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学术界对易中天的质疑和建议论文

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学术界对易中天的质疑和建议论文

说实话,我也是他的FANS,不是因为他的知识有多么的渊博,而是现在能像他这样把原本很枯燥的历史问题讲的这么生动的人已经不多了,我觉得他在"百家讲坛"里的讲解很精彩,尤其是他用了一种让我们很容易理解的方法,难得!!!

媒体把易中天放大了

其实在百家讲坛里 不过是一个人对一部作品的个人理解 而已 即使个人的看法又可能 变为一种思潮那也要看受众的可接受程度 简单的说 那就是个人见解 别为他们郁闷了就像我前一阵子死活也搞不明白《士兵突击》这本垃圾作品怎么会走红一样 ?客观的说 唉 现代人 有时候吹捧的 并没有太大的价值 。

“易中天等人的火爆,不是启蒙的胜利,不是精英文化和大众文化结合的胜利。” 易中天火爆的背后有一个强大的《百家讲坛》做后盾,借助这个后盾,培养了阎崇年、刘心武等一个群体。 无疑,不管在媒体上的表现,还是民间的声音,都显示这是一次双赢。张光芒博士解释说:“百家讲坛的出发点是好的。”“好在它代表了学院文化(精英文化)、大众文化和主流媒体三者的结合。”而这三者长期以来是处于一种“断裂”、“不搭界”的状态。 同时,“让学院文化走向大众,让精英思想走向民间,让大众提高文化水准、趣味修养和心理素质,这也是有历史渊源的,早在五四时期的一些知识分子组织的‘平民讲演团’就是很好的例子。” 2001年7月9日开播的《百家讲坛》,创建时的目标十分宏大:为大众普及知识。当时还有一句宣传口号:“建构时代常识,享受智慧人生。”为此,栏目组大到天体物理,小到衣食住行;雅到美学,俗到研究不孕症,无不通通涉猎。而主讲人也个个来头不小:杨振宁、周汝昌、叶嘉莹……都是声名不凡的大家。然而,节目组费尽心思,收视率却异常惨淡。 此前,曾有媒体报道,《百家讲坛》策划人解如光笑着回忆:“当时还有人感叹‘为什么阳春白雪的东西总是曲高和寡’,但大家终于意识到,‘观众不变,那只能我们变。’”解如光认为,“我们节目做得不错,只是做得过专、过雅,和百姓间有距离,最终节目将观众群定位在初中文化程度以上。” “然而,长期以来,学院文化并没有尽到自己的责任,而这间接地导致了大学精神的沦丧。现在的大学争相开设的是应用型、适应市场需求的专业,评价大学的一个指标就是就业率,大学一味地讨好市场的趣味,本身就说明了学院启蒙精神的缺席。” 张光芒博士提出:“大众文化到了被启蒙的时候!”他认为诸如百家讲坛、市民讲堂之类的启蒙并没有取得成功,“效果不是十分理想”。他强调说:“讲坛应该在充分保持品位的同时,提高关注度。但像易中天这样把三国演义变成娱乐化、庸俗化的解说、表演,肯定起不到应有的作用。” 而张博士所理解的“成功”,主要指“讲说者不能丧失自己独立的历史观和价值观。”并且,“内容不能娱乐化,在讲述的方式、表达、语言上可以适当迎合大众的口味,但是在价值观念与科学思想上必须有一个精神标高。” 当记者质疑道,“当初百家讲坛大师云集,但是收视率却一直不见好,如果如您所说,那百家讲坛肯定又回到当初了?” 对此,张博士回答说:“百家讲坛这样的栏目肯定不能用收视率来衡量成败的,它的影响是要逐步形成的,‘一炮走红’的肯定都不是正确的启蒙路线。” 易中天火了,同时他也富了,一个即将退休的大学教授,因为在《百家讲坛》中讲一次1000元的讲座,开始受到大家的关注,而他的书《易中天品三国》的出版,更是一个火的标志。 可是他怎么就火了呢?最初我的感觉,是因为他的个性,还有他独特的魅力,可今天我突然明白了,易中天的火是因为炒作。 为什么这么说呢? 因为今天在网络中看到了一篇文字,一篇名为“网络红人成名调查:幕后推手自曝四步炒作法”的文字。 天仙妹妹、二月丫头、××姐姐、流氓燕……近两年来,各具特色的网络红人层出不穷,让网民目不暇接。网上传说“红人幕后有‘黑手’”,当有记者找寻到这些“黑手”时,他们认为自己不是“网络黑手”,而是网络“推手”。 而通过记者的调查沟通,整理出了四种网络炒作的方法。 第一:网络发贴。 天仙妹妹红,是因为浪兄在天涯一而再,再而三的发贴。连浪兄本人也承认:随着天仙妹妹慢慢受到关注,他在后期确实是在有意炒红天仙妹妹。天仙妹妹之后,浪兄又成功推出了“非常真人”漫画,更是他有意策划的杰作。说到炒作经验,浪兄认为初期发帖人要有“持续性”。“你贴两幅图就不贴了,肯定没戏,你必须要几个月的坚持。” 第二:跟斑竹沟通: 二月丫头的红,是因为其在发帖之后,与版主的及时沟通。新浪“真我风采”版主笑楚在确认了二月丫头本身具备的争议性以及她的勇敢之后,版块在第一时间将她的帖子推荐上了首页,并将其文字和图片结合的帖子长期“置顶”。而且主动还与二月丫头取得联系,让她将新帖首发新浪,只要是她有内容的新帖我们都会第一时间推上首页。其间二月丫头加入了我的QQ,通过网聊,加深了互动。”笑楚说,一个人、或者一个事件,能成为网络关注热点,需要版主有敏锐的嗅觉。 第三:写手炒作,组织正反两方激烈论战,你骂我来,我说你,一来二去在斑竹的幕后组织下,迅速吸引而更多的眼球进来。 第四:媒体互动,各大网站中都活跃着一些传统媒体的记者,而一旦在网络中引起争议之后,自然传统的媒体就会主动跟进。最终炒红一个人,从网络到生活。 一个网络人物如果有走红潜力,往往出现几家网站“抢人”的局面。二月丫头最先在天涯社区发帖,但新浪论坛却随后将事件放大,把她作为“锐话题”中第一个得到专题介绍、讨论的网络红人,再紧跟着,就是铺天盖地的各类网络媒体转载这个并不算太漂亮的女子的照片,以及她相关的言论和围绕在她身边的言论。再后来,便是传统媒体的介入,包括凤凰卫视和华娱卫视在内的强势媒体也将二月丫头请为上宾。 回过头来,我们再看看我们的易中天老师,他能有今天的“火”是不是同样也存在着“黑手”或者说“推手”呢? 今天上午再一次在中央台看到了《对话》节目,大志专访易中天。之所以“再一次”是因为,记忆中我这是第三次看了! 从一个普通的教授,到一个在电视里讲座的教授,再到今天的“热火”易中天。有人说,易中天是学术明星?他是吗? 现在易中天也开了博客?而且日前,易中天现象已经一起了媒体,学术界的争论,当下也有一些有名的人物在批评易中天,比如葛红兵。 感觉易中天现在成了一个被炒作的对象,当然其本人也是得到了不少的好处。不过作为一个教授,他还是很睿智的,在大志的访谈中他这样说过:是电视促使他今天的成就,但同时他也时刻提防着电视毁了他。简单的话语却包含着很深的内涵。 炒作的年代已经来临。 著名网络“黑手”陈墨撰文把网络红人分成三代:一、文字时代的网络红人,包括痞子蔡、宁财神、李寻欢、安妮宝贝、慕容雪村、今何在、方兴东;二、图文时代的网络红人,包括竹影青铜、小天女、流氓燕、天仙妹妹、二月丫头等;三、宽频时代的网络红人胡戈等。 那么易中天这样一种文化的红人,又可以分为几代呢?说到这里不由得想到了安妮宝贝,余秋雨当名人。 “原来都是策划出来的啊,我们上当了!”可能时间长了,了解了,有的人或这样说,会有一种的感觉。 知名IT人士秦涛认为,“作秀式”网络红人是一种网络污染。“我想网民会逐渐习惯网络‘黑手’的存在,同时会提高辨别能力,盲目跟风者会越来越少。缺乏内涵、缺乏积极意义的纯炒作式网络‘黑手’会逐渐无立足之地。” 那么,易中天这样的红人是不是也有“黑手”或者说“推手”呢?是不是也是一种文化的污染呢?是不是缺乏内涵?缺乏积极意义呢?转自百度知道,不代表本人观点,请楼主自己判断

学术界对寂静的春天的评价论文

最近,吕老师推荐我看一本书,叫《寂静的春天》。拿到这本书,一看书名,我就觉得很好奇。因为春天一般都是生机勃勃的,为什么会寂静呢?出于好奇心,我赶紧看了下去,想赶紧在书中找到答案。其实这本书对我来说还是很深奥的,我发现里面有很多我看不懂的东西。但是,里面的一些情节还是给我留下来很深刻的印象。美国作家卡逊在书中描述了这么一个故事:在二十世纪中期,为了追求庄稼的产量,人们大量使用农药DDT,使得整个生物链被破坏。鱼儿和虫子生活在这种被污染的环境中,体内都富含了许多DDT,鸟儿吃了这种鱼或虫子,都被毒死了,所以,这个春天没有任何鸟儿的踪迹,听不到鸟的歌唱,所以,这个春天很寂静。我的问题终于有了答案,可是,我的脑海中又蹦出一个新的问题,作者为什么想写这本书呢?我赶紧上网查了资料,原来在春季的一天,作者卡逊的一个做护林员的朋友告诉她,这个春天没有任何鸟儿的足迹,连虫子都很少出现了。而作者从小就喜爱研究生物,她知道了这个消息后,感到非常奇怪,于是,经过调查,她知道了答案,就写下了这本书。书中描绘的情景好可怕啊!我难以想象如果地球上真的有那么一天,我们又该如何生存啊?地球是我们人类和动植物赖以生存的家园,我们要保护她,让她不受到污染,让每个春天都有鸟儿欢唱,永远都不要有寂静的春天!

《寂静的春天》1962年在美国出版时,它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言,强烈震撼了广大读者。本书一经问世,犹如旷野中的一声呐喊,敲响了人类将因为破坏环境而受到大自然惩罚的警世之钟。它无疑是现代环境保护运动的第一声号角,引发了整个现代群众性环境保护运动,对公众和政府加强对环境的关注和爱护的呼吁,最终导致了美国国家环境保护局的建立和“世界地球日”的设立。蕾切尔•卡逊的思想很快就变成亿万人的共同意识。她揭示的真理、她唤醒的科学和研究,不仅是对限制使用杀虫剂的有力论争,也是对个体所能做出的不凡之举的有力证明。1992年,即在卡逊逝世后的第28年,《寂静的春天》被推选为世界上最具有影响的书之一。这部科普图书留给人类以振聋发聩的启示,被誉为“世界环境保护运动的里程碑”。

书中精华总结: 对自然界有效控制的主体从不是人类,而是自然界本身。 从小在农村生活的朋友们应该都经历过这样的事情:不知道从几何时起,一年中总有几个固定的时间段,大人们会背上装满农药的桶,去田地里除草除虫。小时候的我,除了知道农药很刺鼻很难闻,并不知道它在很长一段时间里成了自然界中众多生命的杀手。从前的河水很清;从前的天空很蓝;从前夜晚的星星很多;从前会有很多小动物在某一天的清晨或者傍晚在家里庭院里逗留。现在的河水不再清;现在的天空不再那么蓝;现在夜晚的星星只有几颗;现在的庭院里,再也见不到刺猬、萤火虫、成群的蝴蝶与蜻蜓。人类为了追求短暂的经济利益,做了太多残害生灵的事,其中农药的普遍使用对于生态的破坏可以说是接近毁灭性的,这种毁灭也发生在制造者(我们)身上。只有经历了痛苦,我们才更懂得如何做更好的选择,每当我们个人经历了挫折时,总会被给予这样的安慰。这个道理应用在人类发展历史上也同样适用,但我们应该注意到一个问题:如果主体是整个人类,痛苦肯定更长久更深刻更难逃脱。这种体验,我相信近几年生活在地球上的每个人都应该深有感触。我曾经在一次联合国学术活动中关于可持续发展问题写了一篇研究型报告,在联合国SDGs(可持续发展目标)中挑选了Climate Action(气候行动)这个主题进行了更深入的研究,在研究的过程中,深刻意识到环境问题的严重性,同时也在想,作为外行人,我又能做点什么呢?虽然我不能在专业领域做出贡献,但是我觉得我还是可以通过文字,写作这件最简单的事情,呼吁人们爱护环境。尽管我知道改变群众的意识比建造宇宙飞船还难,更何况我只是一位普通人,我更不会期盼人们因为看到了这篇文章,从此能够理性消费、时刻保持着环保的习惯,少用农药甚至不用农药。我只是想传递一下人类通过不科学的方法控制自然从而产生的后果,至于你觉得重不重要,有没有关系,会不会去思考,会不会做出一些改变,这些是你自己的选择,但是请永远记住这个亘古不变的道理: 我们对环境生态的破坏,终有一天会自食恶果,而这个恶果是人类自己种下的。 这样讲来,看似人类很蠢,可是事实不就是这样的吗?如果你想好好地健康地生活在这个地球上,那么保护环境迫在眉睫。就算你觉得无所谓,可是 请不要因为自己的存在而剥夺其它生命生存的权利,这是作为高等动物应该承担的道义。 为了储备更多的环保知识,我就在网络上搜索了一些与环保相关的书籍,搜索结果中出现次数最多的就是这次我想跟大家分享的这本书。本书作者蕾切尔·卡森,是美国的海洋生物学家、女作家、环境保护运动的先驱。 她用她的一生在证明“人类征服自然”的理念是落后和不科学的,卡森小姐坚持认为“自然平衡”是人类生存的主要力量 ,尽管在此过程中遭受了很多人的质疑与不解,但是她仍然用自己的文字与所赋有的科学知识与当时的各界人士进行着一场没有硝烟的斗争,直到生命的最后。好的,介绍完本书作者,接下来我将该书分为三个重点进行解读,以致于大家更好地理解书中的精华。第一个重点:拥有足够事实后再去行动。 第二个重点:自然界中没有独立的东西。   第三个重点:对自然界有效控制的主体永远是它自身。 首先我们来看第一个重点: 拥有足够事实后再去行动。 人类,一种很神奇的生物,神在“创造力”;奇在“意识”。人类也常常以贬低动物性自居,当人们不高兴,想用言语攻击他人时,词句中时常有各种动物的名称。殊不知在人类这种生物出现之前,地球上就已经存在着几十万种生物,要论起辈分,好像还轮不到人类。当人类出现之后,地球上的其它生命大多以两种状态存在着:一是人类食物的掠夺者;二是人类疾病的传播者。 通过以上两种状态,我们可以分析得出:两者均对人类的福利造成了威胁。在面对自身利益受威胁的情况下,不只人类,大部分动物都会以消灭为目的,从而保护自己以及自己的领地。随着第二次工业革命的兴起,这时出现了能够消灭各种害虫的化学药品,同时伴随着农业的发展,人们均集中于在大片土地只种植一种农作物,这样害虫问题看似解决了,可是背后却隐藏着各种危机。人类为了追求短暂的经济利益,盲目采取各种手段进行农业活动,这些措施都只是经济学家;工程师;政府部门某些高官等人员所认为的完美蓝图,可是大学以及政府花那么多钱培养的农学家、生态学家、生物学家,他们存在的意义难道就只是在实验室里搞研究,然后发表论文,得出结论就这么简单?最后的现象是几乎没人关注这些建议以及效用,没有人去听取这些领域的专家的意见与想法。杀虫剂的确是最快解决害虫的办法,这也正应了一个快速发展的时代中众多人的利益需求,但好像从来没有人思考过它是否有其它有害的后果。人们早已习惯各种农药被摆放在超市的货架上,当作正常商品一样去购买。面对这种现象,作者在文中给出了这样的解答: “民众应该决定究竟是希望在现在的道路上继续干下去呢,还是等拥有足够的事实后再去行动。” 看到这样的解答,其实个人觉得主要问题并不在个人,而在相关部门。从上世纪六七十年代直到现在,环保事业的发展相比于经济的发展速度,相差甚远。“先污染,后治理”,我们人类总习惯选择这条道路。同时环保事业发展的程度更没有发达到能够影响到每个人,并且每个人都有着清晰的环保意识以及充足的环保知识。如果说世界上真正存在这样的地方,随手捡垃圾已经成为每位公民的习惯,并且从吃穿用行各个细节中,你总能看到环保的影子,我想,大概在北欧吧。至于原因,《北欧,世界凛冽的尽头》这本书会给你解答。正当我充满质疑与疑惑时,又看到了作者在文中提到: “我们既然忍受了,就应该有知情的权利。” 好像与我上面提到的想法不谋而合。可能由于诸多原因,人类先辈无法拥有充足的数据和事实证明未来会出现杀虫剂以及各种化学农药。但很庆幸的是,科技的发展让人类逐渐找到了科学合理使用农药的办法,近几年农业部门也在实施各种举措,列出了很多被禁止销售和贸易的农药,形成清单,并入法律。接下来,我们来看第二个重点: 自然界中没有独立的东西。 在该书中,作者经常会提到一种循环现象,这种现象可以大概描述为:人类把农药喷洒在各种农作物上,停留在农作物上歇息的鸟儿会饮用枝叶上的露水,然后在河边戏水时又会把有害物质带到小溪中,有害物质随着小溪回流到大海,无论是小河流的生物还是大海中的生物或多或少都会吸收化学物质,然后会影响水中生物的成长与发育,有的变异,有的间接死亡,有的直接死亡。经常食用海鲜的人类,也逃脱不了,人们从大海中打捞已经变异的或者已经死亡的鱼类,然后被做成各种美味佳肴送到人类餐桌上。一开始甚至在很长一段时间里,人们根本察觉不到这种潜在的危害,然而这正是可怕的地方。合成的杀虫剂具有巨大的生物效能:它们不仅具有直接的毒害作用,而且能够进入体内最要害的生理过程,并常常使这些生理过程产生致命的变化。酶是身体的卫士,可以让我们的身体免受伤害,可是它们破坏的恰好就是酶,并且这种变化在一定的细胞内是缓慢和不可逆转的。这种循环现象,放在任何生物链中,都会呈现相同的状态。你可以在脑海中以任何一条生物链为例(作者给出的部分生态环境有:地表水与地下水;地球的绿色斗篷即植物;河流),均会得出同一种结论: 人类既是有害农药的制造者,同时也是受害者。 既然无人能幸免,那么人类就甘愿在这种不那么悲惨的环境中生存吗?在最后一部分,我们也许能够找到解答: 对自然界有效控制的主体永远是它自身。   不知道大家有没有看过一个纪录片叫做《最大的小小农场》,英文是 The Biggest Little Farm .(大概九十分钟,哔站可看)。当你看完这部纪录片时,你就能完全理解这部分的主题。主人公约翰和他的妻子在创建农场时,始终坚持一个原则就是 坚持非化学治理。 他们的导师也曾说过: “这农场里所有复杂性、多样性。最终都会互相支持和强化,化繁为简地织成一张生态网。” 他们每次遇到泛滥的虫害时,都会选择等待,给自然多一点时间,让自然自己去解决这些头疼的问题。最后,总能以成功告终。其实很容易理解,这个世界就是多元的,如果我们人类想要简化,这样本身就违背自然规律。我们在给农作物喷洒农药时,虽然暂时消灭了那些害虫,可是单一的农作物种植,为这些害虫的天敌生存提供了有利的条件。同时长期喷洒农药,害虫也会形成抗药性,并且喷洒越多,那些害虫的抗药性越强。显然,采取农药治理害虫这项措施并不长久。作为人类,我们对待大自然最好的办法就是: 少去打扰。 虽然我们善待大自然还是总免不了会受各种自然灾害的影响,但生命就是无常的,不是吗?尽管无常,我还是愿意相信: 那些我们曾经选择种下的希望终有一天会让我们运气爆棚! 好了,以上就是我想跟大家分享的这本书的主要内容,希望看到这篇文章的朋友们,哪怕带给你们一点点影响,我还是很开心的。当然,虽然这本书主要在写杀虫剂,但自然界都是息息相关的,不论是天空、大地、还是海洋,都需要我们用心去善待。毕竟,我们生而为人。

敢于质疑的议论文素材

哥白尼发表日心说。古代人都认为地球是宇宙的中心,一切天体都围绕地球运转。哥白尼通过自己多年观测,发现地球是围绕太阳公转的,所以发表了天体运行论,确立了日心说

菲涅耳,在科学界作为一个默默无闻的小人物,敢于挑战权威,最终获得法国科学院颁发的奖项。他的获奖,固然取决于他取得的成就,但若没有勇于质疑的科学精神,即使有所发现,也可能湮灭乡野一生无名。由此看来,只有具备勇于质疑的精神,才有可能在自己的研究领域取得巨大的成就,才有可能为人类社会的进步作出贡献。 古今中外,勇于质疑者,他冲破了“关于自花授粉水稻杂交无优势”的经典理论这个科研的圈圈,经过多年不断探索研究,终于开发出被誉为“中华民族奉献给人类的第五大发明”的杂交水稻,这一项惠泽世界人民的发明使人类远离了饥饿作文人网 你也可以投稿,给世界带来福音。 达尔文这个被宗教界称为怪物的科学家,冒着生命危险,大胆质疑上帝造人说他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的,他经过多年的实地考察证明了自己的观点的正确性,并勇敢地发表出来,终于使人们从教会的谎言中走了出来,为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作“十九世纪三大发现之一。” 菲涅耳的行为还让我想起了《皇帝的新装》中的那个敢说真话的孩童。当成人们因为害怕别人耻笑自己愚笨而随声附和的谎言时,只有一个孩子敢于说真话,这不得不说是社会的悲哀。一个连年幼孩子都能看了来的错误难道成人们看不出来吗?当然不是,这是因为服从权威的观点在大多数人的心中根深蒂固,人们已丧失了云质疑的习惯和勇气。 受所学知识的限制,现在我们不可能做出一些能够改变社会的质疑,但这并不表示我们不能去质疑,我们可以从质疑身边的事物开始,比如陈旧的观点,过时的知识。只有这样才能为我们今后的发展打下基础。所以当你认定自己的观点正确时,要勇敢地向权威说不。

拉瓦锡因质疑"燃素说"而创立了氧化说 并验证了质量守恒定律伽利略因为质疑"日心说"而创立了"地心说爱因斯坦质疑经典物理,产生了相对论。

1、柏拉图

课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味~”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每个学生面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细的闻一闻,空气中有没有苹果的香味,” 这时已有半数学生举起了手。

苏格拉底回到了讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他的全都举起了手。苏格拉底走到了这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没有闻到吗,”那个学生肯定的说:“我真的什么也没有闻到”。

这时,苏格拉底向学生宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。

2、钟南山

非典刚出来时,中国许多医学权威都认为是衣原体病毒,但钟南山院士另有发现,他大胆质疑,屡次坚持自己的观点,认为是冠状病毒,为当时快速确诊,救治病人立下了大功劳。

3、伽利略

伽利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度。亚里士多德认为:不同重量的物体,从高处下降的速度与重量成正比,重的一定较轻的先落地。

这个结论到伽利略时差不多近2000年了,还未有人公开怀疑过。物体下落的速度和物体的重量是否有关系:伽利略经过再三的观察、研究、实验后,发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下,两者将会同时落地。于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战。

伽利略提出了崭新的观点:轻重不同的物体,如果受空气的阻力相同,从同一高处下落

4、小泽征尔

一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛,评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度,全神贯注地挥动着他的指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐章。

正演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始,他以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但仍觉得不自然。这时,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题,而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。

在这庄严的音乐厅内,面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的,于是,大吼一声:“不!一定是乐谱错了!“喊声一落音,评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题,但也放弃了自己的意见。

5、哥白尼

天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论“太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己,是相信权威,还是忠于实践。

又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众,发了一场子让革命。

勇于质疑的议论文素材

敢于质疑人们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。“问”从何来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的学识,用之于我们的事业。所以我们说:学贵质疑。明朝学者陈献章说:“学贵置疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。”说的正是这个道理。

1、聂利发现蜜蜂并不是靠翅膀振动发声。

蜜蜂发音靠的是翅膀振动──这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻.聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。

这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生之手,确实难能可贵!无数生物学家没有发现的自然奥秘,小小的聂利发现了。成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”,聂利把它推翻了。

《人民日报》的报道说,聂利的发现过程并不复杂:她先是偶然发现翅膀不振动(或被剪下双翅)的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停,然后用放大镜观察了一个多月,终于找到了蜜蜂的发声器官。

如同许多重大科学发现一样,发现过程本身也许并不曲折,关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑,向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神,比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。

2、柏拉图质疑老师

课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生举手回答:“我闻到了,是苹果的香味~”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每个学生面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细的闻一闻,空气中有没有苹果的香味,” 这时已有半数学生举起了手。

苏格拉底回到了讲台上,又重复了刚才的问题。这一次,除了一名学生没有举手外,其他的全都举起了手。苏格拉底走到了这名学生面前问:“难道你真的什么气味也没有闻到吗,”那个学生肯定的说:“我真的什么也没有闻到”。

这时,苏格拉底向学生宣布:“他是对的,因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。

3、哥白尼发表日心说

天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论“太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己,是相信权威,还是忠于实践。

又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众,发了一场子让革命。

4、达尔文物种起源论。

达尔文这个被宗教界称为怪物的科学家,冒着生命危险,大胆质疑上帝造人说他认为地球上现存的物种都是由更古老的物种演变而来的。

达尔文经过多年的实地考察证明了自己的观点的正确性,并勇敢地发表出来,终于使人们从教会的谎言中走了出来,为后世的生物学的发展作出了重大的贡献。他的发现被马克思称作“十九世纪三大发现之一。

5、加俐略揭开了落体运动的秘密。年轻的伽利略根据自己的经验推理,大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑,他决定亲自动手做一次实验.他选择了比萨斜塔作实验场。

这一天,伽利略带了两个大小一样但重量不等的铁球,一个重100磅,是实心的;另一个重1磅,是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面,望着塔下.塔下面站满了前来观看的人,大家议论纷纷。

有人讽刺说:“这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!”实验开始了,伽利略两手各拿一个铁球,大声喊道:“下面的人们,你们看清楚,铁球就要落下去了。”说完,他把两手同时张开。人们看到,两个铁球平行下落,几乎同时落到了地面上.所有的人都目瞪口呆了。

伽伸利略的试验,揭开了落体运动的秘密,推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。

伽利略的故事 伽利略1564年生于意大利的比萨城,就在著名的比萨斜塔旁边。他的父亲是个破产贵族。当伽利略来到人世时,他的家庭已经很穷了。17岁那一年,伽利略考进了比萨大学。在大学里,伽利略不仅努力学习,而且喜欢向老师提出问题。哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象,他也要打破砂锅问(纹)到底,弄个一清二楚。 眼睛盯着天花板 有一次,他站在比萨的的天主教堂里,眼睛盯着天花板,一动也不动。他在干什么呢?原来,他用右手按左手的脉搏,看着天花板上来回摇摆的灯。他发现,这灯的摆动虽然是越来越弱,以至每一次摆动的距离渐渐缩短,但是,每一次摇摆需要的时间却是一样的。于是,伽利略做了一个适当长度的摆锤,测量了脉搏的速度和均匀度。从这里,他找到了摆的规律。钟就是根据他发现的这个规律制造出来的。 失学了就努力自学 家庭生活的贫困,使伽利略不得不提前离开大学。失学后,伽利略仍旧在家里刻苦钻研数学。由于他的不断努力,在数学的研究中取得了优异的成绩。同时,他还发明了一种比重秤,写了一篇论文,题目为《固体的重心》。此时,21岁的伽利略已经名闻全国,人们称他为“当代的阿基米德”。在他25岁那年,比萨大学破例聘他当了数学教授。 举世闻名的落体实验 在伽利略之前,古希腊的亚里士多德认为,物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比,物体越重,下落的速度越快。比如说,10千克重的物体,下落的速度要比1千克重的物体快10倍。 1700多年前以来,人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理,大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑,他决定亲自动手做一次实验。他选择了比萨斜塔作实验场。这一天,他带了两个大小一样但重量不等的铁球,一个重100磅,是实心的;另一个重1磅,是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面,望着塔下。塔下面站满了前来观看的人,大家议论纷纷。有人讽刺说:“这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!”实验开始了,伽利略两手各拿一个铁球,大声喊道:“下面的人们,你们看清楚,铁球就要落下去了。”说完,他把两手同时张开。人们看到,两个铁球平行下落,几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽伸利略的试验,揭开了落体运动的秘密,推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。 制成了第一架望远镜 哥白尼是波兰杰出的天文学家,他经过40年的天文观测,提出了“日心说”的理论。他认为宇宙的中心是太阳,而不是地球。地球是一个普通的行星,它在自转的同时还环绕太阳公转。伽利略很早就相信哥白尼的“日心说”。1608年6月的一天,伽利略找来一段空管子,一头嵌了一片凸面镜,另一头嵌了一片凹面镜,做成了世界上第一个小天文望远镜。实验证明,它可以把原来的物体放大3倍。伽利略没有满足,他进一步改进,又做了一个。他带着这个望远镜跑到海边,只见茫茫大海波涛翻滚,看不见一条船。可是,当他拿起望远镜往远处再看时,一条船正从远处向岸边驶来。实践证明,它可以放大8倍。伽利略不断地改进和制造着,最后,他的望远镜可以将原物放大32倍。 证实哥白尼的“日心说” 每天晚上,伽利略都有用自己的望远镜观看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷,还有火山的裂痕。后来又开始观看太空,探索宇宙的奥秘。他发现,银河是由许多小星星汇集而成的。他还发现,太阳里面有黑斑,这些黑斑的位置在不断地变化。因此他断定,太阳本身也在自转。伽利略埋头观察,以无可辩驳的事实,证明地球在围着太阳转,而太阳不过是一个普通的恒星,从而证明了哥白尼学说的正确。1610年,伽利略出版了著名的《星空使者》。人们佩服地说:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙。” 来源:小百科2004-01-07 伽利略1564年生于意大利的比萨城,就在著名的比萨斜塔旁边。他的父亲是个破产贵族。当伽利略来到人世时,他的家庭已经很穷了。17岁那一年,伽利略考进了比萨大学。在大学里,伽利略不仅努力学习,而且喜欢向老师提出问题。哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象,他也要打破砂锅问(纹)到底,弄个一清二楚。 眼睛盯着天花板 有一次,他站在比萨的的天主教堂里,眼睛盯着天花板,一动也不动。他在干什么呢?原来,他用右手按左手的脉搏,看着天花板上来回摇摆的灯。他发现,这灯的摆动虽然是越来越弱,以至每一次摆动的距离渐渐缩短,但是,每一次摇摆需要的时间却是一样的。于是,伽利略做了一个适当长度的摆锤,测量了脉搏的速度和均匀度。从这里,他找到了摆的规律。钟就是根据他发现的这个规律制造出来的。 失学了就努力自学 家庭生活的贫困,使伽利略不得不提前离开大学。失学后,伽利略仍旧在家里刻苦钻研数学。由于他的不断努力,在数学的研究中取得了优异的成绩。同时,他还发明了一种比重秤,写了一篇论文,题目为《固体的重心》。此时,21岁的伽利略已经名闻全国,人们称他为“当代的阿基米德”。在他25岁那年,比萨大学破例聘他当了数学教授。 举世闻名的落体实验 在伽利略之前,古希腊的亚里士多德认为,物体下落的快慢是不一样的。它的下落速度和它的重量成正比,物体越重,下落的速度越快。比如说,10千克重的物体,下落的速度要比1千克重的物体快10倍。 1700多年前以来,人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理,大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑,他决定亲自动手做一次实验。他选择了比萨斜塔作实验场。这一天,他带了两个大小一样但重量不等的铁球,一个重100磅,是实心的;另一个重1磅,是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面,望着塔下。塔下面站满了前来观看的人,大家议论纷纷。有人讽刺说:“这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论不会有错的!”实验开始了,伽利略两手各拿一个铁球,大声喊道:“下面的人们,你们看清楚,铁球就要落下去了。”说完,他把两手同时张开。人们看到,两个铁球平行下落,几乎同时落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽伸利略的试验,揭开了落体运动的秘密,推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。 制成了第一架望远镜 哥白尼是波兰杰出的天文学家,他经过40年的天文观测,提出了“日心说”的理论。他认为宇宙的中心是太阳,而不是地球。地球是一个普通的行星,它在自转的同时还环绕太阳公转。伽利略很早就相信哥白尼的“日心说”。1608年6月的一天,伽利略找来一段空管子,一头嵌了一片凸面镜,另一头嵌了一片凹面镜,做成了世界上第一个小天文望远镜。实验证明,它可以把原来的物体放大3倍。伽利略没有满足,他进一步改进,又做了一个。他带着这个望远镜跑到海边,只见茫茫大海波涛翻滚,看不见一条船。可是,当他拿起望远镜往远处再看时,一条船正从远处向岸边驶来。实践证明,它可以放大8倍。伽利略不断地改进和制造着,最后,他的望远镜可以将原物放大32倍。 证实哥白尼的“日心说” 每天晚上,伽利略都有用自己的望远镜观看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷,还有火山的裂痕。后来又开始观看太空,探索宇宙的奥秘。他发现,银河是由许多小星星汇集而成的。他还发现,太阳里面有黑斑,这些黑斑的位置在不断地变化。因此他断定,太阳本身也在自转。伽利略埋头观察,以无可辩驳的事实,证明地球在围着太阳转,而太阳不过是一个普通的恒星,从而证明了哥白尼学说的正确。1610年,伽利略出版了著名的《星空使者》。人们佩服地说:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙。” “思考” 牛顿的故事 来自:佚名 共有 6051 位读者阅读过此文 发布时间:2005-12-3 牛顿 被誉为近代科学的开创者牛顿,在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学,对现代科学的发展奠定了基础。 牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家?要回答这些问题,我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。 “我一定要超过他!” 一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟,计时较准确,得到了人们的赞许。 有时,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成绩不好,还是经常受到歧视。 当时,封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩得兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。 经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。 篱笆下的乐趣 世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。 牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。 一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。 时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。 这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。” 回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。 在暴风中研究和计算风力 时间对人是一视同仁的,给人以同等的量,但人对时间的利用不同,而所得的知识也大不一样。 牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累,聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下,牛顿能正确认识自己,知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起,扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后,又研究笛卡儿几何学,对比之下觉得欧几里德几何学肤浅,便悉心钻研笛氏 几何学,直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话,可为牛顿身体力学的佐证。有一天,天刮着大风暴。风撒野地呼号着,尘土飞扬,迷迷漫漫,使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是,便拿着用具,独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍,终于求得了正确的数据。他快乐极了,急忙跑回家去,继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习,牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久,牛顿的数学高塔就建成了,二十二岁时发明了微分学,二十三岁时发明了积分学,为人类科学事业作出了巨大贡献。 万有引力和光的秘密 牛顿二十三岁时,鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染,通告学生休学回家避疫,学校暂时关闭。牛顿回到故乡林肯郡乡下。在乡下度过的休学日子里,他从没间断过学习和研究。万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作,都是这个期间完成的。 那时,乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后,把石抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过,而牛奶不掉下来。 这些事实使他怀疑起来:“什么力量使投石器里面的石头,以及水桶里的牛奶不掉下来呢?对于这个问题,他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,广寒的月球,直至庞大的地球,进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。这时,牛顿一头扎进“引力”的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球距 地球的距离,由于引用的资料数据不正确,计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转,每分钟的向心加速度应是十六英尺,但据推算仅得十三点九英尺。在失败的困境中,牛顿毫不灰心和气馁,反而以更大的努力进行辛勤地研究。整整经过了七个春秋寒暑,到三十岁时终于把举世闻名的“万有引力定律”全面证明出来,奠定了理论天文学、天体力学的基础。 这时期牛顿还对光学进行了研究,发现了颜色的根源。一次,他在用自制望远镜观察天体时,无论怎样调整镜片,视点总是不清楚。他想,这可能与光线的折光有关。接着就实验起来。他在暗室的窗户上留一个小圆孔用来透光,在室内窗孔后放一个三棱镜,在三棱镜后挂好白屏接受通过三棱镜折进的光。结果,大出意外,牛顿惊异地看到,白屏上所接受的折光呈椭圆形,两端 现出多彩的颜色来。对这个奇异的现象,牛顿进行了深入的思考。得知光受折射后,太阳的白光散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。因此,白光(阳光)是由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七色光线汇合而成。自然界雨后天晴,阳光经过天空中余围的雨滴的折射、反射,形成五彩缤纷的虹霓,正是这个道理。 经过进一步研究,牛顿指出世界万物所以有颜色,并非其自身有颜色。太阳普照万物,各物体只吸收它所接受的颜色,而将它所不能接受的颜色反射出来。这反射出来的颜色就是人们见到的各种物体的颜色。这一学说准确地道出颜色的根源,世界上自古以来所出现的各种颜色学说都被它所推翻。 牛顿所以能取得如此巨大的成就,早年苦学所打下的深厚数学基础起了重要作用。 进入忘我的境界 在一个崎岖的山路上,一位白发苍苍的老人牵着一匹马在缓缓登山。人在前面慢慢地走,马在后面一步步地跟,山谷中响着单调的马蹄声。走啊,走啊,马突然脱缰而跑,老人由于沉浸在极度的思索之中,竟没有发觉。老人依然不畏艰难地登着山,手里还牵着那根马缰绳。当他登到较平坦的地方想要骑马时 一拉缰绳,拽到面前的只是一根绳,回头一看马早已没有了。 牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。 还有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午 饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。” 这些故事究竟是真是假,并不关重要,不过表明了牛顿是一个怎样沉思默想,不修边幅,虚己敛容的人,他对科学极度的专心,总是想着星辰的旋转,宇宙的变化,而进入了忘我的境界。 谦虚谨慎、一丝不苟的学风 “宽阔的河流平静,学识渊博的人谦虚。”凡是对人类发展作出巨大贡献的伟大人物,都有谦虚的美德。牛顿每当在科学上获得伟大成就时,从不沾沾自喜,自以为很了不起,急忙出版著作,以扬名于世。 当牛顿费尽心血算出“万有引力定律”后,没有急于发表。而是继续孜孜不倦地深思了数年,研究了数年,埋头于数字计算之中,从未对任何人讲过一句。后来,牛顿的朋友,大天文学家哈雷(彗星的发现者),在证明一个关于行星轨道的规律遇到困难时,专程登门请教牛顿。牛顿把自己关于计算“万有引力”的书稿交给哈雷看。哈雷看后才知道他所要请教的问题,正是牛顿 早已解决、早已算好了的问题,心里钦羡不已。 在一六八四年十一月某一天,哈雷又到牛顿的寓所拜访。当谈到有关天文学的学术问题时,牛顿拿出写好的关于论证“万有引力”的论文,请哈雷提意见。哈雷看后,对这一巨著感到非常惊讶。他欣喜地对牛顿说:“这真是伟大的论证、伟大的著作!”他再三奉劝牛顿尽快发表这部伟大著作,以造福于人类。可是牛顿没有听信朋友的好意劝告,轻易地发表自己的著作。而是经 过长时间的一丝不苟的反复验证和计算,确认正确无误后,才于一六八七年七月将《自然哲学的数学原理》发表于世。 牛顿是个十分谦虚的人,从不自高自大。曾经有人问牛顿:“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说:“假如我有一点微小成就的话,没有其它秘诀,唯有勤奋而已。”他又说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在,这就是在前人研究成果的基础上,以献身的精神,勤奋地创造,开辟出科 学的新天地。 “观察” 李嘉诚 他获得2000年国际杰出企业家大奖; 他是闻名世界的商业巨子; 他是潮人的骄傲 李嘉诚这个名字,自70年代以来一直震撼着世界,特别是地产界和金融界。李嘉诚这个名字,对于香港人来说更意味着是财富。李嘉诚刻苦诚实、孜孜不倦的个人奋斗精神,和独到的判断力、果敢的决策力以及善于用人,构成了成功的因素。于是他也拥有了“超人李”、“大哥诚”、“塑胶花大王”、“地产猛龙”、“地产大王”等称号。李嘉诚出生于潮州城面线巷内的书香之家,自幼聪颖超脱,学习勤奋。1939年,日寇侵占潮汕便随父母流落香港,饱尝了战乱、贫穷、饥馑之苦,也培养了吃苦耐劳、奋发图强的精神。1950年,22岁的李嘉诚先生就以中华民族的母亲河命名,初创了“长江塑胶厂”表达了他的赤子之心。经过数十年的努力,1988年他已拥有“长实”、“和黄”、“港灯”等五大公司,100多家附属公司和50多家联营公司,形成资金雄厚、实力强大的李氏“经济王国”。2000年,他本人成为全球五大富豪之一。李先生已从面线巷走向世界,地位如此显赫但他并没有因此不可一世、颐指气使,依然是那样的谦逊、平和。有一次,李先生参加汕头大学的奠基典礼,本来,他作为汕大创建人,应是当之无愧地在贵宾签名册首页上写下他的名字,但李先生没有这样,而将自己的名字签在第三页上。在这次宴会中,他不论地位高低,都跟每一位宾客敬酒、握手、交谈,的确没有让人产生“隔离感”。李嘉诚先生已是世界上屈指可数的巨富,但他并不骄奢淫逸、大肆挥霍,依然是坚持以俭养德、养廉、养身,淡泊宁静、朴实无华。 更令人钦佩的是,李嘉诚先生虽已功成名就,但仍不忘祖国、故乡。他曾充满感情地说:“本人旅居香港数十年,无日不怀念国家,思念故里”,“作为炎黄子孙,必须奋斗自强,发达不忘家国,来日以报效桑梓”。李先生深知:“教育的重要,实关系于国家的强弱,社会的兴衰,以及时代的进退”,而拥有万余平方公里面积,上千万人口的潮汕地区,在八十年代前尚未有一所高等学府,不能不说是一桩憾事。为此,他从1980年开始,便开始出资创办汕头大学,到去年底为止,共捐资12亿多元,已建成36万平方米的校舍,设立了文、理、工、医、法、商等9个学院、16个学系,为国家,为潮汕地区输送了一批批人才。在去年召开的汕头大学第五届校董会上,李先生虚怀若谷地对在汕大成长的每一位同仁再三表示衷心的敬意和感谢。在此,不禁想起李先生曾经在汕大讲的一句话:“成就加上谦虚,才最难能可贵”。 李嘉诚的人格挽救力是崇高的,他取得的成就更是任何人都望尘莫及的。2000年6月,他获得了2000年国际杰出企业家大奖,李嘉诚先生是获此殊荣的第一位华人企业家。大奖提名委员会主席弗雷泽先生在颁奖时说:李嘉诚先生在全球的商业地位显赫,是世界上最著名的企业家之一,他获得此奖是名至实归。 这位伟大的企业家,尽管获得无数殊荣,他依然把自己作为一个平常人,一个市民和一个商人,并尽一切所能来报务社会,几十年来,他向各界捐款逾38亿港元。用他的话说:“如果我们只是一味追求金钱和权力,而置人类高尚情操于不顾的话,那么,一切进步及财富创造都将变得毫无意义”。瑞典化学家舍勒在1773年以前,就通过实验制取了纯净的氧气。但是,作为"燃素学说"的忠实信徒,他错误地把这种气体叫"火气",并且认为燃烧是火气与燃烧物中的燃素结合的过程,火和热是火气与燃素化合的产物,从而未能正确地解释燃烧现象。 几乎与此同时,英国化学家普利斯特列也通过实验制取了这种气体。他把蜡烛放在这种气体中,发现火焰比在空气中更加炽热明亮。他还把老鼠放进去,发现它比在等体积的寻常空气中活的时间约长了4倍。他亲自尝试了一下,一吸进去,便"觉得这种空气使呼吸轻快了许多,使人感到格外舒畅"。但他没有继续研究,而是开始了在欧洲大陆的度假旅行。 当科学的珍珠出现在舍勒和普利斯特列眼前的时候,他们没有鉴别出来,而是把它看成了鱼目,从而与机遇女神失之交臂。 于是机遇女神青睐的目光投向了拉瓦锡。他发现"燃素学说"存在着许许多多的破绽。比如,既然金属在煅烧中逸出燃素,那为什么重量反倒增加呢?而蜡烛呢,燃烧之后,竟一无所剩,似乎全部消失了。 为了弄清事实的真相,拉瓦锡开始了严格的实验。他首先仔细地称量了装有空气和固态物质的密闭容器,然后用放大透镜将阳光聚集在物质上,或者用火加热。当物质燃烧完后,再重新称量装有反应物的容器。他用各种不同的物质反复进行实验,结果都表明,密封容器的重量在燃烧前后都不变。 这是什么原因呢?拉瓦锡的大脑开始了紧张的思索。后来他终于得出结论:原来在没有密封的燃烧当中,空气中有一种新的物质元素参与了反应,使得物质燃烧前后重量不一。为此,他把这种气体命名为酸素,也就是我们今天的氧气。 这样,金属生锈、重量增加的秘密也被揭开了。 最后,拉瓦锡推翻了流传多年的"燃素学说",指出:"由于人工的或天然的操作不能无中生有地创造任何东西,所以每一次操作中,操作前后存在的物质总量相等,且其要素的质与量保持不变,只是发生更换和变形,这可以看成是公理。"这番话体现了"物质不灭定律"的基本精神。拉瓦锡的思想超越了他的同时代人,因为他不仅注意到了物质在化学反应中性质的变化,而且注意到了数量上的变化,从而使得化学科学割断了与古代炼金术的最后一根纽带,以一种崭新的面目蓬勃发展起来。

1、聂利发现蜜蜂并不是靠翅膀振动发声。蜜蜂发音靠的是翅膀振动──这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻.聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。这一科学发现出自一名年仅12岁的小学生之手,确实难能可贵!无数生物学家没有发现的自然奥秘,小小的聂利发现了。成年人没有怀疑过的来自书本的“定论”,聂利把它推翻了。《人民日报》的报道说,聂利的发现过程并不复杂:她先是偶然发现翅膀不振动(或被剪下双翅)的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停,然后用放大镜观察了一个多月,终于找到了蜜蜂的发声器官。如同许多重大科学发现一样,发现过程本身也许并不曲折,关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑,向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神,比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。2、菲涅尔获法国科学院颁发的奖。菲涅耳,在科学界作为一个默默无闻的小人物,敢于挑战,终获得法国科学院颁发的奖项。他的获奖,固然取决于他取得的成就,但若没有勇于质疑的科学精神,即使有所发现,也可能湮灭乡野一生无名。由此看来,只有具备勇于质疑的精神,才有可能在自己的研究领域取得巨大的成就,才有可能为人类社会的进步作出贡献。

质疑论文发表学术不正

首先得看论文发表的地方,如果是校内的话就直接向院校进行举报,如果是知名杂志可以直接向出版商或者相关管理部门提供证据进行举报。

2020年9月16日,中华人民共和国科学技术部通报九起论文造假等违规案件查处结果。

学术造假

是指剽窃、抄袭、占有他人研究成果,或者伪造、修改研究数据等的学术腐败行为。学术造假首先是一种违背学术道德和科学精神的表现,是学术领域中学风浮躁和急功近利的产物。

2018年8月10日,人力资源社会保障部就《职称评审管理规定》,在中国政府法制信息网上向社会征求意见。《规定》提出职称评审应以德为先,对学术造假“一票否决”,且纳入信用“黑名单”。

国内很多高校设有学术道德委员会

请交给华夏反学术不端中心,该中心是由深圳企业家匿名赞助成立,旨在巡查大陆地区学者发表的论文,打击各类学术不端行为,抑制制我国国际学术声誉的下滑,维持风清气正的学术氛围。该中心的微博:“华夏反学术不端中心”唯一通信方式:请材料齐全

举报给论文发表的机构,或评审改论文的机构,并举报给造假者所在的单位纪检部门。

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