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学术论文撰写神器

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学术论文撰写神器

说起论文降重,是很多马上要毕业了的学生的一大难题。写论文的时候,免不了要引经据典,要引用名人的话,要引用名人的故事,要使用公式,要把定义写明白,这些内容就决定了你的论文有着居高不下的重复率,甚至是后期无论如何怎么修改,都无法撼动改变一点点这个恼人的数字。北京译顶科技价格比较合理,我就是在那边做的,没花多少钱你可以统一去知道了解下

火龙果写作学术改写不免费,不过可以免费用7天,火龙果写作是一款论文写作和降重的神器,可以完成学术改写,续写和纠错。新人七天免费试用

作为一名研究生,在学习过程中肯定会遇到很多难题,而且自己无法突破,甚至还要去查找大量的资料以及文献,来丰富自己所学的知识以及内容。在这种情况下一定要有一些科研神器或者是较为实用的东西,这样才能辅助自己更快的成长。具体如下:

1、中国知网。对于一名研究生来说,相信没有人会知道中国知网,这个网站包含了最全论文的数据库,在这个网站当中你可以查询到相当多的资料,并且丰富自己所学的内容。

2、谷歌学术。谷歌学术也是非常不错的网站,但有一些人没有办法打开谷歌学术的情况下,也可以是一些谷歌学术网必备的替代网站,同样也可以达到相应效果。

3、Web of Science。对于想要继续深造的研究生,一定要看这个网站,因为这个网站主要是以外文文献查询数据库,它收录了非常全,而且非常多的文献资料。

4、论文阅读工具。而这个工具当中其中包括了两种,第1种是Adobe Acrobat。第2种是CAJ viewer。

5、思维导图工具。对于思维导图工具也推荐两种,第1种是MindManager。第2种是XMind。不过从个人角度来说,更推荐第1种,因为这款软件上手较快,并且支持各种格式的输出。不论是文献还是论文都可以帮你完成。

6、论文笔记工具。日常生活中如何看的文献过多,知识又太杂,思路又太乱,这时候一定要有一个辅助的工具,比如印象笔记。它可以大大提高你的学习效率。

内容总结。

现在本身就是电子时代,而且手机当中的APP有很多种,考研神器其实也有很多种。但无论多么好的考研神器也需要自己努力,这样才能将软件的利用率达到最高。

那肯定就是量杯了,这种量杯不是普通的量杯,它是能够有非常多的刻度让你能够精确测量。

论文改写神器

按评审意见编号、问题顺序一一回复。将论文中的修改处标示出来或是指出论文修改前后的个别行数,可以将审稿意见加粗,与回复内容做区别。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错

大家好,我是彭宏豪!

对大多数大学生来说,写论文是一件折磨人的事情,但比这更折磨人的事可能更多,比如由于电脑被盗或电脑硬盘坏了,写到一半或者已经写好的论文说没就没了……

所以,今天给大家带来三个神器,助你在写论文的路上,减少障碍。

写论文的过程中,你可能会变成一个“强迫症”——在Word中还没打出多少个字,你就已经按了不下10遍的Ctrl+S了……但不断按Ctrl+S在有些时候也拯救不了你,比如遇到我前面说的那两种情况: 电脑被盗或硬盘损坏无法恢复 ……

想到这,你就可以考虑使用今天我推荐的这个在线文档编辑工具—— 石墨文档 了:

石墨文档原本的定位是为了满足多人实时在线协作办公需求的,但对于个人用户,它就相当于一个 网页版或者说轻量版的Word ,界面简洁优雅,而且每打一个字,云端会立即保存并同步,少去了在Word中时不时需要按Ctrl+S的麻烦……

石墨文档支持将文档导出成PDF、Word和图片三种格式:

这里说一下,若选择导出为Word格式,获得的Word文档中的字体默认为苹果系统的字体,如果是在Win平台上且没有安装苹果字体的话(如下图),显示的字体实际上为宋体,这可以算得上是一点小Bug,希望石墨团队能早日对Win平台进行优化……

另外,由于石墨文档是在线编辑工具,它的分享功能也做得很好:对于免费用户,它提供分享链接即可访问(即观看内容)的权限,并对权限做出了进一步的细分,分为 可以编辑 和 只能阅读 两种;而对于付费用户,则解锁了需要密码才可访问文档的功能。

幕布是一个思维导图工具,在准备论文开题报告时,我们可以用它来整理一些参考文献中的要点,如下图:

这样一来,方便我们后续在写论文时,对相关参考文献进行查阅。

幕布和前面推荐的石墨文档有些类似,最吸引我的地方在于,这两个工具都很简洁优雅。另外,幕布这样的思维导图工具,对于新手来说,兼具友好、易上手的特点。

下图是幕布的编辑界面,初看上去,类似于Word或PPT中常见的无序列表,显得很有条理性……完成编辑之后,点击右上角第一个小按钮,就可以将无序列表转换成思维导图常见的 树状图 形式。

对于免费用户,幕布只支持将思维导图导出成图片格式;而对于付费用户,则解锁了支持导出FreeMind格式(此格式为更知名的思维导图Xmind的标准格式),意味着可以把从幕布导出的思维导图在别的软件中进行二次的编辑或美化。

另外,对于免费用户,单个文件最多只能有200条主题(说得直白点就是,单个思维导图最多只能有200个分支)……

OneTab是一个浏览器插件,它适用于这么一个场景:当你用浏览器在查找论文文献时,你不经意间打开了N多个页面,但此时又刚好是深夜了,你打算关闭电脑去休息了,但你又不想此时打开的很多(看起来都很有帮助的)页面、在关闭电脑之后统统都没了……当然,通过打开浏览记录,这些页面也可以在重启电脑之后找回,但很多时候,我们都败给了一个字——懒……懒得去翻浏览记录……

此时,就是这个浏览器插件派上用场的时候了……

你只需要点击一下这个插件的小图标,所有打开的页面,都会被收纳到一个页面之中,下图显示的6个标签页就分别代表刚打开的6个页面:

所有页面被收纳到OneTab一个页面之后,我们就可以安心关闭掉浏览器了,因为当你重新打开浏览器时,你会发现,浏览器会自动打开这个OneTab的页面,你只需要点击标签页名字,就能打开相应的页面了!

而且,收纳在OneTab页面中的各个页面,实际上是处于关闭状态的,因此,使用OneTab这个插件,也可以起到节约电脑内存的作用,所以,下次你觉得你的电脑变卡了,试着点一下OneTab吧。

今天的分享就到这了,感谢观看,希望有帮助。

几乎所有外文期刊在送审时都有一个关于文章英语表达的问题留给审稿人( Reviewer ),拿我投稿的 APPLIED PHYSICS LETTERS 来说,该问题是:

如果英语烂到让审稿人都看不下去,或许仅仅因为这个原因,审稿人就会给个大修( major revision )。这样不仅打击自信心,更大大拉长了审稿周期。

此外,逐渐有很多期刊加入 cross check ,也就是说当你的文章投稿到某个期刊,编辑( Editor )做的第一件事情就是把文章上传到 cross check 网站查重,或者说需要鉴定该文章有没有剽窃( plagiarism )嫌疑。很多中国科研工作者在论文写作过程中,喜欢套用英文句式、模版之类,或者直接运用自己平时看文献收藏的句式,这本来是一件提高英文表达、向他人学习的好方式,然而,如果一点都不加修改,容易造成文章有较大的重复率。

因此,学会用不同的 句式 、 短语 、 近/反义词 对英文写作很重要,不仅降低了查重率,更丰富了论文英语表达的丰富性,说不定就令审稿人眼前一亮。本文要介绍的网站能够帮助我们使用不同的句式、短语、近/反义词。

Linggle是我论文写作时用的最频繁的网站,传送门 。下面直接举例说明几种常用的情况。

1. 查询任意一个或多个词

举例如下:

2. 使用任意词性查询搭配词

这个功能可以说是最常用的之一,因为写论文时,经常需要用 形容词+名次 的搭配形式,比如 great demand 、 extensive concern 、 favorable stability 。下面举两个例子。

3. 使用问号查询是否需要某个词

举例如下:

4. 使用斜杆查询哪个词使用频率高

举例如下:

更多范例大家可以自己去官网看看。

Netspeak 这个网站与 Linggle 类似,只是词库少一点。不过也是相当好用,网站的设计也很人性化。传送门:

这个网站的使用方法非常简单,官网直接贴出了示例,如下:

可以看出, Netspeak 的功能有:查找一个词或多个词、比较不同词的使用频率、查找同义词、查找词的搭配顺序。因为查找同义词是论文写作时最常用的功能,因此本文重点举例说明下该功能,其他的大家自己试试。

假如我想查找单词 good 的近义词,下面的例子便可以做到。

然而,因为 Netspeak 这个网站的词库比较少,很多词查询不到近义词。不过没关系,接下来介绍的第三个网站时查找 近/反义词 的高手。

Dictionary 这个网站可以当作 词典 用,也可以用来查询 近/反义词 。传送门: 。官网界面如下:

它有两个模式,第一个为 Definitions ,也就是当作词典,用于查询词汇的定义。第二个为 Synonyms ,即查询同义词,其实也可以查询反义词( Antonyms )。本文介绍下如何查询近/反义词。首先将模式切换到 Synonyms ,假如我们想要查询单词 obvious 的近/反义词,则直接在搜索框输入 obvious 即可,搜索结果如下“

上图红色方框框住部分为同义词,往下拉该网页,则可以看到反义词的搜索结果,如下:

这是尾巴

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博主 :浙江大学电子工程博士生,剑桥大学交流生,国家奖学金获得者。

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中华人民共和国国家标准VDC 、GB 7713-87号文件给学术论文的定义为:

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。

在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。

学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性。

一、学术性

学术论文的学术性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

二、科学性

学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合”的科学研究方法。

三、创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

四、理论性

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

sci论文写作神器

现在不管是在科研机构还是在医院,动不动考核就要看基金、文章,每年必出SCI成了很多大佬的常态。而对于刚刚入手写SCI文章的我们来说,经常收到的编辑意见就是关于行文不够“native”的问题。 在我们写作之初,除了参考高分文章的句式外,Academic Phrasebank( )或许也为我们提供了一定的帮助。 该网站由曼彻斯特大学John Morley博士创建,提供了丰富的学术写作短语及句型。所有短语及句型皆来源于英语母语者的学术论文,可供广大教师、学生、研究者进行学术论文写作时参考。

易智编译 为大家推荐一款SCI论文写作助手—Academic Phrasebank,高效运用这款写作辅助神器,可以解决大家英语论文写作的过程中,辞藻匮乏、语法逻辑混乱的问题。 Academic Phrasebank是一个专门针对学术论文写作的词句模板库,对于专业性的论文写作有很大的帮助。该网站是由John Morley创办的一位曼彻斯特大学的博士, 里面提供了丰富的学术写作短语及句型,可以在很短的时间内教会你怎么写绪论、怎么评价别人的观点、如何做总结,参考资料俱是来源与英语母语者的文章,绝对的标准地道! 总的一句话来说该网站完全能够针对你论文的各个部分,为你提供各种各样的且地地道道的案例句型,对非英语母语作者非常的有帮助。 打开官网后,网站总共分为6大板块,并且介绍了每个版块在英文中的含义、作用以及常用的写作方式,而且还为不同的场景罗列出许多例句以供参考使用。 一、 前言部分 1.在导航栏单击Introducing Work,可以看到它先对前言部分进行了详细的介绍,例如前言撰写的方式、论文要素的选择以及CARS模式的介绍。 2.接着可以看到对于前言所要用到的观点描述,如:确认该课题对社会的重要性、确定该研究领域的不足之处、陈述该论文的目的、重点、及主要观点等等。 3.找到自己需要的观点描述并且单击、例如点击“Establishing the importance of the topic for the world or society”,弹出的文本框内可以看到很多优秀的例句展示,这么多的例句,完全可以找到自己需要的。 二、参考文献部分 1.一篇论文的浓缩及精华就是参考文献了,导航栏处单击Referring to Sources,可以看到网站对关于引用风格的注释、动词时态的注释以及参考文献的意义做了详细的介绍。 2.接着可以看到很多针对参考文献这个模块例句示范,能够直接复制粘贴。 三、结果阐述部分 1.结果阐述是论文最精华的部分,需要注意逻辑性,要层次清楚,先说什么,后说什么。 在导航栏单击Reporting Results,该板块常见的写作模式及注意事项,都有详细介绍,值得仔细阅读! 2.接着依旧是对这个板块的例句示范,大家可以登入网站后详细查看! 四、总结结论部分 1.结论是整篇论文的总论点,结论描述可以说是一篇论文最核心的部分,是论文的命脉所在! 导航栏单击riting Conclusions。 2.找到最合适文章的结束方式来陈述结果是非常有必要的,使用简单地道的句式,能够让你的陈述变得更加饱满有力。 五、讨论部分 1.在学术写作中,讨论通常指的是两种类型的活动,论文和研究文章中的讨论部分可能是其元素方面最复杂的部分,通常以“结果陈述”或重要的“发现”为重心,所以在零基础的情况下,利用工具辅助撰写非常的重要。 在导航栏单击Discussing Findings。 2.选中你所需要的论述,再根据自己的文章需求进行更改! 六、其他功能 方法部分应该清晰,详细,能够让另一位有经验的人重复研究且重现结果,值得注意的是在本版块中动词都是用简单的过去时态编写。 1.单击Describing Methods进入,根据描述样本的特征、研究方法的描述过程、表明使用既定方法等多个方面让用户选择,接着选中所需的方向,复制粘贴合适的文章的方向的句子! 2.点击左边的导航栏,它为你撰写论文提供了大量关于:如何做批判、如何描述一种趋势、如何进行分类罗列、如何举例等等的例句,直接粘贴复制,操作起来非常便捷! Academic Phrasebank简介网站: 易智编译提供科研论文一站式服务,包括 SCI论文润色 、翻译、评估、评审及期刊推荐,基金标书撰写、评估及审核,文件编辑等优质服务。经易智编译编辑后的论文,文章的创新性、严谨性及可读性得到有效的改善,大幅提高了SCI期刊的投稿命中率。

论文写作的9款实用工具:

1、fritzing

fritzing这个软件相比与Altium designer和allegro,fritzing多了一个原理图模式,能够很美观的展示电路板的电气连接,能够用于画一些简单器件的电路连接,显示效果极好。

2、mathpix snipping Tool

这是一款开源的公式OCR软件,能够识别公式转换成为Latex语法,直接输入在MathType公式编辑器中。这款软件需要和mathtype一起使用,体验感更好,直接将第二行的Latax语句复制到Mathtype中即可完成转换。

3、MathType

MathType是一款著名的公式编辑器软件,编辑的公式能够在Word中直接修改,是理工科学生必备软件。

4、Matlab

Matlab是工科生应该都知道的一款软件,应该也有一些同学的毕业设计就是和Matlab相关,强大的图像处理与仿真功能,使得Matlab成为理工科学生的必备软件。

5、Originlab

这是一款专业的数据分析软件,与matlab一样,功能也非常的强大,各大网站站上都有相关的教程学习,很多SCI论文的数据可视化插图都是使用这款软件画制出来的。

6、visio

visio是微软旗下的产品,因此与Word的兼容性好,visio经常被用来画一些框图,也是论文写作的必备软件。

论文写作神器app

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一丶Get写作

可以根据时事热点智能改写、扩写文章,还能给你提供写作角度的建议。站内有很多现成的写作模板可以套用,比如职场干货文、教育观点文、深度影评文等等~

二丶Giiso写作机器人

可以帮你一秒get千字思想汇报文,很绝。除此之外其实还有很多类型的文章模板,感觉很适合营销号的工作需求哈哈,按提纲生成文章也很实用~

三丶易撰

能够分析爆文数据给你参考、输入几个关键词生成文章、智能拟定爆款标题,还能帮你分析文章质量、提供改写建议。缺点是很多功能需要会员。

四丶秘塔写作猫

好用的文章校对工具,中英文都可,帮你发现标点、用词、语法等错误,规避敏感词。网站、浏览器插件、手机小程序,多平台支持,怎么方便怎么来~

五丶剧本生成器

抓取了国产剧的一百多个常见桥段,只需要输入两个主角的名字、选定想要的故事题材(玄幻、爱情、犯罪...),就能帮你生成一个剧本梗概。

六丶WPS智能写作

选择题材–输入主题–选定写作思路–—键生成,用起来超方便。主要是社畜们日常需要的工作汇报、心得体会、演讲致辞之类的,很方便!

七丶AI写作猫

输入标题或关键词―键生成文章,或上传一篇文章然后智能改写/仿写,也支持文章的智能排版。但每次使用需要「猫粮」,除了注册账号赠送的那些,一次约一毛。

八丶小论文神器

输入学科和两个关键词就可以自动生成一篇小论文,写东西不怕凑字数了!生成后每个段落可以单独处理,结课小作业、读书笔记、思想汇报什么的都能水一水。

论文撰写学术讲座

论文有很多层次,有一般,有较好,有优秀。就论文的含金量而言,学历越高,含金量越大。就同等学历的论文而言,就有一般论文和较好论文以及优秀论文。就本科论文撰写来说,本科论文对其研究成果要求不高,主要是重点培养学生的学术研究意识及能力。更重要的是兴趣。兴趣是最好的老师,如果对论文的撰写一点兴趣都没有,那论文的开展工作就会困难重重。所以,接下来,我要重点谈谈撰写毕业论文的积极意义。第一,写毕业论文是对业已完成的学习的梳理和总结。毕业论文是学生在校学习期间的最后一次作业,它可以全方位地、综合地展示和检验学生掌握所学知识的程度和运用所学知识解决实际问题的能力。写毕业论文的过程,可以说也应该是对专业知识的学习、梳理、消化和巩固的过程。同时,在调

赵和平教授主要讲了“什么叫学术论文?”、“写论文前的必要准备”、“论文题目的选择”、“论文的撰写与修改”、“论文的正规格式与安排”五个方面的内容,通过严谨的分析、诙谐的用语和生动的事例让大家在轻松愉快的气氛中获益匪浅。前来听讲座同学的不仅有研究生和高年级的文科生,还有慕名而来的低年级理工科学生,原定一个小时的讲座在同学们的一致要求下延长到一个半小时。 讲座结束后,同学们争先恐后地就自己在这个问题上的疑问向赵和平教授请教,都得到了赵老师透彻精辟的解答,同学们以经久不息的掌声表示对赵老师的喜爱和谢意,讲座在和谐热烈的气氛中结束。附:赵和平教授讲授内容摘要 一、什么叫学术论文?主要有三个方面:1.将个人的研究心得及研究成果以文字的形式表达出来称为学术论文。请注意“学术”二字。2.学术论文必须具有科学性及规范性。<1>科学性。主要有两点(或者说是“两新”):即新材料(资料)、新观点下面举几个“两新”的例子。A.新材料:指别人未运用过的,新出现的资料,其使用方法有三种:a.以新材料说明新问题;b.以新材料证实老(旧)问题;c.以新材料反对传统的老结论。B.新观点:运用大家习见的资料(即老或旧资料),对传统做出新的解释或提出新的观点、看法。<2>规范性。写出来的学术论文是供别人阅读、参考,要在全校、全市、全国乃至全世界通行,必须符合学术规范。这犹如度量衡统一于公制。论文的行文、用语、标点、引文、注释等,必须合乎学术规范。尤其是行文、用语,避免口语化,要用语体文。3. 学术论文必须公开发表 写出论文,锁在抽屉里,叫“稿”英文的manuscript,不能叫论文。<1>宣读。在一定规模的学术会议上宣读或散发,别人可以引用。对大学生来说,读书是必须,但如何读则是一个大问题,这里主要谈对写论文来说如何读书的问题。 要写好论文,就要读两个方面的书(或者说从两个方面入手)。<1>基本书。有关本学科或本学科研究方向的一些基本书籍,一定要多读、熟读。如果是学法律的,除去如法理学、刑法、民法、刑诉、民诉、商法、国际法等教材外,一些基本的书籍,如孟德斯鸠《论法的精神》,卢梭《论自由》,美国的《独立宣言》、《美国宪法》,法国的《拿破仑法典》;《罗马法》等,主要是体会法律的原意及立法的基本原则,当然,中国的《宪法》、《刑法》等也要十分熟悉,这是对本学科了解和掌握的基础。<2>与所撰论文有关的书,选好论文题目,就要熟读相关的专门书及论文。例如,你做刑法方面的论文,就要对有关的书及论文加以“精读”,除书之外,做法律方面论文还要熟悉相关案例。总之,<1>说的是基础;<2>说的“专精”,二者不可偏废。2. 搜集相关动态。<1>首先要了解本学科学术动态,特别是与撰写论文有关的动态。要学会利用各种目录,了解国内、国际关于某个课题的既有研究成果和达到的水平,一方面便于选择论文研究方向,更重要的是避免重复和无效劳动。要查找专业目录,如网上及《人大报刊复印资料》等。<2>另一方面,要向教师及专业人员咨询,特别是对你要研究的方向熟悉的老师和专家,也可以查看专业书籍后所附引书及引论文目录。3. 写作水平的训练 论文要用文字表达,就要提高写作水平;“我手写我口”,首先是要有清楚的思路,但心里清楚也要能表达出来,这就是写作水平。要把平时的写信、写总结、写计划、答论述题等方面的写作做为练写作的方法,谋篇布局、遣词用句、语法语韵都要注意在平时加以训练。要学会谋篇(即主题突出、层次清楚、逻辑性强),学会行文遣词(精确、生动);好论文要能读(当然是高水平的)。只有平常多训练,正式写起论文来才不会太困难。三、论文题目的选择 一般可分为主动及被动两大类。主动类:根据爱好,或资料搜集的情况;或遇见新材料,主动去选题研究,这是一般较成熟的研究者阶段才可以做的。被动类:主要是面向大学生、硕士研究生。<1>完全由别人指定题目,就某一问题研究;<2>划定某一范围,在此范围内由自己去拟题;<3>提出一系列(一组)题目,由学生根据爱好和掌握资料的情况去选择。大学生(含硕士生)的学术不出上面被动类的三种情况。 对专门研究者来说,回答别人对自己发表的论文、专著的批评或商榷也可以归入被动类论文;也有在某一范围内征文或约稿,也可以看做被动类。 对大学生及研究生来说,选题目要注意以下三点:1. 尽量选小题目。大题看似容易,实际上较难,必须有宽厚基础及极聪明之头脑,不易做好;大题目一般也有人做过,出新意很难,大学生、研究生最好不做。小题目就是比较专,范围较小,涉及领域窄,动态易摸清,资料容易找,行文也好把握。关键是要“小中见大”,见基础、见功力。2. 尽量选自己熟悉的题目。平常比较熟悉,下功夫多,读相关书籍多,动态较熟的题目,包括外文(英、日、俄等);选这一课题外文资料你能使用的。3. 尽量选有新材料、有新观点的题目。在待选题目中,你若了解某一个(或某一类)题目范围内有新材料,可以毫不犹豫的去选;你有新看法、新观点在某一题目上,也可以选。这是奠基在对专业及动态的熟悉上。四、论文的撰写与修改 1.必须中心明确,即论文要解决或阐明什么问题; 2.必须摸清与所撰写论文有关的学术动态:<1>已有的研究成果(论文、专著等)。<2>新出现的资料(含数字、案例等)。<3>学术界的最新观点 可能的话,在写论文之前,先整理出一份海内外研究成果的目录供参考。 3.要有一个详细的提纲。实际撰写时肯定会有调整,但必须要有提纲。 4.将资料搜集齐全(第一手及第二手资料都要搜集好的资料应按提纲的顺序排好备用。 5.撰写(一般分为二种方法)<1>一气呵成:即万把字的论文一气写成。<2>积木式,一段一段写好,然后串联起来。 写做过程中,有两点特别需要注意: 不要轻易否定前人结论,“说有易,说无难”;绝对否定别人的结论,十分困难,所以不轻易说“No”,一定要注意与自己意见相反的观点,不能也不要回避。 6.修改。论文写完后要反复阅读、修改;自己改过后请指导教师、有关专家去审读;提出意见后再改。对论文要“有空必钻,有缝必弥”。“钻”就发现新问题出新意,“弥”是让论文少出或不出错。五、论文的正规格式与安排 1.学术论文,必须合乎规范,与国际学术界接轨,所以,“八股”的要求是必须遵守的。<1>题目用词准确、明晰,不能含糊或模糊。<2>开门见山提出命题;肯定前人研究或已有水平;将你选择此题目的目的及要论证的必要性提出。<3>层层深入论述。形式逻辑:分析、归纳、综合等;辩证逻辑:利用辩证法(一分为二,重点论等)反复申论。<4>结论(结尾)明确表达你的观点,不要太啰嗦。但可以留下本文未解决的问题,但要明确指出什么问题尚未解决。 2.用语规范、语言合乎标准、准确使用标点。学术论文中绝对不允许出现生造的字句;尤其是法学类论文,绝不能“自撰”,不能有丝毫的含糊。(其他学科论文也一样)。 3.引文必须注明出处,这是一个学术道德问题。引用别人的研究成果,要注明书名、作者、出版社,出版年月、页码等,可以在行文中加括弧;可以在本页下注,也可以在全文末尾统一注;这要看要求了。引外文资料必须注出外文原名(书名、作者、出版社)。引外文,尽量查外文原书,不要转引;引中文,必须找原书,不要转引。 写论文,绝对不能抄袭和剽窃,这像偷别人东西一样,重要成果若伪造,要负法律责任。 4. 对别人给自己的帮助,在行文中或文章末尾指出,并表示谢意。 5. 格式的规范。题目、摘要(中、英文)、小标题、空行、标点、引文、外文、年代注文等要完全规范化的做好。

学术讲座策划书4篇

一、活动背景

南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛围及学术教学创造水平,特在活动当日举办这项学术讲座,针对所有广大南京材子联盟的学子开展的讲座。

二、前期准备

基础准备工作

从本院里邀请一位有经验的教师,约定好时间(提前一个月左右),让他(她)精心准备一个关于材料世界的未来,“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告(最好能有PPT展示),要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。

宣传工作

宣传工作主要由学生会宣传部负责,包括大小海报,视频制作,横幅,BBS,广播台等各种宣传方式。

1、大海报一张,挂在教八对面的粘贴栏;

2、横幅两条,一条拉在桃园食堂门口,一条用于会场的布置;

3、辅导员提前通知所有在读材料学院本科生(特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生)

材料准备

讲座所需要准备的材料主要包括:

花:讲演台上盆花及一束鲜花(需购买),装饰用小盆花约50个(可租用);横幅:制作的两张横幅中,有一张用来布置场地,悬挂在舞台的前面;音响设备:如场地中有现成设备,则直接调试好后使用,如没有则需借用;录音录像设备:由学生会编辑部负责准备及使用,务必保证不发生意外情况。

人员选定

活动的现场主持人和工作人员。

1、活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当,在活动之前和院里联系好,确定姓名。并准备好台词等相关文件。

2、现场工作人员,从各个部门选出,要求工作能力较好,责任心强,由各部长推荐名额,学秘部汇总工作人员名单。

工作人员具体分工是:3个人负责布置会场,2个人在会场门口做引导工作,2个人负责主讲人的茶水,3个人负责现场活动的秩序,2个人负责音响设备,一个人负责PPT放映。2个人负责照相和摄像。(由编辑部部员担任)分工没有界限,每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。

现场布置

活动场地在讲座开始一周前,由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为:

1、用小花盆装饰主讲人的讲台;

2、主讲人休息的地方需要准备好茶水;其他装饰视现场情况决定。

二.讲座流程

主体流程

1、入场:在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场,等待。(循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片)。

2、院领导陪同主讲人入场。

3、讲座开始:主持人宣布讲座开始,并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。

4、讲座环节:主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后,请主讲人上台演讲。

5、互动环节:演讲过程中主讲人适时发问,调动现场气氛,结束后,可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。(活动之前可安排几个人准备一些问题,调动现场气氛)

6、主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束,观众退场。

注意事项

1、讲座之前需要调试音箱设备。

3、全程拍照的工作由编辑部负责,讲座全程摄像,摄像机由学院提供。

5、要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。

6、话筒等可准备双份,以防中途设备出现故障。

7、主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。

8、现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌,显得隆重,正式。

9、活动过程中出现突发情况,需要随机应变,一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。

三.结束工作

活动结束以后,现场工作人员互相配合将场地打扫干净,横幅,水杯,花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室,以备下次使用。

为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们邀请我院老师,英语组李灵哲老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

一、讲座安排

1、主讲人:李灵哲

2、主讲题目:英语演讲

3、讲座流程

a.学术讲座

b.答疑解惑

将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究,激发听众热情,促进师生交流。

4、讲座时间

XX年11月13日周五晚

5、讲座地点:公教xxx

二、宣传

1、海报

三张海报,分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区,介绍讲座的基本情况,吸引学生,尤其是大一的新生。

2、通知

为了准确及时通知我院学生,向各班班长或班委发一张宣传单。

3、多媒体

在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。

三、后勤

1、人员:由英语协会具体负责。

3、设备:与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

4、摄影:拍制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

5、礼仪:由组织部出四名礼仪,方便老师与学生进场;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。

6、会场:讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

四、经费

1、杯子和水2元

2、条幅场外一条

3、海报3张

共计2元

策划人:活动策划部

一活动背景

入学将近两个月,对研究生生活有了大概的体会,接触到了和本科不太一样的生活和学习方式,多少会有适应的过程。上课做pre,课后看论文,做pre,看论文,那么如果在课余时间有效的阅读一篇经典文献或者论文,以及如何在毕业论文设计的时候有一个清晰的思路,相信这都是大家比较关心的。

二前期准备

从本院里邀请一位有经验的教师,约定好时间,请他(她)就“如何才是有价值的看完一篇论文,怎样写出一篇高质量的论文需要注意什么,有什么要求”这些话题与研一的同学做相应的交流,帮助大家更深刻的认识要学习的内容和今后注意的方面。

宣传工作

宣传工作主要由学生会宣传部负责,主要以海报,微信等宣传方式。

1.海报

2.在微信,飞信上多多宣传

材料准备

讲座所需要准备的.材料主要包括:花:讲演台上盆花及一束鲜花(需购买);音响设备:场地中有现成设备,则直接调试好后使用,如没有则需借用;录音录像设备:方便留下资料,供老师学生参考

人员选定

活动的现场主持人和工作人员。

1.活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当,在活动之前和院里联系好,确定姓名。并准备好台词等相关文件。

2.现场工作人员,从各个部门选出。

工作人员具体分工是:布置会场,引导工作,配合主讲老师,现场活动的秩序,音响设备的管理和调试,PPT放映,照相和摄像等。

三主体流程以及内容

.入场:在现场学生会工作人员引导同学先入场,等待。

.主讲人入场。

讲座开始:主持人宣布讲座开始,并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容(向同学们综述论文选题、取材、文献导读与引用之类的可能碰到的问题)

讲座环节:请主讲人就如何高效阅读一篇论文,阅读论文要特别注意哪些事项做针对性介绍;就如何写好一篇高质量的学术论文做详尽、全面的方法性介绍,从前期准备、假设提出、数据采集、数据分析、结果论证等方面来分块解释,并可以就研究生论文与本科生论文的不同进行比较性概述,让同学们深入了解其中差别。

互动环节:演讲过程中主讲人适时发问,调动现场气氛,结束后,可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题,由主讲人一一解惑。(活动之前可安排几个人准备一些问题,调动现场气氛)

主持人对本次讲座作总结,感谢主讲人,宣布此次讲座结束,观众退场。

一、讲座背景

海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期,获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神,邀请著名教授作为主讲老师,给在校学生,特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会,一览大师风采。

写出一篇令人满意的论文,为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而,有不少学生反映,平时并没有接受过系统的论文撰写培训,这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此,我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座,希望能以此提高同学们撰写论文的水平,为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。

二、讲座目的

1、为营造学生学术创新氛围,提高学生的学习兴趣和学术创新参与率,活跃学术思想,引发学术争鸣,促进学术交流,为我院学生提供一个高起点、多领域的学术交流平台,为我校学术发展起到推进作用,为提高我院学生的学术科研水平乃至为激发学生的科研兴趣做铺垫;

2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。

三、讲座主题

浅谈学术研究及其成果集成

四、主讲嘉宾:范士陈教授

五、参加对象

在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。

六、讲座时间:20xx年3月30日15:30-17:00

讲座地点:L3-202(研究生教室)

七、讲座相关事项

(一)前期准备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣传工作方面,由宣传部负责制作海报并提前3天张贴;联系各研究生班长及本科生辅导员老师,通知讲座事宜;制作讲座需要的PPT。

(二)讲座流程

1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师;

2、主讲老师开始讲座;

3、互动环节;

4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品;

5、研会人员同主讲老师合影;

6、讲座结束,工作人员负责整理教室。

(三)注意事项

1、提前一周联系主讲老师,商定讲座主题、时间、地点;

2、提前两天再次联系主讲老师,并拷贝主讲老师的讲座PPT等材料,提前一天到讲座教室试放,确保正常放映;

3、提前两天到讲座教室调解电教设备,确保有可正常使用的设备;提前一天到讲座教室再次确认电教设备、布置教室;

4、讲座当天工作人员提前40分钟到场,做最后检查;

5、讲座开始后,所有人员请从后门进出;

6、互动环节,何来晨、云婷负责传递话筒。

八、经费预算

九、应急预案:

为切实有效地消除和控制安全事故隐患,防范和处理安全事故,特制定本预案。

(1)成立突发事故应急处理领导小组。组员:周朝宋、杨晓妣、王姗。

(2)突发事故应急处置:

若发生事故,首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组,采取必要的急救措施,情况严重的,必须立即报有关部门(110、120)进行急救。

(3)各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重,在杜绝上下功夫,在预防上添措施,在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局,充分认识安全的重要性,明确职责、恪尽职守。

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