小溪流的歌毕业论文

小溪流有一首歌，是永远唱不完的歌。

一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，山谷里总是响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。

小溪流笑着往前跑。每当有巨大的石块拦住他的去路时，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓音歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，来到一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思，天天在一起发牢骚。后来连牢骚也没有新的了，剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：“喂！小溪流！这么高兴，到哪儿去呀？”

小溪流回答：“到前面去，自然是到前面去呀。”

枯树桩叹了口气，说：“唉，忙什么呀，歇会儿吧！”

枯黄的草也叹了口气，说：“唉，累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。”

小溪流看着他们，笑了笑：“为什么呀？我可不想停留！”

一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他奔向前面的村庄。村庄里的水磨正等着他推动。

小溪流就这样不知疲倦地奔流着。又有一些小溪流来现他汇合在一起，小溪流就长大了。

有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问：“喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？”

小河回答：“到前面去呀。”

乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说：“嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有什么好玩儿的。”

小河没有忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑：“为什么？我可不想停留！”

乌鸦生气地叫着。小河很快就把乌鸦丢在后面，又不停地往前奔流。前面有水闸，正等着他去推动发电机。

小河不知疲倦地奔流着。又有许多小河同他汇合在一起，小河就长大了。

由小河变成的大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流着。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的力量。他眺望着远远隐在白云里的山峰，洪亮而低沉地向他们打招呼。他不费力气地掀起一阵阵汹涌的波涛。他沉着地托起庞大的轮船，帮助他们迅速航行。他负担着许多，可他一点儿也不感到吃力。大江就这样奔流着，不断地向前奔流。

那些被波浪卷起、跟随大江行进的泥沙却感到累了，问：“喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？”

大江回答：“还是要到前面去呀。”

疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说：“‘前面’，哪有那么多‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！”

大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：“不，我不能停留！”

泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了，可是大江还是不住地奔流。他经过了无数繁华的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于来到了入海口。

大江还是不知道疲倦是怎么一回事，他奔流着，奔流着，永远向着前方。

于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底，有一只爬满了贝壳、朽烂得只剩下一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧？

海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：“休息？那可不成！”

他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠儿跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的天空。

巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”

小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。

严文井，原名严文锦。1915年生，湖北武昌人。1934年毕业于湖北省立高中，次年到北京图书馆工作，并开始以“严文井”的名字发表作品。1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1945一1951年任《东北日报》副总编辑。到北京后历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。

第一部童话集《南南和胡子伯伯》出版于1941年。主要著作有：《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。1958年出版的中篇童话《“下次开船”港》被译成多种外文介绍到国外。《严文井散文选》获中国作家协会首届全国优秀散文杂文奖。在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。

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《诗经》中的爱情【摘要】《诗经》在我国已有二千五百多年的流传史了，其中的婚恋诗对于今天的而我们来说依然有很高的欣赏价值。或公子爱慕佳人，或佳人思念公子，或妇人遭丈夫抛弃，或婚姻受到父母阻拦等等。这些男女之间最真挚的感情，在《诗经》中也诚挚的反映出来了，这就是《诗经》的魅力。【关键词】爱情婚变男女在《诗经研究丛刊.第九期》中，王许林将《诗经》中的婚恋诗分为五种：“一见钟情”型、“忠贞不渝”型、“相思苦恋”型、“思妇哀怨”型、“棒打鸳鸯”型。这五个有趣的词语几乎概括了《诗经》中所有婚恋诗的类型。通过学习后，在我看来，“一见钟情”型的多为男子思恋女子：“忠贞不渝”型的自然说的是女子对配偶或是对恋人的忠贞不渝；“相思苦恋”型的则包括《诗经》中出现的各阶层任务，上至达官贵人，下至黎民百姓；“思妇哀怨”型的则多表现在思念男子和被男子抛弃后所发出的哀怨；“棒打鸳鸯”型的则是追求自由恋爱而不得了。看了《诗经》中的《国风》，则会发现《国风》中多描写爱情和婚姻。《红楼梦》中的贾宝玉也是看了《诗经》中的《国风》，便对男女的感情充满憧憬。孔子当年给弟子们教授的内容也包括《诗经》。可见《诗经》在社会的地位，后来的官学也以“四书五经”为教学内容，这就更加促进了《诗经》在大众中的传播。我觉得《国风》中关于描写婚恋的诗，大多采用了“兴”的手法，比如说像《关雎》，开头一句就是“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先言河畔的水鸟，再言及心上人。在《汉广》中也有类似的手法，“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。”先说到南方有高大的树木，没有福分在下面休息。再说到汉水有“游女”，却追求不到。不仅仅是这两首当中采用“起兴”的手法，在《蒹葭》、《野有死麕》、《邶风·燕燕》、《子衿》、《鹊巢》、《草虫》等等。这种手法在今天的歌曲中也用得很多，尤其是在“信天游”中用的较广泛。不自觉的我想起了一句歌词，“太阳下上明早依旧爬上来，鸟儿飞去明年依旧会回来，我的青春一去不会来”。这句歌词是不是跟《诗经》中广泛用的“起兴”手法一样呢？在我看来《诗经》中婚恋诗就是两大种：恋爱诗和婚姻诗。恋爱诗又可以分为以下几类：一是单相思，自然包括男子单思女子和女子单思男子。二是相互思念并爱恋。第三类应该归于未婚男女初试云雨一类了。婚姻诗则分为以下几类：一是生活幸福、甜蜜恩爱型。二是婚姻受阻型。三是婚姻受挫型，而婚姻受挫又可以划分为“单纯的怨妇”和“刚强自爱”型的。下面对以上分类做出具体的说明和阐述。一、恋爱之苦涩（1）所谓伊人，在水一方。位于《诗经》中的第一篇——《关雎》，被世人传唱了两千五百多年后依然广泛的被男子们用来抒发对女子的爱慕，尤其是那一句“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”上至古稀老人下至幼儿园的小朋友，几乎都会这么一句。可见《关雎》比周杰伦的歌曲流行程度还要广！《关雎》中的男子，据学者们推测应该是贵族青年男子，从“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”便可以看出来了。在寻常百姓家是不会有这么好的乐器的。而《汉广》中的男子则不同，他应该是一个农家子弟了，“翘翘错薪”、“言刈其楚”、“言秣其马”等，这些都是只有在农村长大的孩子才会做的事情。可见男子爱慕女子也是有等级差别的，贵族中的男子则可以想尽一切自己能用到的手段来取悦自己的心上人，而出身低贱的男子，看到自己心爱的女子就是“求不可得”。身世的差别就导致爱情的差距。另外，还有一首诗也很美，因为它描写的风景很有情趣，那就是《蒹葭》，这是我最喜欢的一首诗，这首诗用“蒹葭苍苍”四字反复吟唱，回返往复，韵味极深，加之其写到的“白露”、“水中央”、“水中湄”、“水中汜”的景象和地点，都像画面一样，不禁让人想到了琼瑶的小说《在水一方》。我记得还是在初三的时候翻阅父亲的书柜时偶然发现的，从来不爱多看书的我尽然坐下来把那本书看完了，可能当时的我正处于青春期，对爱情有懵懵懂懂的感觉，所以才会有兴趣把那本书读完。《蒹葭》这首诗也是在初三的时候学的，在看《在水一方》的时候我自然地想起了《蒹葭》，因为这两篇作品中有很多相似的地方，最相似的就要数对河流的景物描写了，也许琼瑶老师就是看完《蒹葭》后才有了《在水一方》这么一部作品的。古人说过，男子思女子多在秋季，秋季万物凋零，多阴，而男子属阳，因此秋季多为男子思恋女子；而女子思君则多在春季。《蒹葭》中描写的“白露”应该是秋天来临的标志吧！我想《蒹葭》是否与古人对男子怀人的说法相一致呢？（2）青青子衿，悠悠我心。“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮！一日不见，如三秋兮”——《子衿》读到这首诗，让我想起了高一时候我们班一个男生给我写的“情书”，第一句就是“青青子衿，悠悠我心。”但是由于我才疏学浅，只知道曹操曾经作诗的时候引用过这两句，不知其真实含义，所以高一的“情书”时间就不了了之了。现在看来，这首诗就是写一个陷入爱情的女人在城门口的等待她的情人，一个女孩子家家的，怎么好意思去找你呢？“纵我不往，子宁不嗣音？”女子在城楼下等得甚是辛苦，“挑兮达兮，在城阙兮”啊！“一日不见，如三秋兮”呀！明明才分离，却又开始思念你，仿佛有九个月没有见面了！“未见君子，我心伤悲”！女子思念男子总是多于男子思念女子，人们常说，男人拿爱情当点心，女人却拿爱情当主食。看着这痴情的女子在城门下等的那么着急，我都不免有些替她担心起来了。看到《子衿》，又让人想起了《静女》，《静女》中的男子也是在城楼下苦苦的等着自己的心上人，而心上人却似乎是有意要戏弄着憨憨的男子，弄得男子是“爱而不见，搔首踟蹰”。二、恋爱之甜蜜“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”——《卫风·木瓜》男女之间就通过水果来传情，看上了就抛出自己手中的水果。砸向自己的心上人，这与现代社会确实不同，在现如今，那对情侣不是从“我爱你”“你爱我吗？”开始的？在求爱这方面，到没有古人那么风趣，就像我曾今看到一位男子向女子表达爱意时说的话一样“今天的月亮真好！”月本没有感情，阴晴圆缺全凭自己，但是有情的人儿，让无情的东西来表达自己的感情不也是别有一番风味吗？就像“木瓜”“木桃”一样，喜欢他就把手里的水果砸向他吧！三、爱到浓时的激情碰撞这一类的诗则是古代男女幽会的诗句了。在《诗经》中，女子多聚集在桑林，而男子若想念女子，想要与心上人约会，那么就去桑林吧！“十亩之间兮，桑者泄泄兮。”采桑的的女子真多呀！罗敷不就是被称为“采桑女”的吗？桑林，是一个充满性爱气息的暧昧场所，《诗经》中收录的诗大部分是从民间采集而来的。关于民间的性爱，自然是少不了的了。除了桑林之外，还有其他的地方也可以与相爱的人发生云雨之情，那就是古代的狩猎场所。《野有死麕》中就有这样的描写，对于这首诗，众说纷纭，但我认为这是一首描写女子在于男子第一次发生性关系是急切而又羞涩的诗，并且是发生在狩猎场所的。何以见得？我们来看这第一句“野有死麕，白茅包之”以及中间的一句“林有朴椒，野有死鹿。”麕和鹿不是一般的动物，麕又是獐子，一般只有贵族男子在涉猎的过程中才有可能打猎到的，由此可见整首诗中发生的事情是在园囿之中发生的，“舒而脱脱兮！无感我帨兮，无使尨吠兮！”能不能看作是少女急切而又羞涩的心理呢？至于很多学者把它说成是男子强暴了女子，我并不认同，男女之间偶尔偷欢这也是人之常情，在没有史料的证明下，有诗意的想象是美好的。四、婚姻挫败而生怨妇有人说婚姻是爱情的坟墓，可总有人偏偏要自掘坟墓。无论是在古代还是现代，女子被抛弃的形象总会有的，而且古代休妻还有各种各样的借口。在古代，女子的命运不能掌握在自己的手中，又时候就像东西一样被男人玩赏着，当有更好的玩物时，便毫不犹豫的抛弃自己的配偶。无论是古代女子还是现代的小白领，谁能容忍自己的丈夫移情别恋然后将自己抛弃呢？我想古今中外的女人应该是立场一致的吧！在《诗经》中也不乏这样的作品，其中有一部分是纯粹的怨妇，仅仅是指责丈夫或者恋人的不忠，哭诉自己的不幸。“彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮。”好一个吃不下饭，睡不着觉的痴情女子啊！因为自己的恋人对自己不理不睬近于冷漠，把自己的幽怨之情表现的淋漓尽致。另外一首诗的主人公的命运就更加悲惨了。《谷风》中描写的女主人公，与丈夫曾一起辛勤的劳动，使家境渐渐好转。日子富了，丈夫却抛弃了她，另寻了新欢。这是她十分的幽怨，但是有割舍不下她亲手操持的这个家。诗中的女主人公勤劳、善良、柔弱、痴情，但是却遭此下场，不免让人心生怜悯之情。《谷风》中的女主人公的遭遇是不是给我们现代女子一些启示呢？新中国成立后，人们说妇女的地位提高了，女人被解放了。都说现在女人顶半边天。真的是这样吗？女人可以外出工作养活自己，男人可以接受自己的女人同自己一样在外面工作，但是家里的情况有没有变化呢？在大部分家庭里，男人的观念依旧没有改变，他们认为家务就是女人应该做的。这样说来女人是被解放了，解放的是女人受苦受累的权利。女人既得为生计而奔波有得为家务而操劳。如果女同胞们不幸成为被抛弃的对象，那么就请爱惜自己。五、婚姻受挫之刚强自爱“及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。”这是《氓》中的最后的一部分。我觉得这最后几句才是文中最精华的一部分。它反映了女性刚强的一面。这首诗是按照时间的顺序来写一个勤劳善良的妇女由恋爱到婚姻破裂的全过程，看到这首诗时，似乎是在听一个弃妇讲述自己的恋爱诗的甜蜜和婚后的不幸，感觉诗中的女主人公就像在我身边一样，但是她与众不同的就是她并没有像上面讲到的那样怨天怨地怨夫君，而是总结了自己不幸的根源之后，坚定自己的信念——“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。”我喜欢独立的女性，不管是在经济上还是在感情上，不能完全依赖一个人，要给自己的心灵留一点休息的空间，这也是在现代虚无的社会中保护自己的一种方法。就像《诗经。氓》中的女主人公一样，虽然婚姻破裂，但是人生中不仅仅只有爱情，对于被“情”字伤害的女性们，应该多学学古人，反思一下，自己还能够做些什么？六、父母之命媒妁之言“伐柯如何？匪斧不克。娶妻如何？匪媒不得。”（《伐柯》）很多人都知道古代娶亲都是逢父母之命媒妁之言，在诗经中也有这样的情况。虽然求得配偶是通过“媒人”来说定的，但也有美好的姻缘。这是多么让人羡慕的事情啊！让人想起梁山伯与祝英台，虽然在同一屋檐下念书，但是父母之命无法违背，只能嫁给马家公子，幸而中途经过山伯的坟墓，才有了现在的化蝶。不仅仅是在梁山伯与祝英台中是这样的，在《孔雀东南飞》中不也是如此，如果刘兰芝不是要遵从哥哥的意思，也不会有后来的结果，父亲不在了，长兄就为父。这就是封建社会的“礼”，吃人的礼教害苦了多少有情人。这也是鲁迅先生极力批判的东西。现在的我们应该庆幸自己没有活在封建社会，包办婚姻在现代社会是不会带来幸福的，对于我们来说，能够自由的选择伴侣，自由的合法通婚，这一应该是一件很幸福的事情了。子曾经曰过：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨……”,还曰过：“小子何莫学乎诗。”由此可见，孔老夫子对《诗经》有多么高的评价，而且《诗经》一直作为儒家的教学材料，更能看出《诗经》的重要性了。而我们这些大学生当中，又有多少人能静下心来读一读古人的心声呢？《诗经》中的爱情，在我看来可以用四种植物来概括：芍药——这是相爱人的信物。为什么不是玫瑰？玫瑰带刺，难道不会刺伤你的心上人吗？荇菜——这应该是代表着公子们爱慕美人而不得吧！桑——这应该是情窦初开的女子们窃窃私语和男子们来择偶的地方吧！被抛弃的女子就成了落下的黄色桑叶了！木瓜——相爱的人因爱而结合，因结合而幸福！《诗经》的植物多的数不过来，劳动中的人们接触的最多的就是自然界的动植物。所以《诗经》中那些不计其数的植物的出现也就顺理成章。《诗经》就像一条河流，有湍流、有潺潺小溪，有轻扬的流水、也有澎湃的漩涡……读《诗经》不会像读其他古代诗集那样累，因为《诗经》中流露出来的都是最淳朴最真挚的感情，没有半点造作。似乎自己就像走入了他人的内心世界一样，细细的品味，不是诗也是诗！当你觉得生活的步伐太快时，就静下心来读读《诗经》吧！它会让你沉静下来，顺着它的小溪流静静的流淌……

评论中国儿童文学的现状，论述中国儿童文学前后五代人，写中国改革开放三十年来儿童文学取得的进步，比较张天翼、严文井、陈伯吹、洪汛涛等老一辈儿童文学作家与郑渊洁、杨红樱等新一代儿童文学作家，赏析《神笔马良》、《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、《小溪流的歌》、《稻草人》、《萝卜回来了》、《雪孩子》、《没头脑和不高兴》、《小猫钓鱼》、《三个和尚》等经典儿童文学作品。建议你看看儿童文学理论家、评论家束沛德、樊发稼、王泉根、谭旭东等人的文章，也许对你有帮助。

小溪流杂志怎样

不高。小溪流成长校园杂志杂志对来稿质量要求很高，因此退稿率也较高但是小溪流成长校园杂志编辑部的审稿效率很高，不会耽误作者时间，审稿人比较认真负责审稿意见也比较专业。

早就听朋友们说《小溪流》是很棒的杂志，也在网看见过试读活动，一直很想认识甚至拥有。但妈妈说《小溪流》大名顶顶，像我这样的迷恋童话的小女生估计是没本事看懂。

没错儿，《小溪流》创刊早，且“出身高贵”。她于1980年创刊，由湖南省作家协会主办，面向国内外发行。凭着自已的努力，陆续获得了许多国家大奖。

优秀、美好的东西人人向往，我在期盼与努力中终于熬过了快一年了，我终于长大了，上三年级啦。通过朋友的指引，在网上一路找到《小溪流》的家，一来就碰到了新年第一期的试读活动，好兴奋啊。我鼓起勇气，抱着试试看的心理，申请了试读，没想到真成功了，我好开心啊！提交地址后，就天天巴巴地盼着《小溪流》的到来。

终于有一天放学回家，妈妈递给我一个包裹。打开一看：哇！《小溪流》！好漂亮呀！温馨、雅致又充满喜气的封面，一下子就吸引了我的眼球。可爱的小姑娘、可爱的麻花辫、漂亮的长裙、漂亮的花朵，还有那背景，让我看了还想看，真的是好喜欢好喜欢呀！

我迫不及待地翻开书，哇呀，第一个故事就是我最喜欢的卡通漫画故事耶：《麦田怪圈》。咦？不对，是《麦田怪字》，怎么是字不是圈呢？我充满疑问，又迫不及待地看了起来。哈哈，原来“麦田怪字”是小狐狸叮咚创割的呀！真的是好聪明好善良好可爱哦！

我继续往后看，目录显示的内容真丰富，有卷首语、卡通乐园、故事果冻、大诗人小诗人、梦幻童话、鬼马小精灵、新书连连看，小小溪流。每一个栏目里都有好几个故事，每一个故事都是那么地好看、那么地吸引人。

其中，我最喜欢的故事是《妈妈变成羊角扣》。它使我懂得了：每天能够听到妈妈的唠叨是一件多么幸福的事。

《梦中的紫苜蓿》《梦想服装店》等等好多故事中的感情是那么的细腻、感人，看得我和妈妈一次次热泪盈盈。

《穿越时空》里面的学校真是太有诱惑力了，要是真的能在这样的学校里上学该多好啊！

还有《王子的长夜》（一），生动有趣，更让我明白了：勇气就是挺直脊背，哪怕感到恐惧也要坚定向前。

“小小溪流”里的习作，我也很喜欢。特别是《“骑”乐无穷》，我最喜欢，因为我也特别喜欢骑自行车。我还会单手扶把手骑，一只脚踩骑，站着骑等等，我也准备写一篇《“骑”乐无穷》，和这个小哥哥同题PK一把呢，嘻嘻。

对了，还忘记了一个超漂亮的封底，这个一定得说一说。封底上那个超漂亮的草莓房屋，我想问问编辑姐姐，这是不是一个真房子呀，真的好喜欢好喜欢哦。还有那首诗，我都会背了呢！我还把它摘抄在自己的笔记本上了呢！

唉呀，《小溪流》里的好东西实在太多啦，美丽故事呀、漂亮插画呀、精灵小诗呀，我的手写得好酸呀，你们还是自己来看看吧。可别像我一样被小溪流迷住了出不来哦（妈妈“抢走”了我的书，我才肯去睡觉或干其它事），嘻嘻嘻嘻～

今天我读了《小溪流的歌》，受到很大启发。

自从读了这篇文章就一直不懈的努力。

我读到短文中的“小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样前前后后又有一些一样的小河同它汇集在一起，小河水越变越多了。”从这句话中体现到小河不懈努力的精神。

我们的学习也是一样要坚持不懈的努力。

这个故事启迪我们：人要有理想，并且朝着目标不懈努力，远大的理想才能实现。

读了这本《小溪流的歌》令我十分有感触，他教会了我许多东西，其中有一篇《四季的风》让我感触很深。

讲的是从前有一个苦孩子，从小就没有了爸爸和妈妈，没有人陪他玩，只有风才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起来，所以风告诉苦孩子，春天来了，而苦孩子又请求把黄莺的叫声带过来，风也答应了。春天过去了，夏天来了，苦孩子的病还没有好转，又请求风把水果带来，想尝尝夏天水果的味道。他之所以让风帮他，是因为他的腿实在没有力气。风答应了，风首先来到一个水果园，想弄一个水果，但守门的人在看守，没办法摘到，一次摘不到，其他几个果园也没摘到。只好摘了一个野杏子，风来晚了。苦孩子不想吃了。秋天来了，苦孩子的病越来越严重了，苦孩子一看风，就哭了。风赶快安慰他，于是就跳起了回旋舞，小红叶看了也跳了起来，苦孩子为它们拍打节奏。终于，寒冷的冬天来了，苦孩子的病快坚持不住了，风一看，马上出去帮苦孩子找衣服，但一些人非但不借还把风赶了出来。后来，还是一位小女使借了一些棉花给苦孩子，风立马到了苦孩子那边，但风又来晚了，苦孩子已经长长地睡了下来，风又伤心又可怜苦孩子……

我从这个故事中明白：我们要关爱别人，付出爱心，这样别人才会同样关爱你!!

“书是人类进步的阶梯。”我相信大家都知道这句话的'意思。很幸运，这个暑假我读了严文井伯伯写的《小溪流的歌》。这本书主要描述了一条小溪流变成小河，从小河流入大江，又从大江汇入大海的故事。在路上，小溪流遇到了石头、枯草和枯树桩等重重阻扰，可它并没有为此愁眉苦脸，而是选择了乐观、勇敢地继续往前奔跑。渐渐地小溪流长大了，变成了小河，于是继续向前跑。后来，它又受到了很多诱惑，如小朋友让它留下来一起玩，泥沙劝它不要继续往前跑……但这些都不能阻止它往前，最终它汇入了顽强的大海。

小溪流的故事深深打动了我，没想到这么平常的小溪流，竟然拥有那么强大的力量，不管是谁的婉言相劝，还是奋力阻挠，它都不停下来。小溪流不畏艰辛，不怕困难，无比坚定，它拥有顽强的毅力和勇敢的心，从来不唉声叹气，每天唱着歌儿蹦蹦跳跳，是那么的乐观积极!

如果我也像小溪流一样坚强，那该多好啊!有时我写作文，脑子一片空白，就像前面有一座大山挡住我的去路，此时我就想应付一下就算了;有时编手编报，我觉得文字好多，画图又太麻烦，编着编着，就草草解决;有时，妈妈让我带妹妹，一开始觉得妹妹很好玩，可当她又哭又闹的时候，我就赶紧逃去看电视了……到最后往往一件事情都干不好!

看了《小溪流的歌》，我恍然大悟：我们无论遇到什么样的困难，都不要轻易退缩，而是应冷静地去克服。只有这样，我们才能像小溪流一样不断强大!

小溪流有一首歌是永远唱不完的。太阳向它微笑，月亮也向它打招呼。小溪流不停地奔流，在狭长的山谷里遇到了一截枯树桩，一片枯黄的草，它们看见活泼的小溪流奔过来就叫它休息，对小溪流说：“为什么呀？你不停留!”小溪流没有回答，继续向前奔流，又有些别的小溪流与它汇注在一起，小溪流长大了，成了一条小河。它能推送着木排，托起沉重的木船向前航行。一只乌鸦吓唬小河说前面没有好玩意。小河没有忘记自己原来是小溪流，它继续向前奔流。

后来又有些小河同它汇集在一起，小河变大了，就变成了大江。它越变越强壮，积蓄了巨大无比的力量，毫不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛，它沉着地举起庞大的船，帮助它们迅速航行。可跟着大江前进的泥沙却感到累了，它不愿和大江一起前进，就带着怨言偷偷地沉了下去，可大江还是没有忘记自己原来是小溪流，还是继续前进，经过无数繁华的城市和无数富足的乡村，终于到达了海口，于是无边无际的海洋在欢乐中荡漾。它一秒也不停止自己的运动。有一只破了的沉船对大海说：“可以休息了吧！”海洋说：“那可不成！”海洋唱着小溪流的歌，永远不休息，它的歌一直唱不完。

读了这篇文章，我明白了一个道理：在我们的学习中不管遇到什么难题，都要认真对待，像小溪流一样勇往直前，毫不退缩，最后能汇集成“江湖大海”。

当我翻开《严文井童话逊，《小溪流的歌》这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。

“…………小溪长大了，成了小河，成了大江，唱着歌冲向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：‘永远不休息，永远不休息!’……”读完这篇课文，我看见一条活泼的、纯真的小溪。

啊!我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗?08年的四川大地震，多少孩子失去了家园，失去了亲人，失去了健康的身体，可他们没有屈服。奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀!他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。

文中有一句话：为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了，小溪流唱的是一首不怕困难的歌，是一首不屈不挠的歌，是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的歌给了我明确的答案：学知识的过程中是不能停留的，如果停留就相当于半途而废，最后永不成大业。

小溪流的歌，多么奇特的名字！这是著名作家严文井爷爷创作的一本童话小说集。这个标题像一块磁铁似的，深深地吸引了我。 “一条小溪流会唱什么歌呢？”带着问号，我迫不及待地翻开了书，半信半疑地看了起来……

这是一条清澈明亮的小溪流，沿着曲折的峭壁，发出清脆的“叮咚”声，就像唱着欢快的歌向前奔流，它不知道什么是疲劳，什么是累，它只会向前奔流，永不停止。虽然途中有着许多阻碍，但小溪流却拿出了足够的勇气去面对；一路上，年老的枯树桩，让小溪流歇会儿，枯黄的小草让它在那儿待下来，可恶的小乌鸦不断吓唬小溪流，想让它停止前进的脚步……可小溪流都没有听从，依然唱着欢快的歌谣，不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流。在途中，它一会儿顽皮地拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿快乐地摸摸沙地上才伸出脑袋的小草；它一会儿调皮地让那些漂浮着的小树枝打个转儿，一会儿又去挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒……唱着唱着，小溪流终于长大了，长成了一条小河，汇进了大海，它能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。这是一件多么神奇的事啊！我真为小溪流感到高兴。

看到这儿，我马上就想到了我的学习。我们的数学课正在学习方程，在学习的过程中也会遇到上课没讲到的类型，比如两边有未知数的，或者减数是未知数的情况，我常常会自我安慰自己：不做了，老师没讲过。妈妈就会批评我，拿我和小溪流比较，真的，我还不如小溪流呢，我遇到一点困难就退缩了x且在学习的过程中，我很容易受到周围环境的影响，常常半途而废，我好羡慕小溪流啊！

看到这里，我又不禁想到了我的南京之行。今年5月，我去南京参加华东地区少儿拉丁舞比赛。就在比赛的前一晚，在人地不熟的宾馆，我发起了高烧。第二天上午比赛时，我顶着昏沉沉的脑袋上了场，站在舞台上，我不断告诫自己，我要坚持，坚持。我完成了个人的三项比赛，还完美地完成了另外三位舞伴的女步搭配，汗水浸透了我的舞衣。但带队老师表扬了我，说我是6ae3超常发挥。我收获了每场比赛的金牌。现在想想，当时我就是那条小溪流，在为我的目标而奋斗的过程中，始终看着前面，无论遇到什么困难，无论是什么诱惑，我都会告诉自己：不能停！

我不禁感概万分，谁说我不能是那条小溪流呢？只要坚持，只要努力，我就是那条欢快的小溪流，不怕困难、勇往直前……

今天，我读完了《中国童话故事精选》。《小溪流的歌》这篇文章就像一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。

在我的脑海里，小溪流是既勇敢又聪明的。它面对枯树桩、枯黄草、乌鸦等的嘲笑不予理睬。碰到石头就钻过去，实在钻不过去的，就翻身越过去。多聪明的小溪流啊！它快乐地流淌着，从不埋怨。先变成小河，渐渐的它又变成大江，最后变成海洋。变成海洋后的它并没有忘记自己原来是条小溪流啊！人物中，我最讨厌的就是那只乌鸦。它自己不前进，而还想阻止别人。但小溪流没理乌鸦，它并没有停止下来。想着想着，我想到了张海迪大姐姐，她不也和小溪流一样吗？非常坚定的克服着病魔给她带来的困难。对了，要是小溪流停下来，它不就干涸了吗？它用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了，就会忘记疲劳和忧愁。小溪流不是在无私奉献吗？

我们不也应该向小溪流学习吗？向小溪流一样勇往直前，永不后退，勇敢，坚定。这才是真正的小溪流。这就是小溪流给我的启示。你又能从中学到什么，得到启示吗？

3月9日那一天，黄老师带领我们学了《小溪流的歌》这篇课文，我读了这篇课文后感受很深。

课文主要讲的是：小溪流一路欢歌，冲过了巨大石块和石滩的阻碍，不理会枯树桩枯草和乌鸦的劝阻，坚持向心中的目标不断向前，逐渐变成小河，大江的故事。

这个故事告诉我们：只要向心中的目标前进，永不停流，就会得到成长中的快乐。

咦！你们读了这篇课文后会想到什么呢？反正，我读了这篇课文后就会想起我4岁的时候。4岁那年爸爸给我买来一辆小自行车。而且，刚一买回来就把小自行车的两个前轮给取了。我开始总是学不会，但我心中并没有烦躁，而是耐心学骑自行车。后来我就学会了。

看，在这件事情上面，我不也是一支勇敢的小溪流吗？

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