多维视角的期刊怎么样投稿

作为一项兼具理论性、技能性与艺术性等综合性特征的写作活动是有一定规律和技巧的。本书将学术论文写作视为一个整全的“项目”进行总体设计，借鉴项目化的形式呈现从“什么是写作”到“怎样发表学术论文”等一系列具体的项目，并按照学术论文写作的实践顺序安排学习内容。同时，还借助情境教育理论，设置学习这门课程的具体情境，将学习的全过程——也是写作的全过程展示出来，以期达到学临其境的效果。作者简介 李德方，男，教育学博士，研究员。现任江苏省职业技术教育科学研究中心副主任、江苏理工学院职业教育研究院副院长，兼任江苏省职业技术教育学会学术工作委员会副秘书长、江苏职业教育与终身教育决策咨询研究基地副主任兼办公室主任、江苏理工学院高等教育科技创新重点团队学术带头人。 留学归国以来，先后主持全国教育科学规划教育部重点课题“基于行为事件访谈法的职业院校校长胜任力模型研究”、江苏省教育科学规划重点课题“江苏中等职业学校毕业生STW的实证研究”、江苏高校哲学社会科学基金项目“区域中等职业教育非货币收益实证研究”、常州市哲学社会科学基金项目“基于多维视角的高职院校分类研究”等各类课题近10项。在《中国高教研究》《教育发展研究》《江苏高教》《职业技术教育》和《职教论坛》等期刊公开发表学术论文50余篇，多篇被人大复印报刊资料全文转载。出版著作3部，参编著作4部。研究成果曾获省市优秀科研成果奖。目录项目一 写作及其要素 任务一 写作的含义、作用及特性 一、什么是写作 二、写作的作用 三、写作的特性 任务二 写作的要素与过程 一、写作的要素 二、写作的过程项目二 认识学术论文 任务一 学术论文的定义与特征 一、什么是学术论文 二、学术论文的特征 任务二 学术论文的分类与要素 一、学术论文的分类 二、学术论文的要素项目三 怎样选题 任务一 问题与研究问题 一、什么是问题 二、什么是研究问题 任务二 研究问题的确定 一、研究问题的来源 二、确定研究问题的原则 任务三 选题的确定 一、确定选题的思考维度 二、确定选题的注意点项目四 如何分析文献 任务一 有哪些文献 一、什么是文献 二、文献的来源 三、文献的分类 任务二 文献检索的方法 一、文献检索的基本过程 二、文献检索的基本途径 任务三 文献资料的整理与分析 一、文献资料的整理 二、文献资料的阅读与分析 三、文献综述的撰写项目五 如何收集数据 任务一 定量研究方法 一、问卷法 二、实验法 任务二 定性研究方法 一、访谈法 二、观察法 任务三 混合研究方法 一、混合研究方法概述 二、混合研究设计类型项目六 如何分析、呈现与讨论研究结果 任务一 数据资料的整理与分析 一、数据资料的整理与分析原则 二、数据资料的分析过程 三、数据资料的分析方法 任务二 研究结果的报告与呈现 一、研究结果报告的原则 二、研究结果报告的技巧 三、研究结果图表的制作 任务三 研究结果的讨论 一、讨论部分的实例分析 二、讨论部分的内容结构与呈现技巧项目七 学术论文写作 任务一 学术论文写作方法 一、标题的拟定 二、引言的导入 三、正文的论述 四、摘要与关键词的提炼 任务二 学术论文写作策略 一、谋篇布局 二、明晰论点 三、修辞与校对项目八 学术论文发表与学术规范 任务一 论文发表容易吗？ 一、供需失衡影响投稿命中率 二、作者是否精准投稿影响命中率 三、期刊择稿偏向影响论文录用 任务二 怎样提高投稿命中率？ 一、写出质量过硬的论文是投稿成功的关键 二、选择合适的期刊是提高命中率的又一关键 三、投稿方式与注意事项也是不可忽视的重要因素 四、投稿后与编辑部的联系也很重要 五、从编辑初审反思论文投稿 任务三 学术规范 一、学术论文写作规范 二、学术论文发表规范附录一 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 (GB7713-87)

刚踏入自媒体的新人一定要有一颗持之以恒的心，在刚接触新的事物时，一定要多去学习。只有不断的学习才能让自己变强，想做就去企鹅号吧

一、多维视角延伸文章广度

人有很多面，对于事情思考的方向也各不相同，所以在撰写文章的时候，也需要从不同的角度进行思考。思考怎样的文章叙述方式更容易让读者接受，在温和的表述中却又暗藏着力量。多角度思考可以让文章变得立体，而不是过于平面化，这样的有助于提升文章的深度。在写作的时候尽量避免大家都在写的角度，避免老调常谈，陈词滥调。

二、文案多元素化

文案的撰写不需要太拘泥，你可以放开胆子，把不同的思维碰撞融合，组合出灵感的火花。这样读者在阅读的时候就会觉得眼前一亮的感觉，觉得文案的思想很有趣，值得深入阅读。同时还可以在文章中加入生活中的场景跟写作内容组合关联起来，可以让我们的文章更具鲜活。

三、整体思维逻辑

文案想要写出深度，需要有较强的逻辑性来驱使。所以我们在撰写文章的时候，需要提前写好提纲，然后系统地推进，思考它们之间的联系和相互的作用，归纳要点，分组分类，排序调整，一步步将内容详实起来。

四、层层深入

文章的切入都是从简单的内容开始的，然后逐渐将内容丰富，论证精彩，层层深入去佐证自己的观点。拆分要素，把复杂的问题，分解成一个个容易解决的小问题。一层一层剖掉外衣，把握本质，最后在升华，总结出重点。

五、持续打磨

好文章离不开不断修改，不断打磨，不断丰富。因为每个人的写作方式不同，有些作者喜欢边写作边检查，有些作者就喜欢一气呵成的写作方式。所以后期的检查和修改是十分有必要，这样可以发现文章的薄弱点在哪，及时丰富内容，修改细节，可以让文章更加优质。所以说，想要写出有深度的文案，本质还是离不开不断提升自己的深度思考能力。