心理学投稿期刊推荐信模板

学术堂整理了一份心理学论文格式,供大家参考:封面题目:小二号黑体加粗居中.各项内容:四号宋体居中.目录目录:二号黑体加粗居中.章节条目:五号宋体.行距:单倍行距.论文题目小一号黑体加粗居中.中文摘要1、摘要:小二号黑体加粗居中.2、摘要内容字体:小四号宋体.3、字数:300字左右.4、行距:20磅5、关键词:四号宋体,加粗.词3-5个,每个词间空一格.英文摘要1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoman.2、内容字体:小四号TimesNewRoman.3、单倍行距.4、Keywords:四号加粗.词3-5个,小四号TimesNewRoman.词间空一格.绪论小二号黑体加粗居中.内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅正文(一)正文用小四号宋体(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体,加粗,居中.节:标题小三号黑体,加粗,居中.一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格.二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格.三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.(三)表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中.表序后空一格书写表题.表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××".(四)插图每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处.图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图.(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号.序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等.文中的阿拉伯数字一律用半角标示.结束语小二号黑体加粗居中.内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅.致谢小二号黑体加粗居中.内容小四号宋体,行距:20磅参考文献(一)小二号黑体加粗居中.内容8-10篇,五号宋体,行距:20磅.参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出.(二)参考文献的格式:着作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页附录(可略去)小二号黑体加粗居中.英文内容小四号TimesNewRoman.单倍行距.翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅.

PART1:题目

《心理学报投稿指南》对于题目的要求是：

限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。尽量不用“研究”二字。

根据不同的研究主题，题目可以分为：

变量式：由研究的主要变量组成

如：输出方式和输出时间对数字广度的影响

主题式：表达研究的主题，其变量往往不容易通过标题表达出来。

如：7岁超常和常态儿童的信息加工速度

结论陈述式：直接表达研究的结论

如：汉语多义字词的识别优势效应

PART2：摘要

内容包括研究目的、方法、结果、结论（不要把结果与结论混为一谈）。中文摘要限200字以内。尽可能不用“本研究”、“我们”等第一人称。英文摘要需详细，1页4段，约500个单词，使用过去式。

摘要的目的是概括内容，需要语言凝练且概括全面，注意事项有：

写完文章最后再写摘要 ；摘要有用，能提供实质性信息 ；拒绝低幼，排除本领域已经成为常识的内容；谦虚低调，避免自夸或自我评论 ；用第三人称，不分段；一般不用数学公式，不出现插图、表格 ；略缩语、略称、代号首次出现时必须加以说明。

PART3：引言

前言，主要来介绍研究的背景、文献综述、研究问题和假设等。

引言部分的写作需要完成以下任务：

1、证明研究的价值：我的研究很强

2、具体说明：介绍它有多强

3、引起读者兴趣：让大家感兴趣它有多强

PART4：讨论

讨论主要用于解释研究结果 、回答研究假设 、提出研究的作用和意义。

讨论是所有论文写作中最见研究功底的部分之一，不但需要有大量的文献阅读基础和本领域相关知识，还需要自己独立的分析与思考。

可分为：

1.重新陈述结果。

2.对结果进行解释，将结果与先前研究进行比较，跟研究假设进行呼应。

3.内部效度和外部效度如何。

4.对结果进行综合和推论，建立或验证理论，指出研究结果有何理论价值或应用价值。

5.研究存在的局限和将来进一步研究的方向

扩展资料

论文文献格式

(1)、文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。

(2)、文后参考文献不注页码。

(3)、文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。

(4)、 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。

(5)、 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。

(6)、 著录参考文献能起索引作用。

(7)、 著录参考文献有利于节省论文篇幅。

(8)、 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

参考资料来源：百度百科-论文

学术堂整理了一份核心期刊论文发表技巧,供大家参考:一、投稿要对路每个刊物都有自己的办刊方针以及刊文方向.在投稿之前必须做到心中有数,首先要了解刊物的发文方向,如果刊物是社科类的期刊,那么你发数学、物理、生物这些就有点不太合适了.其次还要了解刊物的出版周期,出版周期有双月刊、季刊、月刊……有的作者可能认为出版周期是小事,是编辑部的事情,跟我们投稿有什么关系呢?这样想就打错特错了,出版周期越长说明文章见刊的时间越长,文章的录用率可能会更低一些,如果是评职称用的话,一定要参考一下出版周期,这决定了你的准备时间.再次,了解刊物的栏目.栏目决定了刊物的发文方向,一般有两种情况:一、栏目是固定不变的.那么你在发文章的时候就可以根据栏目去投稿了,比较有针对性.二、栏目是变动的,比如说今年是建国七十周年,大部分刊物会出建国的专栏,你可以根据这个栏目进行专项写稿.变动的栏目一般都在年初的时候再刊物上做一个预告,如果你有意向投稿,一定要去关注一下,避免写出来的稿件与刊物方向不符,导致退稿.最后,在投寄时最好在信封上注明栏目名称,以便于编辑人员及时准确地处理稿件.二、注意把握时机论文发表就像是新闻报道,越新的选题越近的时间越容易被录用.但是学术期刊毕竟不是"日报",就出版周期而言,滞后性太强,你投稿的时候还是一个热点,等到出刊的时候可能已经没有话题度了.三、注意格式要规范现在大部分都是邮箱投稿,需要形成电子版文档,建议投稿之前先观察一下刊物的排版习惯,最好能够将格式调整成刊物的标准格式.如果刊物没有提供参考格式,也一定要整理一下,最起码要美观、可读.编辑部每天都会收到大量的稿件,如果每一篇文章格式都是乱的,极不方便编辑审稿,如此一来,被退稿也是很常见的.建议一定要规范格式,另外如果有基金一定要带上,提高录用率.当然,这些并不是投稿被录用的决定性因素.关键还是要看稿件的质量,提高命中率的根本还在于稿件质量.四、适当控制字数不同的刊物,对论文字数的要求不同,而且差别很大,有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍,投稿时应对各刊物发表的文章进行研究,总结归纳出一些规律,这样投稿才有针对性.一般说来,寄给报刊发表的文章,应尽量短些,选题最好小一点,内容实用些,可操作一些,让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用;而参加评选的论文,理论性应强些,选题可稍大点,字数亦应适当多一些,这样才能将问题说清说透.通常组织论文评选的部门下通知或发启示时,对论文选题、格式、字数都有明确要求,撰写时应充分注意,如果没有要求,笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根据选题只要论述清楚了就行,不必把过多的注意力放在字数多少上.不论哪类文章,在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性.所谓科学性是指文章的观点不能出错,引用的论据资料应准确无误,论证过程应经得住推敲;所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读,一看题目就想看内容,一看内容就让人爱不释手,非一口气读完不可,当然这不是一日之功,需要长时间磨炼,文字功底是练出来的.五、讲究投稿策略刚开始投稿的人,将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音.事实上,由于编辑部每天要处理的稿件无以数计,所以,不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发,这挫伤了不少作者的积极性.还有个别刊物大量地照顾"关系稿件",眼睛只盯住几个"名人",结果使很多新人退避三舍.但应该承认,任何刊物都会考虑自己的信誉,真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则,只要稿件对路时机合适,质量属于上乘之作,任何编辑部都没有舍优求次的道理.

在当下这个社会中，用到推荐信的地方越来越多，推荐信有时甚至起到决定性的作用。来参考自己需要的推荐信吧！下面是我为大家收集的最新推荐信格式，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信! 兹有我院xx专业的xxx学生去贵单位进行实习，实习期为xx年x月x日至xx年x月x日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

xx爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。 大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。

从大一进校开始，该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系分团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。 本人愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

此致

敬礼!

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的xx大学主管领导：

您好!

作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子xx，同时感谢您有时间看完我的推荐信。

xx同学和竞争者们一样，十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入xx大学。

在众多高校中，唯有充满儒家气息的xx大学深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校训：气有浩然，学无止境。xx作为我的学生已有三年，她凭借着三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，但在她的身上，我并没有发现骄傲，反而出现的是更加努力的学习，成绩再一步步的提高，好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上xx大学)。

xx同学热爱学习。但不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员，数千元的班会在她的手中周转，却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说，她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事，每次集体活动过后，我班的花费情况都是22个平行班中，获得收益最大的。同学们所交的班费，放在她手里最让人放心。

xx同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了她自己，而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些，作为她的班主任，我知足矣。

xx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点，下课时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心的讲解着习题，归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象，哪个同学讲题最耐心，最细致，哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的xx，就是这样一个中心点。有一些人认为，学习好的学生薄情，而在xx的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，xx的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路。

此致

敬礼!

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的 领导 ：

您好！

我是xx市xx有限公司总经理xxx，得知我公司优秀员工xxx想要参加国际xxx组织 中国 区第x期xxx会员资格培训班的培训，我感到非常高兴和欣慰，这样一个上进的优秀的年轻人应该得到这样宝贵的培训机会。因此，我很荣幸的向贵组织推荐这位优秀的年轻人参加此期培训。

xxx于xxx年x月加入公司任职前厅部经理职位，多年的酒店从业经验，对酒店管理工作极具热情和冲劲，一直以标准化、人性化管理员工，以个性化、细致的服务 提供 给每一位宾客，熟知国际酒店管理标准体系，注重探究酒店特色文化，善长策划设计特色酒店会员合作内容、操作规则；为公司服务以来在前厅管理上取得了较大的成就。

作为公司的一名优秀员工，该员工勤奋、上进、好学、负责、努力，是其他员工学习的榜样，并曾获得我司优秀员工称号，现该员工迫切希望参加贵部组织的培训，进一步提升自己。真诚希望贵部给予该员工参加培训的机会，谢谢！

签名 ：xxx

20xx.x.xx

亲爱的布朗：

我很高兴推荐我的好朋友李明在您的公司工作。李明毕业于北京工业大学。他的专业是计算机软件。在四年的学习中，他的功课非常优秀。每年他都获得一等奖学金，而且他已经获得了优秀毕业生的称号。

他是一个热情、积极上进、具有很大潜力的年轻人。他不仅学习快而且善于用逻辑解决难题。我相信如果他能进入你们公司工作，会给你们公司带来很多好处。我强力推荐他到你们公司。

您的朋友王林

20xx.x.xx

某地区某单位或公司：

我公司某某同志因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的 精神 ，对该同志在我公司的表现和能力郑重推荐如下：

某某同志20xx年于x大学x专业本科毕业，于200x年到我公司工作，先后在何岗位（部门）担任x等职务。

某某同志进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同志合作，乐于助人。

某某同志有丰富基层工作经验，长期从事x专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，某某同志已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。

作为某某同志的原单位，我们郑重推荐该同志到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。

此致

敬礼!

原企业名称（盖公章）：xxx

x年x月x日

尊敬的清华大学公共管理学院的 领导 ：

xx 现为我局办公室一名干部职工，自 20XX 年通过全省公开招聘，被我单位录用后，该同志一直积极努力地工作，各方面表现良好。

他性格开朗，工作热情，踏实肯干，总是成功地完成了单位交给他的各项工作任务。他善于团结协作，沟通能力强，在做好分内工作的同时又能主动热情地帮助其他同事。因此，他是一位 领导 信任，同事喜欢的好职工。

他在做好工作的同时，仍不忘努力学习，积极努力地提升自我，多次向单位提出想要攻读在职研究生的意愿。对于这样勤奋上进的好职工，我本人及单位都是大力支持的。希望贵校能给她一个机会，充分展示自己的才华，实现自己的人生梦想。

推荐人：xxx

20xx.xx.xx

尊敬的安庆学院 领导 ：

非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对xxx同学的推荐信。现将xxx同学在校的`突出表现和成绩向贵校作简要介绍。

xxx同学于20xx年9月被录取进入我校学习三年，并担任班长职务。符合贵校自主招生人才选拔条件，特向贵校竭力推荐xxx同学，到贵校继续深造。

学习方面：

该生在校期间，始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。学习成绩优异、态度端正、努力刻苦，特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出，多次在县、校级比赛中荣获名次。该生在县教育局 领导 、校 领导 、班主任、任课老师心目中得到一致好评，特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。

取得成绩：

该生拥有较强的 领导 、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。在学校是校 领导 、老师的的得力助手，优秀学生干部，学生骨干，连续获得我校两届校园(文学、文明)之星，多 篇 文章在太和教育报上发表。该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。

该生 思想 上积极向上，行动上积极向我校 党 组织靠拢，多次向我校 党 组织递交入 党 申请书，在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织，认真开展并取得优异成绩，树立了良好形象，是学生中的好榜样，好模范。更是我校xx届毕业生中的优秀学生代表。

该生热衷于爱心事业，积极参加社会活动，是 中国 青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。多次组织参加有关爱心公益活动。如：到福利院看望智障儿童。到特教中心与特教学生共同学习，同他们耐心交流。获得了福利院院长、县 领导 、校 领导 及同学们的一致好评。因此特向贵校推荐优秀学生xxx。请接纳为感!

此致

敬礼！

推荐人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的贵校 领导 ：

你们好！

很高兴能以这样的形式向你们推荐我们优秀的学生，作为一名看着学生一步步成长的教师（学校 领导 及班主任），我们觉得把优秀的学生推荐给优秀的贵校是我们义不容辞的责任。希望我们的这封推荐信能够使你们更好的了解他们。一方面帮你们招进一些优秀的学生，另一方面，也能够使学生进入她梦寐以求的贵校殿堂。这些孩子在我们身边已经三年了，回想这三年的经历，岁月把这些简单明快的儿童打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活、有爱心、同情心、上进心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力，完善的个性特点，较大发展空间和较强的发展潜质的优秀人才。

在这里，我们只能以自己的人格担保。向贵校推荐的是我们很优秀的学生、我们坚信不会让贵校失望。

我们衷心地祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他们一次机会，我们相信，他们会用自己的实力给贵校更多的惊喜。

此致

敬礼！

xxx

20xx年5月18日

尊敬的 领导 ：

您好！首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。今向贵单位推荐我系金融专业的毕业生xx同学。xx同学从入校到现在，一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。他热爱自己的专业，通过对专业知识的系统学习，已经具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作能力。无论是手工记帐还是应用财务软件，都可以熟练操作。在校期间主要学习的课程有：金融市场学、货币银行、基础会计、财务会计、企业管理、工商管理、保险学、国际贸易、国际金融、西方经济学、证券投资、商业银行经营学、中央银行学、投资经济学等。

在x年的大学生涯中，让他学到了许多，不但牢牢掌握专业知识，还参加了学校、社会等各项活动，它不仅赋予了他强健的体魄和吃苦耐劳、不畏艰难的品格，也使他养成了严于律己，稳重而不乏激情的生活作风。除了专业知识的学习以外，课余时间他还努力学习基础会计、中级财务会计、管理会计以及成本会计等一些应用性较强的知识，同时还学习和了解了经济法、管理学、税法等一些相关性知识，通过金融专业知识和财务知识的结合可以对企业财务状况的分析提出管理上的一些建议，他还熟悉数据库、金蝶和用友财务软件、熟悉计算机操作。

实践是检验人才的最好途径，该生始终相信“一份耕耘，一份收获”勤奋踏实，积极进取是他最大的优点，民主的家庭培养了他乐观、自信的性格；xx年辗转求学的经历造就了其良好的环境适应能力，协作 精神 以及坚韧不服输的性格。在业余时间，该生积极参加各种社会实践活动，在多家单位和公司实习和兼职，体验了社会生活的艰辛，使其具备了高度的工作责任和吃苦耐劳的 精神 ，并很好的锻炼了交际与临场应变能力。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

签名 ：xxx

20xx.xx.xx

尊敬的 领导 ：

我朋友殷蓉小姐向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写推荐函。

在个性方面，殷小姐表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取 精神 。她信奉认认真真做人，踏踏实实做事，对社会关系和人际关系的处理得当，具有良好的身体素质和心理素质，能够熟练进行文字处理与排版，有多年的驾驶经验能熟练驾驶机动车。

她认同保险行业，热爱保险行业；认同公司的价值观，认同公司文化；服务意识强，执行力强；责任感强，工作精益求精，追求完美。既善于认清形势，能有大局意识，又能注重细节，把岗位工作做好；有一定的创新意识，善于团结同事，又服从 领导 ；勤于学习，钻研业务，能够干一行、爱一行。

这份工作对她很重要，她一定要这份工作，不是想要、也不是要，而是一定要。殷小姐现在是想用她的工作经验和学识，到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐殷小姐。

推荐人：xxx

xx年x月x日

xx公司：

您好！

年月日，XX正式在我司入职，担任职位，主要负责工作。

在职期间，他/她踏实、肯干、认真、上进，除本职工作尽心尽力地完成以外，还在同事间打下了结实的人脉基础，在客户间拥有良好的口碑，为我司创造了良好的业绩。

我司在此真诚地向贵司推荐这名优秀的员工，望贵司对其进行考核后能够对其加以录用。谢谢！

上海十月妈咪 网 络股份有限公司

推荐人：

xx年xx月xx日

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读 参考 有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决 方案 为止。

鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。

现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。

真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

总经理：XXX

20xx 年4月01日

尊敬的老师：

你好！

很高兴能够以这样的形式向你推荐我的朋友——xx小姐。

作为xx小姐的大学同学，我对其有着较深的了解。她是一个充满正能量的女生，坚强、独立、自信。在大学期间，她加入长跑协会，多次代表班级在校运会长跑比赛，接力比赛中获得良好的名次。她关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。集体团队的事，或主持或配合，他都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，她在团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗落落大方，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。

她极具学习天分，一方面缘于出众的才智，另一方面更在于科学合理的学习方法。他重视知识的融会贯通，无论是新闻领域知识纵向的交融，还是相关领域知识之间横向的交融，她都勇于探究，乐此不疲。

她兴趣爱好广泛，在 领导 和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。此外唱歌、阅读等等，都是他工作之余的爱好。他是全面发展的综合性人才。四年多的时光，他成了我身边最美的风景之一。作为她的朋友，是我大学生活中收获的幸运之一。

在这里，我以一位朋友的身份，客观的向贵公司推荐这样一位杰出的人才，她不会让贵公司失望。我衷心祝愿她能够通过贵公司的选拔，我相信，她定会用自己的实力给你们带来更多的惊喜。

推荐人：xxx

xx年x月x日

xx航空公司:

近年来，社会经济的快速发展，航空运输服务业作为公路、铁路、管道、海运多种运输方式中发展最快的一种运输方式，是发展空间最大，需求增长率最大的产业。近几年来，航空运输业的发展面向民营经济和外资经济的全方位放开， 中国 民用航空的发展呈现多元投资、多元主体发展的局面。

贵公司是专业航空运输企业，多年来以来一直从事航空运输服务，基础设施设备先进现代，运输服务规范高效，运输质量优质高效，是集科技、信息、服务于一体的专业企业，在行业发展中以规范、科学、现代、高效而著称，在激烈的市场竞争中占据有一席之地。

我公司多年来一直致力于航空人才特别是乘务人才的发展研究和培训考核，特别是详细掌握了国内各大航空院校的开设专业以及师资力量、人才培育等，我公司长期与这些教育培育学校加强联系沟通，紧跟专业发展趋势，对乘务人才的考核培训较为权威。

特别是 等学院专设航空乘务专业，由业界权威级教授授课，专门培育为民航建设与发展做出贡献的高等职业技术实用型人才。

在课程的开设上，门类齐全，综合多元，有培训导游基础知识、导游实务、旅游法规、旅游概论、旅游心理学、旅游地理、礼貌礼仪、形体训练、公共关系学、航空概论、出入境管理学、旅游法规与民用航空法规、民航概论、旅行社管理、空乘管理与服务、民航售票系统操作、客仓服务与管理、民航乘务技能与乘务管理、 中国 航线地理等三十多门课程，形成了学生乘务专业知识既专业也广泛。

同时还实施大量的实习实践，使学生不仅掌握丰富深厚的理论知识，而且具备民航运输服务的基本能力和技能，民航综合职业能力训练和全面素质较高。

加强企校联合，推动产业发展是有利于双方合作共赢的主要方式和手段，特别是近年来，随着行业发展竞争日趋激烈，乘务人才的竞争也愈演愈烈，加强乘务人员的培育与考核的合作，既节省了大量的人力、物力、财力，更有利于提高工作效能，有助于推动航空运输服务业的人力资源建设，为企业发展 提供 强大的人才基础保障。

我们的运作模式我们与贵公司签订乘务员供需协议，以我们的专业能力为贵公司 提供 服务，公司因业务需求需要招聘乘务员时，可直接与我们联系，委托我们招聘乘务人员，同时还可以委托我们对培训后的合格人员进行考核，企业不需要实施大规模的乘务人才“淘金”。

让我们一起愉快合作吧，这对于双方发展都有很大的促进作用，我们用我们的专业为您们 提供 专业的人才培训及考核， 提供 人力资源保障，你们也我们发挥专业功能和作用 提供 了舞台和机会。

祝我们合作愉快！

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的xx职业技术学院 领导 ：

您好!很高兴能以这样的方式推荐我班优秀的学生xxx同学。xxx，男，xxxx年出生，系我院xxxx年临床医学专业毕业的应届生，活波开朗，乐观向上，相信在学院 领导 的帮助指导下，通过自身的努力，他会成为一名合格的教师，希望学院 领导 能给他 提供 一个施展才华的机会!

推荐理由：

在大学三年时光里，他本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，注重综合知识和综合技能的培养与提高， 在 思想 方面，他积极向 党 组织靠拢，关心集体，团结同学，多次参加了义务劳动和社会活动，在实习期间，勤学好问，刻苦努力，具有扎实的医学知识，较高的自学提高适应的能力，熟练的操作技能，具备一名临床基础医学的专有素质。特推荐他参加学院的招生考试，望予以考察。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

心理与行为研究：投稿指南 《心理与行为研究》是经国家新闻出版总署批准，由教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究中心主办的综合性心理学学术期刊，刊号为ISSN1672-0628，CN12-1348/B，2003年起国内外公开发行，邮发代号：6-178。主编为我国著名心理学家沈德立教授。本刊主要刊登基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学各领域的具有创新性的研究论文、报告、综述和动态。2012年起改为双月刊，逢单月20日出版发行。热诚欢迎国内外心理学研究者踊跃投稿。1 投稿要求 请作者直接到我刊网站（）在线投稿，并邮寄:(1)打印稿（A4纸，每页44行，每行44个字，均为5号宋体字，一般不超过6千字）1份；(2)版权转让协议书（从网站下载签名）；（3）作者信息页（列出文题、摘要以及作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、电话、email地址等，并附第一作者简介（包括性别，年龄，毕业院校，学历，职称，现从事研究领域等）。来稿文责自负。请勿一稿多投。2 撰稿要求 来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。具体要求如下：2.1 文题 须简明扼要，并准确反映文章的主要内容，字数限20字以内。2.2 摘要 内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限200字以内，并附英文摘要。2.3 关键词 须给出3～5个关键词，置于摘要之后。2.4 分类号 采用中图分类号。2.5 标题层次 一级用“1”，二级用“1.1”，三级用“1.1.1”，标题限三级。2.6 字母符号 请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：样本总数用N，样本数为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ2，相关系数为r，显著性为p。以上符号均为斜体。2.7 表格和插图 采用三线表，不用竖线。图中所用文字为6号宋体。照片应反差好、层次清晰；显微镜照片，应在圈内给出长度标尺。2.8 参考文献 采用著者出版年制，参考文献著录格式请参考APA出版手册（第5版）。 期 刊：著者. (出版年). 题名. 刊名, 卷号(期号), 起止页码. 著 作：著者. (出版年). 书名. 出版地: 出版者. 论文集：著者. (出版年). 题名. 见（英文用In） 编者姓名, 论文集名(起止页码). 出版地: 出版者.例如： 白学军,尹莎莎,杨海波,吕勇,胡伟,罗跃嘉.(2011). 视觉工作记忆内容对自上而下注意控制的影响：一项ERP研究.心理学报,43(10),1103-1113. OiNeil, J. M., & Egan, J. (1992). Men's and women's gender role journeys: Metaphor for healing, transition, and transf ormation. In B. R. Wainrib (Ed.),Gender issues across the life cycle (pp. 107- 123). New York: Springer. Mitchell, T. R., & Larson, J. R., Jr. (1987). People in organizations:An introduction to organizational behavior (3rd ed.). NewYork: McGraw-Hill.2.9 编排顺序 来稿按以下顺序编排：（1）题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键词；（6）分类号；（7）正文；（8）参考文献；（9）英文题目；（10）汉语拼音的作者姓名；（11）作者单位英文名称；（12）英文摘要；（13）英文关键词；（14）附图及有关附录。3 本刊联系方式 天津市河西区吴家窑大街57号增1号，天津师范大学八里台校区106#信箱，《心理与行为研究》编辑部收。邮编：300074；电话：,；传真：；E-mail：；网址：。应用心理学：： 应用心理学》杂志稿约 《应用心理学》是由浙江省心理学会、浙江大学主办，被《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》和《中国学术期刊综合评价数据库》等全文收录，向国内外公开发行的全国性应用心理学学术刊物。《应用心理学》杂志主要刊登心理学应用研究和应用基础研究的论文、评述、研究报告和学术动态。特别欢迎认知心理、管理心理、工程心理、教育心理、社会心理、心理测量、医学心理、心理卫生和咨询、体育运动心理、文艺心理、司法心理及心理学在其它领域的运用等方面的文章。1 投稿注意事项 来稿应能反映国内外心理学的最新研究动态和研究水平。题文相符，论点明确，论据可靠，数据准确，文字简明规范。具体要求如下：1.1 来稿应包括封面页和正文1.1.1 封面页包括题目（中英文）、作者（中英文）、作者简介（中文，100字以内）、所属单位（中英文）、通讯地址、电话和Email地址等。1.1.2 正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、中图分类号、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。（不要包含作者姓名、单位等作者信息）1.1.3 来稿（包括图表、参考文献）以3000－5000字为宜，最长不超过8000字。1.2. 题目、摘要和关键词1.2.1 题目简洁明了，字数一般不超过20字。1.2.2 摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。1.2.3关键词2至5条。1.2.4中图分类号：这对您的论文进入数据库的分类以及检索非常重要。1.3 正文1.3.1 请使用法定计量单位、符号以及标准化、规范化的名词和术语。1.3.2 标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点。如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”，等。1.3.3 编号应顶格书写。有标题时，在编号后空一字再写标题，另起一行写具体内容。无标题时，编号后空一字写具体内容。1.3.4 表格要求设计科学，简洁明了，请尽量使用三线表，表格不用竖线。1.3.5 插图要用墨水绘制在图纸上（或用激光打印），图名标在图的下方。1.3.6 图表编号一律用阿拉伯数字。1.4 参考文献参考文献必须是著者亲自阅读过的主要文献，数量以20篇为限，并由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。参考文献著录格式请采用APA的著者-出版年制（详细规定请查阅Publication Manual of the American Psychological Association，2003年第5版）。正文中的文献引用标志是著者（外国人只写姓，中国人的中文需写全姓名）和出版年，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾的括号中，可以根据行文的需要灵活选用一种方式。参考文献表列于正文之后并加上“参考文献”标题。文献列表按著者姓氏字母顺序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文题的首字母顺序排列，出版年后加a、b、c…。常见的文献类型要求如下：中文文献中的著录符号需用英文（半角）符号。英文逗号、点号、冒号后要留一空格。著者姓名、出版年、文题、书名、出版信息等各个文献成分末尾用点号结束。排版时需悬挂缩进。（1）期刊论文著者姓, 名. (出版年份). 文题. 刊名，卷号，起止页码.示例：庄捷, 周晓林. (2001). 言语产生中的词长效应. 心理学报, 33, 214–218.Tulving, E., & Schacter, D. L. (1990). Priming and human memory systems. Science, 247, 301–306. 注：著者之间都用逗号隔开。两个或两个以上著者之间只有最后两个著者之间用“&”。6个作者以后才能用“et al.”或“等”。） 文题只有第一个单词的首字母大写，其余为小写（特殊要求大写的除外）。 刊名和卷号后用为逗号，字体为斜体。不需要写期刊的期号，除非期刊的每一期都是从第1页开始编页码，才要写期号（期号和两边的括号为正体）；如果全年各期页码是连续编号，则不需要写出期号，只需要写出卷号即可。 页码范围符号不是“-”，而是“–”。 （2）著作著者姓，名. (出版年份). 书名. 出版地: 出版社.示例：潘菽.(1987). 潘菽心理学文选. 南京: 江苏教育出版社.Markman, E. M. (1989). Categorization and naming in children: Problems of induction. Cambridge, MA: MIT Press. 注：书名字体为斜体 编著的编者后需在括号内加Ed.或Eds.，中文加“编”。 （3）正式出版的（会议）论文集著者姓，名. (出版年份). 文题. In 编者名姓（中文写姓名）. 论文集名（卷号, 页码范围）. 出版地: 出版社.示例：王登峰, 崔红. (2004). 中国人“大七”人格结构的理论分析. 见王登峰，侯玉波 (编). 人格与社会心理学论丛（一）(pp. 46–84). 北京：北京大学出版社.Senft, G. (2000). What do we really know about nominal classification systems? In G. Senft (Ed.), Systems of nominal classification (pp. 11–50). Cambridge, England: Cambridge University Press. 2 投稿请同时使用两种方式：（1）打印稿一式两份：A4纸，二倍间距；请在论文前加印一页（封面页），内容包括：论文题目（中英文），作者姓名（中文、拼音）、单位（中英文），详细通讯地址、E-mail，电话号码；从第二页开始打印论文正文，论文正文应包含除作者信息（作者姓名、单位、通讯地址等）外的正式发表的全部内容。本刊采用双盲审稿，如在论文正文处出现作者信息将无法送审，请作者配合；（2）相应的电子文本（以纯文本、WORD格式存储）电子邮件一份（）。我刊以收到打印文本的时间为收稿日期，并对其编号、送审。 3 来稿切勿一稿二投。文稿一经收到，本刊将在3个月内将处理意见通知作者。若6个月内未收到处理意见，作者可自行处理（为防疏漏，请事先与本刊编辑部联系）。限于人力、物力，本刊对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。 4 来稿请寄“杭州浙江大学西溪校区《应用心理学》编辑部”，邮政编码为310028，E-mail地址为: 5 来稿文责由作者自负。本刊有权对来稿作文字修改、删节。凡涉及内容的修改，本刊会与作者联系。 6 本刊向发表的稿件收取审稿费和版面费，向作者支付稿酬200元/篇。稿酬包括稿费和网络数据库的使用报酬。审稿费为每篇100元（2位审稿人）或150元（前两位审稿人意见不一致时加送第三位审稿人）；版面费每篇（伍页及以下）400元，超过5页，超过部分每页加收150元（不足1页按1页计算）。 7 如有其它未明事项，请与本刊编辑部联系。 《应用心理学》编辑部 二00九年十二月访问次数：32770