在文山教育发表论文

●1916年文山等四县联合中学●1931年云南省立第四中学●1932年云南省立开化中学●1933年省立开化简易师范学校●1937年省立开化简易师范学校文山初级中学●1939年云南省立开广中学●1950年云南省文山中学●1959年文山壮族苗族自治州第一中学 文山地处边疆，是少数民族聚居的地区，在漫长的封建社会中，部族头人互掠夺，兵戈相防，无教育事业，直到明崇祯十三年（公元1640年）始有私人设馆授徒，清康熙六年（1667年）以后，各县才先后开办书院、义学、私学。清光绪三十三年（1907年）文山县首建教育行政机关劝学所，并创办新学制高等小学堂，地点在文山五子祠（今群艺馆）。民国五年（1916年），云南省教育厅训令，创办文山等四县（文山、西畴、马关、屏边）联合中学校名为“四县联合中学”省参议员陈子鉴（德厚人）任校长，校址仍在五子祠。是为文山地区第一所中学。1925年，因兵灾匪祸，经费不济，学校停办。1929年，与文山师范合并，仅上课一学期，又因兵乱而停办。1931年，奉省教育厅令，成立“云南省立第四中学”。校长胡占一，校舍以“四县联合中学”旧址为基础，修缮扩大。“九一八”事变发生后，10月31日，学校通电成立义勇军，全校师生员工全部参军，正式编为“云南小学生义勇军第一独立大队，校长胡占一任大队长。义勇军积极参加抗日宣传，出壁报、讲演、抵制日货、排演话剧，先后演出了《爱国男女》《中华儿女》《安南亡国恨》等新剧，唤醒民众参加抗日。1932年，省教育厅省划为十一个学区，每一个学区设一所中心校。省立四中被指定为开化学区中心校，更名为“云南省立开化中学”，包含文山、邱北、马关、西畴、广南、富宁、麻栗坡、河口、靖边、猛丁等10个县区，校长仍为胡占一。1933年9月，学校更名为“云南立开化简易师范学校”；1937rh，奉命增设“省立文山初级中学”；1939年，“简易师范”与“初级中学”合并成“省立开广中学”，分设初中部、高中部和师范部，成为文山地区的第一所完全中学。1944年，学校奉命增设“开广师范学校”，1946年“开广师范”停办，学校更名为“云南省立开广中学”，一直到解放。从1933年开始，教育厅实行全省中等学校毕业会考制、统一命题、制卷、监考和评卷，一科不及格者不予毕业。直到1938年，历届简师毕业生均参加会考，毕业生中服务教育者居多，成为文山地区教育事业的骨干。其间，还有不少同学投笔从戎，奔赴抗日战场。其间，经楚图南先生介绍，曾聘得北大毕业的蔡超尘到校任教。蔡先生博学多才，在教学中介始进步书刊，宣传革命思想，揭露国民党的黑暗统治；提倡学生要读活书，要关心国家大事和人民疾苦。当局所不容，被迫离开文山。1947年8月，文山地下党负责人岳世华（化名岳维嵩）经人介绍到本校高中部任教。他在进步学生中组织青年读书会“拓荒社”，创办《拓荒》《黎明》等周刊（壁报），并指导演出《又喜临门》等话剧，抨击反动统治，在学生中灌输革命道理，对学生影响很大，不少学生走上革命道路，为云南的解放事业做出了贡献。 1949年底，云南和平解放，开广中学的历史翻开了新的一页。1950年春人发政府将原“国立西南师范学校”、“文山县立中学”、“开广中学”三校合并，更名为“云南省文山中学”。从1950年到1957年，根据全国教育工会提出的“教育必须为国家建设服务，必须向工农开门”的指导方针，大批工农子弟得以入学，学生数从371人增加到1146人，教职工从42人增加到93人。解放初期，学校在坚持正常教学的同时师生还参加了镇反、抗美援朝、减租退押、三反五反、土地改革等运动。为配合当时的减租退押和土地改革。学校文工队排练了《白毛女》《赤叶河》等大型歌剧在社会上公演，影响很大。1955年，师范部从文山中学分出去，成立文山师范学校。1959年，学校更名为“文山州第一中学”。1960年，由于班级、生额猛增，原五子祠校址满足不了需要，决定搬迁校址。由州政府划给西山原文山军分区械修所和原筹办“文山大学”（未办成）的地域共140余亩，经专业队施工和师生劳动，新校址于8月竣工，9月，全校搬到新校址上课。1966年，“文化大革命”开始。初期，批判“资产阶级反动学术权威”许多教师被批斗，严重影响了教学秩序；后来，“武斗”开始，学校“停课闹革命”，外出大串联，师生组织“战斗队”，斗“走资派”，打内战，无政府主义思想泛滥。学校秩序大乱，日常工作停顿。1969年复课后，遵照毛泽东主席“学生以学为主，兼学别样”的指示，学校组织学生在学习文化知识的同时，学工、学农、学军，参加生产劳动，自己动手建设校园。1976年10月粉碎“四人以后，特别是党的十一届三中全会以来，经过拨乱反正，尊重知识，尊重人才，落实知识分于政策，教职工的积极性大大提高，学校端正了教育思想，认真贯彻党的全面发展的教有方针。教学质量不断提高，学校迅速发展。1950至今，学校为社会输送了初中毕业生15829多人，高中毕业生12046人。其中，5489人升入大、中专院校深造（1950年以前281人，1977至2004年5208人升入），其中不少同学分别考入北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、南开大学、上海交通大学等重点院校录取，部分学生大学毕业后到英国、美国、日本、澳大利亚。乌拉圭、韩国国等国家留学。1990年以来，我校先后受国家部级以上表彰的教师8人，受省级表彰的12人，受州级表彰的数十人、教师利用业余时间开展教学科研，撰写教育教学论文，分别在省内外报刊上发表论文一百多篇，学校被团中央评为“学习雷锋先进集体”、“社会实践合格单位”。多次受到省、州的表彰和奖励。1980年，我校被列为省重点中学；1994年，学校跻身省一级完中行列；2003年，被列为省教育综合改革试点单位；2005年，晋升为省一级二等完中。

文山学院教务管理系统就在下面，文山学院前身是1947年2月由云南昭通南迁至文山的国立西南师范学校，欢迎大家进入了解详情!

点击进入》》文山学院教务系统

文山学院简介

1955年10月，经云南省人民政府批准，在国立西南师范学校基础上成立云南文山师范学校。

1958年秋，在文山师范学校内开办文山人民大学，招收师专和医专各一个班，后因故停办。

1977年，经云南省教育厅批准，在文山师范学校附设师专班，1984年经云南省人民政府批准成立文山师范专科学校，全国人大原副委员长楚图南先生为学校题写校名，1992年更名为文山师范高等专科学校，2009年4月，教育部批准升格为全日制普通本科院校。

学校自创办以来，始终坚持在“老、少、边、山、穷、战”地区办学，走出了一条艰苦创业的发展之路。

目前，学校占地面积923亩，校舍面积27万平方米;有在职教职工568人，其中专任教师457人，副高以上职称教师156人(教授、研究员29人，其中二级教授1人;副教授、副研究员127人)，拥有硕士以上学位教师277人，10余位教师先后被云南师范大学、昆明理工大学、云南农业大学聘为硕士生导师。

学校下设文山三七研究院、文山州生物资源开发研究中心、文山民族文化传承与创新研究中心3个学术科研机构，建有“中国中医科学院中药研究所三七研究基地”、“云南省三七工程技术研究中心”、“云南省三七农业工程实验室”、“云南省高校三七应用技术重点实验室”、“云南省高校特色植物资源开发利用工程中心”、“赵大庆专家工作站”等省级研究中心、实验室和专家工作站。

综合性学术期刊《文山学院学报》面向国内外公开发行。

学校下设人文学院、政法经济学院、数学学院、外国语学院、化学与工程学院、环境与资源学院、信息科学学院、教育科学学院、体育学院和艺术学院10个二级学院和思想政治理论课教学研究部，有49个本、专科专业(本科33个，专科专业16个)，涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学、历史学、法学、管理学、农学9个学科门类。

现有省级教学团队2个，省级创新团队1个，省级优势特色重点学科1个，省级特色专业(群)5个，省级精品课程2门， 省“十二五”规划教材2部，云南省教学名师3人，入选云南省技术创新人才培养计划5人，入选“云岭产业技术领军人才”培养计划1人;获云南省高等教育教学成果二等奖1项。

“升本”以来，教师获各级各类课题立项283项，出版学术专著35部，参编著作、教材30部;获国家专利授权10项，实现科技成果转化8项，13项科技成果获云南省科学技术进步二等奖，30余项获州科学技术进步一、二、三等奖，1项获州科学技术进步贡献奖;发表学术论文2243篇，其中核心期刊199篇，SCI、EI收录31篇。

学校始终坚持社会主义办学方向，遵循高等教育发展规律，加强对外合作交流，立足文山，面向云南，辐射东南亚，常年聘请美国、英国、越南等国外籍教师到校任教，先后招收200余名外国留学生来校学习，派出200余位师生赴欧美和东南亚国家留学、访学。

学校面向全国22个省(自治区、直辖市)招生，现有全日制在校生9289人，继续教育在籍学生4000余人。

已向社会输送20000余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的全日制本专科毕业生和10000余名成人本专科学生，培训各级各类学员40000余人次，有力促进了区域经济社会和教育事业发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固做出了积极贡献。

在长期的办学实践中，学校凝炼出“博思审问，明德笃行”的校训，“存疑存思，追求真理”的学风，“言传身教，尽器弘道”的教风，被评为“云南省文明单位”、“云南省文明学校”。

涌现出“全国第四届道德模范”霜福伟，中央电视台推评的“最美村官”潘志艳、“最美乡村教师”周凤慧等一批享誉全国的先进典型，社会影响力明显提升。

目前，学校正深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，以人才培养为中心，以学科专业建设为龙头，以服务区域经济社会发展为导向，调结构、强内涵、促发展，努力建设具有民族性、地域性、开放性的应用型本科院校。