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考研英语二题型：首先是完形填空一篇，分值10分；其次是阅读理解四篇，每篇10分，总计40分；翻译（英译汉），分值15分；新题型（给每个段落选标题），分值10分；作文（一个小作文，一个大作文），小作文10分，大作文15分。这就是英语二的题型。我想说的是如果你英语底子薄弱，而考研时间不多在非常时期用非常词汇先积累一定量的词汇量 再坚持每天练习考研圣经做题做题，提高自己的做题效率，再熟读写作宝中宝练习写作，按照正式考试时间严格执行，你一定能够一步步考研成功。
考研英语大论文是议论文，小论文是考察书信的写作。
英语一和英语二的小作文是一样的，都是以书信为主，大多都是辞职信、感谢信、道歉信等等。有时会考通知告示，字数100字左右。
书信注重格式，不需要过多华丽的词藻。书信的顶格写称呼，如果没有提到具体的人，一般可写Dear Sir or Madam，Dear friend；如果有具体的人名则直接写。最后写上落款：Yours sincerely, 名字按照给定的写信人名写。另一种形式就是通知，通知需要开头Notice居中，最后需要写时间地点。
但是英语一和英语二的大论文是不同的，英语一是图画作文，英语二为图表作文。
英语一图画作文：字数要求160—200字，总分20分。
主要类型有：（1）人生品质类，如：养成良好习惯、贵在坚持、孝敬父母等
（2）社会热点类，如：手机、毕业生面临的选择、保护环境、网络的优缺点等
（3）文化类，如：文化融合等
英语二图表作文：主要考折线图、饼状图等
要准备好开头模板，中间段指出原因，比如经济技术原因、社会政策原因、文化习俗等，最后一段结尾，总结全文，表达自身观点，或者提出建议。
考研英语二试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
注意事项：
英二比英一的难度略低一点，所以在准备英二的时候，需要去接触英一的真题，尤其是英一的完形填空。因为考研英语一和英语二的完形填空知识点是交叉考察的。可能英一完型出现的知识点在某一年的英二上就会考察。所以考英二的学生不仅要熟悉英二的历年真题，英一的真题也需要熟悉。
扩展资料：
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
在考研英语（二）试卷结构中，写作部分占了25分，根据写作本身的特征，考生想要取得写作高分很困难，但是想要得到一般分数（小作文：6分；大作文9分）确实有可能在短时间可以实现的。而小作文相比大作文来说，通过套用模板的方法很容易拿到及格分。对于考MBA/MPA/MEM等在职考生，尤其是提前面试通过的，对自己要求仅过线的同学，小作文的准备就背背单词、背背万能句、背背模板、有精力再看看范文，就可以，为啥这么说呢？首先，作文提高的空间不大，高分一般都是有一定英语文化底蕴的同学，现在才开始准备的话，短期效果不大，所以，大家还是把重心放在阅读上。另外，现在阅卷组老师都在查杀模板，所以单靠背诵模板的话，文章不仅千篇一律，而且套用生硬的话看起来很别扭，不过也可以将就，能拿到4-5分。再加上单词书写不出错，文章结构清晰完整，会给你个5-6分及格分。如果，你要是有点亮点词组、长难句，整体用词又高端不low，那就会锦上添花，拿到7-8分。在英语二大纲里，小作文大纲要求的有10种类型：1.道歉信、2.求职信、3.推荐信、4.请求信、5.辞职信、6.建议信、7.投诉信、8.感谢信、9.邀请信、10.询问信；从历年真题来看，英语二小作文类型上更侧重考：道歉信、建议信、推荐信、投诉信。接下来，把通哥整理的8大类型小作文模板汇总如下，大家可以熟练背诵应用，可节省复习时间，快速拿基础分。01、请求信02、询问信03、投诉信经典句式：1) complain the poor quality of the dictionary, and2) give reasons for your 、求职信05、感谢信经典句式：1) I am writing to extend/convey my heart-felt thanks/sincere appreciation/gratitude to you for…2) I find an ordinary “thank you” entirely inadequate to tell you how much…3) I must thank you again for…4) If you need any help to …please let me know.【范文】06、道歉信写作模式：表示歉意—>说明具体原因、提出补救办法—>再次致歉、希望得到理解经典句式：1. I would like to give you my apology for...2. I must apologize to you for3. I express my regret at being unable to do...4. Please accept my sincere apology for...5. I hope that the settlement of the matter will meet your . I sincerely hope you can understand that I offended you . We assure you that such a matter will never happen . I do hope you will understand me and excuse me for my carelessness.【范文】07、邀请信08、建议信除了背模板也一定要注意卷面。最新考研英语大纲在“评分原则及方法”部分明确提出：“如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。”同时，大纲将考研写作分为六大档次：第五档（满分/优秀）、第四档（高分/良好）、第三档（及格）、第二档（不及格）、第一档（低分）以及零档（0分）。小作文两分一档、大作文四分一档。如果书写较差，小作文直接扣两分，大作文直接扣四分，写作扣分六分以上；反之，如果书写较好，小作文直接提两分，大作文直接提四分，写作涨分六分以上。众多考研阅卷教师反映：如果书写好一点，涨分在六分以上轻而易举。下面给几个考生在模考中的实例，希望考生对卷面予以重视，不是要求字写得多漂亮。
我觉得如果你考研英语作文想要预测，还是应该有实力多做一些题的。
关于考研英语写作部分都考什么的问题，考研英语作文分为两篇，大作文和小作文。其中考研一和考验二的小作文几乎都是应用文，比如Notice,感谢信，邀请信，道歉信等等。大作文部分，考研英语一常考漫画作文，考研英语二常考图表作文。
根据今年考研经验来说，大作文一直以来多是图表，图画作文较少，基本都是表格类的，描述性的，小作文都是比较简单的应用文，稍微准备一下，遇到题型知道怎么写就可以了。
考研英语二的题型主要包括完形填空、阅读理解、阅读新题型、翻译和作文这五大题型。
其中完型填空共计10分，每个分；4篇阅读理解共计40分，每个2分；阅读新题型共计10分，每个2分（分为排序题、匹配题、填标题等）；翻译共计10分，每个2分；作文共计30分，大作文一般为看图表作文共计20分。
考试性质：
英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
不是二选一。
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。
A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。
备选题包括：
1）考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2）考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。
考生在答题卡2上作答。共15分。
技巧
情景作文，就是我们考研英语常说的小作文，这种作文的出题类型一般是国外笔友的一封来信让我们介绍景点、你最喜欢的电影、运动等等。这类题目的特点是提分快，是投入产出比很高的题型。因为即使我们英语句子写的不好、不对，但我们还可以通过模板快速提分，起码使自己的作文分数在及格线以上。
看图(图表)写作，英语一一般是看图写作，英语二一般是根据图表写作。这类题目的特点和小作文一样，可以应用模板，提分快。但使用模板的缺点是阅卷老师一眼就能看出我们用的模板，导致我们的分数也不会太高。对自己成绩要求高的同学(75以上)，请一定不要使用模板!
考研究生的朋友吗，对于试卷上后面的英语大作文相必有接触过。下面是我给大家整理的研究生考试英语大作文范文，供大家参阅!研究生考试英语大作文范文1 Direction Write an essay of 160-200words based on the following drawing .In your essay ,you should 1) describe the drawing briefly 2) explain its intended measing and 3) give your comments You should write neatly on ANSWER SHEET2.(20points) 大作文范文： Our surroundings are being polluted fast and man's present efforts can not prevent it. Time is bringing us more people, and more people will bring us more industry, more cars, larger cities and the growing use of man-made materials. What can explain and solve this problem? The fact is that pollution is caused by man -- by his desire for a modern way of life. We make "increasing industrialization" our chief we are often ready to offer everything: clean air, pure water, good food, our health and the future of our is a constant flow of people from the countryside into the cities, eager for the benefits of our modern society. But as our technological achievements have grown in the last twenty years, pollution has become a serious problem. Isn't it time we stopped to ask ourselves where we are going-- and why? It makes one think of the story about the airline pilot who told his passengers over the loudspeaker,"I've some good news and some bad news. The good news is that we're making rapid progress at 530 miles per hour. The bad news is that we're lost and don't know where we're going. " The sad fact is that this becomes a true story when speaking of our modern society. In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves 研究生考试英语大作文范文2 【题目要求】 Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and 3) give your suggestions. You should write neatly on ANSWER SHEET .(20points) 【题目评析】 本次考研英语的大作文部分体裁与往年相比，依然保持稳定，是图画式作文。就结构而言，依然可以是三段式：第一段是描述图画的表层含义，第二段是阐明其图画的内涵，第三段基本可以说明自己的观点。就内容和话题而言，和我们的真实生活非常贴切，属于综合性话题，考查了当今信息社会发展过程中电子产品对我们日常面对面交流的影响，对于人们依赖于智能手机而忽视面对面交流这个话题，考生应该是有切身体会，有话可说。同硬币有两面一个道理，智能手机虽然方便了人们的生活和交流，却淡漠了人与人面对面交流的能力。最后就人们过分依赖于智能手机，做出你自己得评论和发表自己的观点。 【参考范文】 Nowadays, with the increasing popularity of smart phones, it is not unusual to find a group of people sitting around the table, each playing with their smart phones separately instead of talking with each other face to face. As is vividly shown in the picture, all the members absorbed in their electronic products. There are several reasons accounting for this phenomenon. Some people may lack the ability to communicate with others or the common interest while others claim that it’s a good way to relieve stress and embarrassment in social communications. Naturally, there are still others who are heavy smart phone users and fail to break away from the addiction. As far as I’m concerned, it is essential for us to build closer social bonds through face-to-face conversations when getting together with our relatives, friends, classmates and colleagues. I strongly recommend that you put away your smart phones in such occasions not only to show respect for others but also to enjoy the gatherings and improve your communicative skills as well. 研究生考试英语大作文范文3 Directions: Write an essay of 160—200 wordsbased on the following picturein your essay, you should 1. describe the pictures briefly, 2. interpret its intendedmeaning, and 3. give your comments. You should write neatly ontheANSWERSHEET. (20 points) 参考范文： 参考范文一 As is vividly depicted in the first picture there is a father watching TV and asking his son to study hard, with his son being unable to concentrate on his study. The second picture portrays that the son and the father are studying hard together. At the lower part of the picture is a caption which implies that it is wise for parents to set a good example for their children by action rather than by words. It occurs to me that the author of the drawing aims at reminding us of the the value of a good example by parents. First and foremost, examplesspeak louder than words, for it is widely accepted that an exampleenableseach personto transformhis or heraspirations from astate of potentiality into it another way, parents’example enables their children to improve them selves, so they can be qualified for the future job, be ready for the forthcoming life, and they are likely to achieve more fulfillment. Furthermore, according to a latest survey conducted by an authority on the Internet, the majority of people interviewed answer that parents’action produces more positive influence on the growth of their children than oral requirements do. Hence, it is vital for us to derive positive implications fromthe above pictures. For one thing,we should frequently use it to enlightenyoung parents. For another,we should cultivate the awareness ofparentsthatpersonal examplesarevery vital tokid’s growth. Only by doing so canchildren grow sound in body and mind. 参考范文二 Above are graphic pictures that show a sharp contrast with each other. In the left one, there is a father who is watching TV happily, with his son cannot go on with his study attentively beside him, but the father asks his son to work hard. In the right one, however,sit a father and a son, who are studying , at the bottom of the picture are huge characters, meaning“It is better to set example, rather than just make requests.”The drawer’s intention seems to be highly self-evident and the meaning causes us to be thought-provoking. To begin with, model plays a critical part in our life. If we set someone as our model, we will try to imitate him. For example, if we set Zhang Haidi as our example, and we think her spirit of perseverance impresses us deeply, we will also persist in doing something even if we come across many difficulties. What is more, model,one of the greatest fashionable themes of our era throughout the history of mankind all around the world that I have ever known in my whole life, which is the greatest that there ever was and the greatest that there ever will be, is momentous and fundamental to people what the soul is vital and significant to us. Judging from the reams of evidence presented above, it is safe for us to conclude that modelplays a fundamental part ineconomic prosperity and social progress. 参考范文三 The great American humorist and writer Mark Twain once said, “ When I was a boy of 14, my father was so ignorant I could hardly stand the old man around. But when i got to be 21, I was astonished that how much he had learned in seven years.” Contrary to what exasperated parents of teenagers may often think and feel, family attitude and parents’ behaviors do lay an important role in shaping the choices of young people make. What people watch ultimately has an impact on what actually occurs. It’s not just because they witness it, cause they believe it and act as though it is. So the moral here is to help children develop positive and pro-social concept about themselves, in that children are likely to make choices or actions that match what they learn from their parents. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that parents’ behaviors before their kids has both positive and negative effects to their children. What we must do is to make sure that the positive ones are encouraged and the negative ones are eliminated as far as possible.
英语议论文写作是英语专业学习者学习中很重要的一项技能，恰当运用评价资源能增强作者表达对事件的态度和立场，开启话题，可以感染和说服读者。以下是我为大家整理的关于英语议论文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!
英语议论文范文篇1
My opinion on copying others' homework
It is konwn to us all that some students copy others' homework,their reasons are as below:first of all,the homework is too much and always difficult;the second,they are not intrested in the lessons;and the third,the aim of finishing their homework is to please the teacher.
In my opinion,copying others' homework is not good,because it's against the rules of the should be honest and work hard to get high we have difficulties,we can even ask the teacher or our classmates for their help.
英语议论文范文篇2
Now it is common that students copy homework from their classmates. I think it is a terrible thing . Because homework is their own task and the check for what they learn in class.
If they copy others' homework , the teachers won't get the fact so they can't help the students to improve. Besides ,if the students can't finish their homework, they can't get the chance to go over their lessons so they can't make progress. So don't copy others' homework.
英语议论文范文篇3
In the picture we can see that a man is fishing attentively by the him there is a scholar who is stealing the fish in the man’s is obvious that the drawer of the picture tries to reveal a serious problemin the academic circle of our country — plagiarism. In recent years academiccheats have become rampant. Quite a lot of graduate students and scholars“use” others’ ideas, articles and papers without acknowledging the sourceof information.
They copy them without the fear that they might be a long time we paid less attention to the problem of plagiarism, butnow we are increasingly aware of its negative effects. Plagiarists’misconduct simply mean “stealing” others’ intellectual and academicaccomplishments, which not only depreciates their own humanity but contaminatesthe climate of the academic circle. Academic falsification is like an epidemicdisease that spreads fast and will destroy the healthy development of academicstudies. What’s worse, these plagiarists have set a very disreputable exampleto the younger generation.
So what attitude should we hold towards it? From my point of view, weshould resolutely battle against this ill phenomenon. Education of moralityshould be strengthened among the scholars and students. Those who steal others’academic achievements should be given severe punishment whenever they arespotted. If necessary, we can resort to the law to protect the interest of theoriginal writer and inventor. We must recognize that fighting againstplagiarism requires our persistent efforts.
翻译
在画中我们可以看到一位男子正在专心地在湖边钓鱼，在他身后有一位学者模样的人正从钓鱼人的鱼桶中偷鱼。显然，作这幅画的人是想揭示我国学术界的一个严重的问题—— 剽窃。近年来学术欺诈盛行，有不少研究生、学者“利用”别人的想法、文章和论文而不注明信息来源。
他们抄袭他人作品，不怕被抓。对剽窃问题很长时间以来我们关注甚少，现在我们越来越多地意识到它的负面影响。剽窃行为其实就是“偷”他人的知识和学术成就。剽窃不仅贬低人格，而且污染学术风气，它会像传染病那样迅速蔓延，破坏学术研究的健康发展。更糟的是，这些剽窃者给年轻的一代树立了坏榜样。
一、引出开头1：It is well-known to us that……（我们都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（ 就我所知…）2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注）3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题）4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人们一般认为……）7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……）8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）二、表达不同观点1：People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）2：People may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解）3：Attitudes towards （drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异）4:There are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同）三、表示结尾1：In short, it can be said that……（总之，他的意思是……）2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……）3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……）5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）四、提出建议1：It is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）4：Only in this way can we ……（只有这样，我们才能……）5：Sparenoeffortto+V（不遗余力的）五、预示后果1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……）3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展）六、表示论证1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来，支持第一种观点比第二种更有道理)2：I cannot entirely agree with the idea that……（我无法完全同意这一观点）3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我来说……）4：I sincerely believe that……==I am greatly convinced (that)子句.（我真诚地相信……）5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……）七、给出原因1：The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...） 2:This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third，……。这一现象存在有很多原因的，第一……第二……第三……3：For one thing,…… For another thing，…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……4：I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述，即……。其主要原因如下。八、列出解决办法和批判错误观点做法1：The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是……2：As far as something is concerned,……就某事而言，……3;It is obvious that……很显然……4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的，但这并不意味着……5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……认为……是自然的，但我们不应忽视……6：There is no evidence to suggest that……没有证据表明……九、表示好处和坏处1：It has the following advantages.它有如下优势2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处十、表示重要、方便、可能1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……2：It plays an important role in our life.十一、采取措施1：We should take some effective measures.我们应该采取有效措施2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难3：We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难十二、显示变化1：Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化2：Great changes will certainly be produced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化3：It has increased/decreased from…to…他已经从…增加/减少到…4：The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%十三、表明事实现状1;We cannot ignore the fact that……我们不能忽略这个事实……2：No one can deny the fact that……没人能否认这个事实……3：This is a phenomenon that many people are interested （与...息息相关）十四、进行比较1：Compared with A,B……与A比较，B……2;I prefer to read rather than watch TV.十五、常用英语谚语1：Actions speak louder than words.事实胜于雄辩2：All is not gold that glitters.发光的未必都是金子3：All roads lead to Rome.条条大路通罗马4：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半5：Every advantage has its disadvantage有利必有弊6：A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里7：Failure is the mother of success.失败是成功之母8:Industry is the parent of success.勤奋是成功之母9:It is never too old to learn.活到老，学到老10:Knowledge is power.知识就是力量11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人
标题摘要关键词正文
随着21世纪经济和社会生活的迅速发展,英语作为世界上使用最广泛的语言,它的重要性日亦突出。在中国,英语作为高中教学的基础学科之一,其重要性不言而喻。下文是我为大家搜集整理的关于高中英语教学论文题目的内容，欢迎大家阅读参考!高中英语教学论文题目(一) 1. 建构主义理论下计算机辅助大学英语视听说 2. IV语言学 3. 英语中 “将来时”表达法初探 4. 英语中的性别语言现象探索 5. 英语委婉语的语言特点及文化内涵 6. 跨文化交际中的语用差异 7. 反意疑问句的特殊句型 8. 运用构词法记忆英语单词 9. 英语学习中的母语负迁移现象探索 10. 语义模糊与交际 11. 英汉语言形式与思维方式对比 12. 中英文化差异在语言中的反映 13. 英语中主动形式表被动意义 14. 英语广告标题的修辞特点 15. 浅谈英汉词语的文化内涵 16. 论英汉词义的不对应性 17. 浅谈一些助动词表示的潜在可能与实际行动 18. 简析英文动画“花木兰”中的黑人英语 19. 英语语流中弱读式发音问题的实证研究 高中英语教学论文题目(二) 1. 课外活动的设计与指导 2. 英语教学中的德育渗透 3. 电化教学在英语教学中的地位 4. 英语课堂教学中怎样激发学生兴趣 5. 中学英语句型教学 6. 中学教学中如何提高听的能力 7. “任务型”教学模式探讨 8. 音乐在英语教学中的应用 9. 影响阅读理解的因素分析 10. 如何培养和提高学生的英语交际能力 11. 如何提高中学生的英语写作能力 12. 母语对中学生学习英语的影响 13. 英语教学中如何引导学生培养语感 14. 论文化背景知识在阅读教学中的作用 15. 文化差异对听力理解的影响 16. 浅谈中学生英语口语能力的培养 17. 背诵在中学英语写作教学中的作用与意义 高中英语教学论文题目(三) 1. 中学英语词汇教学初探 2. 中学英语教学中的“文化”因素 3. 浅议把英语释义引进中学课文教学 4. 中学英语教学中应注重学生能力的培养 5. 游戏在中学英语教学中的作用 6. 谈谈在英语教学中的情景教学 7. 身势语在英语教学中的应用 8. 在英语教学中开发学生的非智力因素 9. 浅谈怎样用英语组织课堂教学 10. 如何提高差生的阅读水平 11. “角色表演”在课堂教学中的应用 12. 语音学在英语词汇记忆中的应用 13. 新课标背景下小学英语情境教学的运用 14. 语音意识与拼写的相关性研究 15. 英语演讲比赛对大学公共演讲教学的启示 16. 浅析非英语专业大学生“哑巴英语”成因及其对策 17. 黄山市区小学英语教师专业素质现状及对策 18. 中学英语课堂互动教学研究 19. 浅析情感教学对大学生英语学习的作用 20. 关联理论的语境价值与英语专业四级考试听力理解 21. 小学英语老师在课堂导入部分的关键性 22. 英语快速阅读技巧的研究 23. 浅析英汉习语中隐喻的民族性 24. 竞争性商务英语信函写作中You-attitude 的语用研究 猜你喜欢： 1. 高中英语课堂讨论活动中的问题及其优化策略探讨论文 2. 2017文化方向论文选题 3. 高等教育论文题目参考 4. 高中英语作文议论文写作模板 5. 初中英语获奖论文范文
在最近的一次主题为中学生课余时间上网的英语班会上，同学们对上网的利弊争论不休，意见不能统一。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。要求： 1. 覆盖以上内容，可作适当发挥；2. 发言的开头和结尾已给出（不计入总词数）； 3. 词数：120左右。 Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we shouldgo on line in our spare time.
对于不同的高考生来说，它们的写作技巧各有千秋。下面是我给大家整理的，供大家参阅! 基本型别: 记叙文---- 写事记叙文、 写人的记叙文 议论文---- 对比观点议论文、说明利弊议论文 说明文---- 事理类说明文、事物类说明文 应用文---- 书信、通知、日记、海报、便条、启事、欢迎词、欢送词、告别词、广告 议论文一定义： 议论文又叫说理文，是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过 摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。 三要素 论点，论据和论证是议论文的三要素，论点是作者对所论问题所持的见解和主张;论据是用来证明论点的事实和道理的根据;论证就是用论据来证明论点的方法和过程。一般来说，议论文每段应有主题句topic sentence来确定论点。文章结尾往往提出自己的看法、意见或建议，表示对某一现象或论点的赞成或反对。论证有立论和驳论两种，作者证明自己的论点正确，是立论;反之，证明别人的论点错误，是驳论。 议论文的注意事项 1. 论点要鲜明，不可含糊其辞;论据要充分，要能充分证明观点的命题性，论据过程要条理清晰。 2. 文章安排逻辑性要强，推理要严密。 3. 重在说理，以理服人。 4. 主要使用现在时态。 5. 中学英语书面表达所要求的议论文，是一种限定性的写作，其论点、论据和论证都比 较明确，有的文章提出问题，如：„„为什么?/„„怎么办?/„„该采取什么措施?考生可以结合题目要求阐述相关的观点，切忌随意发挥。 议论文模板 高考英语作文写作技巧 第一步：审题---考虑 ①体裁 ②时态 ③人称 ④要点 第二步：草拟提纲—简单列出要点句的关键词语或句型 第三步：扩充套件成句---连句成篇---合理发挥 注意前后连贯，适当使用过渡词 第四步：检查修改—主要检查语法及粗心错误，注意书写规范，卷面整洁 同时注意：文章结尾要精彩，可适当使用一些表示情感因素的句式使文章更自然、得体 二、高考英语满分作文具备五个特点 1.外在美 优秀的书面表达犹如一件艺术品，书写清楚，字母大小匀称，单词间距适当，没有明显修改痕迹。2.结构美 有合理的段落层次，条理清晰。每一段落要有一个主题句和几个支撑句。通常使用三段式：主题段提出问题或论点，发展段围绕主题讨论、列出论据，结尾段得出结论。 3.词汇美 运用高阶词汇对提高书面表达的"档次"和得分至关重要。可使用一些生动、具体、形象的词语，名人名言或谚语，并且要运用得准确得体。注意句式变换，避免句式单一。 4.句式美 适当运用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。主动句与被动句交替使用，分词短语及with复合结构结合使用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。 5.衔接美 段落之间要使用适当的过渡语;句子之间使用逻辑性合理的衔接词，使文章结构紧凑、自然流畅。 三、 写作中常用过渡词 恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次不明，表意不清等，使文章条理清楚，文字连贯流畅。递进型：besides，what’s more，let alone，worse still，moreover，even，furthermore; 转折型：however，but，yet，although，otherwise，instead，on the contrary; 列举型：to begin with...then...furthermore…finally， To start with …next…in addition …finally Firstly…besides…..last but not least on the one hand，on the other hand/for one thing,for another thing适用于两点 举例型：for example，for instance，such as，that is，like，take...for example; 顺序型：first...next...and then...finally，first...then...after that...finally; 因果型：because of，since，therefore，as a result，thanks to，thus，due to; 总结型：in conclusion，in a word，to sum up，in short，on the whole; 见解型：in my opinion，personally speaking，as far as I am concerned。 四：句式演练 翻译句子 1. 无可否认，空气污染是一个极其严重的问题： *** 应该采取有力措施来解决它。 2. 正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。事实上，把全部的时间都用到学习上 并不健康，学生应该抽出时间进行体育锻炼。 3. 他做完练习后，便出去了。 4. 40%的同学认为应收门票，但票价不宜高。 高考英语写作高分秘诀 近几年来全国英语高考试卷中的写作题目主要是：记人、叙事、写信、通知或看图作文等。大多为记叙文、议论文和应用文。高考英语写作是高考试题中对考生来说相对比较难的一题，高考英语写作主要考查考生综合运用语言的能力。这主要要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料，但是，它并不是要求考生按照试题里的“提示”进行逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。在写作时，考生应注意以下几点： 1写记叙文时要有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果，写清楚事情发生的前因后果等。 2写议论文时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法。议论文应由论点、论据、论证三部分构成。 3高考英语应用文主要以写信为主。写英文书信要注意它们的书写格式，格式一定要正确。英文书信主要由6个部分组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。信的正文和写文章一样，要分段落写，每一段要有一个中心思想。在写作中，首先，要根据试题里的“提示”确定一个写作中心，再根据这个中心，列出写作提纲，提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。然后，用自己熟悉的词汇与句型扩充套件成篇。自己不熟悉的词汇与句型能换则换，一定不要用，以免用错扣分。扩充套件的内容一定要紧扣主题。千万不要写那些与主题无关的内容。扩充套件时要注意短文的字数，要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。也不要扩充套件得太多，字数达到要求既可，以免浪费时间或出现更多的错误而扣分。 那么，在最后的冲刺时间里，不管是什么型别的文章，在具体的写作过程中，我们均可以按如下四大步骤进行强化训练，从而提高写作技巧，解决问题： 步骤一：认真审题立意，确定写作中心。找出根据这个中心能够扩充套件的材料有哪些，要避免那些与中心内容无关的细节。 以命题作文“The Clas *** ate I Admire Most”为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位同学，因而就不能泛泛谈论这位同学的家庭关系、社会背景等，而要紧紧抓住这位同学身上能够吸引你的地方展开去。 步骤二：围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景、要点，同时尽量使用自己熟悉的词汇与句型。仍以“The Clas *** ate I Admire Most”为例，提纲可以这样写： ① Who is the Clas *** ate I admire most? ② My reasons. Some Examples ③ What can I learn from the clas *** ate。 步骤三，根据字数要求，扩充套件成篇。有几个可以遵循的规律，供大家参考： 1、在整篇文章中，努力避免只是用一、两个句式。要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。 2、使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子地连贯性和表现力。 3、改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序，可以把状语置于句首，或用分词等。 4、学会使用关联词。如： ① 递进关系： furthermore; moreover; further; In this way ;still; not only...but also...; not...but...; in addition to;etc。 ② 转折关系：but; even so; however; though; even though; etc。 ③ 归纳总结类：in other words; on the whole; in sum; therefore; hence; in short; to sum up; in conclusion; in summary; etc。 ④ 强调关系：in fact; especially; particularly; moreover; naturally; what is more important; in reality; indeed; in particular; etc。 ⑤ 对照不同点：yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc。 看过的人还：
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看专业，看学校要求，不能一概而论。有的像经管类的专业的研究生课程，期末交一篇论文代替考试。只要认真完成，任课老师不会故意给不及格的成绩的。如果是需要闭卷考试的，还是要认真准备。
一般来说研究生期末考试不难。
研究生期末考试难易取决于具体培养单位、具体专业甚至任课老师，因为不同单位、不同专业和不同老师的要求相差很大。部分文科类课程只需要提交一篇小论文即可，还有的学校公共政治课是开卷。
考研的流程
1、选定报考单位、报考专业和初试科目。这个不是规定的程序，但是是最重要的前提工作，只有这一项确定了，其他准备工作才有明确方向。
2、网上报名与缴费。网上报名时间为10月中下旬。
3、现场确认。根据报考点的公告，携带本人有效证件和规定材料到指定地点进行现场确认，并采集个人电子照片。
4、打印准考证。按照报考点要求在规定时间内打印准考证。
5、初试。初试一般安排在12月份最后一个周末进行。
6、复试、体检、资格复审。复试一般为次年的3-4月份。如果没有满足初试分数线，则需要自己关注调剂信息进行调剂。
7、录取与通知书发放。录取结果在复试后一周内会公示，录取通知书一般在次年6月份发放。
1、一般来说研究生期末考试不难。2、研究生期末考试难易取决于具体培养单位、具体专业甚至任课老师，因为不同单位、不同专业和不同老师的要求相差很大。部分文科类课程只需要提交一篇小论文即可，还有的学校公共政治课是开卷。
今年研究生期末考试要看每个学校把在北方好像很多都安排在了12月，如果不是北方南方目前还没有出现时间。