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毕业答辩后绩通过则不需要修改论文，答辩未通过的学生需要根据学校的规定，进行二次答辩并成绩合格。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。 扩展资料 毕业答辩后绩通过则不需要修改论文。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。答辩前的.准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
可以修改的 需要交还的一般来说论文修改在答辩前完成 如果答辩过后老是觉得仍旧需要修改也是在上交考办前完成的 一般不建议你在上交考办后继续修改 但是你的情况话 应该与你们负责论文的老是联系 再由这位老是与考办协商修改论文 为什么不建议你上交考办后修改呢 因为首先手续很麻烦 其次意义不大你想论文分数已经在上交前就已经定下来了 如果考办审批不通过 他们会自动联系学校的老师退还进行修改的 也就不存在你担心的问题了
很感动，感谢导师逐字逐句批改背后的耐心、细致与认真，斟酌每一个用词，甚至细致到纠正一个单词的拼写习惯以及一个标点符号，让我认识到学术应有的态度。很有收获，我们都是从事教育工作的，老师在讲解时的方法和例子也让我深深受益，真真“不愤不启，不悱不发”，这是本科时的教育所不曾深入的，即使微格课也没有这样的体会和收获。也很羞愧，为自己的不够认真不够学术而羞愧，为自己的不足而羞愧。
需要。
答辩后强制修改流程
1、在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改，填写《中南财经政法大学学位论文答辩后修改反馈表》（后简称《反馈表》，详见附件），并将《反馈表》随学位论文定稿提交导师和导师组审核。
2、导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见，待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。
3、学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
4、《反馈表》由各培养单位负责存档，存档期限为学位授予后三年，校学位评定委员会办公室进行不定期地随机抽查。
预答辩委员会应全面审查学位论文的规范性和创新点，经充分讨论后对论文做出综合评价，提出修改意见和建议，并做出“预答辩通过”或“预答辩未通过”的结论。
对预答辩未通过的学位论文，申请人应根据参加预答辩的专家和导师意见对论文做相应修改，半年后可再次提出预答辩申请。预答辩未通过的论文不能进入正式答辩。
参考资料来源：中南财经政法大学-论文预答辩和答辩后强制修改
论文答辩老师说要修改是还没有过，但是修改以后能过；
肯定是没有过，差一点，修改一下就可以了。
需要。
答辩后强制修改流程
1、在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改，填写《中南财经政法大学学位论文答辩后修改反馈表》（后简称《反馈表》，详见附件），并将《反馈表》随学位论文定稿提交导师和导师组审核。
2、导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见，待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。
3、学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
4、《反馈表》由各培养单位负责存档，存档期限为学位授予后三年，校学位评定委员会办公室进行不定期地随机抽查。
预答辩委员会应全面审查学位论文的规范性和创新点，经充分讨论后对论文做出综合评价，提出修改意见和建议，并做出“预答辩通过”或“预答辩未通过”的结论。
对预答辩未通过的学位论文，申请人应根据参加预答辩的专家和导师意见对论文做相应修改，半年后可再次提出预答辩申请。预答辩未通过的论文不能进入正式答辩。
参考资料来源：中南财经政法大学-论文预答辩和答辩后强制修改
论文答辩后,修改还要查重。
论文答辩通过后，如果有上级过来检查，碰巧抽到了你的论文，这种情况下，是需要再次查重的，还有一种情况，就是你已经毕业，甚至是已经毕业好几年了，这个时候如果还被抽到，或者你的论文被别人举报存在学术不端，同样需要再次查重的。
这样的新闻相信大家也看过不少，某某公众人物被曝出论文存在学术不端，直接被取消学位。所以大家不要以为论文答辩通过就可以高枕无忧了，论文是否存在抄袭，自己心里应该有数，不要抱有侥幸心理。
对于组织者——校方来说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力。
进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。所以在答辩的前期准备过程中，学生应该保证自己论文的原创率，做到对论文内容高度熟悉。
参考文献加标注一般是在引用文字的末尾点击插入引用——脚注和尾注，选择尾注就可以了，参考文献应该属于尾注，在菜单里选“插入---引用----脚注和尾注”，脚注是在文章的某一页下面的注解，而尾注就是在文章最后了，打开后就可以选编码，即角码。可以自己设定类型、格式。双击编码就可以在文章和参考文献间转换。在英文输入法状态下输入[1],选中[1].按ctrl+shift++号键把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入｜脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，至今我也没找到让Word自动加中括号的方法，需要手动添加中括号。 在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入｜交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入｜书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入｜交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。选中所有的尾注文本，点“格式｜字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图｜脚注”，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图｜页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具｜选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。参考文献格式：作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.其他的：作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.作者.书名[M]. 版次.出版地:出版者,出版年:起止页码.胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).作者.题名[EB/OL].网址,发表日期/引用日期(任选).世界卫生组织.关于患者安全的10个事实[EB/OL].其他： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。
word中的修改标记如何使用 修改标记如何使用?选中 工具中――修订，这时候你修改的地方都会出现标记，如果你想达到自己的修改效果，可以在工具――选项――修订中进行编辑。2.如何把word文档修改的地方标记出来?选择菜单“工具→修订”命令，进入修订状态，这时窗口上方将增加“审阅”工具栏。 或者按快捷键Ctrl+Shift+E。先从菜单选择“工具”-“修订”命令，使文档处于修订状态。 将文档发送给别人后，任何修改都会自动标识颜色，并纪录修改的结果。 拿到修改的文档后，可以在“审阅”工具栏中进行操作，快速定位到修改位置，并接受或拒绝别人所作的修订。选择“视图”-“工具栏”-“审阅”。 接受或拒绝后，原来修订的颜色就会自动消失。3. 在共享文档提交审阅时，Word 能跟踪每个用户所作的修订，并在 每个用户都保存之后将所有的修订记录起来。如果不止一个人对文 档中的同一个区域进行了操作，Word 会分辨有冲突的修订，询问用 户是否接受前面用户所作的修订。 修订标记能够让作者跟踪多位审阅者对文档所做的修改，这样作 者可以一个接一个地复审这些修改并用约定的原则来接受或者拒绝 所做的修订。 使用修订标记 使用修订标记，即是对文档进行插入、删除、替换以及移动等编 辑操作时，使用一种特殊的标记来记录所做的修改，以便于其他用 户或者原作者知道文档所做的修改，这样作者还可以根据实际情况 决定是否接受这些修订。 使用修订标记来记录对文档的修改，需要设置文档使其进入修订 状态，可以按照如下方法进行： （1）打开要做修订的文档。 （2）选择【工具】菜单项中的【修订】菜单项，再从级联菜单 中选择【突出显示修订】菜单项，打开所示的【突出显示 修订】对话框。 （3）单击选中【编辑时标记修订】复选框。同时选中【在屏幕 上突出显示修订】复选框，可以在修改处显示修订标记。如果选中 了【在打印出的文档中突出显示修订】复选框，可以在打印文档的 同时打印文档的修订标记。 （4）单击【确定】按钮。 用户也可以在状态栏中双击标记，使该标记激活为，此 时文档也进入修订状态。进入修订状态的文档，当对文档进行编辑 操作时，会以修订标记来显示。 设置修订标记选项 默认情况下，Word 用单下划线编辑添加的部分，用删除线标记删除的部分。用户也可以根据需要来自定义修订标记。如果是多位审 阅者在审阅一篇文档，更需要使用不同的标记颜色以互相区分，所 以用户有时需要对修订标记进行设置，设置修订标记选项步骤 如下： （1）单击【突出显示修订】对话框的【选项】按钮，或者单击 【工具】菜单中的【选项】菜单项，在弹出的【选项】对话框中选 择【修订】选项卡。 （2）根据用户的需要，分别对【插入的文字】、【删除的文字】、 【修改过的格式】和【修改过的行】选择标记和颜色。 （3）单击【确定】按钮。 接受或者拒绝修订 文档进行了修订后，可以决定是否接受这些修改，步骤如下： （1）单击【工具】菜单中的【修订】菜单项，再从级联菜单中 选择【接受或拒绝修订】菜单项，出现所示的【接受或 拒绝修订】对话框。 （2）如果接受当前的修订，单击【接受】按钮。如果接受全部 的修订，则单击【全部接受】按钮。 （3）如果不接受当前的修订，单击【拒绝】按钮，如果不接受 全部的修订，则单击【全部拒绝】按钮即可。 （4）要按顺序把修订的地方逐项审阅，单击按钮可以 向前查找前一处修订，单击按钮可以向后查找下一处修 订。 比较审阅后的文档 如果审阅者直接修改了文档，而没有让Word 加上修订标记，此 时可以用原来的文档对修改后的文档进行比较，以查看哪些地方进 行了修改。步骤如下： （1）选择【工具】菜单中的【修订】菜单项，然后从其级联菜 单中选择【比较文档】。 （2）在弹出的【选择与当前文档比较的文件】对话框中选择比 较的文件。 （3）如果Word 发现两个文档有差异，Word 会在原文档中作出修 订标记，用户可以根据需要接受或拒绝这些修改。 a.理解修订功能 可能您已经在 Word 中使用修订或批注功能，却没有意识到。通常在 Word 跟踪更改时，它会用删除线格式显示删除内容，而将插入内容显示为带下划线的文本。删除内容与插入内容— 以及批注(或“注释”)— 都可显示在页边上的批注框中。 有各种方法可以隐藏修改或批注， 但使用修订功能所作的修改会一直打开，而所有插入的批注也一直是文档的一部分，直到它们被接受或拒绝(对于批注来说是删除)为止。 注：关闭修订功能并不会从文档删除修订标记或批注。关闭修订会使您能修改文档而不存储插入内容与删除内容，以及将其显示为带删除线、下划线或批注框。 b. 我该如何除去修订? 要除去修订和批注，您需要接受或拒绝更改，以及删除批注。这里就是方法: 1.在“视图”菜单上，指向“工具栏”，然后单击“审阅”。 2.在“审阅”工具栏上，单击“显示”，然后确保下列每个项目旁边都出现对勾: 批注 墨迹注释(仅 Word 2003 有) 插入和删除 正在格式化 审阅者(指向“审阅者”，然后确保选中了“所有审阅者”。) 如果有项目旁边未出现对勾，则单击该项目以选择它。 3.在“审阅”工具栏上，单击“后一处修订或批注”从一处修订或批注前进到下一处。 4.在“审阅”工具栏上，对每处修订或批注单击“接受修订”或“拒绝修订/删除批注”。 重复步骤 3 和 4，直至接受或拒绝文档中所有修改并删除所有批注。 注：如果您知道要接受所有更改，则单击“接受修订”旁边的箭头，然后单击“接受对文档所做的所有修订”。如果您知道要拒绝所有更改，则单击“拒绝修订/删除批注”旁边的箭头，然后单击“拒绝对文档所做的所有修订”。要除去所有批注，您必须删除它们。单击“拒绝修订/删除批注”旁边的箭头，然后单击“删除文档中的所有批注”。c.这些修订和批注怎么会在那里的? 您可能以为已经除去了批注或修订，或者您可能从别人那里收到文档却没有意识到它包含批注或修订。Word 怎么会在您不知道的情况下存储了这些项目呢? 您或发送文档的人可能隐藏了修订或批注。但是隐藏它们并不等于删除它们，它们还留在文档中。根据您的 Word 版本和所用的设置，修订或批注可能在您或别人打开文档时出现。 如果您不希望别人看到修订或批注，请在与他人共享文档前接受或拒绝修订并删除批注。无论您使用什么版本的 Word 都应该这样，因为任何打开文档的人都可以很容易地显示现有修订或批注。 注：如果您使用 Word 2003，则不太可能无意地分发包含修订标记和批注的文档，因为 Word 2003 默认情况下是显示修订与批注的。 d.在哪里可以隐藏修订与批注 有几种方法可以隐藏修订标记与批注，并可能导致您以为它们不在文档中。 注： 要显示“审阅”工具栏，指向“视图”菜单上的“工具栏”，然后单击“审阅”。 “显示以审阅”框 在“审阅”工具栏上，“显示以审阅”框为审阅文档提供了四个选项。如果您选择“最终状态”或“原始状态”，修订标记和批注会隐藏。要显示修订标记，请选择“显示标记的最终状态”或“显示标记的原始状态”。 “显示”菜单 您可以通过在“审阅”工具栏上的“显示”菜单上关闭批注和修订来隐藏它们。在“显示”菜单上标有对勾的项目会显示，没有对勾的项目会隐藏。要显示如“插入和删除”之类的项目，请在“显示”菜单上选择它。 隐藏标记的选项 在 Word 2003 中，“打开或保存时标记可见”选项可能关闭了。要打开该选项，单击“选项”(“工具”菜单)，然后在“安全性”选项卡上，选择“打开或保存时标记可见”复选框。 e.为什么 Word 2003 默认情况下会显示修订和批注 为了防止您在没有意识到文档中有修订标记和批注的情况下分发包含它们的文档，Word 2003 在默认情况下会显示修订标记和批注。Word 2003 实现了一个新选项“打开或保存时标记可见”，它在默认情况下是打开的。为了您的安全，请只打开来源可靠的网址打开网站 取消来自:
框架可以拟一下，不难。
设置方法：
1、单击审阅----修订按钮，在下拉选项中选择修订；
2、单击审阅----显示标记的....，在下拉选项中选择显示标记的原始状态；
3、此时可以显示对文档内容的修改。
答辩以后有修改意见的可能性比较大，很大一部分同学的答辩结果是修改后通过…只要按照意见，一条条改到位就可以，这个阶段通常不会被为难了。我们实验室都是找北京译顶科技。
需要。
答辩通过的学位申请人应根据论文评阅专家和答辩专家提出的意见对学位论文进行相应修改和完善。所有学位申请人全部须进行修改。学生无正当理由拒不进行修改或不按时提交论文定稿的，其学位申请将不予提交学校学位委员会审议。
答辩常见问题
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
以上内容参考：人民网-中国人民公安大学-关于答辩后论文修改与提交等相关事宜的通知
可以。答辩论文需要导师审核，审核后是可以修改的。答辩完了之后还要根据答辩老师的修改意见修改论文，指导老师提醒检查论文是否有错别字，这意味着答辩完了之后是可以修改的。
答辩后还会修改论文，因为论文并不是在答辩之后就没有作用了，在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改；
学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
修改论文的注意事项。
1、先检查一下材料，看看这些材料是否真实可靠。另外，这些材料的出处也要仔细进行核对，觉得不对劲的话，要删除掉或进行改正。另外，如果这些材料的出处无法查证，无法确定其的真实性的话，最好删掉，不要使用。要知道论文最重要的就是真实性了。
2、在检查材料的时候，如果发现论点论据不够完整的话，要进行适当的补充。
3、修改结构。论文结构是非常重要的，在修改论文结构的时候，要做好这几点：清晰的层次、完整的结构、以及严密的结构。其中在修改层次的时候，要处理好各标题之间的逻辑关系；在修改结构的时候，要保证论文拥有绪论、正文、结论这三大部分，并且还要处理好各论点之间的逻辑关系。
"1．斟酌主题。主题是文章的价值所在。主题要正确、鲜明、深刻、集中、新颖。主题如果有问题，就非改不可。2．掂掇树料。论文的材料不可太少，也无须太多。材料翔实，论据充分，论文才有说服力。材料太少，就会使文章显得内容空洞；材料太多，掩没观点，理论性不足，也是疵病。因此，初稿写成后，要对材料重新估价，加以必要的增删。"
可以，作为补充答辩说明。预答辩后可以重新收集数据，但要跟你的导师商量好，你最后毕业上传论文，以及后面的程序，都要导师的签字，你不按导师的要求改肯定不会让你过的。
需要。
答辩通过的学位申请人应根据论文评阅专家和答辩专家提出的意见对学位论文进行相应修改和完善。所有学位申请人全部须进行修改。学生无正当理由拒不进行修改或不按时提交论文定稿的，其学位申请将不予提交学校学位委员会审议。
答辩常见问题
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
以上内容参考：人民网-中国人民公安大学-关于答辩后论文修改与提交等相关事宜的通知
需要。
答辩后强制修改流程
1、在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改，填写《中南财经政法大学学位论文答辩后修改反馈表》（后简称《反馈表》，详见附件），并将《反馈表》随学位论文定稿提交导师和导师组审核。
2、导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见，待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。
3、学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
4、《反馈表》由各培养单位负责存档，存档期限为学位授予后三年，校学位评定委员会办公室进行不定期地随机抽查。
预答辩委员会应全面审查学位论文的规范性和创新点，经充分讨论后对论文做出综合评价，提出修改意见和建议，并做出“预答辩通过”或“预答辩未通过”的结论。
对预答辩未通过的学位论文，申请人应根据参加预答辩的专家和导师意见对论文做相应修改，半年后可再次提出预答辩申请。预答辩未通过的论文不能进入正式答辩。
参考资料来源：中南财经政法大学-论文预答辩和答辩后强制修改