首页

> 期刊论文知识库

首页 期刊论文知识库 问题

普洱学院学报属于几类期刊

发布时间:

普洱学院学报属于几类期刊

普洱学院的前身是一个师范类专科学校。后来升级成为了本科,但是里面也有专科。所以是本科和专科学校。

2014年学院教务处网站显示,学院有省级特色专业3个,云南省普通高等学校第三批重点建设专业2个,省级精品课程3门。 云南省普通高等学校第三批重点建设专业:美术教育、生物技术及应用 省级精品课程:绝版木雕技法、分析化学、心理学 省级特色专业专业名称审批时间美术教育2008 英语教育2009 园林技术2011 2014年学院官网显示学院有1个云南省高等学校重点实验室,2个校级科研机构。 云南省高等学校重点实验室 云南省高校普洱学院力学开放重点实验室 校级科研机构 地方民族文化研究中心思茅绝版术刻研究所 馆藏资源2014年图书馆网显示,图书馆藏书超过80万册(件),其中印本图书60多万册(件),过刊合订本38480册,电子期刊28200种,236800册,电子图书2万册。 学术期刊《普洱学院学报》创刊于1986年,是云南省省级期刊,国家新闻出版总署、中国知网、维普中文、万方数据库收录期刊,ASPT来源刊、中国期刊网来源刊。

1、普洱学院是不是二本 普洱学院是二本大学,该校是由云南省人民政府举办、实行省市共管共建、以省为主的管理体制,是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。 2、普洱学院简介 普洱学院地处祖国西南边陲, 座落于昆曼国际大通道上的枢纽城市——普洱市。普洱学院的前身是思茅师范高等专科学校,于1977年开始筹建,1978年10月正式招生,是云南省第一批建立的四所高等师范专科学校之一。1998年4月,云南省电大思茅分校成建制并入,同年9月,学校的管理体制调整为“省地共建共管,以省为主”。2012年3月29日经教育部同意在思茅师范高等专科学校的基础上建立普洱学院。2014年8月普洱学院获批作为云南省首批向应用技术型大学转型发展试点高校。2014年9月被教育部、农业部、国家林业局批准为第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目单位。2015年被云南省列为国门大学建设项目高校。 普洱学院现有全日制在校生12420(含留学生305人)。有教职工515名,专任教师472人(不含外聘教师)。硕士以上学位的教师284人,占教师总数的,其中有博士学位的教师23人;副高级以上专业技术职务的教师153人,其中教授39人。学校内设14个二级学院,有各类专业72个,本科专业33个,专科专业39个,其中美术教育、生物技术与应用专业为省级重点专业。校园占地2000余亩;教学科研仪器设备总值4744万元;纸质藏书85万册,电子文献超过30万册(截止2017年12月31日);办有省级期刊《普洱学院学报》。固定的实习学校30所,校外实习实训基地30余个,其中省级实习实训示范基地4个。建校三十多年来,学院共培养了3万名毕业生,为地方经济发展做出了贡献。 在40年的办学历程中,逐步形成了一定的办学特色:一是与中国科学院西双版纳热带植物园联合培养地方经济发展、普洱绿色发展所需的园艺、园林技术、森林资源培养等应用型专门人才;二是依托普洱绝版木刻优势,形成了美术专业的特色;三是凭借地缘优势,开放办学招收留学生,与泰国清莱皇家大学,老挝国立大学交流、合作,培养泰国语、老挝语的专门人才。四是注重地方民族文化、民族关系的研究,自觉承担服务社会,传承文化的责任。 学校于2012年升本成功后,紧紧抓住国家产业转型升级、深化教育领域综合改革、区域战略发展等重要机遇,牢牢把握应用型办学定位,强力实施“人才强校、质量立校、专业集群、项目带动、开放办学”五大发展战略;以培养高层次应用技术型人才为中心,以产教融合、校企合作为主要途径,推进教育、科研、服务一体化协同创新;强力推进普洱学院的战略转型,坚定不移走出一条地方高校转型提升,创办应用技术型高等院校的特色办学之路。学校将立足滇西南,面向全省,辐射南亚、东南亚,培养面向学前教育和基础教育的合格师资,培养基础扎实、综合素质高、创新实践能力强、具有国际视野的适应区域经济社会发展需要的应用型人才,将普洱学院建设成为云南高等教育转型发展的先行示范区,成为边疆民族地区学前教育、基础教育、中等职业教育师资的摇篮和普洱传统民族文化传承的基地,成为在特色专业领域具备国际和行业认证资质的地方性应用型技术高等学校,为服务国家战略,助力云南建成面向南亚、东南亚的辐射中心提供强大的人才支撑和智力保障 普洱学院在哪里 普洱学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 普洱学院是公办还是民办 普洱学院教务处电话 普洱学院有几个校区 普洱学院专业排名,招生专业目录(10篇) 普洱学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 普洱学院招生办电话 普洱学院有哪些专业 附特色重点专业名单 普洱学院是几本 师资评价怎么样

环艺设计毕业论文参考文献

紧张而又充实的大学生活即将结束,毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?下面是我为大家收集的环艺设计毕业论文参考文献,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[1]于金阳.艺术玻璃在环艺设计中的工艺制备[J].国际公关,2020(05):164-165.

[2]李一鸣,李岩斌.环艺设计“空间”的感知与界定[J].戏剧之家,2020(03):212.

[3]陈祉音.浅析环境艺术设计的发展研究[J].福建茶叶,2020,42(01):71-72.

[4]肖昶.高校环艺设计专业的人才培养模式对比分析[J].福建茶叶,2020,42(01):87.

[5]肖昶.建筑设计中的环艺设计理念的开发创新[J].居舍,2020(03):111+123.

[6]张海兰.论数字绘画艺术对环艺手绘效果图教学的影响[J].建材与装饰,2020(01):202-203.

[7]周帆扬.三维虚拟VR技术在环艺设计中应用探析[J].南昌师范学院学报,2019,40(06):52-54.

[8]张悦.经济转型视角下环境艺术设计的新思路[J].现代营销(信息版),2019(12):97.

[9]李爽.环艺设计中实用与审美的结合研究[J].居舍,2019(32):110.

[10]毛悦.探讨室内设计的文化环艺理念[J].居舍,2019(31):107.

[11]王生权.传统色彩元素在现代环艺设计中的应用研究[J].普洱学院学报,2019,35(05):85-86.

[12]韩晓明.“工匠精神”融入高职环艺专业毕业设计教学的研究[J].美术教育研究,2019(19):138-139.

[13]王菲,王桂锋.基于环艺专业不同方向的工程图学与AutoCAD教学融合设计探究[J].科技视界,2019(27):188-190.

[14]唐丹.设计学 环艺效果图《k歌沐足豪华包间》[J].中国民族博览,2019(07):13.

[15]崔晨馨.《老街区改造设计》环艺[J].大众文艺,2019(13):267.

[16]刘颖.建筑空间思维在环境艺术设计中的'应用[J].居舍,2019(20):96.

[17]李爽.虚拟现实技术在环艺设计教育中的创新应用[J].地产,2019(13):62.

[18]王生权.室内环艺设计中的人文意趣探究[J].普洱学院学报,2019,35(03):76-77.

[19]刘佳男.环艺室内设计中的材料美探究[J].建材与装饰,2019(17):81-82.

[20].我校艺术学院学生优秀作品选登[J].柳州职业技术学院学报,2019,19(03):2.

[21].武汉科技大学城市学院艺术学部[J].装饰,2019(06):146.

[22]周帆扬.非线性设计在环艺中的应用创造[J].艺术科技,2019,32(06):234+253.

[23]李茂泉.浅析生肖图案在现代设计中的应用[J].艺术科技,2019,32(06):41-42.

[24]彭云群.《工业风餐厅设计效果图》环艺[J].大众文艺,2019(10):7.

[25]孙欣怡.钢笔速写在环境艺术设计手绘中的重要性分析[J].美术教育研究,2019(09):84-85.

[26]黄友慧,陈雪.四川省高职院校环艺专业教育现状与发展研究[J].文化创新比较研究,2019,3(12):171-172.

[27]王瑾文.试论当代美学在室内环艺设计中的应用[J].河南建材,2019(02):262+265.

[28]王默.简析环艺设计中古典美与功能的适合[J].艺术科技,2019,32(03):211.

[29]范丽慧.环艺专业人才培养存在的问题与对策思考[J].国际公关,2019(03):138.

[30]黄鹏.基于虚拟现实的环艺建模设计研究[J].电子设计工程,2019,27(05):44-47.

[31]程龙.环艺室内设计的现代化发展要求[J].建材与装饰,2019(07):107-108.

[32]高俊晓.景观造型元素在环艺设计中的应用[J].居舍,2019(02):85+189.

[33]朱雯慧.环艺设计中传统元素的作用及适合性探讨[J].艺术科技,2019,32(01):222.

[34]金林彩,张志辉.区域文化基础上的高校环艺课程体系研究[J].农家参谋,2019(02):161.

[35]周丽霞.手工印染饰品在现代环艺设计中的应用[J].染整技术,2018,40(12):72-73.

[36]刘闰双.从《红楼梦》看家庭环艺设计对学生诗情的涵养功能[J].中国校外教育,2018(33):22-23.

[37]梅文兵.“互联网+”背景下高职环艺设计专业创新创业教育模式的研究[J].美术教育研究,2018(19):138-139+142.

[38]王怀忠,唐姣.环境艺术设计专业实践平台搭建探究[J].经贸实践,2018(19):269.

[39]韩明玥.浅谈高职环艺专业实训项目的应用与实施[J].课程教育研究,2014(10):213.

[40]陈虹宇,凌宝玉.文化的逻辑:不止于设计——以环艺专业博物馆展陈设计为例[J].建筑与文化,2018(09):119-120.

[41]段晶晶.数字技术影响下的环境艺术设计方法研究[J].现代交际,2018(16):86-87.

[42]陈晔.现代环境艺术设计与生态文明观[J].艺海,2018(08):94-96.

[43]徐欣怡.浅析我国高校环艺设计教学中存在的问题及策略分析[J].美术教育研究,2018(15):135.

[44]郑毅.设计成本自动跟踪分析系统在环境艺术中的应用[J].湖北第二师范学院学报,2018,35(08):62-65.

[45]权凤.浅析非茶场所环艺设计中茶文化装饰的融入策略[J].福建茶叶,2018,40(09):116.

[46]翟宇.基于环艺设计教育中的创新性研究[J].美术教育研究,2018(14):155.

[47]李继侠.传统茶文化美术元素在现代环境艺术设计中的运用[J].福建茶叶,2018,40(08):106.

[48]孙薇.环境艺术设计融入茶元素的造型结合[J].福建茶叶,2018,40(08):111.

[49]张悦.浅谈废渣陶艺在环境艺术设计中应用问题[J].农家参谋,2018(13):262.

[50]祁铁英.论古典元素在现代环艺设计中的应用[J].中国住宅设施,2018(06):24-25+21.

[51]刘洋.中国传统色彩元素在现代环艺设计中的应用[J].辽宁科技学院学报,2018,20(03):68-69+79.

[52]张枞.我国茶文化在环艺软装中的运用[J].福建茶叶,2018,40(07):351.

[53]张怀强.基于茶文化的现代建筑环境艺术设计思路分析[J].福建茶叶,2018,40(07):109.

[54]杨旭东.室内环艺设计中的人文意趣分析[J].当代教育实践与教学研究,2018(05):240-241.

[55]彭金奇.论环境艺术对现代茶馆设计的重要性[J].福建茶叶,2018,40(06):488.

[56]申泽,杨瑛.论优秀的现代环艺设计师素质的几点思考[J].西部皮革,2018,40(08):134.

[57]高峰.环艺专业家具设计课程实践教学模式探索[J].美术教育研究,2018(07):133.

[58]苏莉.现代环境艺术设计中的传统文化研究[J].建材与装饰,2018(13):118.

[59]刘义付.生态理念视野下环境艺术设计研究[J].黑河学院学报,2018,9(03):167-168.

[60]雷祯祥.环艺设计中数字技术的应用[J].美术教育研究,2018(05):75.

[61]谭茗洋,朱晓青.论古典元素在现代环艺设计中的应用[J].现代交际,2018(04):123-124.

[62]冉临春.探讨古典艺术在当代环艺设计中的应用[J].山东工业技术,2018(04):245.

[63]解丽洁.关于环艺设计与空间的研究[J].戏剧之家,2018(05):139.

[64]刘旭.BIM技术在高校环艺设计专业教学中的应用研究[J].艺术科技,2018,31(02):158.

[65]杨帅.北欧高校图书馆环艺设计理念分析研究[J].价值工程,2018,37(06):214-215.

[66]周耀,关圣锡.艺术玻璃在环艺设计中的工艺制备[J].设计,2018(01):142-143.

[67]施锋.关于环艺设计与空间的研究[J].湖北函授大学学报,2017,30(24):110-112.

[68]张岩.环艺设计中传统元素的作用及适合性[J].建材与装饰,2017(50):121.

[69]王楠.地域文化在环艺设计中的应用与价值[J].艺术科技,2017,30(12):349.

[70]周耀,关圣锡.分析环艺设计中艺术玻璃的应用形式[J].设计,2017(23):68-69.

[71]杨军.试论环艺设计的安全环保意识[J].美与时代(城市版),2017(11):59-60.

[72]邓后平.景观造型元素在环艺设计中的应用[J].智库时代,2017(15):48+50.

[73]宋妮.茶元素与环艺景观设计的结合点分析[J].福建茶叶,2017,39(11):280-281.

[74]陈虹宇,黄韵,周健.“设计的表现”与“表现的设计”——环艺专业设计表现课程研究与创新[J].建筑与文化,2017(11):185-186.

[75]周耀,关圣锡.艺术玻璃在环艺设计中的表现形式分析[J].设计,2017(21):150-151.

[76]董玥,孟梅林.对生态性环艺设计的分析和思考[J].普洱学院学报,2017,33(05):68-69.

[77]康凯.手绘效果图在环艺设计中的重要性初探[J].艺术科技,2017,30(06):297.

[78]王庆伟.环艺设计对改善雾霾污染的手段与效果论证[J].戏剧之家,2017(20):139+141.

[79]黄红春.基于地域文化传承的环境设计教育研究[J].大众文艺,2017(16):266.

[80]董雨.古典艺术在当代环艺设计中的应用分析[J].大众文艺,2017(15):142.

[81]康凯.探究环艺设计中的古典美与功能的适合性[J].大众文艺,2017(14):64.

[82]杨桦.试论茶树在城市景观园林环艺设计中的应用[J].福建茶叶,2017,39(07):104-105.

[83]徐启春.传统建筑装饰在现代环艺设计中的传承与应用[J].大众文艺,2017(13):56-57.

[84]任鹏程,张小茜.传统建筑装饰在现代环艺设计中的运用探讨[J].艺术科技,2017,30(03):314.

[85]唐力.浅议室内环艺设计中的人文元素设计[J].大众文艺,2017(12):77.

[86]张媛.废品陶瓷的美学意义及其在环艺设计中的运用[J].美术教育研究,2017(10):59.

[87]冉临春.分析环艺设计素描教学中存在的问题及解决措施[J].才智,2017(14):37.

[88]蔡清.陶瓷环艺设计中的生活元素浅析[J].陶瓷学报,2017,38(02):281-283.

[89]程辉.有教无类 师生情缘——怀念我的导师杨文会先生[J].雕塑,2017(02):71.

[90]徐晓宇.回族传统图饰纹样在环艺设计中的应用[J].山东工业技术,2017(07):202.

[91]万若妍.简析环艺设计中的古典美与功能的适合性[J].山东工业技术,2017(07):215.

[92]尤毛毛.谈家居配饰在环艺设计中的运用[J].山东工业技术,2017(07):221.

[93]赵晓路.关于环艺专业家具设计课必要性及发展的探索[J].美术教育研究,2017(05):132-133.

[94]刘续威.浅谈室内设计中家具的分隔作用[J].课程教育研究,2017(10):239.

[95]王刚.浅析高校环艺课程中传统元素的应用[J].课程教育研究,2017(07):24.

[96]陈庆福.浅谈环艺设计的创作方法[J].大众文艺,2017(03):74.

[97]何方园.VR技术对现代环境艺术设计的影响[J].美与时代(城市版),2017(01):69-70.

[98]熊清华.人类学视域中的环境艺术设计[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2017,30(01):33-37.

[99]栾宇,郭佳.环艺展示空间中灯光的运用探究[J].美与时代(城市版),2016(12):95-96.

[100]刘婷婷,李江.立足日常生活 扎根地缘文化──沈康的建筑环艺设计教学与实践[J].装饰,2016(11):64-69.

[101]王金瑞,郭涌.仿真技术与环境艺术设计教学之我见[J].中国信息技术教育,2014(24):42+56.

邵阳学院学报属于几类期刊

邵阳学院地址在湖南省邵阳市大祥区学院路七里坪,该校是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校,是全国毕业生就业典型经验高校。

人文底蕴深厚。坐落在国家卫生城市、湘西南历史文化名城——湖南省邵阳市。这里诞生了我国近代史上“第一个睁眼看世界”的思想家魏源,“再造共和”的民主革命家蔡锷,杰出的马克思主义史学家吕振羽和德艺双馨的人民音乐家贺绿汀。宝庆竹刻、邵阳布袋戏、滩头年画和花瑶挑花等非物质文化遗产在湖湘文化中熠熠生辉。学校校园环境优美,景色秀丽,林木葱郁,鸟语花香,是湖南省文明单位、湖南省文明高校、湖南省“花园式单位”。

办学条件优良。现有李子园、七里坪、西湖、江北四个教学校区,校园占地面积2376亩,校舍面积万平方米,固定资产亿元,教学仪器设备原值亿元,馆藏图书180万册,电子图书84万册,中外文期刊1700种。

学科体系齐全。拥有22个教学学院,有食品工程、机械工程2个专业硕士点。开设62个本科专业,10个专科专业,专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。全日制在校研究生、本科生、专科生、留学生共26319人,面向29个省、市、自治区招生。

师资力量雄厚。拥有一支结构合理、素质优良、师德高尚、教学水平较高、以中青年教师为主体的师资队伍。现有教职工3627人,其中附属医院职工2179人;有正高职称(含教授、主任医师等)164人,有副高职称(含副教授、副主任医师等)633人,博士、硕士1050人。有享受政府特殊津贴专家11人,全国优秀教师、全国高校思想政治理论课教学能手、省级教学名师、省“121人才工程”等17人;有博士生导师、硕士生导师134人。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉校长、兼职教授,常年聘请多名外籍教师。

教学质量较高。积极探索教育教学改革,深入推进产学研合作,形成了鲜明的办学特色,教学质量不断提高。有教育部特色专业建设点4个,教育部地方高校综合改革试点专业1个,省级特色专业10个,省级综合改革试点专业5个;医学类专业有中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目2项、中央财政专项资助专业1个、全国职业院校健康服务类示范专业点1个;国家级精品视频公开课1门、省级精品课程11门,省级教学团队7个,校企共建的国家级技术中心1个、省级工程技术中心5个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级虚拟仿真实验教学中心1个,省级校企合作人才培养基地7个,省级大学生创新训练中心2个,省级优秀实习基地8个,各类研究所14个,各类实验室26个(其中省高校重点实验室1个,省级示范实验室1个,省示范实践教学中心1个),校外实习基地177个;直属附属医院2所,协作型附属医院1所,均为三级综合医院,其中三级甲等医院2所;教学医院3所,实习医院70余所。

重视科学研究。有湖南省“双一流”应用特色学科6个。有省部级重点实验室3个,省部级社会科学研究基地5个,省部级科学技术基地3个,省高校哲学社会科学重点研究基地1个,省高校科技创新团队2个,省高校产学研合作示范基地1个。近5年来,学校主持国家自科基金重大研究计划项目、国家社科基金重点项目、省部级等各类科研项目929项;获国家级和省部级等教学、科研成果奖156项;发表学术论文5600余篇,有391篇被国际三大权威索引收录;出版学术专著174部。学报(社科版)为RCCSE(武大版)核心库A类核心期刊,学报(自科版)获“中国高校优秀科技期刊”和第七届湖南省“双十佳期刊”称号。

高度重视人才培养。建校60年来,为国家培养各类人才17万多人,培养了大批专业基础扎实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力、具有社会责任感的高素质应用型人才。近5年来,学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生艺术展演、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生中学物理教学技能大赛等国家级及省级竞赛获得各类奖励818项。其中国家级一等奖34项,获2016年第二届全国高校“校园好声音大赛”冠军、2017年中国机器人技能大赛“机器人高尔夫球”项目冠军、2018年第八届全国大学生机械创新设计大赛一等奖、2018年第五届全国大学生艺术展演一等奖。

坚持开放办学。积极开展国际交流与合作,拓展师生视野,与英国、美国、澳大利亚等10多个国家和地区的有关组织建立了多种形式的合作与交流关系。有经国家教育部批准的中外合作办学项目2个,经省教育厅批准的国际教育合作项目5个。2015年开始招收留学生。

文化氛围浓郁。在长期的发展历程中,学校始终坚持,秉持“立德树人,学以致用”的办学理念,践行“明德、求真、共生、超越”的校训,弘扬“共生共荣、唯实唯新”的校风、“明德明理、笃学笃行”的学风和“修德修身、敬业精业”的教风,为湖南和国家经济社会发展做出了重要贡献,赢得了良好的社会声誉。先后被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、湖南省文明单位、湖南省大学生就业创业示范校、湖南省普通高校学生思想政治教育研究与实践先进单位、湖南省普通高校大学生心理健康教育工作先进单位、湖南省普通高校党建工作先进单位、湖南省综治工作优秀单位等。

邵阳学院是二本院校并且设有专科专业。

邵阳学院位于湖南省邵阳市,是国家“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校创建于1958年,前身是邵阳师范专科学校,2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。2011年获得工程硕士学位招生权;2017年11月,学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位。

根据2016年6月学校官网显示,该校占地面积2376亩;校舍面积万平方米;固定资产亿元,教学仪器设备原值亿元,馆藏图书万册;设有李子园、七里坪、江北三个校区。

学校创建于1958年,前身是邵阳师范专科学校,2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。2011年获得工程硕士学位招生权(服务国家特殊需求人才培养项目);2017年11月,学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位(第三批)。

有20个系(院),有食品工程、机械工程2个硕士点。开办61个本科专业、10个专科专业,有全日制在校研究生、本科生共25381人。

该校有教职工3312人,其中附属医院职工1854人;有正高职称(含教授、主任医师等)155人,有副高职称(含副教授、副主任医师等)545人,博士、硕士772人。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉院长、兼职教授,常年聘请多名外籍教师。有省级教学团队7个。

扩展资料:

邵阳学院科研成果:

根据2016年6月学校官网介绍,近5年来,共主持国家重大科研项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级等各类科研项目887项;获国家级和省部级等教学、科研成果奖150项;发表学术论文5200余篇,有363篇被国际三大权威索引收录;出版学术专著85部。

《邵阳学院学报(自然科学版)》是以自然科学为主的综合性学术期刊,创刊于1979年,1999年经国家新闻出版署批准公开发行,季刊。主要刊载数理科学、机械工程、化学化工、生命地理科学、土木建筑工程、计算机技术及体育等方面学术论文。

《邵阳学院学报(社会科学版)》是以社会科学为主的综合性学术期刊,创刊于1979年,1999年经国家新闻出版署批准公开发行双月刊。主要刊载魏源及邵阳人文、哲学、法学、经济学、语言学、文学、艺术、历史文化、教育、新闻出版等方面学术论文。

参考资料来源:

百度百科—邵阳

百度百科—邵阳学院

推荐几个湖南的:

《吉首大学学报》、《怀化学院学报》、《邵阳学院学报》、《湖南科技学院学报》、《湘南学院学报》。

学报简介:

学报有两种,一种是学术刊物,一种是学校官方介绍学校方方面报道的报纸,简称学报。

学报一种是指专门进行学术研究成果报道的学术类期刊,如《化学学报》、《数学学报》等,一般大学主办的综合性学术期刊多以“某某学报”冠名,如《北京大学学报》、《西安交通大学学报》等,信息蕴含高、情报价值大,具有很大的开发潜能。

邵阳学院是公办的学校

沈阳医学院学报属于几类期刊

人人健康 医药前沿 世界临床医学

沈阳医学院是二本。

沈阳医学院是教育部批准的全日制普通高等学校。前身为1949年创建的沈阳市立高级护产学校,1978年更名为沈阳医学专科学校,1987年升格为本科学校,更名为沈阳医学院。2001年迁入现校园。

学校现有教职工及医护人员4514人,其中正高级职称410人,副高级职称911人,二级教授6人,博士研究生导师5人,硕士生导师218人。学校现有专任教师435人,硕士以上学历405人,占比,其中博士239人,占比,硕士166人,占比。

学科专业:

本科层面,设有医学、理学、管理学和工学4个学科门类24个专业。硕士层面,设有基础医学、公共卫生与预防医学两个一级硕士学位授权点和临床医学、公共卫生专业硕士学位授权点,涵盖23个二级学科和领域。

博士层面,学校与大连医科大学联合培养临床医学专业博士。现有国家级特色专业1个,辽宁省一流本科教育示范专业7个,辽宁省向应用型转变示范专业1个,辽宁省特色专业3个。

以上内容参考:沈阳医学院官网——学校简介

投稿方式简便,发稿直接通过自己的编辑部,不是代发,没有中间环节,不错的一个投稿网站。

首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库,然后搜索相关的文献,写出您的文章。其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息(国家级或是非国家级,核心或者非核心,统计源或者非统计源期刊等等),找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。

核农学报属于几类期刊

农业基础科学方面1.土壤学报 2.水土保持学报 3.土壤通报 4.土壤 5.中国水土保持 6.水土保持通报 7.应用生态学报 8.土壤肥料 9.水土保持研究 10.植物营养与肥料学报 11.土壤与环境(改名为:生态环境) 农业工程方面1.农业工程学报 2.农业机械学报 3.灌溉排水(改名为:灌溉排水学报) 4.水利学报 5.节水灌溉 6.中国农村水利水电 7.干旱地区农业研究 8.粮油加工与食品机械 9.农机化研究 10.粮食与饲料工业 11.江苏理工大学学报.自然科学版(改名为:江苏大学学报.自然科学版) 12.农业现代化研究 13.拖拉机与农用运输车 14.农业机械 农学,农作物方面1.作物学报 2.植物生理学通讯 3.遗传学报 4.植物生理学报(改名为:植物生理与分子生物学学报) 5.中国水稻科学 6.中国棉花 7.杂交水稻 8.大豆科学 9.中国油料作物学报 10.棉花学报 11.种子 12.干旱地区农业研究 13.玉米科学 14.麦类作物学报 15.作物杂志 16. 中国种业 17.核农学报 农业经济方面 1.中国农村经济 2.农业经济问题 3.中国农村观察 4.农业现代化研究 5.农业技术经济 6.林业经济 7.中国土地科学 8.林业经济问题 9.生态经济 10.农业经济 11.调研世界 12.乡镇企业研究 13.中国农垦经济 14.农村经济 15.乡镇经济 16.中国乡镇企业会计 17.农村合作经济经营管理(改名为:农村经营管理) 18.世界农业 19.农村经济导刊

核农学报有网络首发。《核农学报》创刊于1987年,是核技术和生物物理技术在农业和生物学应用研究领域的学术期刊。它是由农业部主管,中国原子能农学会与中国农业科学院农产品加工研究所(前中国农业科学院原子能利用研究所)联合主办。截至2015年5月6日,《核农学报》编辑部官网显示,《核农学报》编委会拥有顾问7人、编委56人,编辑部拥有编辑3人。据2019年2月4日中国知网显示,《核农学报》共出版文献5204篇、总被下载864183次、总被引50110次;(2018版)复合影响因子为、(2018版)综合影响因子为。据2019年2月4日万方数据知识服务平台显示,《核农学报》载文量为3227篇、被引量为28404次、下载量为41783次;2015年影响因子为。

中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊一级学报每个学校规定不同的,没有公认的如果是你学科里最好的,那么应该就是啦

植物学报属于几类期刊

是属于SCI收录的中文期刊。您可以从《植物学报》的封面看出。

可去上去查。植物学报 英文版是被收录的。

来自360百科的介绍《热带亚热带植物学报》由中国科学院华南植物园和广东省植物学会联合主办, 是国内外公开发行的全国性中文学术期刊(双月刊),优先报道热带亚热带地区植物学、生态学、环境科学及其交叉学科领域中的新发现、新理论、新方法和新技术, 亦欢迎来自不同气候带的植物科学研究论文,重点刊登全球气候变化及生态系统服务功能、系统与进化生物学、环境退化与生态恢复、生物多样性保育及可持续利用、农业及食品质量安全与植物化学资源、植物种质创新与基因发掘利用以及能源植物的开发利用等方面的新成果。设有研究报告、快报、综述、评论、书评和会讯等栏目。本刊为中国自然科学核心期刊,刊登部分英文稿件。该刊1991年创刊,早期以经典植物分类学为报道重点。主管单位:中国科学院主办单位:中国科学院华南植物园;广东省植物学会ISSN:1005-3395CN:44-1374/Q周期:双月语种:中文开本:大16开期刊级别:08版北大核心同时查阅了其它一些关于此报的说法,都说其是北大核心期刊。

相关百科

热门百科

首页
发表服务