发表的论文鉴定不通过

论文写完需要检测重复率，而论文查重后，如果得到的查重结果不合格怎么办？在每个人都完成了自己的论文之后，最好先对论文进行初步检测，当然很多同学不知道使用论文检测系统，而且不同系统的费用有偏差，更是有些不知所措，不知道如何去选择。首先要确定学校的规则，可以给大家提供一个方向，许多高校采用权威论文查重系统，因为权威论文查重在国内业界最具权威性，它有广泛的文献检测数据库，查重后的结果准确性非常高。论文查重为什么通过不了？若论文查重时自己不过关，说明大家的论文重复性较高，超过了合格标准，有可能是大家都选择了与学校不一致的查重系统。若选择和学校一致的查重系统，在论文查重时仍不过关，则表示大家论文中存在问题，需要进行修改，以减少重复率。重复性较高的地方可以根据查重报告重新修改，之后要仔细检测论文的格式是否正确，修改后再进行一次检测，确保在校内检测时顺利通过。因此，在论文进行检测的时候我们如果没有通过，每个人都不必担心，首先要找出问题的根源，然后再根据问题来解决。

1、如果论文查重结果在11%-20%之间，导师将负责对学位论文内容是否存在学术不端行为进行审核和鉴定，并根据鉴定结果做出具体处理意见。如果导师认为不需要修改，导师会签字认可；如果导师认定有必要修改，那么修改后再重新检查。

2、如果查重结果在21%到40%之间，就应该修改论文。修改后查重，查重结果仍在21%-40%之间的，延期半年毕业。

3、如果查重结果在41%(含)以上，本次申请学位无效，半年后再次申请。研究生必须认真修改论文，修改后会经过导师的严格审核。半年后，修改后的论文将重新送检，通过检测后才能送审或答辩。

会不通过，以下是原因：

1、文章创新性不够，创新性是一篇学术论文的灵魂，期刊级别越高，对文章的创新性要求就越高，如果文章中缺乏新观点新理念，只是一些别人已经研究发表过的论点论据，文章必然难以通过外审。

2、文章中的专业内容有误，或者实验方法有问题，这是一点致命错误，之所以请外部专家来完成外审就是因为这些专家能精准的发现文章中存在问题的专业内容，专业内容有误说明作者的知识储备不够扎实，学术态度也不够严谨。

3、文章中的数据、文献不充分，也就是文章中的论据还不足以支撑论点，这一点问题相对容易解决，作者只需要按照专家的建议补充一些必要的数据文献资料即可。

3、文章的新颖度没有达到标准。这一点是外审专家非常在意的一点，文章的新颖度非常重要，如果你的文章没有新颖度甚至研究的都是别人已经研究过的点，基本就会被淘汰。

4、文章的专业度必须强。外审专家如果发现你的文章存在专业性的问题是非常致命的错误，专业度表现了你专业知识的牢固和学术态度的严谨。

5、参考文献和数据准备不充分。参考文献是这篇稿件价值的参考依据，因此文章的文献要补充完整。

总结而言，其实无论如何都离不开文章的核心内容，所以大家在外审时遇到这些问题需要及时进行调节，把控好文章的专业内容，科学合理且严谨，就是提高外审通过率的关键所在。

学校对学生论文进行查重后，很多学生担心学校会公查重结果，尤其是那些查重失败的学生。一般情况下，学校会对研究生论文查重的结果保密。如查重仍不合格，学校将公布第二次查重结果，并采取延期回复的措施。但未发表的论文对学术环境的危害比发表的论文要小，如果被发现造假，作者名誉受损，社会公信力降低。因此，期刊出版社要及时反馈作者的论文查重结果，需要提醒作者及时改正，但作者的论文查重结果不能公开或随便发表。这是对作者人格的尊重和保护。另外，论文查重需要使用正规的查重网站，这样论文才不会被泄露。如果在查重中使用了一些非法网站，论文可能会被泄露。这类企业利用学生贪小便宜，以免费上网为名，吸引眼球，吸引客户。事实上可以将检测到的文件用于其他用途。所以在查重的时候一定要注意查重系统的安全性。

大家都知道，如果论文查重不符合学校的标准，那么学校就会判断次论文不合格，如果学生没有异议，就将论文重新进行修改，如果觉得不合理的话，可以向学校发起申述。每所学校都有申诉流程，可以按照申诉程序提交申诉书，老师会对你提出的申请逐条进行，然后给出具体的意见。修改后，对查重结果有异议的论文是否能授予学位需要由学校委员会对院分委会的意见进行讨论，然后再做决定，如果自己是抄的，那就没有去进行申诉的必要了。如果再进行申诉后，学校依旧判定你的论文为不合格，那就需要承担相应的处理与责任了。通常修改合格后可参加本次答辩、延迟答辩、取消答辩资格、处分、开除学籍这几种处理方式。例如某大学研究生学位论文查重要求：重复率在10％内合格，重复率高于40％延期半年答辩，还有对毕业论文查重检测不通过的处理方式有以下三种：1、重复率在11％-20％之间，由导师结合中心章节文字复制比情况，检查学位论文的内容中是否存在学术不端行为，然后按照检查结果做出详细处理意见。如果导师认为不需要修改，则由导师签字确认则可参加论文答辩，如果导师要求进行修改，那么学生需要进行二次修改并重新检测。2、重复率在21％-40％之间，必须返修再进行查重，如果重复率没有达标，则答辩延期半年。3、重复率高于41％（含41%），此次请求学位无效，半年后方可再次请求。学生必须对自己的论文负责，仔细进行修改，然后由导师进行检查，半年后，将修改后的论文重新提交检测，通过查重后可进行送审或参与答辩。

很多事情要通过,都不是那么容易,磨练

有向老师问原因吗？找出问题了。才知道怎么改啊。

1.确定自己的主题2.根据自己的主题，搜集大量的有用的材料3.了解论文的格式附：论文格式广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就原始论著的撰写谈一些体会，同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验，是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。 (一)题目 科学论文都有题目，不能“无题”。题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献，写明问题的发展，文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计处理方法等。这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺叙。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据，在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下，同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，

1、如果论文查重率超出规定的合格标准，论文查重没有通过的话，高校通常都会将毕业论文退回，要求毕业生重新修改，没有参与论文答辩的资格。2、大学生将论文重新修改之后，学院会将大家返修过的电子档论文，统一提交至教务处，然后教务处会对论文再次进行重复率检测，复查完成之后，会根据查重结果给出对应的处理方案。3、论文再次查重合格的毕业论文，就可以申请参与毕业论文答辩了，学校教务处会安排将论文统一进行打印，然后传达至学生所在的专业学院班级，为大学生的论文答辩做好准备。4、如果毕业论文再次查重，其重复率检测仍然不合格的话，学校由老师组成的论文评定小组判定论文学术不端性质很严重的话，就极有可能会取消学生的论文答辩资格，从而加大了毕业难度。对于期刊论文来说，如果论文查重没有通过，自然是无法成功发表在期刊上的。