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教师是需要评职称晋升的，职称级别越高享受的待遇自然越好，教师职称级别分为初级职称、中级职称以及高级职称，其中高级职称属于职称级别最高的，相当于教授级别的，还分为正高级教师、副高级职称，职称级别不同对作者的要求自然也是不同的。教师职称评定相比其它专业职称评定是比较难的，对教师的要求比较高，而且教师职称评定名额是有限的，所以每位教师都非常重视评职称的机会。 职称评定对作者的学历以及工作经验都是有要求的，并且属于硬性要求，论文发表作为个人的学术成果是职称评定的加分项，更是作者能力的一种体现。一般的高级职称评定对作者发表论文是有要求的，其实，就算是没有要求如果作者职称评定有一定压力的话，可以多发表几篇论文也是比较好的，如果能发表几篇质量好的就更锦上添花了。接下来，详细的介绍一下河北省中小学教师副高评审对论文的要求有什么，评职称之前一定要了解清楚职称文件的要求。一、论文、论著条件 取得一级教师任职资格后，具备下列条件之一： 1、中小学(职业中学、幼儿园)教师，独立或作为第一作者，公开出版本专业著作1部以上，并提交本人教学案例1篇，或在公开出版的学术期刊上独立或作为第一作者发表本专业论文1篇以上并提交本人教学案例1篇，或提交县级以上优质课(示范课、观摩课)教案1篇以上(附县级以上教育行政部门书面证明)，并提交本人教学案例1篇。 在村小学和教学点工作的教师，在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇以上并提交本人教学案例1篇，或提交中心校(学区)优质课(示范课、观摩课)教案1篇以上(附相应书面证明)，并提交本人教学案例1篇; 2、教学研究机构人员，独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文3篇以上。二、业绩要求 1、中学、职业中学教师，获得县级以上荣誉称号，且教育教学水平高，教学效果好，获市级以上优质课(示范课或观摩课)1次以上; 2、在农村学校连续工作满10年以上的中学、职业中学教师，取得一级教师任职资格后，获得县级以上荣誉称号，且教育教学水平高，教学效果好，获县级以上优质课(示范课或观摩课)1次以上;3、职业中学专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力强，并在市级以上业务主管部门组织的技能大赛中获奖(附相关证明材料); 4、教学研究机构人员组织开展的教学研究以及教育教学改革等成绩突出，成为当地骨干，在提高教师业务素质方面成绩显著(附相关证明材料)，并主持完成1项市级以上教育教学科研课题(以鉴定证书为准); 5、小学、幼儿园教师，获市级以上专业奖励或荣誉称号，并获县级以上优质课(示范课或观摩课)1次以上。
一般不可以的，需要取得本科毕业证所以只有论文通过才可以。副高通过条件：1、博士研究生毕业后，取得中级职务任职资格，并从事中级职务工作 2 年以上； 2 、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作 8 年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级职务工作 5 年以上； 3 、大学本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 ，并从事中级职务工作 5 年以上； 4 、参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资。
评副高职称论文要2篇。
规格要求
1、在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。
2、在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。
工作总结应包括专业技术人员完成的本专业工作的数量和质量。数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。
4、国家专业出版社出版的本专业科技着作一部，本人撰写部分不少于3万字，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。
5、获省、部级科学技术奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员，并有一级证书)或相关荣誉奖项，并同时在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。
基本不可以,特别情况下,可以。
如果在知网或者万方同时收录的情况下，龙源网收录的期刊大部分是可以评职称的，职称单位是认可的。如果只有龙源网收录，那就说不好了。每个职称单位的要求都是不同的，要提前了解清楚职称单位的要求。
每个单位对发表的论文有不同的要求。发表在龙源有没有用，这要看您自己单位是否认可，对数据库有没有要求，若是没有特殊要求就可以，如果指定了必须发在某个数据库那就得按照规定来发才有用哦。所以在发表前一定要先了解清楚你们单位自己的要求，避免作无用功。
检索要求：
首先要知道国内比较知名的检索工具有知网、万方、维普等，尤其是知网是比较权威的检索系统，而龙源网相比前几个来说不算是检索系统，只是一种期刊网，是为了积累更多用户的期刊网。对论文的要求不是很高，能被龙源网收录的论文不一定能被知网收录的。
职称评定对论文是有要求的，包括投稿期刊、作者的位置署名以及期刊的检索，不符合职称单位要求肯定是不行的。职称评定对作者是很关键的，与薪资待遇挂钩所以大家都比较关注，职称级别越高作者享受的待遇就越好。
可以的，这个是省级的期刊，很多老师用来评职称的，但是你的要注意你那边评职称要求的是不是省级期刊，如果不是要求的省级期刊的话就要发其他的期刊。
（1）看你们单位要求，看要求什么级别的期刊，一般来说知网收录的期刊就是比较正规的期刊，可以用来评职称。
（2）还有一种情况就是你们单位对于期刊级别有要求。比如如果要求核心期刊，而你发表的是普刊，你所发表的普刊虽然是被知网收录，但是不属于核心期刊所以也就不能用。
（3）发表论文之前最好去问下单位的要求，另外建议你也去淘淘论文网上看下相关的文章，弄清怎么辨别期刊真假。
一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有以下几个方面：
1、文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的。字数不宜太多，3000字左右，正好一个版面为佳。
2、期刊必须是正规期刊，也就是有CN或ISSN刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的。
可以的 、、、
1、不一定。评选研究生国家奖学金不一定必须见刊，有的学校只要提供用稿通知即可。2、每个学校的评选条件和评选办法都不一样，所以具体还是要咨询学校研究生院或者专业学院的老师。
根据财政部、教育部出台的《研究生国家奖学金管理暂行办法》规定，研究生国家奖学金用于奖励普通高等学校中表现优异的全日制研究生，评定的四个基本标准是：1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;3.诚实守信，道德品质优良;医学,全 在线.提 供.学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。各高校需要按照《暂行办法》制定本校研究生国家奖学金评审实施细则，将评定标准具体化。 虽然没有硬性规定科研能力，但研究生发表论文见刊不仅是要求对各种评定也是增分的。如何发表高水平职称论文1. 选题。如果你已经选好了或者被导师定好了题目，请略过这一段。如果说现在你还有选题的自由，那么请你一定要好好把握住这个机会。一般来说，好的问题就是热点问题，也就是大家最关心的和最迫切的需要解决的问题。好杂志都喜欢研究热点问题的文章，因此这种题目做的人很多，你要有充分的心理准备。不过不要不敢想，别人能做的你也能做。另一种好的选题就是别人基本没涉足过的，全新的领域。做这种开创性的工作，会增加工作的难度系数2. Introduction.记住，introduction 必须精彩，并且要能把握住读者的好奇心。好的introduction 要让编辑读完了要感到如果你的结果得不到发表，就是对此领域的一大损失。我的文章在起草的时候先写的是introduction部分, 到最后投稿之前的修改的还是introduction部分。如果你的introduction写的朗朗上口，层次分明，要点突出，那文章就已经成功了一半。如果你不知道该怎样写introduction，那就随便找一篇你从事领域的高水平文献，反复精读人家的introduction，看看它是怎样抓住了你的心里。Introduction要反复修改，直到自己满意了为止。3. 内容。在构思的时候你就应该明白，文章的内容要充实，完善，最好让人读完了有一种满足感。内容多文章就不会显得单薄。有人说我这么多的idea能发好几篇文章呢。这种想法是很不明智的。idea会一直有，文章读多了idea也会多。千万不要因为保留idea而使你的文章显得单薄无力，除非你只追求文章的数量。高质量的文章是全面而完整的。增加内容来充实你的文章，但这并不意味着要对一个结果进行重复性的分析，那样会使你的文章显得冗长和空洞，读者会认为读你的文章是在浪费他的时间(废话都写到Supporting Information里去)。4. 图表。有些人觉得好杂志的文章其实就是图漂亮，其实内容也很一般。但事实是：图漂亮不一定能发好杂志，想发好杂志图不能不漂亮。简单的来说就是图对文章很重要，就像你穿的衣服对你也很重要一样。人人都爱美，编辑和审稿人也不例外。除非你的文章在内容上有着历史性的重大突破，如果真是那样你可以完全不在乎图的好坏，因为所有杂志都会抢着接受你的文章;要不然你还是乖乖的把图做漂亮一些吧。5. 审稿。如果你的稿子没有一开始就被编辑拒掉而是进入了审稿阶段，那么恭喜你，你的文章很有可能发表，只要你认真的听从编辑和审稿人给你提出的意见，并仔细认真的作出相应的改动。一般每个审稿人都总会提出那么一两条意见，有的可能是象征性的，但很少有人不提意见(有个审稿人竟然没有给我提任何意见：)。不管是什么样的问题，都要耐心的逐一作出解答。注意事项综上所述，尽可能的抓住多的重点，使你的文章在每个地方都有不俗的表现，不要留下任何漏洞，这样编辑和审稿人就会被你的文章所折服!
要。根据查询国家教育局信息得知：研究生是高等教育的一种学历，写的论文是可以获得国家奖学金的，但是要当年发表的，否则就会失效。论文指反映学术研究和科学探索成果的文章，它是围绕一个具体问题，把研究和探索的成果以自圆其说的方式论述出来。
是正常的。一般的学校要求，只要修满了规定的课程与学分，就达到了毕业要求，可以拿到学历证书，但是学位论文答辩没通过，就没有学位，拿不到博士学位。论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
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技校教师副高职称答辩通过率较低。
由于高级职称的通过率相对较低的原因，因此为了不让自己被刷下去，因此建议我们在进行材料的整理的时候，需要严格按照官方政策文件要求来准备，需要尽可能地去完善确保无误。下面小编给各位说说会影响高级职称评审通过率的几个因素。
职称的介绍
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试如称职外语及计算机应用能力考试等。
向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称的取得可通过包括认定，评审，国家统一考试以考代评，职业资格对应等方式。2019年职称评审管理暂行规定出台明确职称评审是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德，能力，业绩的评议和认定。
是不及格。教师评定副高职称如果面试答辩不及格就是意味着已经被淘汰了，因为通过你各种荣誉能喝点是课题已经具有评定副高入围的资格，最后一步就是通过面试答辩来淘汰人，所以一定要好好准备别错过机会。
2020年河南省农村副高答辩淘汰的不多。
于职称评审计划，要按照国家和我省 “对于全面实行岗位管理、专业技术人才学术技术水平与岗位职责密切相关的事业单位，一般应在岗位结构比例内开展职称评审”的规定，对全面实行岗位管理的事业单位，除经济系列和审计系列实行评聘分开政策外，其它系列均应在岗位结构比例内申报推荐评审职称。各单位要按照已备案并网上公示的年度评审计划，推荐职称申报评审人选，严禁超计划申报评审。
根据国家深化职称制度改革意见要求，调整部分职称申报年限规定。
中小学教师、技校教师正高级职称申报年限调整。一般应具备大学本科及以上学历或学士以上学位，取得副高级职称后，聘任副高级岗位5年以上。
硕士研究生毕业并取得硕士学位人员申报职称年限调整。申报副高级职称，硕士研究生毕业并取得硕士学位，取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。申报中级职称，仍按原规定执行。
技工院校毕业生按国家有关规定申报职称。中级工班毕业生参照中专学历，高级工班毕业生参照大专学历，预备技师班、技师班毕业生参照本科学历。
申报工程系列中级职称学历和任职年限要求。民营企业申报工程系列中级职称要求按“硕士研究生毕业并获硕士学位，从事本专业技术工作满3年；大学本科毕业，从事本专业技术工作满6年；大学专科毕业，从事本专业技术工作满8年”等有关规定执行。