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什么类型的论文？毕业论文的话，导师会告诉你修改意见的啊，然后你根据意见进行修改如果是发表的论文，一般情况下，编辑那边也会有一个修改意见的反馈，如果没有修改意见的话，就不用修改啦，等着二审结果就是了
第一稿完成:步骤1完成。
第二步是把书通读一遍，尽量少停几下，找出任何错误、次序不对、不连贯或不起作用的地方。解决这些。在这样做的过程中，很多部门会表现出自己需要改进。重写它们，调整它们，添加它们，减去它们。在脑子里读，甚至大声读出来，找出那些看起来不太正确的地方。
读到书的结尾，然后返回来慢慢地再读一遍。首先通读一遍，找出问题所在。现在，打磨故事和阅读的工作开始了。你将需要更多这样的传递，可能在它们之间有几个星期的间隔，这样你的大脑就会忘记，每次都能读到新鲜的内容。
在某些情况下，如果你还没有做过拼写检查，你就需要做一次认真的拼写检查。你也应该注意语法检查程序。然后你需要审视每一个“我们将”，并在适当的时候把它们都变成“我们将”。每一个可以成为单字的双字都需要仔细阅读。缺少它们会让阅读变得更困难，更不自然，尤其是在对话中。
然后再做另一个步骤，因为在修复的过程中，你已经塞进了其他东西。当你最终完成了一个没有改变任何主要内容的通稿时，那么是时候把它发送给专业编辑了。你会得到很多红色，然后你检查每一个，检查建议，检查你认为它是否正确，并做出改变。
然后你再次校对整篇文章，然后再把它发给专业的校对人员，他们会发现各种你看不见的问题。另一个红色搜索，根据需要更改，和另一个校对搜索自己，因为你又塞了一些东西。
如果你找不到任何问题，那么现在就是这本书给代理商、出版商或独立出版公司看的时候了。第一本书是一个漫长的学习曲线，充满了大量无聊的反复阅读、重写、调整，并向你展示你是如何糟糕地把某些部分搞砸了，以及你完全忽视的东西。
花点时间把事情做好。当一本书最终出版或送到代理商/出版商手中时，书越好，它就越有可能畅销，或者更有可能被选中。
大多数人工作做得不够。或者他们停下来不去发现他们看不见的东西。
写完论文之后，可以说是草稿了。其次，需要反复修改论文的初稿，因为论文的毕业不可能一次完成。如果要经过论文多次修改降重，一般需要反复修改几次才能通过。所以不要以为草稿写好了就万事大吉了，还需要我们不断修改。那么论文初稿写完之后应该怎么修改？今天，小编将为您详细介绍。1.专业阅读写完初稿后，要整体阅读文章，文章结构是否清晰，梳理文章整体思路。因为论文是第一次完成，所以在一些细节比如大致内容和格式上还是有很多问题。当然要掌握好内容，内容一定要避免原则性错误。2.重复阅读修改论文的第二阶段是仔细阅读论文的内容，然后改正一些问题，补充一些文章中忽略的细节。最重要的是避免理论上的错误。这部分是因为我们应该彻底理解文章的概念和术语。理论上模糊，论文的质量会下降，尤其是文科论文，内容比较单一。论文理工科要正确处理图表、公式、图片、实验数据等。除了文字内容。也就是说，理工类学生应该更仔细地考虑论文内容。在这个过程中，可能会出现更棘手的问题，可以向导师求助。3.注意细节。俗话说“细节决定成败”，其实对于论文的修改也是如此。如果我们多注意细节，肯定会影响查重结果。具体问题包括论文格式、标点符号、错别字等。其实只要细心，修改论文并不难。最后，希望大家都能顺利毕业。
在论文初稿完成之后，是一定要再进行论文修改的，而且修改的过程并不比论文写作简单。有些人在初稿完成之后，觉得论文写作已经基本上完成了，所以放轻松，没有重视论文的修改，结果论文抄袭的地方很多，修改越来越麻烦。早检测在这里给大家几个建议，希望能让新接触论文修改和论文检测的同学能有初步的了解。把握整体，理顺论文内容 初稿对于最终要交付的终稿来说，只是最基本的第一步，文章的内容不够完整，字句之间的逻辑不通，段落之间的话语不顺，同时也会存在很多有抄袭嫌疑的字句，所以在文章初步写好后，把握内容的整体，将这些问题都理顺，了解自己的文章，哪里可能存在问题，哪里需要修改。 多阅读自己的文章 文章都是自己亲笔所写，所以很多内容的思维都是根据自己的想法产生，所以很多时候自己读自己的文章的时候，并不觉得哪里有问题，或者可以说，有时候觉得自己的文章一点问题都没有，所以要反复的读自己的文章，仔细的思考，从多个角度去考虑文章的内容，或者去查找是否有存在抄袭的可能，当然除了抄袭，文章的内容要清晰合理，逻辑通顺，语句流利，对于工科和理科，当然也有不同的要求，比如，工科生的文章要求严谨，实事求是，所做的数据，图表，实验数据都要根据事实说话，而不是把文章写得天花乱坠，语句优美，最后连最基本的理论都不过关。文科生的文章就可能有其他的要求，比如语句通顺，下笔有力，描述清晰通顺等等，也就是说自己的文章一定要再三的斟酌，仔细品味，用心去写，这样才能写出好的文章。 使用论文检测系统检测文章 就算是再优秀的文章，都避免不了借鉴，或者语句的相似，因为有时候针对一件事的论述，难免会有相同的文字，相同的语句，相同的思维，这就造成了抄袭的嫌疑，当然有些同学就是直接抄袭，最终的结果就是难过学校的机检，延迟毕业，这样的事情是不容许的，我们都期望顺利的毕业，没有其他的烦恼，所以在初稿以及初稿修改完成后，要用论文检测系统再检测，查找出可能相似或者抄袭的地方，有针对性的去修改，再修改，反复进行，知道抄袭率降低到可以通过学校的检测，或者达到自己满意的结果，现在很多高校都加入了论文检测的系统，有些也有自己的文献库，所以难免要进行检测，提前检测成为了毕业论文写作的必经之路。 论文的格式要求 在修改论文内容的同时，还有论文的格式也是非常重要的，这也不仅仅是学校的要求，如果遇到知网检测系统，对于格式的要求是很严格的，否则可能检测不准，所以同学们要格式和内容同时抓，都要重视，针对格式的细节问题，同学可以咨询各自的指导老师或者有经验的同学，在自己不断的努力下，肯定会有一个满意的结果！ 早检测论文查重系统我祝大家顺利通过~~~
不是。论文投稿过初审就是论文的第一个环节的审核通过了，也就是说没有什么大的问题，格式或者内容什么的都符合要求。初审是论文审稿的第一个环节，通常初审是非常容易过的，通过初审的论文再进入同行评议，能降低编辑部的开支和工作量，避免浪费审稿专家的时间和精力，同时保证期刊质量。一般在论文投稿之后都会经过三个审稿过程，分别是初审、复审、终审这三个环节，只有通过了这三个审稿环节，论文才能成功发表。论文初审的主要内容就是：论文是否符合本刊的宗旨和定位，若稿件内容不适合本刊，是否具备学术论文基本要素，是否符合学术论文发表的水准，审阅稿件是否有抄袭现象，同类研究是否已经发表等。论文初审的时间也会因期刊的不同，所需要的时间不同。一般普刊初审时间为1－2周右；核心期刊的话，大概在10－30天左右；也有些刊物的初审时间有一两个月或者几年的，论文初审并没有一个具体的时间。在审核阶段中每个审核的事项与要求范围是不同的，大家要尽量的满足论文审核的各项标准要求，这样才能够对论文的发表成功有很大的帮助。
初审基本算是对格式，期刊定位等方面一些基本的问题进行把握，对论文实质内容基本都没考虑多少，所以，很难说录用可能性，往往被拒的都是在外审环节不同的期刊，论文投稿过程也不一样，有的期刊论文基本全部送审，但有的格式审查有问题，改好就行，同样可以送审。 录用几率大小还是看期刊档次和你文章质量来说，文章质量符合或者超出期刊定位自然录用可能性就大
论文审稿一般是三审三校，审核通过可以使通过初审，可以是通过复审，还可以是通过终审，需要发表sci论文，可以咨询“辑文编译”
sci论文送审是什么意思?论文送审这个环节通常是指文章通过杂志社初审之后才会送审，所以按照一般审稿流程来说，送审就是将文章提交给外部专家进行外审，如果文章没有通过杂志社的初审，也就不存在送审一说了，送审可能不止进行一次，有时会出现重复送审，例如有的文章是一位专家通过后会送审给其他专家，只要有专家没有通过，文章有一定争议，就会进行重新送审，这一点需要注意。sci论文送审的时间长短一直都是大家关心的问题，作者都担心无限期等待的问题，在学术期刊审稿的各个环节中，外审其实不确定性最大，因为各个审稿专家并不单单只有审稿的工作，很多专家工作繁忙，时间也不确定，就很容易出现送审后长时间没有任何消息的情况，遇到这种情况要看有没有超出正常审稿周期，超出多久，如果只是超出三两天，作者需要耐心等待，如果超出时间比较久也是可以主动联系杂志社询问具体情况的，一般杂志社编辑会负责定期与审稿专家联系，所以通常不需要作者自己去催稿。各个期刊的审稿和见刊的速度不同，作者可以参考各刊在论文首页脚注中标注的收稿日期以及修订日期，从而对送审时间做个参考。通常来说，大多数学术期刊反馈给作者审稿意见的大约在3个月内，平均的审稿时间在6个月左右。sci论文送审意味着作者的文章基本达标，但距离见刊发表还有一定距离，随后的审稿也是不能放松的，要知道终审都有被拒稿的可能，更不用说外审了，因此作者要在写好文章的同时把握期刊的审稿节奏，合理安排时间，毕竟审稿是比较耗时的。
老师不是在找茬，是以负责的态度帮你修正论文，你的论文有问题，他提出来时希望你能按照他的要求改好，所以你只要按照老师的要求来修改最后他是会给你通过的。你可以到免费论文站里下载些论文资料和写作技巧
应该是老师对你的要求比较高，按照老师的要求改写吧
都不好过，奥鹏的老师就那样，牛气冲天的，不是针对你，是针对所有人。
2002年12月，教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建"奥鹏远程教育中心"。2005年4月，教育部门正式同意建设"现代远程教育公共服务体系"，公共服务体系正式进入全面运行阶段。
学历教育：
奥鹏教育是教育部门批准的公共服务体系，已与40多所重点大学合作，学历教育招生专业180多个，在全国建立了1800多个校外学习中心，在读学员200余万名。
奥鹏教育广泛与各类远程教育办学机构建立多形式、多层面的合作，为求学者提供更多和更好的选择，为推动中国现代远程教育发展做出实质性的贡献。
以上内容参考：百度百科--奥鹏远程教育中心
我初稿中稿都是优秀，到了终稿就不及格，妈的，一个人看的论文，到了终稿就嫌这不好那不好，故意不让及格吧，！
第一次论文答辩不过关的，通常还有第二次答辩的机会，通常间隔的时间会在一周左右，也有可能是三天，这个要看你们学校毕业生的毕业日程安排。我的建议是如果你现在确实和你的导师产生了某种不可调和得矛盾，建议你去找一下你的辅导员，尽快把问题解决掉，否则，就麻烦了。
论文答辩后定稿没有通过。也就是说这种情况是不能授予学位的。必须是论文定稿通过后并且进行答辩，答辩也通过了才能够授予学位。
论文答辩不过须针对论文评审和答辩过程中专家所提出的问题与建议，对学位论文作出认真修改，修改通过后，仍然可以申请学位。以《中南大学研究生学位论文答辩管理办法》为例
第七条 答辩后论文修改
（一）申请人通过学位论文答辩后，须针对论文评审和答辩过程中专家所提出的问题与建议，对学位论文作出认真修改。填写《中南大学研究生学位论文答辩后修改情况表》（见附件2），经导师和答辩委员会主席审查通过后，方可提交学位论文最终稿和申请学位。
（二）《中南大学研究生学位论文答辩后修改情况表》由各二级研究生培养单位分类存档备查。
（三）各二级研究生培养单位和研究生指导教师应认真履行职责，督促研究生做好学位论文答辩后的修改工作，严格审查修改后的学位论文，确保学位论文质量。
扩展资料：
《中南大学研究生学位论文答辩管理办法》
第八条 其他要求
（一）学位论文预审专家、评审专家、答辩委员会委员一般应为在职人员。
（二）学位论文预审专家、评审人一般应聘为答辩委员会委员。如果聘请的答辩委员会委员不是学位论文预审专家和评审人，答辩人应至少在答辩前两周将学位论文送给答辩委员会委员审阅。
（三）研究生（含同等学力人员）学位论文答辩必须公开举行。博士研究生要求至少在论文答辩前三天在研究生院网站发布答辩信息，且张贴海报予以公告；硕士研究生要求至少在论文答辩前一天在研究生院网站发布答辩信息。
（四）二级研究生培养单位应聘请一名学位评定分委员会委员或研究生教育督导专家对研究生学位论文答辩工作进行质量监督，研究生院和校研究生教育督导专家将进行定期抽查。
（五）答辩结束后，答辩委员会秘书须将《学位审批书》、《学位论文专家评阅书》、研究生毕业成绩单、表决票、学位论文等有关材料，一并交学位评定分委员会秘书审查后，报送所属学位评定分委员会会议审核。
（六）通过答辩的学位材料待学位评定分委员会会议和校学位评定委员会会议审议通过后，由二级研究生培养单位在规定时间内完成归档。
参考资料来源：中南大学-中南大学研究生学位论文答辩管理办法
可以在一星期后再次进行答辩。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
扩展资料：
克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。
若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
参考资料来源：百度百科——论文答辩
写毕业论文初稿要从文献中摘出想要的语句，标注好出处。将文献中摘出的语句按论文的一般顺序排列，最后将过渡处用自己的语言连接好。论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。
毕业论文写作步骤选题、搜集资料、确立论点、选定材料、编写写作提纲、撰写初稿、修改，定稿。
1、选题。选题要遵循三个原则：第一价值性，你必须选择一个具有研究价值的题目，否则一个不具研究价值的题材将很难完成。第二创新性，选题是在于对新领域的探索、研究和填补。
否则一个完全没有创新的观点，墨守成规将很难完成毕业论文。第三可行性，根据个人条件、实践、资料占有情况、指导老师的条件选择。
2、毕业论文选题完毕后，你就要搜集资料，毕竟一个人的思维是有限的，你可通过搜查的材料，充实你的论文观点。搜集资料的途径：一是通过社会调查，二是通过大量阅读、查阅一是网络资料库。
3、确立论点、选定材料：搜集的材料和论点，你要先予以确定。然后才能将选用的材料用于论证你选定的论点。
4、编写写作提纲：拟定标题写出论点；确定层次分出段落；取舍材料列示论据；理顺文脉合理布局；运用简明概括性语言。
5、撰写初稿：初稿的好坏成功的关键，主要要对论文中的结构、层次的整理。
6、修改，定稿：没有一篇论文是一次成功的，都是经过反复的修改。使得论文的层次不断的清晰，论点不断变得明确。
以下是撰写一篇毕业论文需要的阶段：
1.选题：确定选题阶段，需要和导师进行沟通，来确定论文题目，并进一步展开论文大纲，从而确定论文撰写的可行性。
2.撰写开题报告：开题报告一般包含以下几部分内容：选题的背景及意义；文献综述；研究内容；研究方法；研究步骤与进展；参考文献。
3.撰写毕业论文：开题后，就可以开始撰写毕业论文了。这其中包含撰写论文所需要进行的文献阅读、资料收集、定量定性研究所需要的问卷调查、访谈等调研实施等内容。
4.审查和修改：论文初稿基本修改完成后，学校会组织进行查重、校内审查、校外审查等步骤。通常在这一阶段，还需要根据审查反馈的修改意见对论文进行进一步修改。
5.论文答辩：论文答辩主要是为了检查毕业论文的完成情况，考查学生的水平与能力，从而判断学生是否达到学校毕业要求。
简介：
毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。