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论点、论据、论证
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文三要素是论点、论据、论证。
议论文又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。论题是有待于证明的命题。语言特点：准确、严密；概括性和简洁性；使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
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语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。
一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积行成习，自然会有长进。
参考资料：百度百科 议论文
论点、论据、论证
议论文的三要素是什么议论文三要素是论点、论据、论证。1、论点（需要证明什么）。是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。2、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。3、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。“议论文三要素”：论点、论据、论证，可以追溯到1922年出版的陈望道的《作文法讲义》，他当时称之为：论题、证据、证明法式（其中也出现“论证”一词），虽没有明确的“三要素”的提法，但“三要素”雏形初具。他在该书第九章“论辩文”部分说的主要就是这三个方面的问题。大半个世纪以来，在中学的议论文教学中基本上仍沿袭此说，其基本概念、知识系统仍是由“三要素”构成。现在的新课标教材有的虽然不明确提“三要素”这一概念，但还是不自觉地遵循着这一思维定势，说的还是“论点、论据和论证”这一套老掉牙的知识，对议论文本、议论体式阅读与写作的认知还是极其混乱。人教版教材就是如此。请看初三上册第四单元中的“知识短文”《议论文的阅读》（一）（二）： 阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。 论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。论点在文中的位置没有一定。也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。阅读议论文要把握论据。事实和道理是论据的两种形式。一般说来，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。道理论据往往由于它与论证过程联系得十分紧密而不容易辨认。能够用来作为论据的道理，是对大量事实抽象、概括的结果，阅读道理论据，应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实，并以此来检验这些道理是不是能够证明论点。阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的，论证是运用论据来证明论点的过程与方法。论证方法多种多样，常见的有：举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；另外，在论证中，可采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。以上几种论证方法，在议论文中往往是综合运用的。
论点、论据、论证最为重要，是议论文的三要素。
一、论点：作者所提出的见解和主张，是讨论的中心观点。
1、中心论点：即作者在文章中全力论证的总观点。
2、分论点：有时为了补充或支持中心论点，作者会从不同角度提出分论点。
二、论据：用以支持论点的证据、理由、材料等。
1、事实论据：即发生过的事情，如历史事实、新闻大事、研究或统计数据等（参见经验主义）。
2、道理论据：指公认的道理，或名人的言论、寓言故事、科学定理等（参见理性主义）。
三、论证：用论据去支持和证明论点的方法或过程。
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扩展资料：
一、引题方法
1、开门见山法：首段即提出全文的中心论点。
2、引用开头法：引用名人谚语来引起下文。
3、先破后立法：先反驳对方的观点，再提出自己的立场和观点。
4、先立后破法：先提出自己的立场和观点，然后反驳对方的观点。
二、基本结构
1、引论：提出论题，点名论点，或交代议论的目的。
2、本论：从多方面剖析所论述的问题，并提出论据。
3、结论：归纳总结，或重申论点，有时也会提出解决问题的办法。
三、议论的论证手法
举例论证、事例、史例、语例、设例、驳论、引用论证、归纳论证、演绎论证、对比论证、类比论证、比喻论证、正反论证、因果论证
议论文的三要素是什么议论文三要素是论点、论据、论证。1、论点（需要证明什么）。是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。2、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。3、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。“议论文三要素”：论点、论据、论证，可以追溯到1922年出版的陈望道的《作文法讲义》，他当时称之为：论题、证据、证明法式（其中也出现“论证”一词），虽没有明确的“三要素”的提法，但“三要素”雏形初具。他在该书第九章“论辩文”部分说的主要就是这三个方面的问题。大半个世纪以来，在中学的议论文教学中基本上仍沿袭此说，其基本概念、知识系统仍是由“三要素”构成。现在的新课标教材有的虽然不明确提“三要素”这一概念，但还是不自觉地遵循着这一思维定势，说的还是“论点、论据和论证”这一套老掉牙的知识，对议论文本、议论体式阅读与写作的认知还是极其混乱。人教版教材就是如此。请看初三上册第四单元中的“知识短文”《议论文的阅读》（一）（二）： 阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。 论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。论点在文中的位置没有一定。也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。阅读议论文要把握论据。事实和道理是论据的两种形式。一般说来，应该首先分析作者所提供的事实，从事实中看出道理，再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。道理论据往往由于它与论证过程联系得十分紧密而不容易辨认。能够用来作为论据的道理，是对大量事实抽象、概括的结果，阅读道理论据，应该能够从作者提供的道理中联系相应的事实，并以此来检验这些道理是不是能够证明论点。阅读议论文还要把握论证。议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的，论证是运用论据来证明论点的过程与方法。论证方法多种多样，常见的有：举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点；另外，在论证中，可采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。以上几种论证方法，在议论文中往往是综合运用的。
论点、论据、论证 议论文三要素是论点、论据、论证。论点就是你的观点；论据就是你证明自己观点的证据；论证就是你运用论据证明论点的过程。 议论文三要素是什么 1、论点（需要证明什么）。是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 2、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。 3、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 议论文的结构有哪些 议论文一般有四种结构并列式、递进式、正反对比式、总分总式 议论文段标准模式有哪些 模式1：观点+材料+评论+小结 模式2：中心论点+分论点 模式3：中心论点+三联系+结尾 模式4：递进式是什么-为什么-怎么办 模式5：六段综合式 议论文写作技巧是什么 1.角度要精准 只有角度准，才能确立正确的论点;只有角度精，才能使论证有力。 2.论证要展开 议论文的着眼点、着重点是论，要把中心论透，让思想显亮。 展开议论的关键是将中心论点分解为两三个分论点。 3.观点要有启发意义 论述，要透过现象深入本质，揭示出问题产生的原因，使观点具有启发意义。 4.标志要显 要想让老师很快把握你的思路，必须有一些标志性的语言。 这些标志性的语言包括：拟好题、开好头、有好段、结好尾、设亮点等。
是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。(代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等)。事实论据又包括事例和数据。2.道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
议论文三要素是论点、论据、论证。
1、论点（需要证明什么）。是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
2、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。
3、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
主要的论证方法有：
1.举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
2.引用论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
5.归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
6.演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
7.类比论证：是从已知的事物中推出同类事例的方法，即从特殊到特殊的论证方法。
8.因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
9.数据论证：在文章中通过一系列数据来论证中心论点，提高说服力。
参考资料：议论文-百度百科
以公务员考试申论为例，申论文章写作指导，议论文具有说服力之运用论证方法：例证法（事例论证）用令人信服的典型事例证明自己论点是正确的。1）事例要典型、确凿、有影响力；2）事例的叙述要简明扼要；3）事例要丰富广阔、要点面结合，古今中外相映成辉；4）事例列举之后要简短分析。引证法（道理论证）通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点是正确、可信的。1）所引用的名言警句等针对性要强；2）要注意直接引用和间接引用的区别。比较法比较法分为对比、类比。
议论文怎么写，步骤如下：
1、故事式开头。
所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。
运用故事开头的手法，需注意以下几点：
一、要精心选择故事，以利于观点的引出。
二、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行。
三、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。
2、层进式结构。
层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深，层层递进，纵向开掘的一种结构方式。层进式主要有两种类型。
一是将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。这种结构俗称“剥笋法”，一层一层地“剥壳”，最后显出其本质。
二是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。
开头。点出论点正面正面议论过渡段（从正面过渡到反面）反面反面议论结尾高考的时候都相当好用的结构分7段其他就靠胡扯了
讨论自己也要有范围,你说的太简单了,请说详细些,议论问题一般要论题,论点,论据,只要从自己的某一个特点论述,语言实在客观就好了
议论文的三要素：二. 论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。1. 分清论题和论点。2. 注意论点的位置：头尾、自己概括。3. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。三. 论据：是证明论点的材料。1. 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。明确论据时，要格外注意概括的事实。例如：人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的结果。非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了几十年，直升飞机也没能上天。因为根据反作用原理，螺旋桨转动起来，机舱就要向反方向旋转，坐在里面谁受得了？直到四十年代，这一难题才得以解决，而解决方式却又大出前人意外的简单：给机舱加一条长长的尾巴，端点放置一个向侧方旋转的小螺旋桨。2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。四. 论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。1. 举例论证：增强文章说服力2. 道理论证：具有权威性，论证有力3. 比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。4. 对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。五. 结构、层次：1. 基本结构：提出问题（引论）-----分析问题（本论）------解决问题（结论）2. 常见结构：总分式、层进式3. 理清层次的方法：先了解各段内容，归纳段意；然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并；最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次。
议论文三要素：论点、论据、论证。
1、议论文三要素是：论点、论据、论证。议论文的基本结构：提出问题（引论）；分析问题（本论）；解决问题（结论）。
2、论点是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
3、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。论证是用严密论据来证明论点的过程。
4、论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。引论是提出论题，点名论点，或交代议论的目的。本论是从多方面剖析所论述的问题，并提出论据。结论是归纳总结，或重申论点，有时也会提出解决问题的办法。
思考：
议论文的语言必须准确、鲜明、严密、无针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。
尤其是议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，是对人们起引导作用的，因此必须有说服力，并要有正确的价值取向。
认真上政治课，经常的看看说理性的文章、名言警句等，将提高我们的思想素质，提高我们认识能力，对我们写作，尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高说服力的作用。
论点、论据、论证最为重要，是议论文的三要素。
一、论点：作者所提出的见解和主张，是讨论的中心观点。
1、中心论点：即作者在文章中全力论证的总观点。
2、分论点：有时为了补充或支持中心论点，作者会从不同角度提出分论点。
二、论据：用以支持论点的证据、理由、材料等。
1、事实论据：即发生过的事情，如历史事实、新闻大事、研究或统计数据等（参见经验主义）。
2、道理论据：指公认的道理，或名人的言论、寓言故事、科学定理等（参见理性主义）。
三、论证：用论据去支持和证明论点的方法或过程。
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扩展资料：
一、引题方法
1、开门见山法：首段即提出全文的中心论点。
2、引用开头法：引用名人谚语来引起下文。
3、先破后立法：先反驳对方的观点，再提出自己的立场和观点。
4、先立后破法：先提出自己的立场和观点，然后反驳对方的观点。
二、基本结构
1、引论：提出论题，点名论点，或交代议论的目的。
2、本论：从多方面剖析所论述的问题，并提出论据。
3、结论：归纳总结，或重申论点，有时也会提出解决问题的办法。
三、议论的论证手法
举例论证、事例、史例、语例、设例、驳论、引用论证、归纳论证、演绎论证、对比论证、类比论证、比喻论证、正反论证、因果论证
议论文三要素是论点、论据、论证。
1、论点（需要证明什么）。是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
2、论据（用什么来证明）。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。
3、论证（怎样来证明）。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
主要的论证方法有：
1.举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
2.引用论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
5.归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
6.演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
7.类比论证：是从已知的事物中推出同类事例的方法，即从特殊到特殊的论证方法。
8.因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
9.数据论证：在文章中通过一系列数据来论证中心论点，提高说服力。
参考资料：议论文-百度百科
形象具体的展示论文成果。论文的视频展示是将论文的内容以更加生动的方式呈现，多用于答辩过程，丰富的展现形式会使论文的通过率更高。学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
网上发表是直接开视频答辩，一般情况下还需要设置为双机位，也就是两个视频能够同时看到整个人。另外，这个网上答辩还需要看是一个什么样级别的答辩，也就是博士答辩硕士答辩都要比本科毕业答辩更加严格，而且成人教育的答辩要更加简单。
五分钟左右。毕业论文答辩过程一般需要五分钟左右。学员所学课程必须是全部考试、考查及格，实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。毕业论文答辩是非常考验毕业生心理素质的，所以高校毕业生在论文答辩时一定要注意，礼貌回答，抓住问题的要点，再进行回答，避免出现答非所问的情况，精简回答，语速适中回答。