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你应该说一个大概想写的方向哦！！例如直播、新媒体、自媒体、短视频、网红、网红经济、突发新闻报道、热点新闻事件（当年比较热议的事件）等等，这样我可以针对每个方向再给你量身定制题目！！！！！
现在我就给你推荐几个吧：
城市品牌的电视传播，以《魅力中国城》为例
报纸经济报道的瓶颈与突破初探
碎片化传播对对大学生媒介素养的影响研究
党报媒介融合研究——以某一具体党报为例
浅析电视纪录片的平民化和故事化创作趋向
电视媒体媒介融合研究——以某一电视台为例（从芒果TV的崛起看电视媒体与网络媒体的融合）
群体性事件中基于新媒体的流言传播现象考察
3月份。2022年上半年自考毕业论文论文答辩时间一般在3月份。上海外国语大学简称“上外”，位于上海市，是中华人民共和国教育部直属并与上海市人民政府共建的全国重点大学、是国家“双一流”建设高校。
上海外国语大学自考本科学士学位申请资格条件如下：
①必须是上海外国语大学应届自考本科毕业生。
②拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，无违纪作弊记录。
③所有各科总分的平均成绩大于70分(以上，重复考试课程可提高平均分)。
④毕业论文通过答辩。
注意事项：
高等教育自学考试本科毕业生有下列情况之一者，将不能授予学士学位：
① 有违反四项基本原则的言行，或受学校及工作单位纪律、行政处分者。
② 考试期间，有违纪、舞弊行为受到处理者。
③ 未取得申请学士学位外国语统考合格证书者。
1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。3、申请学士学位的条件：（1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；（2）在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；（3）参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者，可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。4、申请学士学位的办法：凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。
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【成考快速报名和免费咨询： 】上海外国语大学是我国首座专注于外语专业的高等教育学府，在上海成人高考院校中上海外国语大学只招收专升本层次的考生，而该层次的学员有机会申请学位证，但是申请学位证还是需要一定的条件，那么，2019年申请上海外国语大学学位证需要什么材料?其实每年有很多考生都适合申请学位证，毕竟大部分考生的学分都满足申请学位证的要求，但是难度最大的估计就是成人学位英语考试，毕竟大部分学生基本上都是社会在职人员，考生如果要拿学位证的话还是需要花点时间来复习英语。2019年申请上海外国语大学学位证需要什么材料?一、毕业生个人提交材料1、本科毕业证书原件及复印件一份。2、学士学位外语水平统一考试合格证书原件及复印件一份。3、彩色1寸近期同底半身照片2张/生(最好与毕业证照片相同)。二、各办学单位提交的材料1、上海外国语大学负责打印《上海市普通高等学校成教本科毕业生学士学位申请表》，并对申请学士学位的毕业生个人申请表进行审查。具体审查内容包括毕业生课程成绩、平均成绩、学士学位外语成绩的真实性以及是否具备申请学士学位的资格;毕业证或毕业证明的真实性等。2、各办学单位分专业填写《上海市普通高等学校推荐授予学士学位成教本科毕业生名单》，由负责人签字并盖章有效，另附该附件的Excel电子文档及所有学生电子照片报成教部。电子照片请以学生身份证号命名，格式为：jpg图像，尺寸为：120×160，文件大小在15KB以内(最好与毕业证照片相同)。3、各相关本科专业教学计划原件(需办学单位负责人签章)报成教部。4、成人本科学位申报者毕业论文、指导教师评语及成绩(留办学单位备查)。成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
电影专业论文参考文献
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<中国语文><语言研究><汉语学习><语文研究><汉语学报><汉语史学报><方言><民族语文><语文建设><世界汉语教学><语言教学与研究><语文知识><语文月刊><修辞学习>外语教学与研究（北京外国语大学学报） 北京市西三环北路2号（100089） 2 现代外语 广州市白云大道北2号广东外语外贸大学（510420） 3 当代语言学 北京市建国门内大街5号（100732） 5 外国语：上海外国语大学学报 上海市大连西路550号（200083） 6 外语界 上海市大连西路558号（200083） 65425300 7 中国翻译 北京市阜外百万庄大街24号（100037） 68995951 8 中国外语 北京市西城区德外大街4号100011（\37 12 外语与外语教学 大连市中山区延安路94号（116002） 13 外语电化教学 上海大连西路550号366信箱（200083） -2514 14 外语教学 陕西省西安市长安南路437号（710061） 85309400 16 语言科学 江苏徐州师范大学215信箱(221116) 17 国外外语教学 上海市中山北路3663号（200062） 19 外语学刊 哈尔滨市南岗区学府路74号（150080） 20 解放军外国语学院学报 河南洛阳解放军外国语学院 (471003) 22 语言文字应用 北京市朝内南小街51号（100010）
《中国语言学报》《当代语言学》《外国语(上海外国语大学学报)》
一、上海外国语大学教务处登录入口 上海外国语大学 教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、上海外国语大学简介 上海外国语大学 （Shanghai International Studies University，SISU）创建于1949年12月，是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是新中国外语教育的发祥地之一，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。 上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念，以“服务国家发展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文交流”为办学使命，致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学。 历史承传 上海外国语大学 与新中国同龄，其前身为华东人民革命大学附设上海俄文学校，首任校长是著名俄语翻译家、出版家、中国百科全书事业的奠基者姜椿芳。后历经华东人民革命大学附设外文专修学校、上海俄文专（修）科学校、上海外国语学院等传承变革，于1963年列入教育部全国重点大学。1985年经教育部批准，学校英文校名确定为“Shanghai International Studies University”（缩写为“SISU”），并于1994年正式更名为“ 上海外国语大学 ”。 七十年书香翰墨、桃李芬芳，方重、王季愚、夏仲毅、徐仲年、凌达扬、董任坚、许天福、陆佩弦、颜棣生、杨寿林、漆竹生、钱维藩、戚雨村、李观仪、杨小石、胡孟浩、王德春、侯维瑞、余匡复等众多杰出的名家大师，都荟萃于此，执教治学，开创并丰富着上外的人文传统。 办学优势 自建校以来， 上海外国语大学 始终保持着领先的学科优势和高水平的教学质量，是同类院校中唯一拥有三个一级学科（外国语言文学、政治学、工商管理）博士学位授权点的高校，在QS世界 大学排名 等国际指标中位居中国前列，在教育部学科评估中获评A+（外国语言文学），并列全国第一。 上外着力推进“战略语言”建设，为国家和地方发展提供最急需的关键人才储备。上外现有授课语种数量已达 42 种，包括英语、俄语、法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、日语、希腊语、意大利语、葡萄牙语、韩语-朝鲜语、波斯语、泰语、越南语、印度尼西亚语、瑞典语、荷兰语、希伯来语、乌克兰语、土耳其语、印地语、匈牙利语、乌兹别克语、哈萨克语、波兰语、捷克语、斯瓦希里语、塞尔维亚语、乌尔都语、马来语、爪哇语、普什图语、塔吉克语、汉语等 34 种现代语言，并开设拉丁语、古希腊语、世界语、梵语、古英语、古典叙利亚语、巴列维语、古典纳瓦特语等 8 种古典语言和国际辅助语课程。目前，上外已充分形成以语言文学类学科见长，文学、教育学、经济学、管理学、法学等五大门类协调发展的学科格局，多元并举，特色鲜明。上外现有3个国家级重点学科（英语语言文学、俄语语言文学、阿拉伯语语言文学[培育]）、1个国家级非通用语种本科人才培养基地（西欧语种群）和10个国家级特色专业建设点，外国语言文学进入国家“双一流”建设学科名单，外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、新闻传播学、工商管理等6个学科列入上海高校一流学科（其中外国语言文学为A类）。 上外是国际高校翻译学院联合会（CIUTI）亚太工作组所在地，拥有全亚洲首屈一指的高级翻译学院，已开设全部联合国6种官方语文语对组合，获国际会议口译员协会（AIIC）全球最高评级，是包括港澳台地区在内的中国唯一位列世界15强的专业会议口译办学机构，英汉语对全球排名第一。 人才培养 上外的人才培养体系层次齐备，现有47个本科专业，包括33个语言类专业和14个非语言类专业；7个一级学科硕士学位授权点：外国语言文学、政治学、应用经济学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、工商管理，下设39个二级学科硕士学位授权点；7个硕士专业学位授权点：工商管理硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士、金融硕士、法律硕士、国际商务硕士、新闻与传播硕士；3个一级学科博士学位授权点：外国语言文学、政治学、工商管理，下设19个二级学科博士学位授权点；2个博士后科研流动站：外国语言文学、政治学。 上外主动服务国家“一带一路”倡议和文化“走出去”重大战略，率先提出“多语种+”卓越国际化人才培养战略，创新育人模式，以内涵建设提升办学水平，全力造就能够参与全球事务的通才和通晓国别区域与领域的专才，推动卓越外语人才、多语种高端翻译人才、多语种国际新闻传播人才、无国界工商管理创新人才、应用经济学国际创新人才、涉外法律人才、国际组织人才的培养。 上外已陆续与新华通讯社、中国日报社（China Daily）、英国特许公认会计师公会（ACCA）、第一财经传媒（CBN）、上海外语频道（ICS）等建立联合办学体系，并实施长三角高校学分互认计划。上外与英国FutureLearn平台合作开展“慕课”（MOOC）探索与实践，推进信息技术与教学实践的深度融合，推动教育理念的创新。 卓越研究 上外立足多语种、跨学科、跨文化综合优势，主动对接国家和地方战略，不断传承和彰显外国语言文学的传统特色，依托政治学全新的学术增长点，汇聚中外高端研究团队，协同创新打造高校学术智库群，在语言文学、国际关系、全球传播和区域国别研究等领域享有崇高的学术地位。 上外现有1个教育部人文社会科学重点研究基地（中东研究所）、1个国家语言文字工作委员会科研基地（中国外语战略研究中心）、2个外交部共建研究基地（中阿改革发展研究中心、中日韩合作研究中心）、3个教育部区域与国别研究基地（欧盟研究中心、俄罗斯研究中心、英国研究中心）、2个教育部国际司中外人文交流研究基地（中英人文交流研究基地、中德人文交流研究基地）、2个上海高校人文社会科学重点研究基地（G20研究中心、上海市英语教育教学研究基地）、2个上海哲学社科创新研究基地（中外文化软实力比较研究基地、语言文化圈视角下的区域国别研究基地），并与教育部教育管理信息中心共建教育信息化国际比较研究中心、与上海市人民政府发展研究中心共建外国文化政策研究基地，为上海市社会调查研究中心分中心单位。 上外的80余个研究机构和学术团体，以全球治理和区域国别研究为核心，构建政产学研用紧密结合的成果应用渠道，为国家部委和地方政府制订和实施相关政策提供智力支持，并涌现出一批具有标志性意义的科研成果。上外中东研究所、中国国际舆情研究中心、中国外语战略研究中心、英国研究中心成为“CTTI来源智库”单位。上外已逐步建成眼动、脑电和语料库技术等研究场馆，与科大讯飞建立口笔译跨学科联合实验室，促进语言学、管理学、计算机科学与认知神经科学的交叉研究，推动人工智能与自然语言处理研究的前沿探索。 上外目前编辑出版14种学术期刊，有7种入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊和收录集刊，2种英文期刊在海外发行，在学界享有盛誉。其中，《外国语（ 上海外国语大学 学报）》获国家社科基金第一批重点资助，并被美国现代语言学会（MLA）收录，是“全国三十佳社科学报”中仅有的外语类期刊。上外正不断加强外语学术特色网站建设，积极推进中文学术期刊的海外出版和中华学术精品的外译推广，努力提升学术影响力和国际话语权，推动中国哲学社会科学繁荣发展。 上海外国语大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 上海外国语大学贤达经济人文学院在哪里 附准确地址 上海外国语大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 上海外国语大学贤达经济人文学院教务处电话 附号码及其他联系方式 上海外国语大学在哪里 附准确地址 上海外国语大学邮编 附地址和介绍 上海外国语大学贤达经济人文学院邮编 附地址和介绍 上海外国语大学教务处电话 上海外国语大学贤达经济人文学院是公办还是民办 上海外国语大学有几个校区 ;
1、“西方翻译史研究”1990年获国家教委科研基金立项资助；2、“当代中国译学研究”获香港城大立项资助；3、“中西翻译思想比较研究” 被评为广东省“九五”重点课题（1998）4、“面向21世纪的中西译学研究” 2000年获香港浸会大学科研立项资助；5、另12个项目先后获湖南师大、深圳大学校级、香港浸会大学立项资助。 翻译·模糊法则·信息熵作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2010 期号：第4期翻译的“第三形态”特质作者：谭载喜;邵璐 刊名：外语与外语教学 出版日期：2008 期号：第1期翻译本质的绝对与相对属性作者：谭载喜 刊名：广东外语外贸大学学报 出版日期：2007 期号：第1期综合素质观照下的翻译能力作者：谭载喜 刊名：辅仁外语学报 出版日期：2007 期号：第4期翻译比喻衍生的译学思索作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2006 期号：第2期翻译比喻中西探幽作者：谭载喜 刊名：外国语(上海外国语大学学报) 出版日期：2006 期号：第4期两千年翻译家的心路历程——评道格拉斯·鲁宾逊的《西方翻译理论：从希罗多德到尼采》作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2006 期号：第5期关于西方翻译理论发展史的几点思考作者：谭载喜 刊名：外国语(上海外国语大学学报) 出版日期：2005 期号：第1期翻译学:作为独立学科的今天、昨天与明天作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2004 期号：第3期翻译学学科建设的新阶段——我国内地高校建立第一个独立的翻译学学位点论谈——翻译学：作为独立学科的今天、昨天与明天作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2004 期号：第3期翻译研究词典的翻译原则与方法作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2004 期号：第6期语篇与翻译:论三大关系作者：谭载喜 刊名：外语与外语教学 出版日期：2002 期号：第7期《文学翻译的理论与实践——翻译对话录》五人谈作者：谢天振;穆雷;郭建中;申丹;谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2001 期号：第4期翻译学:新世纪的思索——从译学否定论的“梦”字诀说起作者：谭载喜 刊名：外语与外语教学 出版日期：2001 期号：第1期中西翻译传统的社会文化烙印作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2000 期号：第2期中西译论的相异性作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：2000 期号：第1期中西译论的相似性作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：1999 期号：第6期中国翻译与西方翻译作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：1999 期号：第5期翻译学必须重视中西译论比较研究作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：1998 期号：第2期《神似与形似》概评作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：1997 期号：第4期中西现代翻译学概评作者：谭载喜 刊名：外国语(上海外国语学院学报) 出版日期：1995 期号：第3期翻译学与语义作者：谭载喜 刊名：深圳大学学报(人文社会科学版) 出版日期：1991 期号：第3期奈达和他的翻译理论作者：谭载喜 刊名：文科学报文摘 出版日期：1990 期号：第2期科技英语文体的层面分析作者：陈忠华;谭载喜 刊名：上海科技翻译 出版日期：1990 期号：第2期奈达和他的翻译理论作者：谭载喜 刊名：外国语(上海外国语学院学报) 出版日期：1989 期号：第5期现代西方翻译发展概述作者：谭载喜 刊名：湖南大学学报(社会科学版) 出版日期：1988 期号：第2期试论翻译学作者：谭载喜 刊名：外国语(上海外国语学院学报) 出版日期：1988 期号：第3期论翻译学的途径作者：谭载喜;Eugene; 刊名：外语教学与研究 出版日期：1987 期号：第1期论翻译学的任务和内容作者：谭载喜 刊名：湖南师范大学社会科学学报 出版日期：1987 期号：第3期必须建立翻译学作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：1987 期号：第3期文化对比与翻译作者：谭载喜 刊名：中国翻译 出版日期：1986 期号：第5期西方翻译史浅谈作者：谭载喜 刊名：翻译通讯 出版日期：1985 期号：第7期奈达论翻译的性质作者：谭载喜 刊名：翻译通讯 出版日期：1983 期号：第9期翻译是一门科学--评介奈达著《翻译科学探索》作者：谭载喜 刊名：翻译通讯 出版日期：1982 期号：第4期翻译中的语义对比试析作者：谭载喜 刊名：翻译通讯 出版日期：1982 期号：第1期
呵呵,高分却求不到高人哟!这种题不自己做,别人怎么可能写给你呀!好好写吧,别来高分求高人了!
我的是服务贸易毕业论文开题报告你不能用啊呵呵安徽财经大学国际经济贸易学院2008届本科毕业论文开题报告论文题目 国际服务贸易自由化对中国的影响及对策所 在 班 级姓 名学 号指 导 教 师填 表 日 期 2007年12月17日二○○七年十月一、简表学生简况 姓名 性别 学 号入学时间论文题目 中文 国际服务贸易自由化对中国的影响及对策英文 Influence and Solutions of International Trend of Free Service Trade on China关键词 中文 国际服务贸易 、国际服务贸易自由化、 发展中国家英文 International service trade 、Free trade 、Developing Countries注：（1）中文题目不超过20个汉字。（2）关键词3-5个，英文关键词为中文关键词的译文，关键词之间用分号隔开。二、选题依据1．说明选题的理论意义与实际意义当代世界产业发展的格局已经从以农业和工业为主导过度到以服务业为主导的新阶段,以服务业和服务贸易为代表的产业迅速崛起，成为20世纪中叶以后世界经济发展的显著特征。服务业在一国经济贸易活动中占据越来越重要的位置，与服务贸易快速发展相适应，全球贸易结构向服务贸易倾斜，国际服务贸易正以赶超货物贸易的速度发展，成为国际贸易活动中最具有活力的部分与重要力量，也成为当今世界经济与国际贸易发展的重要特征与发展趋势。中国作为发展中国家加入WTO以后，对外贸易的地区结构发生了很大变化，从以前的贸易结构上来看，发展中国家主要在劳动密集型产业上占有优势，大部分发展中国家或地区服务业不发达，服务贸易规模较小，不具备竞争优势。中国的服务业起步较晚，发展也较为迅速，但是同发达国家相比还是有很大差距的，在经济全球化的同时，如何充分运用这一机遇，迎接挑战，迅速提升中国的服务业各种水平，成为当务之急。在面队各种贸易壁垒和歧视性政策的同时，要支持服务业和服务贸易的输出，加速服务行业发展，建立有效的、有竞争力的、富有活力的服务部门。三、研究方案1．论文主要内容国际服务贸易在传统地的定义中，它是指一国（地区）的劳动力向另一国家或（地区）的服务需求（自然人或其他组织）提供服务按照资源有偿的原则取得外汇收入的过程，这样就形成了服务的出口；反之，一国的需求者对另外一国的服务生产者提供的服务进行消费就形成了服务的进口，按照传统的定义，会涉及到具体的国籍、国界、及非居民问题，如电信服务，只需服务“过境”，而无须“国民移动”。从以上对国籍服务贸易的定义可以看出，其范围是说明性的，而非规范性的，也看看出服务贸易活动的复杂性。《服务贸易总协定》对服务贸易的定义：服务贸易作为的一个新议题在《关贸总协定》乌拉圭回合谈判中被提出的，在乌拉圭谈判中，服务贸易的概念是争论的焦点之一，发展中国家与发达国家提出的标准不一致，最终将其定义为四类：1、 跨境交付2、 消费者移动3、商业存在4、自然人流动随着服务业在国际贸易中的份额不断扩大，各国都激励反之服务行业，提升服务贸易的竞争力，由于反对国家与发展中国家的要求不一致，必然产生了贸易摩擦，同时也导致各国的服务贸易政策取向不同，各国的服务贸易政策是服务贸易中发挥比较优势、促进经济增长的关键因素。服务贸易政策在不同时期、不同国家往往是不同的，并且随着经济的发展目标变化而做相应的调整。中国的服务行业正处在快速发展时期，面对经济全球化u服务贸易自由化的趋势，应该正确地运用服务贸易政策和服务贸易法规，引导中国的服务业与服务贸易快速、健康地发展。2．研究思路与方法第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。第三，要能结合发挥自己的业务专长，结合自己所学的专业知识，深入研究，完成论文的选题与研究。3．研究进度计划（一）研究课题的基础工作———搜集资料。1、阅读有关的理论书籍。2、调查研究，收集有关的论据3、查阅有关的文献资料（二）研究课题的重点工作———研究资料1、题目－－体现内容。2、绪论－－提出观点。（三）研究课题的核心工作―――明确论点和选定材料。提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。拟定提纲和基本格式。 拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构。（四）第五、研究课题的保障工作―――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。4、参考文献《国际服务贸易》 李小牧 电子工业出版社《国际服务贸易：自由化与规则》 何茂春 世界知识出版社《国际服务贸易》 程宪 程大中 高等教育出版社《世界贸易组织与中国对外贸易研究》 王文举 安广实 经济日报出版社《国际服务贸易》 汪素芹 机械工业出版社《联合国国际货物买卖合同公约》《国际贸易理论与实务》贾建华 首都经济贸易大学出版社《国际服务贸易发展趋势及动因分析》 刘绍坚《国际服务贸易》 张汉林 对外经济贸易大学《服务业跨国转移的趋势、影响及对策》 王子先，王雪坤，杜娟.《国际服务贸易》 饶友玲 对外经济贸易大学《国际服务贸易》 程宪 立信会计出版社《国际服务贸易》 刘东升 中国金融出版社国家统计局 （）《GENERAL AGREEMENT ON TRADE IN SERVICES》 Trade Statistics. 2000指导教师意见指导教师签名： 日期：院（系）审核意见负责人签名（院系公章）： 日期：
毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源,论文基本观点,论文基本结构的报告.具体要求如下:1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源,论文基本观点,论文结构.2、在论题观点来源这一部分,学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的.论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感.前者要写清楚著作的名称,作者,出版时间,以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受.后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示.3、在论文的基本观点部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些,这些观点必须逻辑清楚,合理.4、在论文结构部分,学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构.这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分.例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等,以此类推.5、提纲没有字数的要求,但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容.文字方面要求语言流畅,思路清晰,说清楚自己的观点.论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段,所以要求学生认真对待并且按时提交.(学术堂提供更多论文知识)
第十七届中国特色社会主义理论学习实践活动开始启动了。同学们可以利用寒假时间进行资料收集、考察实践，直观感受、切身体会。积极撰写心得体会、调研报告或论文，并延请指导教师进行润色修改。具体要求1.学习的要求：（1）认真系统地研读经典原著原作：认真系统地研读《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》以及中国特色社会主义理论体系相关文献，进一步领会其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，从而全面完整地把握和运用中国特色社会主义理论体系。2.征文的要求（1）征文主题：（详见附件一：第十七届“中国特色社会主义理论学习征文比赛”课题方向）。联系社会主义建设和大学生思想、认识实际，以“青春志，中国梦”为主题，撰写主题鲜明、观点正确、材料充实、逻辑严谨，语言流畅，文风朴实，反映当代大学生面向新世纪积极向上的精神风貌的论文。（2）字数及格式要求：论文1500-2500字，按照论文格式进行撰写。（具体要求参见附件二：第十七届“中国特色社会主义理论学习征文比赛”论文格式要求。）附件一：第十七届中国特色社会主义理论学习征文比赛课题方向主题：青春志，中国梦1. 中国梦，我的梦2. 携手建设美丽校园，同心共筑贸大梦想3. 建设生态文明制度体系，创建校园绿色和谐生活4. 担当新时代青年使命，提高中华文化软实力5. 科学发展和青年文化素质6. 论自贸区建立对于中国经济发展的重要意义7. “中国梦”之于当代青年的责任8. 秉承时代使命，呼唤大学创新精神9. 试析当代大学生自主创业的意义10.与时代同行，大学生正确价值观的树立11.全面深化改革总目标下经济体制改革的新机遇与新挑战12.建设文化强国，实现中国梦13.论当代大学生综合素质的提升与培养14.劳教制度的废除之我见15.传递青春正能量，凝聚实现中国梦附件二：第十七届中国特色社会主义理论学习征文比赛论文格式要求1. A4电子版一份。2. 论文题目三号宋体，加粗，居中，上、下各空一行，空行的格式设置与此行一致，摘要内容字体设为小四号宋体，首行缩进2个中文字符。3. 关键词（与摘要内容最后一段之间空一行）：小四号宋体，关键词之间用逗号分隔，最后一个关键词后无标点符号。4. 一级标题，小三号宋体，加粗，倍行距，左对齐；一级标题与其前面的正文段落之间空一行，空行格式与正文内容一致；二级标题，四号宋体，加粗，倍行距，左对齐；三级标题，小四号宋体，加粗，倍行距，左对齐。5. 正文内容，小四号宋体，倍行距，首行缩进2个中文字符。6. 论文通篇的行间距统一设为倍行距，中文字体统一设为宋体，英文字体统一设为TimesNew Roman。7. 参考文献与论文正文之间分开，放在独立的一页上；参考文献设为小四号宋体，倍行距，左对齐。8. 文章页眉设为“上海对外经贸大学第十七届中国特色社会主义理论学习征文”。9. 页码统一采用阿拉伯数字1、2、3、4……顺序编号，置于页面底端居中，字体为小五号宋体
翻译学毕业论文参考文献模板
翻译学是研究翻译的规律和艺术的学科。其主要任务是：研究中外翻译的历史、理论、流派;探讨翻译的性质、作用、标准、原则和方法;描述实际的翻译过程，说明各类翻译的特点和不同要求;探索语言转换的'科学性和艺术性;确定翻译人员应具备的素养、才能和培养提高途径，预测翻译事业的发展方向等。下面是我整理的翻译学毕业论文参考文献模板，希望对大家有所帮助。
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新闻学与传播学的关系[摘要]：随着传播学的发展，新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张，先后产生了不同乃至对立的看法：或主张新闻学吸取传播学来完善自身，或倡导用传播学来取代新闻学，或批评传播学统治了新闻教育。之所以出现这样的分歧，一个重要原因在于对新闻学与传播学的异同缺乏深入的体认。本文在回顾有关讨论演进轨迹的基础上，从研究对象或研究领域、研究层面或学理层面、学术立场或学术取向、研究方法等方面，深入辨析了新闻学与传播学（主要是大众传播学）的异质性与关联性。由于新闻学与传播学之间的异质性与关联性相互交织，我们应当更加理性地审视新闻学与传播学的关系，促进彼此间的互动与吸取，使其相互促进、相得益彰，从而使新闻学与传播学获得更大的发展，不必人为轩轾，制造“你死我活”的无谓争论。 [关键词]：新闻学 传播学 学科关系一、讨论新闻学与传播学之关系的历史回顾 自1978年开始引进、介绍西方传播学以来，新闻学与传播学的关系就逐渐呈现在国人的学术视域中。这是因为，要阐述什么是传播学，就牵涉到与新闻学的关系。譬如，早在80年代中期，就有研究者断言：“传播学重视理论研究，而新闻学重视业务研究；传播学以‘学理’为重点，新闻学以‘术’为重点。”[1] 显然，这样的比较已涉及到新闻学与传播学的关系问题。 进入90年代，新闻学与传播学的关系成为学界关注和讨论的学科建设问题。1992年，王泽华在《新闻学和传播学之比较》一文中比较了新闻学与传播学的异同，提出“新闻学是大众传播学的不同层次和分支，但传播学又不能代替新闻学。” [2] 从此，新闻学与传播学的关系，特别是传播学能否取代新闻学，就逐渐成为人们关注的问题。 1996年，喻权域《关于新闻学与传播学的调研随记》写道：1995年6月在成都出席第四次全国传播学研讨会期间，作者利用会议空隙“与来自各大学新闻系、新闻研究所和报社、电台、电视台的学者专家，就新闻学与传播学的问题，交换了意见。”结果，“接触过的所有学者专家，几乎一致认为：不能用传播学取代新闻学。”[3] 作者就新闻学与传播学的关系开展调研，且强调“不能用传播学取代新闻学”，显然包含了一个前提性问题，那就是学界已经出现了“用传播学取代新闻学”的观点。 检索有关文献，不难发现90年代中期确有一些学者提出了这样的看法。1994年，明安香在《新闻学向传播学的历史性发展》一文中写道，随着传播媒介的迅猛发展，“‘新闻学’这一传统概念和术语同其所研究的众多媒介对象、庞杂的传播实践相比，就像恐龙蛋同其破壳而出迅速为庞然大物的恐龙一样，极不相衬、极不适应。”因此，“当前世界上新闻学正在向传播学发展”，这是一种“历史性趋势”。而“我国的新闻传播事业已确定无疑进入了大众传播阶段。为了适应国内外形势的发展，我国新闻学研究及时转入到以传播学、大众传播学为主的研究，已经势在必行。”[4] 尽管明安香没用“取代”一词，但文章内容特别是结论确乎有“以传播学取代新闻学”的意味。1995年，邵培仁在《新闻传播学》一书中则明确提出：传统新闻学“正一步一步地走向衰老，即将成为‘一门绝望的学问’”，“给新闻学植入新的基因，注入新的血液，引进新的方法，是新闻学获得新生的唯一出路”[5] 。因此，“用新闻传播学取代新闻学，再以传播学替换新闻传播学，这实在是社会的需要，时代的趋势，历史的必然，并不以那个人的意志为转移，也没有任何力量能够左右它、阻挡它。”[6] 其后，邵培仁在一篇论文中又重申：“用‘新闻传播’取代‘新闻报道’、用新闻传播学取代新闻学乃是大势所趋、势在必行。”[7] 邵培仁的说法是“用新闻传播学取代新闻学”，不过他又说“再以传播学替换新闻传播学”，将其观点概括为“用传播学取代新闻学”，似乎不成问题。与邵培仁的主观设想不同，裘正义则从事实上判定传播学已开始取代新闻学。他在一次研讨会上说：“学科的发展即意味着否定。传播学通过自身的研究已部分地取代了新闻学。”[8]