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江西青年职业学院学报

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江西青年职业学院学报

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江西青年职业学院是其前身是1952年创办的江西省教学质量怎么样不敢说,只能说,教师的师资力量不强,有很多课程都没有专门先进的实训设施学院教学设施

垃圾学校.真的.在本地名声很差的..你可以去南昌吧问问..

第20卷 第1期长 春 大 学 学 报  2010年1月 收稿日期:2009-01-10基金项目:长春大学2008年教学研究重点课题(XJ2008-02)作者简介:朱秋(1962-),男,吉林长春人,副教授,主要从事思想政治教育研究。大学生价值取向与行为规范研究:现状、问题与对策朱 秋(长春大学马克思主义教研部,吉林长春130022)摘 要:通过对近年来大学生价值取向与行为规范研究的归纳和总结,阐述和提出了大学生价值取向与行为规范研究的现状、问题与对策。认为研究现状是静态性的研究多于动态性的研究,特征性的研究多于规律性的研究,研究素材中想象的问题多于实际发生的事例;遇到的问题是社会主流意识影响与非主流意识影响的博弈日益加剧,有约束环境与相对无约束环境的影响差别明显,知识层面教育与思想道德层面教育不协调。关键词:大学生;价值取向;行为规范中图分类号:D425   文献标志码:A   文章编号:1009-3907(2010)01-0092-03  当代大学生是国家宝贵的人才资源,是整个民族的希望和祖国的未来,肩负着人民的重托和民族复兴的历史责任。大学阶段,是大学生人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。世界观、人生观、价值观三者是统一的,有什么样的世界观就有什么样的人生观,有什么样的人生观就有什么样的价值观。探索大学生世界观、人生观和价值观形成、发展的规律,一直是思想政治理论工作者和实践工作者不懈努力和追求的目标。1 当代大学生价值取向与行为规范研究的现状  近年来,对当代大学生价值取向与行为规范的研究有上千篇文章,说明这一领域的研究在思想政治理论工作者的心中具有相当重要的分量。111 静态性的研究多于动态性的研究所谓静态性的研究是指研究的结果是研究对象在一个时间节点上的心理状态或行为举止表现。所谓动态性的研究是指研究成果是研究对象在一段时间内的心理变化状态或行为举止变化表现。静态性的研究投入精力小,所用时间少,相对于动态性的研究来说,成果说服力弱,实践性不强。动态性的研究投入精力多,时间跨度大,成果说服力强,具有指导性。而目前我国在这一领域上的研究之所以静态性的研究多于动态性的研究,主要是研究者本身多是/单兵作战0,没有形成大规模的/集团作战0;或研究者本身手中没有多少可用于支配的人力资源和财力资源。如张道理的/大学生价值取向个体性倾向研究0[思想教育研究,2004(9)];王克真的/引导大学生树立正确的人生价值观0[江西青年职业学院学报,2005(1)];张帆,沈旭的/当代大学生价值观新动向)))后现代语境下的大学校园亚文化0[中国青年研究,2006(3)];陈伟民的/大学生价值观变迁的制度非均衡分析0[理论导刊,2007(4)];连福鑫,贺荟中的/大学生价值观的变迁研究0[当代青年研究,2008(6)]等。从这些文章的署名中就可以看出来,近年来在这一领域发表的文章基本都是个人书名,没有课程组集体署名;文章的作者也多是普通教师。而要在这一领域对当代大学生价值取向与行为规范有一个动态性的研究,靠/单兵作战0,不动用一定的人力资源和财力资源是无法办到的。112 特征性的研究多于规律性的研究所谓特征性的研究是指研究成果只是对研究内容进行状态性的描述,而非规律性的阐述。规律性的研究是指研究成果是对研究内容进行规律性的阐述,而非状态性的描述。特征性的研究大多运用归纳的方法,即从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法,是人类认识世界和改造世界的最基本的思维方法。规律性的研究大多采用的是抽象与具体的方法,即通过从具体到抽象,又从抽象到具体的思维过程,达到对事物规律性的认识,是人类认识世界和改造世界的高级思维形式。因此,特征性的研究只是对研究对象的表象的研究,而规律性的研究才是对研究对象的本质的研究

江西青年职业学院论文格式

毕业论文规范格式的说明与要求

一、毕业论文的组成

毕业论文包括:封面、原创声明、正文部分、插图、注释与参考资料等。

二、撰写要求

要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能,对所选定的设计选题进行调查研究和分析,学生必须在认真阅读、调查、实验、分析和研究的基础上进行撰写,毕业论文要观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨。具体要求为:

1.中心观点符合设计学原理,对学术的探讨符合科学性和逻辑性。

2.对论文所涉及的主要问题能较好地综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能加以解决。

3.注意充分收集有关资料,特别是第一手资料,论证严密,结论正确。

4.研究方法正确,实验步骤、方法合理,数据资料完整,图表清晰。

5.文字通顺,表达清楚。

6.每篇论文字数不少于2000字。

7.所用引文都要注明出处,论文后附有作者在写作时所参考的文献、书目及版次等,必须附有的基础调研资料;文字性资料须是学生本人真正阅读过,以近期发表的专著、专业刊物类文献为主,且要与设计内容直接有关。

8. 毕业论文必须按统一格式打印,装订成册。

9.设计内容有关图形、图像资料不得出现涉嫌违规使用版权图片元素的行为,不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私等内容以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的'内容,不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他悖有于社会道德风尚的内容。

三、打印与装订顺序要求:

毕业论文要求学生自己打印一式两份,统一使用标准A4纸,单面、纵向打印,上、下边距各为,左边距为,右边距为,纵向左侧装订。

毕业论文(附件一):

第一页:封面

第二页:声明(须本人签字方可有效) 第三页:正文部分(含插图)

第四页:附录、注释、参考文献、参考资料等 四、毕业论文书写格式

1.封面

封面包括论文题目、学生姓名、指导教师姓名等。(格式见附件一) 要求:

(1)打印内容居中,字与字之间不空格。

(2)系别。必须为全称,不得缩写。如:艺术学院。

(3)专业(方向)。必须为全称,不得缩写。如:艺术设计、环境艺术设计等。

(4)年级、班。年级用阿拉伯数字表示,班级用中文数字表示。

如:××××级艺术设计(×)班

(5)学生名字和指导教师。如果名字为三个汉字,字与字之间不空格。如果名字为两个汉字,则两字中间空一个汉字格(两个英文字节)。

(6)时间为:××××年××月××日(与定稿时间相同)

2.相关表格

评语由指导教师填写,并要签字认可。艺术学院毕业设计指导教师评阅表(附件四)

论文相关填写表格,一律按照内容填写说明及要求由本人或相关指导老师填写。

选题计划表、毕业论文由学生按照规范要求打印。设计指导意见、指导进展情况记录表、答辩组评语及成绩评定表、由老师填写(手工填写、打印均可,但教师签名必须手工填写)。

3. 目录要求:

(1)目录的页面边距也与报告(论文)正文边距一样,上、下边距各为,左边距为,右边距为。页码与文字之间的点号要足够长。

(2)“目录”二字使用宋体三号字,加粗,位置居中,两字之间不空格,与下面的内容间不空行。目录正文用宋体小四号字,不加粗。目录若只有1页,不加页码,若1页以上,单独编写页码,用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ„标明页码,底端居中。

(3)一级标题顶格开始,二级标题缩进两个汉字格(四个英文字节),三级标题与二级标题对齐。

(4)页码从1开始,即从正文开始加注页码,正文中插入的页码不加括号。

(5)页码与文字之间的点号“.”要足够长。

4. 正文

按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。

要求:

(1)正文前要有设计论文题目。字体居中,宋体二号字,加粗,与下面的内容间空一行。

(2)一级标题使用宋体三号字,加粗,缩进两个汉字;二级标题使用宋体小三号字,加粗,缩进两个汉字;三级标题使用宋体四号字,加粗,缩进两个汉字。三级标题以外不允许出现标题,即第三级标题以下的标题如(1)或A等标题不能出现,以自然段或将其进行连贯语言进行处理。

如:

一、××××××××××××

(一)××××××××××××

1. ××××××××××××××

(1)每级标题前均要空两个汉字格(四个英文字节),与段落的起点位置对齐。单倍行间距,标准字间距。标题与上下文字间均不空行。

(2)正文文字内容使用宋体四号字,不加粗。单倍行间距,标准字间距,段首右缩进两个汉字。

(3)文中图表要尽量放在离相关内容较近的地方,并统一进行编号,如表1,图2等。图表与正文文字之间不空行。

(4)图表、表格中的文字内容使用仿体五号字,不加粗。

(5)图表、表格的标题位于图的下方,与图之间不空行,仿体五号字,加粗。单位置于合适位置。

(6)图表、表格的标题位于表的上方,与表之间不空行,用仿体五号字,加粗。若有单位说明,单位置于表的标题与表之间合适位置,与表之间不空行,字体用仿体五号字,不加粗。

(7)表的出处说明位于表的下方,与表之间不空行,仿体五号字,不加粗,右缩进两个汉字格(四个英文字节)。

(8)标点符号:正文中标点符号全部使用中文半角符号,参考文献中标点符号全部使用英文半角符号,标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

(9)数字:全部使用中文半角符号并保持与文字字体一致,数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

(10)英文:正文及其他位置出现的英文符号,使用相应部分半角的字体格式要求。

5.注释(脚注)、附录、参考文献、参考资料等 引用注释

文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可使用脚注;论文引用别人的观点、方法、言论必须注明出处,使用脚注。

要求:

(1)脚注在“插入→应用→脚注和尾注”中插入。

(2)在位置中选择脚注,“页面底端”。

(3)在格式中,编号格式选择“①,②,③„”;起始编号选择“①”;编号方式选择“每页重新编号”。

(4)在应用更改中,将更改应用于“整篇文档”。

(5)每条引用注释另起一行,前面不空格。

(6)注释,字体用楷体五号字,加粗,居左。

(7)引用字体用楷体五号字,不加粗,右缩进两个汉字(四个英文字节)。格式参照参考文献格式,并须注明引用的页码,但文献类型不标注。

格式为:

参考文献:××-××.(多页)

参考文献:××.(一页)

页眉及页码 要求:

(1)毕业论文各页不加页眉。

(2)正文页码从第一页开始标注,参考文献也在页码内。页码按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,页码两边不加任何符号。位置在页面正中下方(居中)。

参考文献

必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的杂志类文献为主,且要与毕业设计工作直接有关。

要求:

(1)参考文献附在全篇正文之后,另起一页打印,页边距与正文一样。

(2)“参考文献”这四个字使用宋体四号字,加粗,居中。中间不空格,与下面文字不空行。

(3)文献字体用宋体五号字,不加粗。文字之间不空格,标点符号全部使用英文半角符号。

(4)每条文献另起一行,序号用[1]形式标注,前面空两个汉字格(四个英文字节),后面空一个英文半角空格。

(5)参考文献中使用的所有数字及标点全部使用英文半角状态符号。

(6)国外著者的姓名之间使用半角点号“·”。如亚当•斯密。多名作者时,作者之间用半角逗号“,”,如果责任者不超过3个时,全部照录。超过3个时,只著录前3个责任者,其后加“,等”。

格式如下:

1. 上海博物馆青铜器研究组.商周青铜器纹饰[M].北京:新华书店北京发行所,1984-5:30.

2. 邵大地.青铜装饰纹样选[M].天津:天津人民美术出版社,1984-5:1-2.

3. 张光直.中国青铜时代[C].北京:生活?读书?新知三联书店,1983-9:315.

4. 杨宽.古史辨[C].上海:上海古籍出版社,1982:2-13.

5. 孙作云.蚩尤考[C].1947:76.

论文格式1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖.2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录) 3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方.主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》).5、论文格式的论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论.6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息.按照上边的论文格式来写,可以使你的论文更加容易被读者了解,被编辑采纳.。

【作者】 .【文章题目名(中文文献)】 .【期刊名】 ,【年】 (【期】 )

【作者】 .【图书名(中文文献)】 .【出版社】 ,【出版年】 ,【页数】

【作者】 .【文章题目名(外文文献)】 .【期刊名】 ,【年】 (【期】 )

【作者】 .【图书名(外文文献)】 .【出版社】 ,【出版年】 ,【页数】

格式基本这样

在写页码的时候,比如是第101页到103页,还有140页 可写成 101-103,140

百度学术找参考文献,输入关键词输入年份能找相对应参考文献知道参考文献格式要求百度搜参考文献自动生成器直接按着填出来了 其:作者。

题名[J]。刊名,年,卷(期):起止页码。

沈平,彭湘粤,黎晓静,等。 临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术效[J]。

华护理杂志,2012,47(10):930-932。作者。

书名[M]。 版次。

出版地: 出版者,出版年:起止页码。胡雁。

护理研究[M]。第4版。

北京:人民卫生出版社,2012:38。 作者。

题名[N]。报纸名,出版日期(版次)。

丁文祥。数字革命与国际竞争[N]。

国青年报,2000-11-20(15)。作者。

题名[EB/OL]。网址,发表日期/引用日期(任选)。

世界卫生组织。关于患者安全10事实 [EB/OL]。

其: [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖 2、目录:目录论文主要段落简表(短篇论文必列目录) 3、提要:文章主要内容摘录要求短、精、完整字数少几十字多超过三百字宜 4、关键词或主题词:关键词从论文题名、提要和正文选取出来对表述论文心内容有实质意义词汇关键词用作机系统标引论文内容特征词语便于信息系统汇集供读者检索 每篇论文般选取3-8词汇作关键词另起行排提要左下方 主题词经过规范化词确定主题词时要对论文进行主题依照标引和组配规则转换成主题词表规范词语 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言用论文开头 引言般要概括地写出作者意图说明选题目和意义, 并指出论文写作范围引言要短小精悍、紧扣主题 〈2)论文正文:正文论文主体正文应包括论点、论据、论证过程和结论主体部分包括下内容: a。 提出-论点; b。

分析问题-论据和论证; c。解决问题-论证与步骤; d。

结论 6、篇论文参考文献论文和写作参考或引证主要文献资料列于论文末尾参考文献应另起页标注方式按《GB7714-87文参考文献著录规则》进行 文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献要求: (1)所列参考文献应正式出版物便读者考证 (2)所列举参考文献要标明序号、著作或文章标题、作者、出版物信息。

中英文摘要——目录——正文,正文一般包括:导言(研究背景,文献综述)——提出问题——分析问题——解决问题(对策建议)——参考文献——附录——致谢——学术成果。

一、基本规范要求的内容(一)毕业设计说明书(论文)的撰写规格为A4纸。(二)毕业设计(论文)的文本结构规范1、毕业设计(论文)任务书;2、中、外文摘要:扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精练。

中文摘要约300字左右,外文摘要不宜超过250个实词;关键词要符合学科分类,一般为2-4个,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字之内;3、目录;4、正文(理工等类);包括选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。(1) 选题背景:说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。

(2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。(3)过程(设计或实验)论述:指作者对自己的研究工作的详细表述。

要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。(4) 结果分析:对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。

(5)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。注:文科及其它学科,可根据学科特点,参照上述结构制定统一的正文结构规范。

5、致谢;6、附录;包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的测试精度等。7、参考文献。

(三)工作量要求:1、论文(设计说明书)字数不应少于2万字;2、查阅文献15篇以上;阅读并翻译与课题有关的外文资料,译文字数不少于5000字。 (四)文字要求:字体工整,字迹清楚,文字通顺,语言流畅,无错别字。

(五)图纸、图表要求:1、图纸、图表布局合理,整洁,线条粗细均匀,标注规范,注释准确,使用工程字书写;2、工程图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制;3、图表单位要统一为国际单位制(SI)。(六)参考文献:为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列: 期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。 书籍——著者,书名、版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。

(七)其他:毕业设计(论文)封皮统一印制,其他资料:毕业设计(论文)任务书、评阅意见书、答辩委员会评语等,从网上下载填写完毕后打印,或从网上下载打印后用钢笔填写。 二、基本规范要求的执行1、各院毕业设计(论文)领导小组,负责组织对本院学生毕业设计(论文)的基本规范内容进行审查。

2、毕业设计(论文)基本规范内容的审查在毕业答辩前完成,审查合格者经专业毕业设计领导小组组长(主任)签字后方可参加答辩。3、对于在校外进行毕业设计(论文)的学生,其论文审查一律回校后进行。

4、论文经审查不合格者,应令其返工,直到达到要求才能参加答辩。5、学生提交的应是经指导教师审阅过的并装订好的设计说明书或论文,否则答辩小组有权不予其答辩。

规范的参考文献格式

一、参考文献的类型

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章

D——学位论文 R——报告 S——标准 P——专利

A——文章

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

常用的电子文献及载体类型标识:

〔DB/OL〕——联机网上数据(database online)

〔DB/MT〕——磁带数据库(database on magic tape)

〔M/CD〕——光盘图书(monograph on CD

希望对你有用~呵呵~这下面都有举例的~ 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下: M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点: ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, .,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & .; ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of o languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码. 【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次). 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3). [7] French, W. Beeen Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Gros *** erg(eds.). Victory in Limbo: Imigi *** [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, . [10] Almarza, . Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. . 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10. 7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 8.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

顺序编码制文后参考文献表编排格式

参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,表上以“参考文献:”(左顶格)作为标志;英文文章后的参考文献表上以“References:”(左顶格)作为标志;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。

【作者】 .【文章题目名(中文文献)】 .【期刊名】 ,【年】 (【期】 )

【作者】 .【图书名(中文文献)】 .【出版社】 ,【出版年】 ,【页数】

【作者】 .【文章题目名(外文文献)】 .【期刊名】 ,【年】 (【期】 )

【作者】 .【图书名(外文文献)】 .【出版社】 ,【出版年】 ,【页数】

每条文献只与一个序号相对应;当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。如[1]85, 如[1]153, 如[1]226

参照ISO 690及ISO 690-2,每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1 2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。

有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。

例:

参考文献:

[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).

[2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学, 1997,(5).

[3]金福海.消费者法论[M].北京:北京大学出版社,2005:251.

[4]闫玮.完善我国<;消费者权益保护法>;中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报,2007,(1).

[5]梁慧星.<;消费者权益保护法>;第49条的解释适用[J].民商法论丛,2001,(3).

[6]王堃.论我国<;消费者权益保护法>;中的惩罚性赔偿[J].现代商业,194.

[7]梁慧星.关于<;消费者权益保护法>;第49条的解释适用[N].人民法院报,2001-3-29.

[8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京:工商出版社,1998:219.

[9] A. J. Oakley, Parker and Mellows. The Modern Law of Trusts[M]. London:Sweet& Maxwell ninth edition, 2008:13.

在写页码的时候,比如是第101页到103页,可写成 101-103.

人民日报之前曝光过全国各地的野鸡大学名单,其中江西省也存在一些无办学资格的野鸡大学,因此大家对于“江西十大野鸡大专”也非常感兴趣,本期我就为大家介绍坑人的江西十大垃圾大学有哪些?并附上2020年江西最容易考上的专科前十名。

一、江西十大垃圾大学(野鸡大学)

据我查询得知,江西省内无办学资质的野鸡大学共计有7所,与网传的10所有所出入,以下为具体名单:

江西科技工程大学

江西科技管理学院

江西经贸管理学院

江西赣南学院

江西现代科技学院

景德镇工艺美术学院

赣州电子科技信息学院

从以上7所野鸡大学的名称来看,科技、管理等字样是野鸡大学最常用的招生名称,主要是国内带有科技和管理二字的大学较多,且这类院校的报考热度一直都很高,野鸡大学在校名中加上这些词语,从一定程度上让考生混淆了野鸡院校与正规院校,因此会很容易上当。

目前国内的野鸡大学非常猖獗,屡禁不止,为何野鸡大学能够一直被曝光,却还能一直办学呢?我认为其中原因还是国内 部分考生对于名校的狂热追求 。国内的一些家长和考生,一直都非常看重学历和文凭,在这样的背景下,一些高考失利的低分考生,就很容易被这些包装过的野鸡大学给。

此外,这些野鸡大学的人手段很多,令人防不胜防。比如说 野 鸡大学会在正规学校发出录取通知书之前,将学校的录取通知书先行寄给你 ;还有的会主动打电话来联系考生和家长,并表示学校还能够减免学费,部分考生则会信以为真。

最令人烦恼的是,这些 野鸡大学将自己的官网服务器放到国外,逃避了工信部的网络监管 ,且还会在官网设置一些“证书查询”和“学历查询”入口,让人以为学校真的就是正规院校。所以建议各位考生和家长,在高考期间,一定要多加注意,不要被野鸡大学给。

二、2020年江西最容易考上的专科前十名

根据江西省教育考试院公布的《江西省2020年普通高校招生高职(专科)院校文史、理工类平行志愿投档情况统计表》,我将省内的高职院校录取分从低到高排序,分类(文科、理科)整理出了2020年江西最容易考上的专科院校名单,具体如下:

1、文科(共8所)

江西应用工程职业学院

上饶职业技术学院

抚州职业技术学院

江西冶金职业技术学院

江西婺源茶业职业学院

江西机电职业技术学院

江西信息应用职业技术学院

赣州职业技术学院

2、理科(共10所)

江西艺术职业学院

江西科技职业学院

江西青年职业学院

江西制造职业技术学院

江西工程职业学院

江西工业工程职业技术学院

江西应用工程职业学院

鹰潭职业技术学院

江西应用技术职业学院

江西农业工程职业学院

2020年江西文科、理科的专科批次线均为150分,以上院校2020年在江西省内的最低收分为150分,可见其招生的门槛是比较低的,非常适合低分考生报考。另外,由于民办专科院校的学费较高,普通家庭考生难以承受,所以上文整理出的专科院校均为公办性质,低分考生可不用担心学费贵的问题。

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手机知网 App24小时专家级知识服务打 开政党及群众组织宗教对当代青年的影响与启迪哈尔滨工程大学 | 关莉娜 历史的演进证明,宗教是一个动态的概念,是一种与特定的时代相联系、具有多种表现形式和丰富内涵的社会性的精神现象和文化现象。在当代世界,宗教在所有国家都客观存在并发挥着不同的效用,我国也不例外。随着改革开放,宗教信仰复苏,当代宗教信徒组成结构也发生了变化。面对青年和高学历信徒比例增加,青年教育者已经不能再回避现实,如何正确看待宗教与青年的关系、处理宗教信仰与青年教育,是思想政治工作研究人员和教育者艰巨的任务和使命。 宗教在我国当今社会还将继续存在且影响巨大,其根本原因是:宗教是一种信仰,它渗透了人的情感。在这种前提下,本文倡导青年教育者必须认识、正视宗教,了解宗教对青年的影响,同时,从中获得青年教育方法的启迪,如倡导思想政治工作人员学习传道者传道的精神,让教育充满“爱”。并且,某些启迪也具有一定的可行性。 本文采取了理论与实践相结合的写作方法,深入地进行了宗教基本知识、宗教对中外青年影响的理论分析,本人翻阅大量中外宗教情况调查报告,同时走访了教堂、寺庙,和信教者正面交谈,力求文章论述系统、真实、有说服力。机构:哈尔滨工程大学领域:政党及群众组织;关键词:宗教;青年;青年教育者;教育爱;9 1140 查看目录开通会员更优惠,尊享更多权益打开APP,下载管理本文硕士论文《哈尔滨工程大学》 2003年硕士论文论文一键智能排版排版交给我们,时间留给研究立即查看 >相似文献期刊硕士博士会议报纸习近平青年教育思想的基本框架黑龙江教育(理论与实践)2022年02期论李大钊青年教育思想的时代内涵赓续唐山师范学院学报2022年01期论李大钊青年教育思想的鲜明特征唐山学院学报2022年02期新时代青年教育思想的科学内涵及其时代价值活力2022年11期习近平关于青年教育的重要论述研究中国军转民2022年16期中国共产党青年思想政治教育的百年历程及基本经验中共乐山市委党校学报2022年05期马克思恩格斯的青年教育思想及其当代启示濮阳职业技术学院学报2021年01期习近平青年教育观的逻辑理路中学政治教学参考2021年07期恽代英的青年教育思想及其当代启示桂林师范高等专科学校学报2021年02期毛泽东、邓小平和习近平的青年教育观比较研究山西青年职业学院学报2021年02期更多 图书推荐不默而生:季羡林给青年的话季羡林 中国轻工业出版社 2017-08-01现代青年张恨水 2020-09-16给青年的二十七堂文学课叶圣陶 开明出版社 2017-12-01鲁迅的青年时代周作人 江苏人民出版社 2018-09-01青年科技创新读本吴显奎 松鹰 四川科学技术出版社 2015-09-01宗教财产立法研究张建文 中国民主法制出版社 2015-01-01更多 相关工具书简明音乐辞典黑龙江人民出版社钱币学词汇简释大众文艺出版社宁夏百科全书宁夏人民出版社英汉科技大词库黑龙江人民出版社中国历史人物辞典黑龙江人民出版社万条成语词典黑龙江人民出版社更多 全部文献搜索搜 索App内打开登录 注册充值文献期刊工具书图书文集首页搜索客户端充值帮助违法和不良信息举报电话:举报邮箱:©2023中国知网(CNKI)如何才能不羞怯你是否害怕与陌生人讲话?你是否会在社交场合感到不自在...跟谁都能聊得来会聊天的人更受欢迎。会聊天,新朋友就会一个接着一个来...呵护子宫,健康一生《呵护子宫,健康一生》是一本子宫健康书。在女性的身体...时装风靡记本书作者遴选若干例现代时装精典款作为词条,以优雅有趣...掌控谈判:赢得高难度谈判的七大关键成为谈判高手需要什么技能?如何与谈判对手建立信任?在...超值金版-封神演义《封神演义(超值金版)》是一部著名的古典神魔小说,以...大众哲学《大众哲学》是艾思奇于20世纪30年代写的很好著作。它接...自定义人生:做自己的教练,过不将就的一生为了更高效地帮助你改变自己,建议你在阅读本书前做一次...人的境况在本书中,阿伦特力图表明“积极生活”的三种活动——劳...掌控你的ERP命运这是一本站在企业角度来探讨ERP实施方法的书。任何企业要...如何才能不羞怯你是否害怕与陌生人讲话?你是否会在社交场合感到不自在...跟谁都能聊得来会聊天的人更受欢迎。会聊天,新朋友就会一个接着一个来...

在 毕业 论文 写作过程中,参考文献是非常重要的组成部分,可以反映作者的层次和水平。下面是我带来的关于社会工作毕业论文参考文献的内容,欢迎阅读参考!

工作参考文献

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山西青年职业学院学报期刊点评

辣鸡学校 我就是从哪个学校出来的 呵呵 屁大点地方 教的都是些皮毛

山西青年职业学院教务处联系电话为,该校联系地址为山西省太原市大昌南路17号、邮编为030032。

山西青年职业学院(共青团山西省委团校)是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的全日制高职院校,是我省唯一培养青少年社会工作者和培训共青团干部的团属高校。前身为共青团山西省委团校、山西青年管理干部学院。目前主要承担高等职业教育、青年干部培训、青少年研究等方面工作。

学院位于太原市经济技术开发区教育园区。占地355亩,建筑面积万平方米,绿化面积万平方米,配套有各类教室、实训室、实验室、电子阅览室、学术报告厅、多功能礼堂、形体训练室、运动场、素质拓展培训基地等硬件设施,计算机及办公自动化设备近700台,图书馆藏书20余万册,电子图书3万册,校园网出口总宽带200M。现有教职工325余人,其中高级职称46人,硕博士104人,双师型教师43名,企业兼职教师47人,省级双师型名师3人。在校生5600余人。

学院设六系(社会工作系、财经系、管理系、计算机系、艺术系、旅游系)二部(培训部、基础部)一中心(信息中心)等教学部门,21个招生专业(社区管理与服务、文秘、心理咨询、会计、资产评估与管理、电子商务、连锁经营管理、物流管理、计算机网络技术、数字媒体应用技术、计算机信息管理、软件技术、移动互联应用技术、服装与服饰设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、工艺美术品设计、室内艺术设计、旅游管理、酒店管理、模特与礼仪)。

在新时期,学院围绕“建设什么样的学院,怎样建设学院”、“培养什么样的人,怎样培养人”这两大课题,践行“怀德志远、博学力行”的校训,坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校”的办学方针,确立了依托共青团组织优势,以高等职业教育为基础,以提高学生思想政治素质和青少年工作组织管理能力为特色,产学结合、工学结合,培养具有创新意识和较强实践能力的高素质技能型人才和青年社会工作者,为经济建设和社会发展服务的总体工作思路,努力把学院打造成为高技能人才的基地,团青工作者的摇篮;把学生培养成为政治属性鲜明、人格体魄健全、专业技能扎实、组织能力突出、具有创新意识和创业能力的实用型、高技能人才和专兼职青年社会工作者。

学院遵循高职办学规律,结合团属院校办学属性,坚持以就业为导向、以服务为宗旨,按照高职专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的职教理念,大力加强专业建设,深入推进教学改革,构建起以“三证”为导向,以“三化”为载体(即课证融通模块化、团青理实系统化、人文技能一体化;高职毕业证、职业资格证和团校培训合格证)的特色人才培养模式。目前建有电子商务、计算机信息管理2个省级品牌专业,其中电子商务专业为我省高等职业教育省级特色专业,并于2015年入选高等职业教育省级实训基地规划项目。2016年资产评估专业入选省级实训基地规划项目。在省内外建立实践实训基地159个,就业率90%以上。

学院通过以研促教、教研结合,涌现出近891项国家级、省级科研成果,其中国家级刊物论文61篇,国家级规划教材23部,国家级出版社出版的教材和专著66部,省级科研课题51项,国家级、省级精品资源共享课程3门,有力促进了教学质量的提高。学报被评为全国青年干部院校优秀期刊和省一级期刊。

学院突出团属院校的政治优势,将理论武装与实践育人相结合,积极探索新形势下特色育人的新模式。开展“特色课程教育”提升学生的政治素养、开展“素质拓展教育”提升学生的人际素养、开展“心理健康教育”提升学生的心性素养、开展“文明修身教育”提升学生的人文素养,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,初步形成了全员、全过程、全方位育人的大德育格局,营造出“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的和谐氛围。2015年被评为省直机关文明单位标兵。

学院坚持“服务团干、服务青年、服务社会”的培训宗旨,充分发挥青年教育阵地的职能,创新培训模式,用团干培训及职业技能培训优质资源扩大学院影响,积极服务青年学生就业创业。先后举办了政治理论、计算机应用、企业管理、社区教育、法律普及、出国留学外语和汽车驾驶等各类培训班,对山西共青团事业和全省经济社会发展起到了促进作用。被共青团中央命名为“全国青年创业培训基地”。

还可以,学校在太原市中心地带,大学几年能玩好。。现在专科没几个能学下东西的。。。混也要混得滋润

山西青年职业学院很好。

山西青年职业学院是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的全日制公办专科院校,是我省唯一培养青少年社会工作者和培训共青团干部的团属高校。

前身为共青团山西省委团校。山西青年管理干部学院。经过60年发展,现已成为集高等职业技术教育、大学后继续教育、青年干部培训、国际交流与合作、青少年研究等方面职能于一体的全方位、大众化、开放型的高职院校和体系完善、质量一流的教育集。

山西青年职业学院王牌专业名单

2022年省重点、培育专业专业2个:旅游管理、服装设计与工艺

1.旅游管理

就业方向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

2.服装设计与工艺

就业方向

主要面向服装行业,在服装制版技术、服装加工技术等技术领域,从事服装制版、服装 制作、服装跟单、服装生产管理等工作。

广东青年职业学院学报

2015年 中国十大社工人物2015年 中国社会学人最喜爱的女社会学家第一名 中国社会学网2015年 创新育人奖 南京大学2014年 教育部十二·五高等教育本科国家级规划教材(《人类行为与社会环境》)1/72014年 教育部优秀教学成果二等奖(政府奖)2/52014年 江苏省优秀志愿服务奖(政府奖)服务学习-社工督导青年志愿服务2014年 中国社会科学出版社2012-2013年优秀图书奖 《从沉寂到创新:中国社会福利构建》2014年 民政部民政政策理论研究优秀论文 需要为本视角下的港台残疾人社会福利发展研究 1/22013年 江苏省优秀教学成果特等奖(政府奖)2/52013年 江苏省三八红旗手2013年 江苏省教育科技系统五一巾帼标兵2013年 香港中文大学五十年金禧社会工作杰出校友奖2012年 民政部首届全国优秀专业社会工作服务项目一等奖(政府奖)1/52012年 江苏省高校第八届哲学社会科学研究优秀成果(论文)二等奖(政府奖)2012年 中国社会学年会优秀论坛奖(社会福利制度创新:政府责任与社会组织责任论坛)2012年 江苏省妇联社会工作实务项目一等奖(抗逆小童星-流动儿童社会工作实务)1/52011年 中国社会学会优秀论坛奖(中国适度普惠福利社会与国际经验研究论坛)2010年 入选教育部马克思理论研究和建设工程《社会政策概论》首席专家2010年 中国社会学会优秀论文二等奖(1/2)2009年 教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖 (政府奖)2009年 中国社会学会优秀论文二等奖(1/2)2008年 天津市社会科学优秀论文(1/2)2008年 天津市社会科学专著三等奖(政府奖)2007年 天津市社会科学优秀论文(1/2)2007年 南开大学社会科学优秀成果(科研)奖2007年 南开大学社会科学优秀成果(论文)奖2006年 天津市社会科学优秀论文(1/2)2006年 天津市精品课程(社会学概论)(1/5)2006年 南开大学示范精品课程(社会学概论)(1/5)2006年 南开大学精品课程(社会政策概论)(2/3)2005年 中国社会学年会优秀论文一等奖2005年 南开大学优秀示范课程(社会学概论)(1/5)2004年 南开大学精品课程(社会学概论)(1/5)2002年 香港中文大学优秀学生奖学金2001年 天津市多媒体教学三等奖 (1/3)(政府奖)2000年 南开大学优秀教学成果二等奖 (1/2)1999年 天津市社会科学成果著作三等奖 (政府奖)1999年 中国教育工会调研论文优秀奖1994-2001年 南开大学学术梯队成员(第一批、第二批、第三批)1998年 南开大学优秀示范课程奖(社会学概论)(1/5)1998年 天津市工会先进工会委员1997年 南开大学华为优秀教师二等奖1996年 南开大学社会学概论优秀课程奖(2/5)1996年 南开大学优秀教学成果奖1993年 南开大学优秀教师奖科研成果2016年《人类行为与社会环境》彭华民主编 徐愫副主编 北京:高等教育出版社(教育部十二·五高等教育国家级规划教材)(待出)2016年《解析社会政策》〔英〕皮特-阿尔科克主编 彭华民主译 黄叶清等校华东理工出版社 (待出)2016年《社会福利评论》第三辑(《福利社会:理论、制度与实践》)彭华民 平野隆之(日)主编,穗坂光彦(日) 朱安新副主编 北京:中国社会科学出版社(待出)2016年 《社会福利与社会保障研究》 载《中国社会学年鉴》李培林主编 社会科学文献出版社2016年 《中国城市儿童保护问题与社区儿童保护体系研究》,载野口定久(日)主编《包容型福利社会的基础构建——从中日韩的社区福利比较研究出发》日本(待出)2016年 《中国社会工作政策发展背景、动力与价值——兼论社会工作合法性获得》《中州学刊》第2期2015年《中国社会救助制度分析:范式嵌入、理念转型与福利提供》,《学术月刊》第1期人大复印资料《社会工作》2015年7期全文转载2015年《社会发展视野下社会工作本土化实践与反思——基于南京的个案实践》《云南民族大学学报》2015年3期2015年 《中国残疾人特殊教育制度转型——福利政策体系化与福利提供优化》《南开学报》4期2015年《四城市老人幸福感与三维度社区社会参与关系—基于中国适度普惠社会福利数据库分析》《东岳论丛》第7期2015年《家庭资源重构与农村老年人压力应对问题初探》《北京社会科学》9期2015年 《中国困境儿童研究轨迹:概念、政策和议题》《江海学刊》4期2015年 《社会发展视野下社会工作本土化实践与反思》《湖北民族学院学报》5期2015年 《资源与权力:多元互动中社会工作机构发展模式研究》《内蒙社会科学》5期2015年 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健康教育参考文献

关于健康教育参考文献有哪些呢?健康教育参考文献有助于论文的撰写,是论文撰写必备的法宝,也是提高论文的观点的科学性的重要因素。

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