统战部长发表理论文章

陈明出生于农民家庭。1921年毕业于福建省立第九中学，回乡到白土桐岗小学任教。与邓子恢等进步青年教师创立”奇山书社”，集资购买并研讨《新青年》《共产党宣言》《向导》等进步书刊。两年后创办旨在“改造旧社会，宣传新文化”的《岩声报》，陈明担任主笔，发表过《争回我们的自由》等文章。1923年，先后在厦门的集美中学和中山中学执教。1924年加入中国社会主义青年团。翌年春，入上海大学社会系，接触了共产党人邓中夏、瞿秋白、张太雷等，不久转为中国共产党党员。1926年，受党组织派遣，到广州参加北伐军，在东路总指挥部政治部负责宣传工作，并兼任情报股股长。北伐军占领福州后，任国民党福建省党部宣传部长兼《福建评论》社社长和《国民日报》主编。1927年春，任中共龙溪中心县委书记，到厦门、龙溪沿海一带从事工农运动。“四一二”反革命政变后，他化装到武汉向党中央汇报情况。7月，任中共中央福建省党务特派员，与孔昭礼、谢景德等回福建整顿恢复党组织，重建了中共闽南、闽北两个特委，陈明任闽南特委书记。12月，在漳州主持召开党组织联席会议，成立中共福建省临时委员会，被推选为书记。此后，在全省领导恢复两个市委、建立5个县委和4个县的特支，并在龙岩、上杭等县发动农民武装暴动，在福州、厦门等市开展工人运动，建立起赤色工会。1928年7月，由于叛徒告密在漳州被捕，后越狱赴厦门，与省委取得联系。经中央批准，于1929年春赴苏联，进莫斯科东方大学学习。1931年结业回国，任红军第一方面军总政治部宣传部宣传科长兼瑞金红军学校教官。1934年10月，随中央红军长征。翌年1月遵义会议后， 调干部团任教， 后期任训练科长和政治委员。1936年，任中国工农红军大学高干科教员，1937年改任八路军随营学校政治委员。1938年10月， 调八路军一一五师政治部任宣传部长。1939年3月，随军到山东，担任运南支队政治委员， 率部活动在微山湖和京杭大运河一带。7月，调任中共山东分局政府工作部部长兼统战部长。秋，亲自指导沂水县六区的民主建政，并以《拥护民主政权》为题，为《大众日报》撰写社论，被分局书记朱瑞称为“山东的一位有权威的理论家”。1940年7月，陈明出席山东省各界联合大会，当选为山东省临时参议会参议员、省战时工作推行委员会副主任兼秘书长。曾撰写《抗日民主政府》一文。1941年11月，日伪5万余人对沂蒙山区抗日根据地进行空前规模的大“扫荡”。30日凌晨，陈明率抗大一分校部分学员和少量部队在大青山下与日军一个旅团的兵力遭遇，壮烈殉国。

学院院长：陈斌，男，1962年2月13日出生。1978年——1982年就读于昆明师范学院史地系；1982年——1985年在个旧市第一中学任教；1985年——1990年在云南大学攻读博士，获中国民族史专业博士学位。1990年——1996年在云南民族学院民族研究所任职；1996年调至云南师范大学文学与新闻传播学院任教；1999年担任该学院分管教学工作副院长；2007年调云南师范大学教务处担任副处长。2009年1月调入云南民族大学教务处工作，同年3月担任教务处副处长，2010年3月担任云南省民族研究所党委书记，2010年7月任云南民族大学人文学院院长。先后出版《瑶族文化论》、《丛林中的映山红——瑶族》、《苗族文化论》、《民间文学概论》、《中国西南文献丛书——西南民俗文献》等专著和教材。其中，《瑶族文化论》、《苗族文化论》先后获云南省人民政府社会科学三等奖。主持完成国家社科基金课题一项（《云南边疆民族地区基层党建工作的现状、问题及对策研究》）；省院省校合作研究课题一项（《云南民族文化形态产业化模式研究》）；省教育厅研究课题一项（《云南省边境贸易中的现状问题及对策研究》）。先后在省内外学术刊物上发表学术研究和教学研究论文近40篇，部分文章被人大复印资料全文转载，或被全国高校文科学报文摘摘登。2005年领衔申报并获批中国少数民族语言文学硕士授权点，担任该硕士点第一导师，分别为研究生开设文化人类学、中国民族史、民族民间文学等硕士学位课程，为本科生开设民俗学、民间文学、神话学、云南文化史、云南风物等课程。党总支书记：李光明，男，哈尼族，云南元江人，1963年9月生，中共党员，研究生学历，法学硕士，副教授，硕士研究生导师。历任云南民族大学校团委书记、校党委办公室副主任（正处级，主持工作）、学生处处长、学工部部长、武装部部长、统战部部长、组织部部长等职。现任云南民族大学校党委委员、人文学院党委书记，中共昆明市官渡区委副书记、官渡区社会主义新农村建设工作总队总队长。自1985年参加工作以来，主要从事教学、科研、大学生教育、管理和服务工作，开设《马克思主义哲学原理》、《大学生思想品德教育》、《国防理论教育》、《大学生就业指导》等课程，深受学生欢迎和好评。出版《共青团理论与实践》等编著五部，在《思想战线》、《中国教育周刊》《云南民族大学学报》等刊物上发表理论文章十余篇，侧重于当代大学生心理与行为、大学生教育与管理、大学生就业、贫困大学生救助等领域研究，有一定经验和成果。