发表的论文没有专业深度

这个问题是在高中语文中最常见的问题，写的作文没有深度一篇而论，没有自己独立的观点，或者没有亮点，无法进行深度挖掘，当时我们也遇到了这样的问题，但是通过了我们语文老师的教育，我们就轻松地找到了解决的办法，那么我就给大家分享一下吧

1.综艺节目

也许很多同学会让大家多看书，确实多看书有益处，可是在短时间内，我们却没有办法看到成效，或者说高中我们来的学习就已经压力十分巨大，我们没有那么多的时间去看课外书，这个时候我们就要选择优秀的综艺节目，比如说董卿老师的朗读者，比如说我们大家熟悉的一席，这都是我们非常优秀的综艺节目，他们非常有益于我们学习，还有我们每天的新闻联播，这种知识，我们应用到作文里就是亮点，我们还可以通过听他们的讲座去加深我们的作文，这样我们作文不就是容易有了深度吗？而且这种效率是非常高的，我们都知道，看这种给我们最大的接触就是视觉动态的，这是一个动态的学习过程，比我们生命的读课本要好的很多很多，这是我觉得效率最高的方法。

2.模拟别人的作文

我听过老师们的说法，其实我们的写作文就是一种抄就是一种合理的抄袭，不是说把他们的文章背下来，应用到我们自己的名字上，而是说我们把他们的知识印到自己的脑子里，只要在自己脑子里，我们进行进一步的发酵，就成为了我们自己的东西，这在一开始我们写作文没有深度的时候，我们就可以去借鉴我们去记忆别人的文章，找到他们的文章特点，找到他们文章的突破口，找到他们加深文章深度的办法，然后总结出一套自己的办法，这个办法就是提高我们作文深度最好的办法，这个办法是最快速的。我们也许只需要几篇作文就可以去总结出自己的办法，因为作文这种东西就是一种把语言应用到文章里，本来就是，我们应该在生活中经常用到的，所以我们就可以去看别人的作文，很有效果哦，希望大家能够在这方面加深学习。

3.在高中的时候，我们老师都会为我们总结一套作文模板，这个东西可以让我们的作文更加有规律性，同时也会加深我们作文的深度，我们应该去每一天去积累一些可以一个星期一天也可以两个星期一片时间长了之后我们都会有很大的改变，作文就是一种积累的东西，我们所有的东西都是在高效的基础上推荐给大家的，我们应该去关注作文模板，比如说事业类的，比如说国家政策类的，比如说我们高考常见的，对于这件事情的一个判断，我记得有一年的作文就是机事件，那个视线就是在侧面的去看待事情，很多同学就已经行走错了方向，这个东西都是有模板的，我们只要按着模板来，就会对我们的作文有很大的提高，还可以减少我们跑题的现象哦，更好的提升，这是一个很不错的办法。

4.我们还可以应用手机软件去积累，比如说纸条这个软件，就是每天给你一个像小纸条一样的，短短几句话，但是这种话都是非常经典的，如果我们应用到作文里，一定是非常大的亮点，一般有的是伟人的名言，有的是事物的总结，有的是我们经常发朋友圈的文案，但是这些应用到作文里都是我们的亮点，也会增加我们作文的深度哦，同学们，在语文的学习中，还是要以积累为主要方向的积累，是我们要提高语文必经之路，虽然我们以刚才给大家说了很多快速的方法，但是那也是积累，在我们有知识的情况下，所以同学们最后这个虽然我放在了最后，不代表她就不重要，它同样重要，它就像我们房子的基础，只有他牢固了，我们的房子才能盖好

给同学们分享的就到这儿啦，这都是我在高考中总结出来自己的一套有办法的经验，希望能对大家有所帮助。

经得起时间的考验，坐得住冷板凳。我这几天看导师书的时候也在想，哎，老师翻译这些书得花了多长时间，多痛苦啊，将近1000页的书，里面夹杂着很多数学、经济学的东西。当初老师头发还是白的，翻译完这本书头发就白了一半。真的，你费了那么多功夫，天天在思考，不断问自己为什么，吃饭琢磨，睡觉琢磨，干啥都在琢磨这个事一定会有灵感。其实，扪心自问一下，老师说你深度不深的文章，你究竟读了多少书，问了自己多少个为什么，花了多长时间。那天问老师最近在干吗，他说在写一篇标准必要专利的文章，然后顺便让我帮他搬他要看的文章，已经在打印店打印好了。恩，当时我以为也没多少，然后是一箱子。箱子大约厚50cm，a4纸。有中文，有英文。他都对于这个领域已经研究这么深了，还是在不停看，不停地思考。我们又究竟花了多少时间呢。

社会科学（一般来说包含了社会、政治、法律、经济、教育、行政等学科），在许多专家学者的眼中这门学科并不算科学。很多在科学领域有所成就的专家学者（数学、物理为基础）对他们而言，社科不足以与他们平起平坐。对社科稍微认同一些的学者可能会将社会科学作为一个自然科学的一个学派，会把里面的一些方法应用到社会现象上。

高中生由于阅历浅、经验不足，写出来的作文往往缺乏深度，这也是没有办法的事。但是可以通过一些努力提高自己作文的深度，我有几个小窍门，分享给你吧~

飞过作文的槛

一、广泛提高阅读量，拓展知识积累。

互联网时代，短视频等碎片化知识充斥着人们的生活，但往往这些东西缺乏整体性，对提高写作深度帮助不大，只有广泛阅读，提高知识储备，方可做到下笔如有神。好读书、读好书，在广泛阅读中培养积极思考的好习惯。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。读的书多了，写作的深度自然就上来了。

多读书

二、主动背记经典，方可博闻强识。

高中生正处在青春期，在生理期和心理上已经基本发育完全，记忆力在此时也是较为突出，可以充分发挥优势，在有限的时间里多去背记经典文章，进而为我所用。高中生学习紧张，但要每天抽出一定时间，比如5到10分钟，将自己以为好的片段背下来，长此以往，对提高高中生写作深度大有裨益。

写出满分作文

三、模仿优秀写作，塑造写作框架。

创新的前提是模仿，在不断模仿中积极探索适合自己以及写作背景的框架，形成自己的写作风格。高中生在写作格式上以议论文、散文、诗歌为主，要在模仿的过程中不断揣摩作者感情以及写作技巧。

优秀作文

四、观察生活所见，思考作文深度。

作文来源于生活，想要作文有深度，就要调动一切感官，充分运用视觉、听觉、嗅觉、味觉，进行细致的观察。对观察到的现象，多问自己几个为什么，多思考。你就能积累大量的语言材料和生活素材，提高自己写作的深度和感情。

思考

通过以上几个小窍门，每天坚持下去，不愁提高不了作文深度~希望你能爱上写作，通过写作，让你从现实走向未知，从未知走向已知。

社科论文想要写出深度并不难，难得是你愿不愿意了。首先要选好课题，要根据自己的能力选择切实可行的课题。收集足够的资料，没有素材是不行的，只有主题没有血肉是吸引不了人的。要选择自己很有兴趣的课题，这样自己可以气亲身实践，参与，体会才会深刻。还要选择有科学价值和显示意义的课题，本身的科学研究就是为了更好的为社会服务，所以要以现实意义为基础，才有所谓的价值。

多看好文章，多看小说，下功夫多写多练，向会写作文的人请教。