今天杂志期刊教师发表论文认可吗

申报副高以下职称的中小学教师(除教研员)不严格要求发表论文，有县级以上评奖的即可。

学校教师

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的`教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。

校(园)长

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。

教研人员

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书，同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。

在毕业论文中写under review的论文是可能的，但需要注意以下几点：在论文中标明该研究成果正在审稿过程中，以避免误导读者。在文献引用部分中，需要注明该论文尚未正式发表，只是一个正在审稿中的研究成果。需要在提交毕业论文前，确保under review的论文已经被正式接受或者被拒绝，以避免因论文审稿结果的不确定性而影响毕业论文的质量和进度。如果under review的论文最终被接受，可以在毕业论文提交后补充更新论文发表信息。总之，写under review的论文需要慎重考虑，需要注明其审稿状态，同时也需要注意时效性和准确性。建议在提交毕业论文前尽可能将研究成果发表或者拒绝，以避免不确定性带来的风险和影响。

在毕业论文中写underreview的论文是可能的，但需要注意一些问题。首先，underreview的论文通常是指正在审稿中的论文，如果在毕业论文中写入这些内容，可能会给读者带来误解，因为这些论文目前还没有被正式接受或发表，其真实性和可靠性还需要进一步验证。其次，如果underreview的论文涉及到一些敏感信息或保密内容，也需要注意保密和隐私问题，避免泄露或泄露敏感信息。因此，建议在毕业论文中谨慎写入underreview的论文，可以选择以“已提交”或“已接受”等方式来表达科研成果的情况。如果确实需要在毕业论文中写入underreview的论文，需要提前征得导师或相关专家的意见和建议，并明确说明underreview的论文的状态和写入的原因。同时，也需要注重数据的真实性和可靠性，避免在毕业论文中写入未经验证的科研成果和结果，以免影响论文的质量和可信度。

毕业论文可以包含underreview的科研成果，但需要注意以下几点：1. 在论文中明确标注该部分内容为“正在审稿中”或“未经同行评议”等说明。2. 需要在引用部分注明所使用的参考文献正在审稿中，并在最终论文中更新为正式发表的论文。3. 需要注意机构或导师的要求，有些机构或导师不认可未经同行评议的论文作为毕业论文的一部分。4. 如果毕业论文的重点在于创新性研究和贡献，则需要谨慎考虑是否将尚未获得同行认可的结果作为论文的主要部分。总之，在使用underreview的科研成果时，需要非常清楚地说明其状态，并尽可能遵守机构或导师的规定。

可以。毕业论文的科研成果可以写正在审稿中的论文（under review），这是常见的做法。很多研究者在撰写毕业论文时，会将其最新的研究成果加入到论文中，尤其是已经提交到期刊并正在审稿的论文，以体现研究的前沿性和创新性。不过需要注意的是，如果你的论文最终被拒绝了，或者在毕业论文提交之前还没有得到正式接受，那么你需要在毕业论文中做出相应的修改，以确保论文的准确性和可信度。此外，需要说明的是，如果你在毕业论文中引用了正在审稿中的论文，需要在参考文献中注明论文的状态（如：under review、submitted等），并提供完整的参考文献信息（作者、题目、期刊名、年份等）。这样可以保证论文的学术诚信，避免不当抄袭和误导读者的情况发生。