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人生的大与小议论文素材

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人生的大与小议论文素材

人生哲理大与小作文世间万物之间必定有着某种联系,像有大就有小,有升必有落。然而我认为大与小之间根本不存在重不重要。社会上,有着许多大人物,也有许多不知名的小角色。为了证明大小根本不存在重不重要,为此,我特地问了家人。一向望我成龙的妈妈说:“大人物与小角色小时侯都一样,但长大后地位就各不相同,因为他们在竞争,像树枝为了争到阳光雨露一样。我希望你能成为大人物,在社会上有名气,让国家注意到你,让你流芳百世。”唉,不但没问到理想的答案,还被借机教育了一下,我悻悻地走开了。希望我考取名牌大学的爸爸说:“我不要求你有多大名气,只要能考到清华北大,做自己喜欢的工作,生活舒适就行了。”难道大人物就这么重要吗?我一边思考这个问题,一边随意走着,老爸说的也算成为大人物,成为大人物真的能代替一些虽然很平凡,但很期待的梦想吗?爷爷的手表坏了,只因为一个小齿轮掉了。我走过去问道:“爷爷,这个小齿轮真有m这么重要?”爷爷严肃地告诉我:“当然了,别看它很小,但少了它,这只手表就工作不起来了。”从爷爷的话中,我恍然大悟。生活像一只手表,大人物是指针,小角色就是小齿轮,指针的转动需要小齿轮的配合,大人物也需要小角色的支持,就像绿叶衬托红花一样。大小不重要,大人物与小角色之间的关系却十分重要,需要一个难以用大小衡量的东西,配合!战争时,军官的战功需要许多士兵的配合,配合是十分重要的,大小、地位是难以与其相提并论的。

境由心造在两个人的面前,各放着半块面包。一个人看了以后,心想:“我还有半块面包。”另一个人看了后,心想:“我只有半块面包了。”对待同样的半块面包,为什么两个人的态度截然不同呢?这主要是心态在起作用。乐观者从半块面包中得到的是满足,看到的是希望;而悲观者从半块面包中得到的是不满,看到的是绝望。这恰好印证了“境由心造”的道理。不同的心态造就不同的境遇。如果你用乐观的态度去看待世界上的事情,那么即使是挫折甚或是苦难,你也能从中找到乐观的理由,进而化解挫折与苦难。大哲学家苏格拉底住在五楼,搬起东西来颇为不便。但他却说五楼好,可以免受底楼的潮湿之苦。后来他的住处从五楼搬到了一楼,地面经常湿漉漉的,但他却说一楼好,可以免去搬东西的辛苦。因此,不管苏格拉底处在如何不利的情况下,他永远是满足的、快乐的。尤利乌斯用2马克买的一注彩票,却中了50万马克。他用这50万马克买了一幢豪华的别墅,并添置了许多高档的家具。想不到这一切在他的一个烟头中化为灰烬。朋友们都来安慰他,他却说:“我只不过损失了2个马克。”正是他的乐观心态化解了50万马克家产损失的巨大痛苦。这样,尤利乌斯注定终生要与快乐为伍。如果你用悲观的心态去看世界上的事情,那么,即使是很小的挫折与痛苦,你也会觉得它是天大的灾难,由此背上了沉重的思想包袱。中国古代有一个国家叫杞国,这个国家的人总担心有一天天会塌下来,一整天地提心吊胆,惶惶不可终日。于是后人流传下一句话:“杞国无事忧天倾。”后来又由此造出了“杞人忧天”的成语。杞国人为什么会担心天塌下来?就是因为他们是用消极悲观的心态去看世界,这样,这世界在他们的心目中就会变得越来越坏,越来越不可收拾。据一份调查显示,大多数精神疾病患者,都是由于自寻烦恼,把很小的挫折和点滴的痛苦想象成了巨大的灾难,因而感到心理难以承受所致。“境由心造”,事在人为。让我们用积极乐观的心态去对待生活吧!这样,在生活这个广阔的原野上,你收获的将是幸福和快乐。

1、寸有所长、尺有所短2、大与小、长与短 在某些情况下是可以互相转化的。3、 强大与弱小 的定义 是要看具体情况的,不能光看外表,还要分析事物的内因

这个如果关于写人生的大与小的作文,你就可以写你自己的人生和你以后未来的人生,你想要把它过成什么样的人生,都是由你自己去掌控的。

磨难与人生的关系小议论文素材

如下:

①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

③成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

⑥如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

⑦希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

岁寒,然后知松柏之后凋也.

在人生的漫漫长途中,那个人不经历人生的风风雨雨?那个人能不经受痛苦和挫折的磨难?而且又那个人不经历苦难能走向成功?正所谓不经历风雨怎能见彩虹?这里,我想说的不是别人,而是我们网络大家庭中的几位成员。绿色小溪,也算网友中的老大姐了。她满腔的激情、待人处世豪爽的性格,对网络、对朋友那种执着,你怎么会把她和行走在生命边缘的人联系在一起?可她却真的曾经是个不常见疾病的危重患者!她是用生命的爱在同命运抗争,怎不令人钦佩?绿色未来,也是一个让人充满希望、充满朝气的名字!一个真诚热情、至今还担当着圈主之职。你能想象她每天拖着病痛的疲倦的身体上班,回来又忙碌于圈友之间(我就是不忍心她太累才让她下来的)。老公心疼她,怕她累坏了,又不能完全拧着她。绿色呀,你该多保重,我们需要你!我们的神仙大姐,认识时间不长,给人的是一种快乐,一种豁达,一种向上的力量!然而,谁知道那十年的偏远山区的插队生活,那多年艰难的返乡路程,作为一个弱女子,你究竟是怎么走过来的?生活的磨难不仅没有拖垮、压倒你,反而让你更加坚强!你给与我们的都是美好!我们祝福您,亲爱的姐姐! 风铃,从你的稳健、豁达、机敏、细心不难看出,你一定是有过特殊的经历的人。你那乐于助人、不求回报的美德赢得了最深的爱和敬!从小生活的磨难,人生的历练,成就了今天的你!幸福的你!成功的你!还有我们的小妹妹青青,你心地善良,乐于助人,纯洁无瑕。在你的眼中,也许人都是那么美好!可谁能知道,你的身心是那样的疲惫、疼痛!你的心脏甚至连上楼都吃力对吧?你的女儿也让你那么费心,而你的婚姻也牵动着多少亲人的心!亲爱的小妹妹,我们大家都爱你、疼你,中心的祝福你1好人自有好报!还有太多吧?我们的风沙、月亮、紫伊、悠悠、写意、晓旭、小草、心悦、飞扬、金领不胜枚举,我真的没法一一述说,更不用说我们的男同胞了,她们那一个人没有一段历经苦难的人生经历?谁没有一段痛心感肺的人生回忆?但我要说,这正是我们坚强的理由!成功的基石!

人生在勤,不索何获--张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果

大爱与小爱的议论文素材

传递爱心,改变世界 不知你注意到了没有?就因为你一个细微的善举,你身边的人便跟着你重复同样的善举,慢慢地,你会发现,这一善举不再是你一个人的专利,而是一种大众行为,于是乎整个社会风气因之而改变,“小善”成了“大善”。这正应了刘备的哪句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 传递“小爱”吧,她可以改变我们的生活,甚至可以改变一个国家! 曾几何时,“斗蟋蟀”成了宫中乃至流行民间的一种游戏。于是乎,大量的蟋蟀供奉到皇宫,社会上也纷纷仿效,久而久之,有的人忘记了人生追求,有的人深陷其中而不能自拔,有的人甚至因此葬送了幸福美满的家。小小的游戏不断传递,变成了危害社会的恶习,葬送了一个偌大的王朝,个中隐喻不言自明! 瞩目当世,大街小巷,林阴道上,不分男女老少,麻将声声入耳,手捻麻将牌,心想人民币,潇洒自如,乐哉悠哉!偶尔游戏一把,无可厚非,人民生活提高了,提笼架鸟,有何不可?何况乎小小麻将游戏!然君不见,眼见的“麻”倒了这家,“麻”翻了那家,直“麻”得鸡飞蛋打遛桌下,鼻息微弱,口吐白沫,小命差点被剥夺。单位里你麻我麻大家麻,直“麻”得工作一塌糊涂,乌纱帽想保保不住。 人人都盼社会好。但是人人又都说:风气好坏,与我何干?于是你这样我这样,大家都这样,风气不变,恶习不改,到头来怨这怨那怨政府。如此传递,这般改变,可能灾难正在袭来,风暴正在慢慢靠近。这些都不是我们愿意看到的,我们想要的是正义的传递,爱心的传递,温暖的传递。 一个人伸出一双手,或许无法帮助一个落难者,但只要这个美好的行动延续下去,并且不断传递,你就会发现,我们身边原来有这么多的好心人。你把爱心传递,他把爱心传递,爱心传遍大街小巷,我们的生活就会更加美好,和谐社会的蓝图就会更加灿烂。 在国家危难之际,你捐出一块钱,也许只够一个人吃一块面包,但当爱心不断传递时,你会看到全国人民都在伸出援助之手,用一种惊天地泣鬼神的大爱支撑起灾区人民希望的蓝天,为他们鼓舞加油。 一个人改变自己的举止谈吐,就会改变对方的举止谈吐,并进而改变更多人的举止谈吐。一个小小的改变和进步,你可能没有感到什么,但只要这种小小的改变每天都在发生和进行,终有一天,你一早醒来,就会看见陌生人对你微笑,还会道上一声:“早上好!”既然如此,我们还会害怕社会风气不好转?我们还会担心人类不和平? 别再犹豫了,赶快伸出你的双手,让眼睛里流露出温馨和友好的光芒,从今天做起,从身边做起,把“小爱”传递给,汇成“大爱”的海洋,因为你的一举一动会影响世界,更可能改变世界!

有关于爱的800字议论文5篇优秀范文

在我们追梦的旅途中,无人能独自成功,总会有许许多多的爱给我们前进的动力,让我们充满信心。下面我为大家收集整理了“有关于爱的800字议论文”,欢迎阅读与借鉴!

有关于爱的800字议论文1

爱是什么?让多少个人来回答,就会有多少个不同的答案。天灾面前,爱就是义无反顾,爱就是视死如归;琐碎生活看,爱就是唠叨叮咛,爱就是苦口婆心……爱是我们共同期待的双眼,爱是我们一起跳动的心脏。站在每个人或平凡或神圣的岗位上,爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀!

我爱你,中国!爱,让中国更美丽!

也许到现在,我们仍然忘不了5·12的大地震,那一次,我们每个中国人都付出过,或多或少,献出了自己的爱心。那一刻,我们让全世界都看到,一个古老而又新生的民族,万众一心,共赴国难!那一刻,我们用最人性的方式,让全世界都看到,一个国家的坚韧与大爱!当我们为灾区同胞怀着同情与担心的心情时,我们也用自己真真切切的行动诠释了,爱是给予,爱是分享,当我们去爱别人时,我们的生命也就有了意义与价值。

五十六个民族组成了我们中国这个大家庭,在这个大家庭里,我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱是分享,爱,让中国更美丽!

武术的最高境界就是爱,用微笑与智慧点亮生命,用一颗真诚的心关爱每一个人,爱,没有敌人。南方雪灾,5·12大地震,2008北京奥运会,以及“莫拉克”台风的席卷而来,我们都能看到这样一群身影,默默无闻,无私奉献,不求回报,总是冲在第一线,为需要帮助的人提供及时的帮助,他们有一个同样的名字——志愿者。从他们身上,我们看到了爱与希望。星星之火,可以燎原,我也相信,今朝点燃的一定是辉煌的爱之火。一分帮助,乘以13亿就能帮灾区渡过难关!一份关爱,乘以13亿就会变成爱的海洋!一份信心,乘以13亿就是中国人的脊梁!齐心协力,同舟共济,我们的国家,我们的民族,一定会更强大!

在灾难面前,爱是渡过难关强大的武器;在平常时期,爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱是力量,爱,让中国更美丽!

爱,包含了千万种,同样也包括责任二字。作为一个学生,有没有很好地完成自己的学习任务?作为班级的一份子,有没有为班级出过一点力?作为儿女,有没有体贴地孝顺父母?诸如此类,大家又有没有承担过一些责任?生活中,很多事情是不能逃避的,唯有面对与承担才是最好的解决方法。具有承担的勇气,也是爱的一部分。生活是一种挑战,生命是永远的希望,用自己的生命迎接了挑战,点燃了希望,坚持下去,热爱生命,相信未来。

家是最小国,国是千万家。爱的承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱,更意味着恪尽职守尽心尽责,全心全意履行社会责任。爱国,就要做一个有责任的人。爱是承担,爱,让中国更美丽!

当“神州五号”承载着无数中国人的梦想飞向太空时,当2008北京奥运会圆满结束时,大家心中是否曾有过一种深深的自豪与骄傲?因为我们是中国人,这是作为一个中国人的骄傲,这是一个作为中华民族的骄傲,它是属于我们的荣耀!

荣耀来自于强大的祖国,荣耀的背后是付出与奉献,还有毅力与坚持。少年强则国强,让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动,做一名自尊自强自信的中国人,用爱荣耀中国!爱是荣耀,爱,让中国更美丽!

真正的爱是不能被切割的,因为爱的中间是个“心”字,心,牵系着我们全部的思想与灵魂。紧要关头不放弃,绝望就会变成希望,无论何时何地,让我们时刻献出自己的爱心,创造更美好的未来!

有关于爱的800字议论文2

不知不觉,春天已经踏着轻快的脚步离开了。转眼间,已是初夏了,我的小学生活也要结束了。回想起六年的点点滴滴,感觉它们就像一朵朵浪花飘荡在我记忆的海洋里。其中有一件事情,至今仍令我莫名感动。事情是这个样子的:

已经五年级了,爸爸妈妈还是坚持每天接送我。而那时,我们班许多同学都已是自己回家了。他们将书包往肩上一甩,神气活现的对我说bye-bye的样子,真是叫人嫉妒。于是,我试探性的问妈妈:“我是不是也可以自己回家?”可妈妈连眼皮都没眨一下就断然回绝道:“不行,绝对不可能!”

这个回答是在我意料之中的。所以,我也没有再多加争取和辩解,只是在心中不服气地想:你总不能永远不让我独自走吧?总有一天,我会独立的!

半学期后……

一天晚上,爸爸妈妈把我叫到他们的卧室,问了我许多关于交通的问题。问题并不难,但是他们那严肃的神情是我以前从来没有见过的。

问完后,妈妈还是放心不下,继续对我说,:“过马路要小心,一定要走红路灯;不要和陌生人说话……”“好啦好啦,我知道啦!”我不耐烦地说。心里想:真是烦死了,人家耳朵都快听出茧来了。

第二天,我终于独自走在了回家的路上。快乐、兴奋,夹杂这一丝丝紧张。但我一路上都昂首挺胸。摆脱了妈妈搀扶的手,我感觉是那样的自由与自豪。快乐得像一只离笼的小鸟……

日子一天天地过去,起初的新鲜劲儿渐渐消失了……

突然有一天,我走在人流如织的回家路上时,竟生出了无比的孤独感。以前,放学后,我和妈妈并肩走着,有说有笑。而如今,陪伴着我的只有那孤独的身影……

在这天的孤独中我终于明白了:我虽然能摆脱父母的手,却永远也摆脱不了他们的爱。无论我长得有多高,思想有多么成熟,父母的爱永远伴随着我。拥有这种爱,不是一件难为情的事,相反,它却是幸运和幸福的。我应该永远珍惜和珍视这种爱。

有关于爱的800字议论文3

关爱,就是关心爱护。在我们身边,每个人都需要关爱。

那一天傍晚天空乌云密布,下着倾盆大雨,时不时天上还会传来“轰隆隆”的雷声。我埋着头,打着一把伞走向公交站。我一边看手表,一边看看公交车有没有来。突然,我看见对面有一个大概五、六岁的小女孩,一个人孤零零地站在雨中,她全身都淋湿了,身边没有其他人,也没有雨伞,在那一动不动。

她是不是迷路了?她在等她的爸爸妈妈吗?还是……一连串的疑问浮现在我的脑中,我想:她现在是不是很害怕啊?一个人在雨中站了好像挺久了吧!这样下去也不是个办法,再淋雨会生病的!没再多想,我从斑马线那疾步走到小女孩身旁,把伞偏向她的身子。她很快她起头看着我,原本有一丝惊喜的眼神黯淡下来,她又低下头。我捕捉到了这一个小细节,蹲下身子,亲切地队小女孩说:“小妹妹,你是在等人吗?”小女孩沉默着,或许她觉得我是坏人吧!“你不要害怕,姐姐是来帮助你的,不是坏人哦!”我接着对她说。她又沉默了一会儿,慢慢地抬起头,嗫嚅地对我说:“我……我和妈妈走丢了,我好害怕,我想要回家。”小女孩话音刚落,我就看见公交车缓缓地向公交站驶来。这时,我犹豫了,我该送小妹妹回家,还是自己先离开。既然我说是来帮助小妹妹的,那就先把小妹妹送回她家吧!“你的家在哪里啊?姐姐送你回家吧。”我说。小妹妹告诉我她家的地址,我在脑子里想了想去她家的线路,随后牵起小妹妹的手,走在去往她家的路上。

十几分钟后,小妹妹和我在一栋楼房下停下脚步,她欢喜地抬起头,露出了一个大大的笑容,对我说:“姐姐,谢谢你送我回家,我先上去喽!”我也淡淡的笑了,因为被人感谢还有点不好意思呢!

我默默地目送她走上去,才转过身,走回原来我等公交车的那个公交站。一路上,我的心情很愉快,边走着还边哼着一首首小曲。

人人都需要别人的关爱、帮助,我们也要学会关爱他人。世界上多一点关爱,这个世界会更加美好。

有关于爱的800字议论文4

那一夜的雪花,飘落一地银色的月光,皎洁如初。父亲的印象被定格在雪月间。 记忆中,父亲的形象总是高大而又威严,他是不苟言笑的一个人,他的皮肤从年头至年尾都是黑黝黝的,过度的风吹日晒使他的脸上出现了本不属于他这个年纪的深深“沟壑”,他的声音大部分时间都是略显沙哑而又粗犷的,略高些便会给人以要发怒的感觉。对于童年的我,父亲的形象远没有母亲来得温柔亲切。

幼时对父亲的记忆似乎只是局限于“严厉”二字,他会因为我犯了错而训斥我,会因我的一时骄傲而教育我,他好像只会板着脸,用他那粗犷的嗓音同人说话,没一点柔情。

直至长大后,我才发现,原来父亲并不只有那冷硬的一面,也有他慈和的一面:爱子的他,倒显出几分可爱。大约在十一岁时,正值年假,家家户户都置办好了年货,就等着三十晚上的欢庆。那一天,早上一起来,便觉得冷,窗外,已是白茫茫的一片,屋顶上,马路边尽是一片雪白。天空中仍飘洒着片片飞雪,那种美丽是无与伦比的,美得不能用我这平淡的语言来形容。一切是那么清新却又有着别样的暖意,树梢上、树冠上,随处可见厚厚的积雪,方懂得何为“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。“今天是一年的初雪,弄点雪在手上搓搓,才不会生冻疮。”父亲叮嘱了我一句,便匆匆出去了。在这大雪纷飞的日子,他还要出去工作。我幼小的心里,说不出是伤感、不舍,还是失落。

中午,父亲打来电话,我小心翼翼地问,晚上回来陪我出去玩雪好吗?声音小得连自己都听不见。电话那头却很快传来了粗犷却又爽朗的答应声。我真说不出那时的惊喜与欢悦,比吃了辣子还暖。一个下午,我便只是坐在窗前痴痴地等、痴痴地望,既望雪,又望那雪中归来的人儿。黄昏很快降临了,雪却已不下了。熟悉的身影在眼里出现,我慌忙离了座位,麻利地开了门。

终于盼到了,我牵着父亲的手,极快地下了楼,那双大手的温度远比想象的还要暖。深一脚浅一脚地走在雪地里,积雪融了些许,不再那么深厚,却依然雪白无瑕,映衬出一份别样的纯洁与净白,尽管清冷,却因有了父亲的陪伴而暖了许多。

“今天,用手搓了雪吗?”父亲粗犷的嗓音在背后响起,却是那样温暖柔和,没有往日的威严。我停滞了一会儿,舔了舔干燥的唇:“没,没有。”我不由自主地说出这句话,尽管白天已搓了许多遍。父亲弯下腰,用手抓了些许雪,将我的小手抓住,不住地搓了起来,雪的冰冷与父亲手掌的温暖交替重合着,却不似白天自己搓时那般寒冷。父亲弯下腰又抓了把雪,直搓得两个人的手都被冻红,没了温度,只有冷冷的水从手间一滴滴向下落,很快又浸入了雪间,消失不见。月光静静地被播洒,我分明清晰地看见,月下,一双黑红的大手,一双粉红的小手,却透着无限的暖意。父亲轻声地问着:“还冷吗?”“不冷了。”我很快地答道,尽管小手仍不见一丝暖,心里却已是来年的春天。此时,一种叫爱的东西,在我的心底植根。

月色洒满大地,皑皑的白雪显得更加洁丽美好,一地银色,皎洁如初。我终于明白,父亲的每一声训斥、每一次打击是为什么;父亲在日 晒 风吹下工作是为什么;父亲不苟言笑,指出我的错误是为什么;父亲在每年的第一场雪后为我的手搓雪是为什么……父亲有太多的辛劳,是他的威严与辛劳填充了我丰衣足食的童年,奠定着生命的基础,进而影响着我,乃至我的一生。

月色溶溶,静坐窗前,期盼下一场大雪的到来,耳畔已听得雪花落地之声,只盼着那茫茫大地,将我心中的那份爱与暖,延续到永远。

有关于爱的800字议论文5

爱,是一种感悟,一种心境,一种行动……让我们伸出双手,抓住那来之不易的幸福。

在爱的天国里,住着许多“爱心天使”,我,就是其中一个,名字叫做:“爱凝”天使。这一天,爱心天国的首领——“爱平”天使,交给我了一个任务:去人间,让没有“爱”的地方充满“爱”。我接到这个任务后,立即坐着“爱心碰碰车”去往人间,同时,我还带上了“爱心”粉。

来到人间,我刚好发现有两个妇女在对骂,仔细一听,原来是因为一个妇女拿了另一个买菜妇女一根黄瓜,而那个妇女却不承认,于是,她们就吵起来了,对骂声中还夹杂着骂人的字眼,这真令我心寒,没想到在我们“爱心天使”的管辖范围之内,居然还有人因为这一点儿小事就伤了和气,哎!可是,最令我心寒的是,旁边围着许多人,可来劝架的——却没有一个人……她们两个越吵越凶,我急忙拿出“爱心”粉,洒向空中,嘴里念着口诀:“爱心无价,真爱永恒!”顿时,人们怔了一下,随即,那个拿菜的人把菜放回了原处,还向卖菜的人连声道歉,卖菜的人也连声说:“没关系,没关系!”旁边的人纷纷感叹,再也没有以前那么“冷漠”了。顿时,这里充满了浓浓的爱,我的任务完成了,于是,我微笑着悄悄地回到了天国,按规矩,我要在所有的“爱心天使”面前汇报任务情况,我把整件事叙述给大家,他(她)们听后,全都沉默了,不知是在反思还是……

“铃铃铃……”下课铃声响了起来,一节作文课结束了,我的思绪也回到了现实,此刻,我沉思了:人世间,难道真的充满“爱”了吗?

我不在说什么,只是,笔尖一颤,写下了这个故事,此刻,正在看这篇文章的你,在想什么呢?

爱,是一种说不出的感觉;爱,是随手可以触摸的东西;爱,是幸福的起源;爱,总与我们擦肩而过,而此刻的你,感受到了吗?

最美教师张丽莉

爱是什么?爱是在你遇到困难的时候,同学们的热心帮助;爱是妈妈每天在你旁边,无微不至的关怀;爱是老师每天早出晚归,教我们学习新知识;爱是汶川大地震爆发后,志愿者们伸出的“援助之手”;“莫拉克”台风袭击台湾后,台湾的军人们顽强的奋斗精神。哦,我明白了:小爱无痕,大爱无疆!爱有神奇的力量,它会相互传染。我们要学会爱别人,感受到爱的力量,让整个世界充满爱。我们每个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。爱自己,爱他人,更要爱社会!巴金爷爷曾经说过:“生命的意义在于奉献,而不在于享受。只要把爱花费了,我们的生命才会开花结果。”当我看到那些敬老院里孤独寂寞的退休老人们。我会为他们捐献一些“晚年资金”,让他们吃饱穿暖,延年益寿,欢度古稀之年。我会给他们梳头发、让他们整天笑得合不拢嘴,给他们带来又一份快乐。我还会上街为他们买一些生活用品,让他们日子过得更加幸福,更加美好,更加多姿多彩。当我看到那些受灾受难、无家可归、流离失所的我国同胞们。我会让他们穿上整洁漂亮的衣服,住上温暖舒服的房屋,让他们不再为生活而担心,而忧愁。我会开导那些父母双亡的孩子们,把自己伟大而无私的爱分享给他们,让他们重新向美好的未来抬起头。我还会给那些手脚被灾难伤害的老爷爷、老奶奶们解闷儿,讲笑话给他们听,用我的话语去温暖他们的美好心灵。当我看到......虽然现在我不可能成为我心中向往的“爱的使者”,但是我相信只要我刻苦学习,善于观察,勤于思考,勇于实践。想象的爱一定能成为现实的爱!小爱无痕,大爱无疆!

人与路的议论文素材

人与路高二议论文5篇

有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路;有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。那么世上到底有没有路,路又在何方?下面是我给大家整理的人与路高二议论文,希望大家喜欢!

鲁迅曾经说过:“世上本无路,走的人多了,也就有了路;世上本有路,走的人多了,也就没了路。” ——题记

当再一次不经意地回首曾经的足迹,我看到的是一行并不是笔直的脚印,弯弯曲曲。脚印印在校园满是泥泞的道路上,我想,春天的脚印最清晰,难耐的日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走,毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜,只要它们没有中断。

曾经的校园我是那样熟悉,今天的校园依然如故,虽然又换了一桩绿树,花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上,我从来没有驻足回首,因为匆匆的我只是急急地赶路,却失去了自己的方向。而今,弯弯的足迹让我思索。行走的路上,生活的路上,我们没有一双慧眼让足迹不弯曲,可是我们有力量,我们有心让这弯弯曲曲的足迹延伸。不是吗?执着坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是,我又想起了张羽,如今他已是《东方时空》的主编和主持人,可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎么一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲,然而人才济济的北大学子中,他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎,一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实,找到自己的前进的路,于是他苦练口语,要想在新闻界立足,他必须有一双洞察世事的眼睛,一刻敏感的心,一口流利的普通话。他进入校园广播站,然而他的压力更大,他试尽了一切方法办好广播站的工作,可以说是那一段并不笔直的路,因为他需要不停地摸索,从小小的广播站中求知,磨练自己,总结经验,成功后的他回忆那段求学的时光时,竟为自己那股冲劲叫好。他说,他并没有把握脱颖而出,可是求学的路本身就不平坦,况且一切的机遇都制造探索中遇到。

我佩服张羽,他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他那样有一段弯弯曲曲的道路,和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行,同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的,我们该怎样走完,这只能依靠自己。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”当我们重读一些成功的求知者的历程,我们便会知道那弯弯曲曲的足迹所代表的含义。弯曲中,我们曾经没有停留,我们曾经尽能力在前行,我们曾经满怀求知的激情。

路在延伸,弯弯的道路在延伸。

高考作文果然是提笔千钧,转而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

作文恰如行路,有人昂首阔步,气势凌人;有人亦步亦趋,低唱徐吟;有人正气浩然,仰天长啸。但要记住:怎么走都要走在自己的路上!

曾记否?一篇《赤兔之死》轰动文坛,小生有幸拜读,确是佳作。但此之后,文言之作犹如雨后春草,呈现疯狂态势,人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原从汩罗中爬上来又跳下去;项羽自刎更是免费表演,随处可见;韩信干脆赖在胯下讨生活,何其悲哉!想我堂堂五千年历史,都不够后来人习作用例了。

走上了返古的老路,故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一条路,前人走过创造了辉煌,而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲!可叹!不知他们是否真不明白:李商隐、杜牧的诗,再好也只是小李杜;即使做了十足十的古人,写出十足十的古文,也不过是“代古人言尔”!

别人的路学不得了,不如开辟自己的吧!那又怎么样呢?

想当年,韩寒半个小时一篇《杯申窥人》何其伟哉!于是又一批学子走上创新之路,通篇文学支离破碎叫有个性,一首诗谁也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥,但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。

自己的路来源于前人,而又不拘泥于前人,方能走出自己的辉煌。

楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,哪一样不能在前人身上找到印迹,又哪一样不具有鲜明的时代特征?

我们的作文也要走出自己的路,做创新的人。

说到离别,再不是折柳相送、灞桥泪别,现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”,至于吗?一个电话、一架飞机,到哪都能“劝君更尽一杯酒”,是不是?

故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一亲属于自己的路。

用《西游记》的一句歌词结尾吧!“敢问路在何方,路在脚下……”

大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方,是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空--开路者的勇敢;八戒--行路者的坚持;沙僧--寂寞者的隐忍。

悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。

八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中,消散。

沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。

烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王道士打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

路总是那么的曲折,但是唯一能够做的就只有坚持。也许这世间没有太多的感同身受。却只有努力与付出!这个世界上,没有什么过多的无奈,只是学会欣然接受才是最好!路需要我们去走,而人生也将会是同样!在这茫茫人海之中,我们能够做的也就是只有现在。也同样相信,这世界杯并没有抛弃我们!三百六十行,行行出状元。相信,这一路我们会走的如此的艰辛!但却仍旧要坚持。相信,所有的坚持都将会是没有错的。唯有初心才能够做到一切。相信,明天会更好!人与路,靠的就是相信,相互支持。始终都将会保持一颗执着的心,这样的我们才将会是更加的精彩!

人生

也许,在这浩瀚的宇宙之中。我们又总是那么渺小。的确,人生不是这样,患得患失让人有所担忧,而人生又该何去何从?人生的苦短,我们就更应该的学会珍惜。因为拥有的时候不珍惜,那边会是满满的遗憾。人生本如此,那就为了自己,同时也将会为了命运,把握现在,做到最初。相信我们总是会有满满的收获!人生都将会靠自己的努力走下去,所以,不如意的时候都将会是我们的考验,那就是做到现在。做到知足就好!也许明天将会更好的接受。人生如此,不奢求,不期待。愿我们活出自己想要的生活。不要到以后,总是会感叹时光的蹉跎。后悔现在的所作所为。因为到那个时候一切都晚了!人生没有所谓的后悔药,懂得珍惜才将会是最好!不要总是留下遗憾,相信,人生知足者常乐!

道路

或许,这人生的道路总是那么的短暂,而我们又却是那么的渺小。这道路固然有很多,关键他真的活成我们所需要的样子了吗?也许道路艰辛总是会让我们有所猜疑。但这一切,我们却不能够事与愿违。人生道路又总是有许多,我们真正的做到了就只有现在了。也许最初的我们依旧在吧!但还需要我们自己做起,唯有这样,才是最好。道路的艰辛,初心的依旧,相信我们的人生会更加的丰富精彩!因为心中坚信这信念,能够做的却很少。道路却很多。学会做到现在,才能够有未来的一切。相信,明天的明天将会更加美好!

人与路,相信初心依旧,方得始终!

人与路,就像太极双鱼一样,相互依存互相克制。

没有人会放着平坦的柏油路不走,去走旁边的水沟。所以说,路决定着人的去向。每个人的一生就像一条路,人活一生,就是在这条路上走一生。很多人觉得自己这条路不如别人的好,总是向往别人“瞧,他过的多好”。但是路也是有路口的,也许就当你下一次过路口时,你就能走到你向往的那条路上。那些比你好的人也许会变得比你更差。人生的大起大落就在你路口的每一次拐弯中,向哪边拐是自己决定的。人这一辈子有多成功,要看他40岁时有多成功。如果你年轻不努力,在你40岁时连通向成功的路口的影子也不会有。

有人说,这世界上本来没有路,走的人多了,就有了路。路是人决定的,纵观眼下的成功人士,没有几个是老老实实走自己的路。腾讯老总马化腾,本来有一份不错的工作,在社会中也算得上中上等,可是他却没有老老实实干一辈子,自己创业。现在他身价300多亿,是中国第5大富翁。所以说人要决定路,不让自己的发展限制在那么狭窄的范围内。

路没有平坦的,每个人也都会也到挫折。面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

不管人和路谁决定谁,人生都是一个奋斗的过程,只有奋斗才能取得成功。

2006年高考优秀作文展评(江苏卷)“人与路”作者:李仁甫居正忠 人与路 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 站在喧嚣的历史舞台,叩间际会的风云,聆听先代哲人的足音。同是华夏文坛上的巨人,陶潜,屈子,李白却走出了不同的人生之路。究竟后人应沿着何人的路前行? “采菊东篱下,悠然见南山”,中国的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗? 我放弃了归隐之路。 “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出,带着一身正气凛然,带着满腹诗书才华,然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全?于是,为了皓皓之白,为了独醒于世,屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汩罗江水中,他将自己洗刷得如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时,他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想? 屈子之路虽壮,却承受不了沧桑重荷。李白道“行路难”,却一直在定。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。 然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。李白道“行路准”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好人名山游”! 李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损! 陶潜人生之路的选择,是其志趣的表现;屈子人生之路的选择,是其个性的张扬。而李白人生之路的选择,是其乐观的写照! 我将沿着李白的路往前走,无论路上有多少荆棘,我坚信,只要一直在走,脚下总会有一片康庄大道! 不同的人选择不同的路,我将沿着李白的路…… [简评]杰出的人开辟出路,并以自己的人格魅力获得了路的冠名权;隐属于陶潜之路,死节属于屈原之路,达观属于李白之路。也许一切路都被他们创造了,一切人生模式都被他们代表了。后人似乎只有“沿着”的份,于是本文的立意就在于“选择”了。这是本文构思上的独特之处。作者就是在对陶潜、屈子、李白所代表的三条路的褒贬之中完成了自己的选择和对“人与路”的诠释。既然“典刑在夙昔”(《正气歌》),那么作者在表达上就大量地引用陶潜、屈子、李白诗文里的话,以增强文章的说服力和感染力。在考场上能够旁征博引,显示出深厚的文化底蕴,这是很不容易的。 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页此作文来自: 无忧无虑作文网() 详细参考:

2005: 全国卷1题目:出乎意料和与情理之中全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)山东题目:双赢的智慧辽宁题目:今年花盛去年红[要求:议论文]天津题目:留给明天[要求:体裁不限。]江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾北京题目:以“安”为题写议论文上海题目:文化生活三个镜头的影响[要求:阅读以下提示,根据要求作文:近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]广东题目:以纪念为题作文[要求:议论文]浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。福建题目:两个圆圈[要求:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]湖南题目:跑的体验[要求:先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文]重庆题目:筷子[要求:以“筷子”为题,写一篇说明文(10分)以“自嘲”为题,写一篇议论文(50分)。]湖北题目:谈谈对人生事物的看法[要求:诗人对宇宙人生须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能改之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]四川题目:忘记和铭记[要求:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]江西题目:脸[要求:话题作文。]2006年全国各地高考作文汇总2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是,03年。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。2006年高考北京卷作文:北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。2006年高考上海卷作文:上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。2006年高考天津卷作文:天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。2006年高考重庆卷作文:小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。全国各地高考作文汇总2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是,03年。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。2006年高考北京卷作文:北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。2006年高考上海卷作文:上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。2006年高考天津卷作文:天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。2006年高考重庆卷作文:小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。2006年高考辽宁卷作文:作文题目为:肩膀2006年高考江苏卷作文:江苏地区高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章2006年高考浙江卷作文:作文题为:生有所息生无所息。据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。2006年高考安徽卷作文:安徽地区高考作文题为:读。“读”,读人生,读父母。2006年高考福建卷作文:创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……2006年高考江西卷作文:请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……2006年高考山东卷作文:人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……2006年高考湖北卷作文:湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?2006年高考湖南卷作文:湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。2006年高考广东卷作文:高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……2006年高考四川卷作文:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……2006年高考陕西卷作文:材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,"爸爸这是什么鸟?"爸爸说"一只忘记自己是什么的鸟"

小我与大我议论文素材

舍小我求大我。看到这个题目的时候,首先想到雷锋同志,雷锋无人不知无人不晓。雷锋精神伴随我们每个人的成长。雷锋出生在湖南。雷锋短暂的一生都是在为人民服务,为人民贡献。雷锋对后世影响最大的就是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是忠于党和人民,舍己为公。大公无私的奉献精神。立足本职,在平凡的工作中创造出不平凡业绩的螺丝钉精神。苦干实干,不计报酬,争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底,就是全心全意为人民服务精神。举几个雷锋做好事的例子。就在雷锋去抚顺出差的时候,看到列车员很忙。然后他就跟着帮忙擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水。帮助妇女抱孩子,给老年人让座位。还帮忙接送行李比较大的旅客。正在途中看到一个大嫂把火车票丢了。正在大嫂急的满头大汗的时候,雷锋掏出自己的钱帮忙买了车票。然后转身就走了,做好事从来不留名。有一次下大雨,微风看到一个妇女。拉着一个孩子还抱着一个孩子。在雨中艰难的行走着,雷锋见状,马上跑过去帮妇女抱起了孩子。并把自己的衣服给了小孩子保暖,还拿起了自己的雨衣给妇女披上。把他们送回了家。雷锋并没有做什么惊天动地的伟大感人事迹,只是平凡中的小事情,但一个人能坚持天天做,月月做,年年做就是一个非常伟大的。

邱少云,黄继光,董存瑞,刘胡兰----多了

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是我收集整理的小我与大我作文,希望对大家有所帮助。

有这样一句台词“这世上只有一种成功,就是用你喜欢的方式度过一生”。托尔斯泰又言“人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活”。在我看来,在小我之境,活自由本色,怀大我之心,为他人而活,这才是精彩而有意义的人生。

生为小我,我们都应极力探寻自己热爱的生活。正如三毛曾言:“世间的万物,无论是阳春白雪,还是青菜豆腐,我都要去尝一尝。”生为一个个独立而特殊的个体,我们都有权利去探寻一种适合自己的生活方式,它不一定是尽享世间荣华的奢侈玩乐,也不一定是寄寓山水的田园归隐,这全取决于你内心的体验,无论何种方式,只要是自得其乐,便为佳选。

正如海明威所说:“每个人都不是一座孤岛,”我们都是社会的一部分,我们是大我的存在,需要考虑并践行大我的价值。三十年里风和月,见证了雪域邮路上的其美多吉作为普通邮差的忠诚与奉献;一座海上孤岛,默默接受了王继才夫妇32年的坚守和热爱;一架飞行中突遇前挡风玻璃爆裂的客机上的119名乘客,歌颂着这位沉着冷静的英雄机长刘传健带给他们第二次生的机会……这一个个平凡岗位上的小人物,以自身的大我行为,一次次让国人泪目。心中有他人,做到为他人,这是大我的要求。

而反观当下,将小我挥洒得淋漓尽致者比比皆是,真正践行大我者却少有人在。香港的一些动乱分子截游客,拦机场,心中全无规则法律可言,唯有自私小我在作祟。近期火爆的一些小视频主播,为博更多观众,不惜“伪装”扮嫩圈粉,更有甚者模仿危险动作为一时关注而让无辜的孩童天真模仿而丧生。诚如冰心所言“墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了”。小我到大我的跨度很大也很难,不可能一蹴而就,唯有割舍一部分小我才能更好地促成大我。

而大我也并非不可享受幸福的小我。正如央视知名节目《朗读者》的主持人董卿,台上的她知书达理,温文尔雅,谈吐不凡,自有一股读书儿的仙气儿,台下的她每天至少坚持一小时的阅读,她将此作为一种享受,是她用喜欢的方式过着日子,也活出了自有快乐的小我,同时还能更好地促成大我,为传播更多更好的知识服务。这是小我铸大我的生动写照。

生为小我,寻找自身所爱;活为大我,照亮他人之境!

身处世间,我们一直在“大我”与“小我”之间不停地摇摆,一时错误的抉择,可能造就一世的骂名,或错失不复重来的良机。“小我”与“大我”的追寻方向,是多么飘忽不定,宛如天边的云彩,看似触手可及,可伸出手时,才发现遥不可及。

中国文人在独善其身与兼济天下之间矛盾,在多少代的困苦感伤、痛定思痛中,终于涅?出了内圣外王之道。而在社会与科技以前所未有的速度向前飞驰的时代,如何使“小我”与“大我”密切牵手,成为了世人重要的人生命题。

就像米兰?昆德拉笔下《生命不能承受之轻》中的萨宾娜,因为无法忍受生活的媚俗与祖国的孱弱,选择一味地逃避、放浪形骸,她背叛了一切,逃离了一切,不敢也不愿去面对改变了的一切。这使她的生命变得极轻,终致一无所有、客死他乡。萨宾娜过分强调“小我”,使她的生命失去了存在的意义,成为一朵“失根的兰花”。

或如索尔仁尼琴所写下的《古拉格群岛》,将苏联劳改制度比作古拉格,将苏联比作海洋,只是这片海洋上充斥着肆虐的暴力与残忍的折磨,深刻地描写了苏联集权制度与集权暴力驱使下的人性之恶。在苏联黄金时代的万丈光芒下,作家敏锐地感受到了其隐藏中的黑暗:过分的“大我”沦为极权主义,招致扼杀人性,消隐“小我”的后果。

追求个体生命的日趋完善虽无可厚非,但在“小我”与“大我”矛盾时,将个体生命融入更大的舞台,将获得“小我”无法企及的生命的深度与广度。就像那总爱朝着太阳张开脸庞的向日葵,只有成群结队地靠在一起,彼此相互扶持,才能度过风雨,最终结出饱满的果实。在世间众多杂念面前,人生到底需要怎样的精彩?是在春风中一枝独秀大放异彩来得轻狂,还是在夜空中群星竞相闪烁来得炫目?或许已经不言而喻了吧。

斜阳西下的光晕,染红了大地与苍穹。空气中呈现出从未有过的清晰与透明,一颗颗躁动的心重新回归到温柔的律动。

曾几何时,李大钊同志写下“铁肩担道义,妙手著文章”的豪情与壮志。而从古至今,有无数的铁肩担起了深重的责任,留下许多丰功伟绩,推动中国由崛起,至发展,走向繁荣昌盛。

每个时代都有每个时代的.问题,每个时代的人都有每一个时代人的使命。在中国这个大我之中,凝聚着如繁星般的小我。而小我与大我,是密不可分的,他们血肉相连,在浩渺的宇宙中,灿烂地闪耀。 从小我汇聚大我,是伟人们辛勤耕耘,筚路蓝缕的奋斗目标。遥想那个民族内忧外患的时代,无数革命先辈奋勇而起。陈独秀发出“青年勉乎哉!”的时代强音;周恩来投身于中国事业,“为中华之崛起而读书”的晨钟暮鼓也敲响世人的心灵;鲁迅弃医从文,“有一份热,发一份光”的情怀荡涤了中国。此时的中国,难道不是由这点滴小我而逐渐站起来的吗?我们每个人的微小力量,经过熔铸,凝聚,爆发,终将汇成汪洋大海,波澜壮阔。

以小我汇聚大我,是现代工匠们千锤百炼,精益求精的正确方向。改革开放以来,工人,农民创业者,与科研人员涌现于中国舞台,书写中华华章。袁隆平一生从未迈出过稻田,为千万饥饿与无奈带来一丝温暖;中国科学院院士孟方舟,为特殊的疾病提供了可治愈的方法;港珠澳大桥的建设者林鸣,提出“桥的价值在于承载,而人的价值在于担当”的理念,义无反顾的投身于祖国建设。正因为这些小我,推动复兴的中国,进一步前行。

以小我汇聚大我,是我们砥砺前进,赓续华章的精神动力。进入新时代,作为01后的青年人,我们应当肩负使命。其实,不论是生活在战乱时代的小我,还是处于和平且变革时期的小我,所应做到的便是责任。无论是农民工,快递小哥,还是人民教师,学生。每一身份,都有它存在的意义。每一身份都有它特殊的价值。而作为学生的我们,也应当努力学习,充实内心,丰富自我,展示青年的风采。

五月天说过:“如果有一天,没人与我合唱,至少在我心中,还有一个尚未崩坏的地方。”是的,我们每个人心中都要有一团燃烧的烈火,徜徉于中国的汪洋。无悔地燃烧自己的生命,以小我汇聚大我,责任熔铸国魂。在时代与命运的交汇点上,且歌且行。

短短几周,第一单元的现代新诗便学完了,而令我感悟最深的便是人与人的不同— “大我”和“小我”。

“大我”,简单的说就是以国家,集体的利益为重。而“小我”便是指从个人利益出发,纠结于一己的感受。可能一个人要做到“大我”却是很不容易,但也是因为不容易,所以往往“大我”者能成大气。

在几乎相同的时代背景下,几位作者的作品却表现出了截然不同的思想。在那民族危机的年代,毛泽东作为我们中国的未来领袖,的确有着常人所不及的豪情壮志,在少年时代便表现出了这种“大我”的思想,在那首《沁园春·长沙》中就能看到他是以天下为己任,字字句句中都透露着救中国,振民族的豪情。再看《雨巷》和《大堰河—我的保姆》中“大我”思想就淡了很多,戴望舒所表现的是对未来革命道路的迷茫,而艾靑则是抒发了他对人民的热情赞美和对旧世界的仇恨。他们的诗歌虽然在一定程度上反应了时代的真相和要求,但比起《沁园春·长沙》中的豪情,我觉得他们只是抒发了自己的感情而没有着眼于之后的革命道路该怎么走。而在我看来,徐志摩的《再别康桥》是最不具有“大我”思想的,在同一时代,却又像根本不是在一个时代背景,作为诗人,徐志摩的确有着都臭的文学创造能力,他的诗让我感觉,他像是一个生活在和平年代的有着一双发现美的眼睛的多情诗人,这与他生活的苦难深重的时代背景,有着极大的反差。

生活在当代的我们虽没有面临他们所面对的苦难,活在这和平的年代对我们每个人来说都是好运的,而我们就应该只知享受吗?是,我们不能这样做,每一代都有一代的责任,而我们所要做的不会比他们少。仅作为常人,每一个人都是不易的,而金无赤足,人无完人。“完人”更是不易。想要既有着徐志摩那样发现美的眼光,又有如毛泽东那样宽广的胸怀,不易。而世界上的人千千万万,都要承担属于我们这一代的责任,每个人都做好一件事不就行了吗。把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好,不组成了一个成功的人生呢吗?而这不就是成就了大我吗?

关于“大我”与“小我”的意思,过来人大约都该耳熟能详。一般的认识就是:“大我”代表着国家,民族,组织,团体,简约之,代表着集体;它最经常的抽象形象是“国家”。“小我”不过是单个的个人,代表的不过是个人;它最经常的具体形象是每一个个体张三李四。

在传统意识形态观念影响下,这一概念定位,已经发展成为一种具有先验性质的认识论或预设的道德天条。

从它试图作用于道德实践的功能性来考察,它屡屡强调的是这样一个意图:当着种种利益或可或已经发生冲突之际,“小我”应该(事实是:必须)服从于“大我”。它的潜在的价值系统说明是:国家利益高于个人利益。它是“爱国主义”理论的伦理基础之一。事实上,它也确实总是作为一种认识论或道德规范,以“爱国主义”面目出现在“教科书”式的各种文本文件,或理论宣传与慷慨表态中的。

在持久的宣传与影响下,这种认识论或道德规范,已经享有了天然的合法性和合理性,极少被人质疑。当着“国家”的某个代表或自以为代表国家利益发言的人物祭出“大我”“小我”的翻天印时,张三李四除却放弃个人利益已经没有了其它选择。

但是,当你一旦放弃了个人利益,服从于“大我”利益时候,你也能够获得一份源于“大我”利益获得者的代表人物的嘉奖,赋予你一个“毫不利己,专门利人”的精神桂冕。该嘉奖的通常形式是口头上的,或颁发给你一份奖状、锦旗什么的;堂皇一点儿的,还要开一个会,由相应规格的官员出场讲话,给予你相应的鼓励,而你,也可能会得到一次在大会发言的机会,“宣讲”被审定通过的书面文稿。

“大我”获得了它必须获得的利益,“小我”失去了他必须失去的利益;“大我”给予了“小我”他认为应当给与的嘉奖,“小我”得到了期望中或意料外的来自于“大我”的表彰。一次又一次地,“大我”,“小我”,就在这种“祥和”的气氛中维持了共同体间的平衡。

这个现象,是从来如此的。但是,细说它的来龙去脉,现在还似乎不合时宜。不过可以像鲁迅那样发一问:从来如此,便对么?

就说是“爱国主义”吧,张三李四人人都“奉献”着“个人利益”,那么,最终的获利者是谁呢?

假如能够从计量角度考察,这个“大我”事实上是不存在的——谁能说出“大我”是什么样子的吗?——它不过是一个观念。更多的时候,它还是一种工具。

是观念为人,还是人为观念?这是两个不同的考量。是工具为人,还是人为工具?这是两个不同的考量。

即使这样,也已经是一个进步了。所以这样说,一个理由就是:当着意识形态居于绝对统治地位的时候,对这两个问题的回答事实上是只能有一种答案。当着可能出现两种或更多答案的时候,动摇绝对统治的个人自由时代已经悄然惠临了。假如我们能够不去歪曲地理解个人自由,这个时代的最终期望是指向一个整合中的社会现象的,这个现象应该表现为:自己爱自己,也爱别人——张三不仅爱着自己,也爱着李四;李四不仅爱着自己,也爱着张三。它将成为最贴近爱国实质的认识论与道德规范。赖此,“大我”,“小我”将成为一个历史名词,去承担它应该承担的什么名义。

正当个人利益的追求与社会美德的实现

事例: 雷锋 名言:先有国后有家,无国哪有家 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 头可破,血可流,国不可亡从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。” 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!” 过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。 雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 可敬的"傻子" 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

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