哪可以发表SSCI论文

期刊论文在哪里可以发表?职称评定在很多单位都非常常见，评定时需要依靠通过多种方式进行考核，目前而言，期刊论文发表主要是针对：教师、建筑专业、电力专业、等职位晋升或是事业单位职位评定的重要依据。职称论文发表还分为：普刊类论文、核心类论文、英语类论文等等层次等级。对于这些来说大家要掌握的是相关专业中论文篇数等级上的要求制度模式等等。 教师类人员的职称论文发表主要与评审的等级有关，教师行业中有高等教学、中小学教学、学前教学等等，将这几个方面还分为正高级教授、副高级教授、讲师、高级教师、一级教师等等不同类别的职称，在这些人员中论文发表、科教专的撰写发表都是作为晋升评审的主要方面。下面就教学类人员职称晋升论文发表信息为大家做了以下总结。 高等学校教授职称晋升论文要求：被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上(其中2篇为第一作者或通讯作者)或者是在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)公开发表本专业学术论文4篇以上(本人为第一作者或通讯作者)。 高等学校副教授职称评审论文需求：公开发表被SCI、EI、SSCI收录的本专业论文2篇以上(其中1篇为第一作者或通讯作者)或者公开发表本专业学术论文3篇以上(本人为第一作者或通讯作者)，其中2篇在国内核心学术期刊上发表(或为SCI、EI、SSCI收录论文)。 高等学校讲师晋升横职称论文要求：公开发表本专业学术论文4篇以上(至少1篇为第1作者或通讯作者)，其中至少1篇在国内核心学术期刊上发表(或为SCI、EI、SSCI收录论文)。

《海外英语》、《英语广场》等期刊可以发表英语学术论文。

从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。

了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。

就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。