汉语国际教育文化期刊投稿

一、汉语国际教育中涉及理论研究方向

例如：1 、第二语言教学理论研究；2 、中介语中的“石化”现象研究；3 、国别中介语研究；4 、迁移理论研究；5、 认知理论研究。

二、汉语国际教育中课程教学方向

例如：1 、初级阶段教学研究；2 、中高级阶段教学研究；3 、语言要素教学研究；4、单一国别班教学研究；5 、混合国别班教学研究；6 、教材编写特色研究。

三、汉语国际教育教学个案及教学设计方向

例如：1、 学生个案；2 、教师个案；3 、课堂个案； 4 、教学设计。

四、汉语国际教育中文化问题研究方向

例如：1、文化导入；2 、汉语国际教育中的文化差异；3 、文化词语教学。

五、汉语国际教育教学现状调查方向

例如：1 、留学生情况调查； 2 、私立学校调查；3 、高校教学调查；4、 师资情况调查。

4.掌握写作和口语表达技巧：作为一名表达者和传播 者，语言的表达和书写能力非常重要。建议多练习写作 和口语表达，提高表达能力。 5，多参加实践活动：汉语国际教育是一个实战类专 业，建议在准备之前，多参加一些实践活动，如去国外 教学、组织语言文化营、线上授课，有助于更好的了解 和掌握汉语国际教育实际应用技巧，进而更适应汉语教 学的发展趋势。 总之，汉语国际教育专业需要掌握的技能和知识比较全 面，还需要有一定的语言背景和实践经验。在考研之 前，建议提前准备，多方面提升自己的能力。

一路走来，考研没有想象中的那么难，也没有那么简单，只要找对方法，坚持下来，结果都会不错的。 专业课，西北大学的专业课说实话真的很基础，抓住书吃透基本考的时候已经游刃有余，有人说西北大压分，我真的没有感觉到，题很基础，老师如果再不手紧一点不都是四百加了嘛，西北大还是性价比很高的。 因为我准备的迟，还是跨考，七八月才好好开始，所以就不说时间轴了，因为每个人特点不一样，就像我就是短期型选手，选你们能用到的东西就可以了。 一、专业一 《现代汉语》140分，重要性不言而喻，书过十遍都不为过，值得注意的是西大考得很细，即使是书底下的小字都有可能考到，视频课的话推荐国家伟和李秀月的，其实看视频课不仅有助于理解，有时也是复盘的好方法。 《古代汉语》的十分的话，我当时放弃了，如果你们有时间课可以找高中语文那些找找感觉，西大考的很简单的。 二、专业二 我认为《对外汉语教育学引论》和《跨文化交际学概论》是重点，《对外汉语教育学引论》真的很难啃，但是学到最后你会发现真的受益匪浅，理解之后找到科学的背书方法，艾宾浩斯遗忘曲线根据自己的情况改良一下，可以轻松攻下的，就像最难的教学法，我当时制了一个表格，真的要找方法！别死学！ 《跨文化交际学概论》的话很有趣，也很有条理，你们去看的时候大概就能理解了。 文化的话，今年西北大换书了，换成了《中国文化史》，四大本很厚很厚，我最后没看基本，因为时间有限，但因为我本科就是汉语言的，所以大家要根据自己的特点有的放矢，现在开始的话当然很早，还是看一遍没什么坏处，没必要去记小点，西北大考的都是发散性很强的论述题这种，需要平时多积累，个人觉得闲余时间多看看纪录片是个不错的选择，中国通史啊这些都可以。 三、关于心态 考研更多是一场心理战，要学会给自己解压，看似庞大的考研大军，多数是水军罢了，自我感动自我放松觉得自己很努力是大多数人的状态，真正在努力的人不会觉得自己是努力的，选择了就全身心投入就好了，想太多没啥用，与其用一年一半时间都在浪费，不如从当下开始，利用好每分每秒，时间不是成功的保证，但效率是！