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两个人都要写，一般情况应该你是第一作者，导师是通讯作者。但是写之前最好问过导师，按导师的要求，再结合自己情况写。因为后期导师的态度很重要的。最好要跟导师搞好关系。
巩稼民教授，1962年12月生，河南西平人。1984年7月毕业于西北大学物理系激光物理专业，获理学学士学位，1984年8月至1993年8月在西安应用光学研究所从事光学技术研究，1993年8月至1999年11月在西安交通大学机械学院和电信学院深造，先后获得机械工程学科光电检测专业工学硕士学位和电子科学与技术学科物理电子学与光电子学专业工学博士学位，2000年4月至2003年11月，在西安邮电学院电子与信息工程系从事教学、科研、管理等工作，历任教研室主任、系副主任、申硕办副主任。2002年晋升教授职称。现任我院研究生部主任，负责研究生教育和学科建设日常事务。 巩稼民教授主要从事光学技术、光电子学技术、光通信技术的教学和科研工作，兼任中国通信学会高级会员、陕西省通信学会光通信专业委员会委员。主要讲授光纤传输原理、光纤通信、电子技术基础等课程。 巩稼民教授积极开展科学研究，努力追踪科技前沿，近年来在‘Chinese ’、‘物理学报’、‘光学学报’、‘中国激光’等刊物上公开发表相关论文10多篇，被SCI、 EI收录6篇，参编的《光纤通信》教材已由西安电子科技大学出版社正式出版。目前主持一项陕西省自然科学基金课题，参与多项国家级、省部级科研课题研究工作。 巩稼民教授工作认真、责任心强、吃苦耐劳，团结同志，为人正派，严于律己，宽厚待人，受到广大师生好评，曾获“院优秀教师”称号。 刘继红，男，副教授，工学博士，生于1977年1月。1999年7月毕业于西安邮电学院系，获通信工程专业学士学位，2002年3月毕业于西安电子科技大学，获通信与信息系统专业硕士学位，2006年7月毕业于中国科学院研究生院（培养单位：西安光学精密机械研究所），获光学工程专业博士学位。2002年4月至今在西安邮电学院工作。 在攻读硕士学位期间，主要的学习、研究方向为光通信网络中的资源优化分配问题。在攻读博士学位期间，主要的研究方向为激光消偏技术。 作为主要成员参与完成的项目有“十五”科技攻关计划项目“40Gb/s SDH(STM-256)光纤通信设备与系统-超高速光电子器件研究与开发-基于主偏振态跟踪的PMD补偿系统”，陕西省自然科学基金项目“在线偏振态测量方法研究”，陕西省教育厅科研计划项目“偏振模色散补偿器”等。目前主持陕西省自然科学基金项目“偏振干涉滤波器设计方法研究”，参与国家自然科学基金项目“基于等效晶体的在线式高速偏振控制器实现方法研究”。近五年，先后在IEE Electronics Letters、光学学报、光子学报等刊物上发表研究论文15篇，SCI、EI收录9篇。 目前的研究工作主要集中在Raman光放大器的偏振相关效应、高速光纤通信系统中的偏振测量与控制、WDM系统中的波长测量与稳定等方面。对超高速光网络技术、光子晶体以及光电测试技术等领域也有浓厚的兴趣。 讲授的课程主要有《光学原理》、《信息论基础》、《光纤通信》、《光传输网技术》、《电子科学与技术专业英语》等。 刘毓，女，博士。1985年7月毕业于北京邮电学院电信工程系，获学士学位。1995年3月毕业于西安电子科技大学，获工学硕士学位。2006年7月，毕业于中国科学院国家授时中心，获理学博士学位。1985年7月至1996年12月在西安矿业学院工作，1997年至今在西安邮电学院工作。陕西省通信学会会员、陕西省电子学会会员。 先后开设《通信原理》、《数字通信原理》、《锁相技术》、《信号与系统》等近十门课程。发表论文十多篇，参与国家863-409精密制导、邮电部重点科技发展项目“个人通信关键技术研究”、国家十五科技攻关计划子课题40Gb/s SDH（STM-256）光纤通信设备与系统-超高速光电子器件研究与开发-基于主偏振态跟踪的PMD补偿系统等课题的研究开发。现主持信息产业部“高速光纤传输中偏振模色散特性信道模型的研究”和陕西省自然科学基金项目“密集波分复用光纤通信中受激喇曼散射对系统性能的影响”的研究。发布单位：西邮研究生部 发布时间：2011-03-20 已阅读：815次 宋海洋，男，1979年9月出生，籍贯山西临汾，硕士生导师，中国力学学会会员。2006年3月毕业于北京理工大学，获得硕士学位；2006年6月受聘于西安邮电学院从事教学和科研工作；目前正在西北工业大学航空学院攻读博士学位。近几年，先后在SCI期刊上发表学术论文22篇（其中第一作者16篇，影响因子以上的7篇；国际期刊特邀论文1篇）。截止目前，发表的论文被来自美国、英国、日本等国家的学者他引30余次，引用期刊包括SCI期刊《Journal of the Mechanics and Physics of Solids》、《Nanotechnology》、《NanoScale》、《Physical Review B》、《Physical Review A》、《Chemical Physics Letters》、《Physics Letters A》等。先后多次担任《Communications in Theoretical Physics》等SCI期刊的审稿人。 主要研究兴趣（1）纳米材料各种性能的计算机模拟研究（2）并行计算技术研究（3）量子信息技术研究主要科研项目（1）国家自然科学基金项目：碳纳米管及其金属基复合材料力学性能的模拟研究（10902083），，课题经费：40万元，项目负责人。（2）陕西省教育厅专项科研计划项目：碳纳米管及其复合材料力学性能的模拟研究（08JK436），，课题经费：2万元，项目负责人。（3）西安邮电学院中青年教师科研基金资助重点项目：碳纳米管及其金属基复合材料力学性能的分子动力学模拟（ZL2009-4），，课题经费：万元，项目负责人。主要代表性论文 1．Song HaiYang, Zha XinWei, Influence of nickel coating on the interfacial bonding characteristics of carbon nanotube-aluminum composites, Computational Materials Science, 2010, 49, 899-903. 2．Song HaiYang, Zha XinWei, Molecular dynamics study of effects of intertube spacing on sliding behaviors of multi-walled carbon nanotube, Computational Materials Science, doi:. 3．Song HaiYang, Li LiFeng, Feng Feng, Torsional behavior of carbon nanotubes with abnormal interlayer distances, Journal of Physics D: Applied Physics, 2009, 42: 055414-5. 4．Song HaiYang, Zha XinWei, The effects of boron dopings and boron grafts on the mechanical properties of single-walled carbon nanotubes, Journal of Physics D: Applied Physics, 2009, 42: ．Song HaiYang, Zha XinWei, Mechanical properties of nickel-coated single-walled carbon nanotubes and their embedded gold matrix composites, Physics Letters A, 2010, 374: ．Song HaiYang, Zha XinWei, Molecular dynamics study of effects of radius and defect on oscillatory behaviors of C60-nanotube oscillators, Physics Letters A, 2009, 373 (11): 1058-1061. 7．Song HaiYang, Zha XinWei, Molecular dynamics study of effects of sp3 interwall bridging upon torsional behavior of double-walled carbon nanotube, Physics Letters A, 2009, 373 (6): 628-685. 8．Zha XinWei, Song HaiYang, Non-Bell-pair quantum channel for teleporting an arbitrary two-qubit state, Physics Letters A, 2007, 369 (5-6): 377-379. 9．Song HaiYang, Zha XinWei, Simulation of mechanical properties of single-walled and double-walled carbon nanotubes by molecular dynamics, Journal of Computational and Theoretical Nanoscience, 2008, 5: 1-4. 10．Song HaiYang, Zha XinWei, Molecular dynamics study of mechanical properties of carbon nanotube-embedded gold composites, Physica B, 2008, 403: 559. 11．Song HaiYang, Zha XinWei, Molecular dynamics study of effects of sp3 interwall bridging and initial vacancy-related defects upon mechanical properties of double-walled carbon nanotube, Physica B, 2008, 403: 3798-3802. 12．Zha XinWei, Song HaiYang, Ming-Liang Hu, Comment on “Stochastic local operations and classical communication invariant and the residual entanglement for n qubits” Physical Review A, 2008, 77: 056301. 主要获奖情况（1）2008年07月获得西安邮电学院“优秀教师”奖。（2）2009年12月获得西安邮电学院第八届青年教师讲课比赛二等奖，第三名。（3）2010年06月获得陕西高等学校科学技术奖二等奖，第一完成人。联系方式办公电话：；电子邮箱： 田秀劳教授，陕西武功人，生于1956年9月，硕士。 1982年毕业于陕西师范大学物理系，获学士学位，1986年7月结业于西北大学物理系理论物理助教进修班，获结业证书，2005年3月毕业于南京理工大学计算机系获硕士学位。1982年1月至今在西安邮电学院从事管理、教学和科研工作。先后开设《大学物理》、《物理实验》、《原子物理》、《量子信息基础》等课程，指导硕士研究生1名。主编 《大学物理学习与指导》1书，参编《通信系统原理教程》和《通信系统概论》2书。2006年荣获西安邮电学院《大学物理》优秀课程，2009年获西安邮电学院教学成果奖三等奖，曾多次被评为学院优秀教师。主持省自然科学基金项目《新型纳米材料性能极其控制机理的研究》；主持并完成教育厅科研项目《量子信息态传输的研究》；作为主要参加人参与完成国家级自然科学基金项目《自旋链在量子信息中的应用研究》和参与完成省自然科学基金项目《凝聚态中的量子纠缠与局域幺正变换》；主持完成校级教学改项目《计算机在大学物理实验中的应用研究与实践》。先后在国内外期刊 Modern Physics Letters B、 Int J Theor Phys、 Optics Communications、International Journal of Quantum Information、光子学报、硅酸盐学报、原子与分子物理学报、大学物理、四川大学学报、陕西师大学报等发表论文 30多篇，其中被EI、SCI 收录的有10篇。 吴成茂，男，高级工程师，中国民主同盟会盟员，四川仪陇人，生于1968年10月，大学本科学历。 1992年毕业于西安工业大学计算机系，获学士学位。1992年7月至1995年12月，在航天部第六研究院第十一研究所工作，主要从事长征系列运载火箭和东风系列洲际导弹等相关液体火箭发动机部件液流测试技术研究。1996年1月至今在西安邮电学院工作，现在电子工程学院电子信息工程系从事图像处理与图像通信等相关方面的实践教学工作，以及承担智能信息处理与智能管理决策、图像处理与图像通信、嵌入式图像处理系统等相关方面的科学研究工作。先后为电路与系统专业研究生和电子信息工程专业本科生等承担过实践教学工作，现为电路与系统专业硕士研究生导师。作为主要承担人完成了国家自然科学基金项目《聚类有效性问题研究》，国家邮政局软科学项目《邮政行业劳动力组织结构调整研究》，中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室开放课题基金项目《图像置乱加密效果评价研究》，陕西省邮政局软科学项目《快递企业综合竞争力评价研究》，以及主持完成了陕西省教育厅项目《基于包含度理论的图像分割新方法研究》。主持完成了西安邮电学院实践教学改革项目《控制科学与工程实践教学改革研究》。在《模式识别与人工智能》、《西安电子科技大学学报》、《系统工程与电子技术》、《中国邮电高等学校学报》、《数据采集与处理》、《模糊系统与数学》等国内中文核心期刊杂志和国内国际会议上合作发表了学术论文60余篇，其中EI收录8篇，ISTP收录1篇。合作完成有关管理科学与智能决策方面的专著1部并由陕西省人民教育出版社出版。另外，在国家邮政局软科学项目《邮政行业劳动力组织结构调整研究》中所取得的成果获得原国家人事部人事科研成果二等奖。现今，主要从事模式分析与智能信息处理，图像处理与图像通信，图像信息安全保护，嵌入式图像处理系统等方面的实践教学和科学研究工作。曾被评为西安邮电学院优秀教育工作者，以及被中国民主同盟陕西省委员会授予模范盟员称号。 惠小强博士，教授，硕士研究生导师。1974年12月生。西北大学93级第一届物理基地班学生，本科、硕士以及博士均在西北大学就读，2003年7月获得理学博士学位。2009年10月到2010年10月在美国佐治亚理工大学物理学院访问一年。曾多次访问中科院物理所、理论研究所以及武汉数学物理研究所。1999年7月来西安邮电学院任教至今，喜爱教学和科学研究工作，热心于服务学生学习、发现和发展学生潜能。现指导研究生8名，协助别人指导博士生1名。 主要研究量子信息和量子态调控，包括量子态在固体系统中的储存、操作以及传输。至今共发表学术论文35篇，SCI收录的有32篇，被引用100余次。先后主持完成各级科研项目6项，其中国家级2项，分别是《量子纠缠及其实现》（10347138）和《自旋链在量子信息中的应用》（10547008），陕西省青年基金重点项目1项《低维量子系统中量子态的传输研究》，陕西省教育厅科研计划项目1项，西安邮电学院中青年基金重点项目2项。参与各级科研项目多项。2008年获得陕西省高等学校科学技术二等奖1次。 主讲过10门课程：《大学物理》、《物理学概论》、《理论力学》、《数学物理方法》、《固体物理》、《普通物理实验》、《应用物理专业实验》和《应用物理专业英语》，研究生《量子信息论基础》和《量子计算与量子通信》。完成课程建设项目2项：本科《数学物理方法》和研究生《量子计算与量子通信》。 曾两次荣获西安邮电学院“优秀教师”称号，一次荣获西安邮电学院“青年突击手”称号。 徐建刚，教授，1963年8月生，陕西蓝田人，西安邮电学院理学院院长，信息与计算科学研究所所长，西安科技教育协会理事。 1987年获陕西师范大学物理学专业学士学位。1990获空军工程大学力学硕士学位。现在西北工业大学力学专业攻读博士学位。1998年晋升副教授职称。2009年晋升教授职称。 1997年任西安邮电学院基础课部副主任。2004年兼任数理系党总支副书记。2007年任数理系总支书记。2009年任理学院院长。2009年3月至2009年5月参加陕西高校第十七期中青年领导干部培训班学习。多年来，主讲《大学物理》、《理论力学》、《电磁学》、《大学物理实验》、《就业指导课》等课程。主编的《大学物理实验》教材，2004年由陕西人民出版社出版。主编的《大学物理实验》教材，2008年由陕西地图出版社出版。参与编写的《大学物理学习指导与练习》，2001年由西北大学出版社出版。参与编写的《普通物理简明教程》1994年由石油大学出版社出版。在国际国内期刊发表论文20篇, 其中核心以上9篇，研究领域主要涉及应用力学、材料物理和量子信息等。共主持和参与教学科研项目10余项,其中厅局级以上项目5项。主持的项目有：2009年陕西省教改项目《高校毕业生就业心理素质培养的实践研究》，2010年省教育厅资助项目《具有高效光电磁特性的TiO2功能薄膜研究》，2008年西安邮电学院《物理实验教学示范中心建设》，2008年西安邮电学院《应用物理专业物理实验课程建设》；参与的项目有：原信息产业部的《用系统概念组织、统一工科物理教材》项目，陕西省的《量子隐形传态与最佳实现方案》、陕西省教育厅《低温烧结Mg4Nb2O9微/纳米基陶瓷的介电性能调控》等。 查新未教授，男，汉族，生于1957年12月，陕西省兰田县人。1982年毕业于陕西师范大学物理系，获得学学士学位，同年毕业后留校任教。1983年至1984年曾在中国科学院物理研究所进修学习，1984年至1986年曾在中国科技大学固体物理研究生班学习，1993年晋升为副教授，1994年至今，在西安邮电学院从事教学与量子通信的科研工作。 多年来，先后为研究生和本科生开设《量子力学》、《光纤通信原理》、《光学》、《激光原理》、《量子光学》等多门课程。先后与北京大学、清华大学、西安交通大学等名校老师合作，在科学出版社、电子工业出版社、西安电子科技大学出版社出版《普通物理、大学物理经典名题名师解析》、《物理学》、《现代广播网络技术及其应用》等教材及教学指导书籍。 先后主持完成了陕西省自然科学基金项目《凝聚态中的量子纠缠及局域幺正变换》、《量子隐形传态与最佳实现方案》。主持完成了陕西省教育厅专项基金《局域不变量算符与局域不变量》项目的研究，参加了了国家自然科学基金项目《干涉法大气风场被动探测技术研究》等项目的研究。 近几年来，主要研究集中在量子信息方面，并取得一定的成绩，相关论文已发表在权威期刊《Physics. Review. A》, 《Physics. Letter. A》上.另外在《Commun. Theor. Phys.》《Modern Physics Letters》、《Optics Communications》、《物理学报》《中国激光》、《光子学报》、《西安交通大学学报》、《西北大学学报》、《量子电子学报》等学术期刊上发表科研论文80多篇。其中SCI, EI检索20多篇。并于1991年获陕西省自然科学优秀论文奖；2005年获陕西省陕西省高等学校科学技术三等奖。 查新未教授为人谦虚，待人诚恳，平易近人，善于团结同志。1991年曾获陕西师范大学教学质量优秀奖。2005年获西安邮电学院优秀教师。另外，作为应用物理专业负责人，他在专业建设、学科建设、学科规划等方面作了很多贡献，并取得了较大的成绩。
西安邮电大学电子工程学院物理电子学专业导师主要为葛海波教授和董军副教授，他们的简介可见附件。
工学院研究生导师统计表 序号 学科 研 究 方 向 导师姓名 性别 出生日期 职称 聘任年月 1 计算机应用技术 智能信息处理 崔荣一 男 教授 2 智能开关变换及控制 金永镐 男 教授 3 嵌入式系统 李允俊 男 教授 4 智能仪器 朴相范 男 教授 2002 5 信号处理 李善姬 女 教授 2004 6 通信网性能分析 朱东弼 男 副教授 2008 7 网络与信息安全 李德 男 副教授 2009 8 智能信息处理 金小峰 男 副教授 2009 9 网络与信息安全 李永珍 男 副教授 2009 10 智能信息处理 蔡京哲 男 副教授 2009 11 SOC设计 许一男 男 副教授 2010 12 结构工程 混凝土基本理论及应用 李佰寿 男 教授 2006 13 结构检测及加固 张鸿梅 女 副教授 2006 14 现代施工技术及项目管理 方光秀 男 副教授 2010 15 新型空间结构、自由曲面结构形态 崔昌禹 男 教授 2008 16 机械设计及理论 机构学与机械动力学 文学洙 男 副教授 2006 17 涂层材料摩擦学 任靖日 男 教授 2007 18 机械CAD/CAM及仿真技术 廉哲满 男 教授 2004 19 高分子 功能高分子材料 孟万 男 教授 2006 20 导电高分子的设计合成 连慧琴 女 副教授 2010 >转自延边大学工学院网站
1、毕业论文前已经进入实验室。这种情况下对实验室团队和其它实验室都有一定了解，如果对某个老师的课题感兴趣可直接联系，尤其是想要读研深造的情况下，这个选择有延续性。2、之前未进入实验室，但是有科研教师授课。这种情况你能直接了解老师的授课方式和性格类型，如觉得合适，可以课后直接面谈或E-mail联系。3、从未进过实验室，也不认识带毕设的老师。问问同学毕设导师的选择情况，关于方向和是否有名额；也可通过学校网站或者实验室网站获得导师信息，包括个人简介、研究方向、研究成果等，然后选择合适的导师，通过E-mail联系。
是这样的，我们学校毕业论文导师是学院分配的。然后今天我知道了自己的毕业论文导师，
一.电话联系电话联系是直接方便的方式，可以省略漫长的等待过程，值得注意的是，要拨打导师的办公电话，私人电话尽量避免拨打，拨打私人电话前一定要先发短信简单介绍自己并询问导师是否方便接听电话。一般在校园网上都可以查询到导师的.办公电话，那么就可以尝试拨打，如无人接听，也许导师在上课或者有事外出，所以可以选择其他合适时间段另行拨打，不要轻易放弃喔。在与导师通话前，建议考生先整理好讲话逻辑思维及要向导师介绍的闪光点，争取给导师留下深刻印象。由于电话沟通的时间有限，因此一定要挑重点讲述，另外很多考生与导师通电话会紧张，这样就会缩小传达给导师的有用信息，说不到要点反而会适得其反，建议此类易紧张的考生在于导师通话前可用笔记录下想说的话，再根据导师的发问随机变通回答。
二.邮件联系导师的邮箱一般能够在校园网上找到。邮件联系的优点是信息量大，避免当面沟通和电话沟通而产生的尴尬。考生可以通过邮件，组织好语言再向导师介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等，但重点还是要描写一下自身的闪光之处。通过这种方式，导师也可以全面的了解考生。值得注意的是，写邮件一定要使用基本的礼貌用语，以表对老师的尊重及自身的文明素养。但如果导师因事务繁忙，就很有可能会忽略考生的邮件，导致考生空等一场，亦或者会出现邮件存有敏感字样而被拦截等各种情况，但邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
三.面对面交流面对面交流的方式优点在于直观、信息量大。相当于一个面试，导师和考生通过面对面交流对彼此都会有一深入的了解，如跟导师交流顺利，那无疑会增加复试调剂成功率，同时，面对面交流也存在很大的风险，因有些考生的表现并不合导师心意，结果就会适得其反。然而无论怎样，机会都是留给有准备的人，所以无论能否面对面交流，都要好好准备一下，将自己的状态调试到最佳，打赢这场复试调剂战!
总结，保持不卑不亢，谦虚谨慎，礼貌。具体来说，首先和他打招呼说，老师你好，然后自我介绍一下。
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和老师沟通技巧：
1、主动表面身份
有不少家长在加了老师好友之后，上来就是“老师你好，请问我们家文文最近表现怎样？”一句自我介绍都没有，老师看到这样的情况，满脸黑线。
2、尊重老师作息
老师也有自己的家庭和生活，她没有义务和你共享她的私人时间。
3、保持一定耐心
如果老师没有及时回复，不要不停重复提问，或者隔几分钟就发个问号以示催促。
4、聊天注意分寸
可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天，从祖上背景到父母工作，再到小孩的成长经历、兴趣爱好，全部和老师交代一遍。
不知道你有什么要求,如果只是发表在一般的期刊的话,只要不是核心的都不难发,如果是核心的话,省级办的较好发,国家级的难一点,影响因子高的都不容易发的
（一）论著《儿童心理理论解释模型的新范式——具身模仿论述评》获2009年浙江省高等学校科研成果二等奖。《经验的描述——意动心理学》（山东教育出版社，2010年5月，45万字，参撰10万字）（排名第三）。（二）项目主持江苏省科研基金项目、南京师范大学优秀博士论文培养项目各一项；参与教育部人文社会科学研究一般项目一项（排名第三）。（三）论文1.《社会认知是具身化的吗？》，《社会心理研究》，2010年第4期（译者）2.《寻找心智的生物学基础》，《科技导报》（中文核心，CSCD），2011年第2期（独立）3.《解释人类学习的新途径：进化教育心理学》，《中国社会科学报》，2011年1月11日-心理学版（第二作者）4.《进化认知神经科学：人类行为研究的新视域》，《自然辩证法通讯》（中文核心，CSSCI），2011年第2期（第一作者）5.《具身模仿论的回应：“模仿”需要“理论”吗？》，《哲学动态》（中文核心，CSSCI），2010年第8期（独立作者）6.《教育神经科学：检验与超越教学争论的科学途径》，《教育学报》（中文核心，CSSCI），2010年第5期（第一作者）7.《自闭症脑功能性关联障碍研究进展：来自fMRI的证据》，《中国特殊教育》（中文核心，CSSCI），2010年第6期（第一作者）8.《教室里的神经科学：一种从理论到实践的取向》，《外国教育研究》（中文核心，CSSCI），2010年第9期（第一作者）9.《关于儿童模仿能力的理论解释模型及其研究展望》，《学前教育研究》（中文核心，CSSCI扩展版），2010年第12期（独立作者）10.《从颅相学到认知神经科学——脑研究的百年演进》，《科技导报》（中文核心，CSCD），2010年第15期（独立作者）11.《第一代认知科学五十年：离身谬误与危机根源》，《山东师范大学学报》（人文社会科学版）（中文核心），2010年第4期（第一作者）12.《具身认知观：认知科学研究的身体主题回归》，《心理研究》，2010年第4期（第二作者）（人大复印资料《心理学》，2010年第11期全文转载）13.《共享身体表征：心智阅读起源的具身匹配论》，《科学技术哲学研究》（中文核心，CSSCI），2010年第5期（第一作者）14.《孤独症碎镜假说述评》，《心理科学进展》（中文核心，CSSCI，CSCD），2010年第2期（通讯作者）（人大复印资料《心理学》，2010年第6期全文转载）15.《重新发现屈尔佩：二重心理学思想的演进轨迹与启示》，《心理学探新》（CSSCI扩展版），2010年第6期（第一作者）16.《围绕符茨堡学派无意象思维实验的争论与启示——纪念符茨堡学派创立110周年》，《华中师范大学学报》（人文社会科学版）（中文核心，CSSCI），2010年第6期（第一作者）17.《神经现象学的系统动力学方法论纲》，《系统科学学报》（中文核心，CSSCI扩展版），2011年第4期（第一作者）18.《脑与行为的进化史观：整合心理科学的“战役式”设想》，《青岛大学师范学院学报》，2010年第2期（独立作者）19.《第三种文化在认知科学中的浮现》，《科技导报》（中文核心，CSCD），2010年第10期（独立作者）20.《镜观人猿揖别的里程碑——评丁峻教授的新著〈思维进化论〉》，《杭州师范大学学报》（社会科学版）（中文核心），2010年第1期（独立作者）21.《社会认知的双重机制：来自神经科学的证据》，《中南大学学报》（社会科学版）（CSSCI扩展版），2010年第1期（第二作者）22.《具身化的情绪理解研究：James-Lange错了吗？》，《心理研究》，2010年第1期（通讯作者）23.《Human mirror neuron system and its plasticity》，《Neural Regeneration Research》（SCI），2008年第3期（第一作者）24.《社会脑研究二十年：回顾与展望》，《西北师大学报》（社会科学版）（中文核心，CSSCI），2008年第6期（第一作者）（《新华文摘》，2009年第6期全文、人大复印资料《心理学》，2009年第4期全文转载，《高等学校文科学术文摘》2009年第2期论点摘编）25.《镜像神经元：从个体认知到社会行为》，《华东师范大学学报》（教育科学版）（中文核心，CSSCI），2009年第1期（第一作者）26.《具身认知之根：从镜像神经元到具身模仿论》，《华中师范大学学报》（人文社会科学版）（中文核心，CSSCI），2009年第1期（第二作者）（《高等学校文科学术文摘》2009年第2期全文转载）27.《建构抑或天赋——儿童心理理论研究的元理论困境与出路》，《学前教育研究》（中文核心，CSSCI扩展版），2009年第3期（第一作者）28.《儿童心理理论解释模型的新范式——具身模仿论述评》，《心理研究》，2008年第4期（第二作者）（人大复印资料《心理学》，2009年第1期全文转载）29.《心理理论研究三十年：回顾与反思》，《心理学探新》（CSSCI扩展版），2009年第1期（通讯作者）30.《孤独症谱系障碍的碎镜假说述评》，《中国特殊教育》（中文核心，CSSCI），2008年第11期（第二作者）31.《阐明心理理论机制的新途径：来自镜像神经元研究的证据》，《南京师大学报》（社会科学版）（中文核心，CSSCI），2009年第1期（第二作者）32.《Mirror neuron system as the joint from action to language》，《Neuroscience Bulletin》（CSCD，Springer数据库、PubMed数据库收录）,2008年第4期（第一作者）33.《幼儿信念推理、抑制控制与意图理解能力的关系》，《中国临床心理学杂志》（CSSCI，CSCD），2009年第2期（第一作者）34.《情绪的具身观：基于第二代认知科学的视角》，《山东师范大学学报》（人文社会科学版）（中文核心），2009年第3期（第二作者）35.《从认知神经科学到基于脑的教育：回顾与展望》，《教育学术月刊》（中文核心），2009年第4期（第二作者）36.《心理理论解释模型的整合实验：一个“阶段-分类”的框架》，《心理研究》,2009年第3期（第一作者）37.《具身模仿：从神经元到现象体验》，《求是学刊》（中文核心，CSSCI），2008年第5期（译者）38.《自我与他人同一性的神经现象学进路》，《河北师范大学学报》（哲学社会科学版）（中文核心，CSSCI），2008年第4期（第一作者）39.《镜像神经元与主体间性现象学》，《世界哲学》（中文核心，CSSCI），2007年第6期（译者）40.《灵长类动作理解的镜像神经机制研究进展》,《人类学学报》（中文核心，CSCD），2008年第3期（第一作者）41.《镜像神经元系统解剖结构研究进展》，《神经解剖学杂志》（中文核心，CSCD），2008年第3期（第一作者）42.《心理科学的“DNA”：镜像神经元的发现及其意义》，《自然杂志》（中文核心），2008年第4期（第三作者）43.《镜像神经元系统与模仿行为研究进展》，《中国行为医学科学》（中文核心），2008年第2期（第一作者）44.《镜像神经元研究概况述评》，《生命科学》（中文核心），2007年第5期（第二作者）45.《后悔的心理学研究进展》，《中国临床心理学杂志》（CSSCI，CSCD），2007年第4期（第一作者）46.《自组织理论视野下的“新性善论”与德育观探赜——兼与檀传宝教授的商榷》，《教育学报》（中文核心，CSSCI），2006第3期（第一作者）47.《耗散结构视野下神经质症的发生机理与治疗———从森田疗法到新森田疗法的嬗变》，《医学与哲学》（中文核心），2006年第2期（第一作者）48.《感受性问题与当代心身关系功能主义的批判》，《徐州师范大学学报》（哲学社会科学版）（中文核心），2008年第2期（第一作者）49.《像神经元系统研究视阈下心脑复杂巨系统举要》，《复杂性系统与复杂性科学》（科技核心），2007年第2期（第一作者）50.《Mirror system based therapy for autism spectrum disorders》，《Frontiers of medicine in China》（Springer数据库收录），2008年第4期（第一作者）51.《功能主义对当代科学心理学研究的蒙蔽》，《南通大学学报》（教育科学版），2007年第2期（独立）52.《近十余年来国外进化心理学研究进展述评》，《社会心理研究》，2008年第3期（第二作者）
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不用，这是你自己的论文成果，如果是学术期刊论文，有导师是第二作者，那他就是通讯作者，是指导合作下完成的结果
大修的话好好根据审稿人意见进行修改，返回去被接受的概率我觉得也挺大的，而且大不了经过二审再修改一稿而已。基本上只要不是直接拒掉的就有希望。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的，听说也做的很不错
一般来说，除非你导师比较有名，那样你投稿，会占你导师的优势。剩下的，都一样。但是有些个别期刊要求硕士生不能做第一作者。
可以。第一作者 和 通讯作者 在使用上是差不多的。评奖、评职称等 是一样的效果。但一作 比 通讯好点。一般情况下，读研都是这样的。通常好文章，导师都是挂 一作 或 通讯作者。答：通讯作者跟第一作者一个级别的。不过一般来说，导师都会是通讯作者，挂老后头或者干脆最后。可能是你的导师自己也不太出名，所以自己挂第一作者吧。有名气的导师都乐意把学生挂第一作者自己挂通信的。答：没用，你这老师太过分了吧！是A类论文吗？问：论文不是一作二作有用吗答：有。学生二作和通讯作者都有作用。科技论文的署名中，依据作者的贡献和付出排名，比较认可的是一作和通讯作者。问：国内论文的通讯作者有用吗？棘手！！！在线等答案！！！答：这是正常的，有导师的情况了，你的通讯作者可以视为第一作者。问：论文发表，第一个作者是老师（第一作者），地二个作者是老师（通讯作者），我是学生排第三，我有作用吗？答：可以作为毕业用，既然老师是一二作者，学校肯定认可，我猜应该是发表在核心刊物了，否则老师不会把自己的的名字放在前面，学生为老师服务，很正常，会有用的，但不是很大，答：meiyou太大的作用 要是毕业什么用应该没问题问：通讯作者有什么用 +中国地质大学答：通讯作者往往指课题的总负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写和把关。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。他要负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。实际上如果从知识产权上来说，研究成果算是通讯作者的。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。通讯作者说白了就是你的导师（一般情况下），也许在论文中你负责了主要的实验与数据处理，但是钱、思路、联系期刊都是通讯作者的事。
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你打开直接去下载就可以了，绝对合你要求，还有相关的文章你可以参考。网址很多的都是通讯录管理系统有的，自己参考。不是我们不敬业，问题是要下载啊，你自己下嘛，都帮你找到了，你直接下载就可以 了。我保证可以下，我以前做的毕业论文也是在这里下载的，我的是图书管理系统。呵呵，追加分吧。做男人要守信用哦，做人要以诚信为本。
通讯录管理系统是典型的管理信息系统(MIS)，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。详细信息请见：