成了积极良好的互动,有力地增强了企业的凝聚力和向心力。

另外,自20xx年1月18日第63期由《祥通鲁宝报》正式更名为《祥通之路报》并扩为16版后都能很好地延续坚持下来,每月都能按时保质保量地出版飞行,使及时对内对外宣传得到保障和保证,并且在保持原有栏目和板块的基础上,相继开辟了“编读往来”、“祥通创作室”、“四海风”、“八面来风”、“新英雄列传”、“职场课堂”、“员工心语”、“开卷有益”、“新书锐评”、“营销大家谈”、“快乐驿站”、“故事新编”、“心灵方舟”、“事件追踪”、“事件解读”等栏目和板块,更进一步丰富活跃了《祥通之路报》的成色和内涵,特别是董事长的署名文章全部被山东橡胶协会刊物《经营与管理》转载,受到社会各界广泛好评和赞扬。可以说,每期《祥通之路报》都呈上升趋势,不断得到社会各界、市场客户和企业员工的广泛好评和高度赞扬,为企业发展奠定了良好的舆论基础,营造了良好的舆论氛围,产生了不可估量的无形资产和隐性价值。所有这些都需要在明年的工作中继续发扬光大,力争做的更好、更出色、更完美,使《祥通之路报》发挥更加重要更加强大更加积极的作用和效能。

当然由于主客观方面原因的制约和影响,《祥通之路报》在编辑出版过程中还存在着许多不足之处和需要改善加强的地方,主要还存在以下问题:

1、《祥通之路报》、《鲁宝风采报》在全球性、全面性、文化性、可读性、生动性、趣味性、信息性、服务性、知识性、建设性、理性等方面做的还远远不够,还仅仅停留在企业生产企业运作本身等低端方面徘徊,还相对缺少创新理念、开放思维,

2、对《鲁宝风采报》出版关注不够,对帅帅挂面、赛宝商厦、赛宝宾馆、维多利亚宾馆、天添茶庄等产业报道覆盖不够。使鲁宝集团、祥通集团所属企业和关联企业的形象受到制约,没有得到很好拓展彰显,无法让更多的人全面了解鲁宝集团、祥通集团的实力和全貌。

3、《祥通之路报》的报道宣传还存在许多被“遗忘”的“死角”,许多部门的声音和事迹没有得到反应和体现。

4、一线员工的事迹、好人好事、一线员工的声音特别是一些合理化的建议和意见还需加强、回馈、落实、督办。

5、市场与营销的报道还需加强,特别是营销管理人员、市场营销人员市场营销过程工作中的得失感悟,以及营销过程中动人事迹发掘不够;作为采编人员深入市场,深入客户,运用客户的声音宣传企业产品、宣传企业形象,提升祥通品牌价值的力度也远远不够。

6、通讯报道队伍、企业文化宣传队伍、祥通文学创作队伍相对薄弱,还需进一步挖掘、培养、加强、扩容、壮大。

7、《祥通之路报》、《鲁宝风采报》的运作机制和通讯报道队伍的激励机制还需完善、加强、提高。

《祥通之路报》20xx年改进措施和努力提高的目标方向:

1、提高企业报纸宣传的策略和艺术,特殊情况下增加版面和报道力度,增强企业报纸的可读性和品位素养,提高企业报纸的存活率和影响性,真正发挥舆论宣传的引导、覆盖、渗透作用,真正认识并发挥企业报纸、企业文化所体现、所带来、所产生的隐形价值和无形力量。

2、提高企业报纸的内在质量和可读性,使企业报纸融入世界和社会,使之具有全球视野和扩散思维,树立跳出企业办报纸的意识和气魄,力争具有国际视野和高品位、高素质、高水平,力争办出一份具有提升、引导、培养读者的高端文化产品,让人可读、想读、爱不释手,读后有所收益,有所触动,甚至终生难忘,终生受益;通过企业报纸的作用、帮助和影响,培养打造一批忠诚于企业的员工队伍和忠诚企业的社会读者群。

3、运用运作机制和激励机制效能,增加企业报纸报道的全面性、覆盖性,运用企业每个分公司、子公司、每个部门的声音宣传企业良好形象,使企业形象更生动、更全面、更丰满、更鲜活。

4、企业报纸采访、编创人员要深入生产一线、深入市场前沿、深入服务现场、深入客户身边,运用企业员工、行业市场、具体客户真实的声音、多种声音宣传企业、推介企业,使企业与员工、与社会、与市场、与客户形成更加积极良好的互动,从而树立企业良好形象,进一步提升祥通品牌价值,助推企业发展。

5、完善通讯报道队伍,增强企业文化宣传力量,增强扩充祥通文学创作阵容,力争让更多的员工参与企业报纸运作编辑出版工作,形成“开门办报”“全员办报” 的气氛和局面;使人人爱写稿,人人想写稿,人人注重欣赏祥通企业文化蔚然成风,真正打造创建一支学习型、思考型、创新型的企业组织和团队。

6、加强完善企业报纸的运作机制、激励机制,增加自主性、独立性、灵活性,鼓励创新思维,实行目标管理,集团公司应对企业报纸运作进行预算和计划,增加配置和力量,拿出专项固定资金,激励更多的员工开动脑筋以学习促工作,以精神促生产,使企业报纸、企业文化发挥应有的作用和价值,激励更多的员工和力量参与到企业文化建设中来,使祥通倡导的“快乐工作,快乐生活”的企业文化理念收获灿烂硕果,取得经济效益和社会效益双丰收。

总之,20xx已经过去,20xx已经到来。在新的一年的工作中,《祥通之路报》编创人员将总结过去一年工作中的成功经验和不足之处,发扬成绩,总结教训,查找不足,继续不遗余力地做好企业报纸的编辑出版工作,尽力克服缺点和不足,在现有的基础上,开动脑筋多想办法,尽力把20xx年的《祥通之路报》编辑出版工作做的更好,为祥通集团的发展添砖加瓦!

汇报完毕,谢谢大家!

刊名: 宜宾学院学报Journal of Yibin University主办: 宜宾学院周期: 月刊出版地:四川省宜宾市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1671-5365CN: 51-1630/Z 历史沿革:现用刊名:宜宾学院学报曾用刊名:宜宾师专学报;宜宾师范高等专科学校学报创刊时间:1979PS:该刊为省级普通期刊,非中文核心期刊

中国文联:2007年11月,第二届中国职工艺术节潞安环能杯全国书法美术作品展.中国书协:2008年9月,第六届中国书坛新人作品展.2008年10月,全国第六届篆刻艺术展览.西泠印社:2000年8月,西泠印社第二届国际篆刻书法大展.2001年7月,西泠印社首届青少年篆刻书画大展,篆刻获青年组“铜奖”.2002年11月,西泠印社第三届国际篆刻书法大展.2006年10月,西泠印社首届楹联、扇面书法大展.2008年9月,“百年西泠·西湖风”国际篆刻主题创作大会获“三等奖”.2010年8月,西泠印社第七届篆刻艺术评展。省(市)书协:2000年6月,“2000·重庆”篆书篆刻展。2001年9月,重庆市第三届书法篆刻展,篆刻获“三等奖”2006年1月,四川省第四届书法篆刻展。2007年1月,四川省第四届篆刻展。2007年1月,四川省第五届书法篆刻新人新作展。2009年6月,四川省首届青年书法篆刻展。其他:2001年5月,重庆市大学生艺术节专业组书法“一等奖”.2002年10月,山水画《后山清音》参加四川省第二届新人新作展。2007年8月,中国·四川国际峨眉武术节“锡成杯”国际书画大奖赛草书诗轴获“铜奖”.2008年12月,山高水长,今古同趣”师生八人书画作品展(成都诗婢家).2009年3月,纪念改革开放30周年四川省职工书画展获银奖。课题及论文:主持乐山师范学院校级课题《董其昌山水画风格特征研究》,已结题。已发表学术论文4篇:《试论董其昌笔墨独立绘画美学思想的内在理路》,《美术大观》2009年第1期;《集其大成丘壑内营—论董其昌山水画的复杂性》,《宜宾学院学报》2009年第11期;《师造化,得心源—试述董其昌山水画程式意象的创生机制》,《大众文艺》2010年总第236期;《浅谈董其昌的审美理想》,《阿坝师范高等专科学校学报》2005年第一期。

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一年一度的毕业季就要来临,很多学子社会开始进行着手毕业论文研究设计发展以及答辩。在这个忙碌的四月,许多学生开始了毕业论文写作之旅。而对于第1次撰写完成自己的论文的同志们来说,他们有苦难言,但也同时能够进行理解并接受我们最终通过审核的结果与意见。下面就是我们可以将从几方面为大家讲述该项功能的使用管理流程和使用技巧。

一、确定参考文献类型在寻找你所需要的主题时,你首先需要确认好你要寻找的主题是否具有参考价值和科学性,例如,你可以在你的主题中引用数据或者统计上的结论;然后根据主题来选择参考文章类型,这样即便是参考文献没有被收录,但也能帮助你顺利地找到所需要的参考文献。

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用papssper 万方都行知网检测,就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比,从而得出你论文中哪些部分涉嫌抄袭。目前的对比库有:中国学术期刊网络出版总库中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)港澳台学术文献库优先出版文献库互联网文档资源关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用: 查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验: CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期,许多学生在论文写作中要利用一些文献资料,这样就涉及到一个问题,如何应用别人的文献资料,如何形成一个良好的学术规范,避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题,但是我们许多同学缺乏严格的训练,也不知道什么情况下是抄袭,什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已,目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为?简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话,都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃(或抄袭)的定义是:‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作,或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见,对论文而言,剽窃有两种:一种是剽窃观点,用了他人的观点而不注明,让人误以为是你自己的观点;一种是剽窃文字,照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号,让人误以为是你自己的表述。当然,由于论文注重观点的原创性,前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同,因为并不注重观点的原创性,所以并不要求对来自别人的观点一一注明,因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢?美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出,“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似,并且结论与引语相近而非用自己的话重述,即使你注明出处,这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结,你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结,要不就直接引用。”(引自哈佛大学的相关规定,该原文是我1年前看到的,现在找不到出处了)。 可见,对别人的内容的使用必须进行全面的重写,否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说,我们必须尊重别人的智力成果,在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难,但我想我们至少要有这个意识,因为在剽窃的概念里,除过强调未注明这点外,还强调不是成心的。我们许多人写东西,正是因为不知道什么是抄袭,如何避免抄袭才犯了错误,所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看,我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的,但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为,逐步形成好的习惯。在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊!!国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 1)知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。 (2)知网查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分,可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。 (3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数,查出来居然跟人家重了,数据决定了系数还不能变,欲哭无泪…… (4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 (5)知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。 (6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的,跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样,知网是查不出来的。 (7)但是,如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复,知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索,那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻,可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起,说你涉嫌抄袭!遇到这种情况,你就自己”呵呵“吧! (8)书、教材在知网的数据库里是没有的。但是,copy书的同学需要注意,你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了,检测的时候就重复了。这样的情况经常出现,尤其是某些经典理论,用了上百年了,肯定有人写过了! 当然,有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是:这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能,因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了!会不会”标红“就看你人品了!作者查重时,曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况,让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了,但愿现在发的这篇文章能攒些人品,以待来日! (9)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。比如:“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候,甚至还遇到很多奇葩的网站,神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。所以,选择网上的内容时要慎重。 (10)外文文献,知网数据库里存储较少。鼓励大家多看外文文献,多学习国外的先进科学知识、工程技术,翻译过来,把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来! (11)建议各位学校查重前,在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“,先修改一遍。 (12)检测一遍修改完成后,同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了:第一次查重没有“标红”的地方,第二遍可能会出现“标红”,说你是抄袭。舍得花钱的话,在网上花钱再查一遍,直到低于学校要求的重复率。 (13)网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“,paperpass最松,万方居中,知网最严。 万方的数据库不全,查出来重复率会低于知网5%,知网是以”连续13个字一样“就算重复,所以查出来重复率较高! 最好选择用万方先预查,改完的通过率一般较高。 1、如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格,将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多,由外文自己翻译过来引用的,个人认为,不需要尾注,就可以当做自己的,因为查重的数据库只是字符的匹配,无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程,是以句为单位,如果一句话重复了,就很容易判定重复了,所以:的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来,或者是用:原文章作者《名字》和引号的方式,将引用的内容框出来。引号内的东西,系统会识别为引用如果是一般的引用,就采用罗嗦法,将原句中省略的主语、谓语、等等添加全,反正哪怕多一个字,就是胜利,也可以采用横刀法,将一些句子的成分,去除,用一些代词替代。或者是用洋鬼子法,将原文中的洋名,是中文的,就直接用英文,是英文的直接用中文,或是哦中文的全姓名,就用中文的名,如果是中文的名,就找齐了,替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上,加上(注释)(画蛇添足法),总之,将每句话都可以变化一下,哪怕增加一个字或减少一个字,都是胜利了。特别注意标点符号,变化变化,将英文的复合句,变成两个或多个单句,等等,自己灵活掌握。因为真正写一篇论文,很罕见地都是自己的,几乎不可能,但大量引用别人的东西,说明你的综合能力强,你已经阅读了大量的资料,这就是一个过程,一个学习、总结的过程。所有的一切,千万别在版面上让导师责难,这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的,因为他只负责内容,但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的,决对牛B:将别人的文字和部分你自己的文字,选中,复制(成为块,长方形),另外在桌面建一个空文件,将内容,复制到文件中,存盘,关闭。将这个文件的图标选中,复制,在你的正文中的位置上,直接黏贴,就变成了图片了,不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的,所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 结论:本文的写作纯属作者个人理解、心得体会,不能保证全文100%的准确性,有人因为采用了本篇文章中的某些方法而论文没通过学校检测,作者概不负责。本文是为了让广大同学了解知网查重的一些特点,而不是鼓励大家抄袭他人文章,建议大家自己写作,支持原创!祝各位同学顺利毕业,大好的工作、大把的妹纸在前方等着你,骚年!师兄只能帮你倒这儿了 特别需要注意的问题:面总结几个常见问题:一、有些书籍的年份久远,知网等检测系统没有收录这些材料,大段大段的copy是不是很安全?也有同学认为,数据库大多是往届学生论文和期刊的文章,书本和政府工作报告等暂未入库,直接抄书一般也不会“中招”。答:这些做是存在风险的。第一,虽然中国知网没有收录书籍,但是可能存在a同学或者老师,他同样也抄了同样的内容,并且已经将其抄书的论文发表了,中国知网能数据库全文收录a的文章,那么你再抄同样的内容,在进行论文检测的时候,很可能指向a的文章,将会被认定为抄袭。“但如果所抄书本,前几年有人抄过,还是会被测到,因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是,新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外,在论文评审的时候,评审专家的经验和理论水平比较丰富,你大段的引用可能被这些老专家们发现,到时候结果就很悲催了!二、现在有些网页上也有很多相关材料,撰写论文能不能复制上面的内容?比如百度文库、豆丁?”。答:也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网,不少文章是摘抄期刊网上的文章,通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同,就能检测出来你可以把原文的内容,用新的文字表达出来,意思相似就可以了,最好用联想法,就是看一遍用自己的语叙述出来,但要做到专业性,就是同义词尽量用专业术语代替,要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句,句式换了,用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。降低抄袭率率的方法:1划分多的小段落来降低抄袭率。 2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ,比如论著。可摘抄3.章节变换不可能降低复制率4.论文中参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭修改方法:首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留,尽量变换同义词;其次,改变文中的描述方式,例如倒装句、被动句、主动句;打乱段落的顺序,抄袭原文时分割段落,并重组。 知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割,然后与知网数据库中的论文逐句对比,若其中有主要内容相同(即实词,如名词、动词、专业词汇等),则标红。若一个段落中出现大量标红的句子,则计算在论文重复率中。按照我自己的经验,避免查重最好的办法,就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。比如调换句子之间的顺序,更重要的是改变句子主谓宾的结构。按照这样的方法,我的论文重复率大概在3%左右,没有任何问题。希望可以帮到你! 是这样的。因为基本上都是以句子为单位的。不过从现在掌握的情况来看,实际上是针对每段的内容,将该段的所有句子打散,然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话,数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。那么比较的时候,应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较,笨一点说,就是比较16次。这样的话,单纯改动句子顺序就不好用了,必须改变句子结构才可以。 一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知,数据库有三驾马车:中国知网(cnki)、万方、维普;一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统(本科毕业论文我不太清楚,不过80%应该用的也是知网论文查重系统),因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全,势力最强大的一种数据库,万方其次,维普的就比较糟糕,不值得一提了,收录量比较少。一般数据库的收录程序是这样的,各个数据库去高校联络本校毕业论文资源,基本上是几家数据库垄断的,给知网就不会给万方,给万方就不会给知网,因为知网势力强大,提供的优惠多,所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网,我为什么要说这个呢,很多同学检测论文抄袭的时候,不知道是选择知网还是万方或者维普,知网是有绝对的权威性和垄断性,跟学校检测的结果是一致的,所以才敢这么牛气,要价这么高,不过我还听说,价格高是因为知网一次只能检测5000字,所以一篇硕士有2-3万次,需要提交好多次才能检测完,到底是不是这样我也没有得到证实。 查重通过必须满足里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。如果13个字里有一半相似,会算一半疑似相似,所以一定要变换句式,用专业术语代替,要改的仔细彻底,切记,切记。 知网检测范围:中国学术期刊网络出版总库中国博士学位论文全文数据库中国优秀硕士学位论文全文数据库中国重要会议论文全文数据库中国重要报纸全文数据库中国专利全文数据库互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议的英文数据以及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)优先出版文献库港澳台学术文献库互联网文档资源 知网系统计算标准详细说明:1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。 4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。6.知网检测系统的权威性?学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。 免费的论文检测系统一般是由个人或其它公司开发,因为系统没有被高校所采纳,所以就算检测结果比收费的系统准也不能成为权威。至于这两种系统检测结果有多大的区别,就很难说了,因为知网的论文检测系统有国家的扶持,论文对比库比较全面,检测出来的抄袭率一般比其它的高,当然也不是绝对的。论文查重,参考文献引用的内容还算吗?在万方上查重,出现的绿字,就是引用参考文献的内容,在论文查重时,算重复率吗?要看你索引的字数以及你们学校的规定。索引的字数不要太多,最好不要大段大段的引用,而且也得看你们学校的规定,有的学校查重的时候只看抄袭率,有时你引用自己的也算抄袭,的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处,如果有出处,那么就不算了。所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。 ,知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文,也就是说,你所引用的文字,在知网上还是算重复率的,所以你要么少引用,要么把引用的加以修改~

免费查重软件有很多,今天给各位同学介绍几款常见的查重软件:1、PaperFree论文查重软件通过海量数据库对提交论文进行对比分析,准确地查到论文中的潜在抄袭和不当引用,实现了对学术不端行为的检测服务;2、PaperTime免费论文查重软件,首家独创同步在线改重,实时查重;边修改边检测,修改哪里检测哪里;享受智能查重带来的美妙体验;3、PaperDay系统支持中英文及多语种论文检测,整合了智能降重、论文排版、论文纠错为一体,大大提高论文写作效率,是检测文章原创性、课程论文、学术论文、毕业学位论文等学术不端行为自律查重工具。

现在免费论文查重系统还是挺多的,但不少都是需要做任务来去换查重字数的,真正做到免费查重的比较少。本人整理了一些,希望对你有用:论查查属于真正的免费查重,不需要做任务,每人每天都有一次免费查重的机会,即使论查查免费查重,其查重准确度、安全性都是可以保证的。绝对是学生薅羊毛的福音!而且手机、电脑上都可以使用,操作也方便。(1)每天免费送:论查查每天都可以有一次免费的论文查重机会,满足初期的检测频率。(2)每天免费领:若查重次数多,可以使用领取会员让你每天不限次数的免费查重。论查查小程序每天可以通过分享好友助力即可获得至尊版周会员,每天不限次数免费查重,非常的划算,把免费做到了极致。(3)每天赠送字数:分享好友都可以得到字数赠送。

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