复旦大学本科生论文发表

复旦材料科学系 大四 学生张安琪   复旦“全能型学霸”张安琪火了，被誉为“门萨女神”。刚满21岁的她不仅是5篇SCI论文的第一作者，而且是新东方最年轻的托福老师，还是国际顶级智商俱乐部门萨俱乐部的会员，数次担任门萨入会测试主考官。（资料：门萨俱乐部是做智力测试的国际组织，号称世界顶级智商俱乐部，门萨是世界上最好的、最大的、最为 成功 的智商俱乐部。）  从 大二 起，她还成为了国家认证翻译、中国译协会员。这位漂亮的美女“学霸”被称为复旦的“门萨女神”。女神不可怕，可怕的是女神还集美丽和智慧于一身。   获奖情况   中学时代曾获得全国中学生英语能力竞赛全国一等奖， 山东 省十佳选手。   大一 参加GRE、TOEFL、 六级 均接近满分。  大一参加BEC Higher 证书 考试 ，获得华东赛区前15名，并作为唯一非英语专业选手代表 上海 参加亚洲剑桥商务英语(BEC) 演讲 大赛中国赛区决赛，获得三等奖。  本科期间发表多篇一区、二区SCI专业论文，作为唯一学术报告演讲人代表复旦大学参加U21本科生科研交流报告会。   绩点近满分 “学霸”“门萨女神”是这样炼成的：数倍 努力 +坚持   网友评论道：“喜欢张安琪，不仅她的美丽与聪明，更喜欢她为理想的不懈努力。” 如果你也想成为 人生 的胜利者，你该怎么做呢？  1、具备卓越的智商？ 2、万人之上的情商？ 3、来个干爹？抱个大腿？ 4、重新投胎？  作为一名“全能型学霸”，张安琪的履历亮点满满。然而，“门萨女神”的名号却令她不安。她说，无论是发表论文还是成为新东方老师，对于她而言都不是轻巧的事。“我真的非常非常努力。”张安琪强调。  自大一起，张安琪就加入了化学系陈萌老师的课题组做科研。当时，陈萌建议她写一篇综述试试手，总结纳米颗粒合成中用到的具有还原性和稳定性的聚合物。接下来的一个月，张安琪 阅读 了上千篇有关论文后完成初稿，得到的评价却是文章结构和用词太过青涩。她又查阅了大量资料，几乎推敲和修改了综述中的每一句话，结果依然不尽如人意。  之后的整整两年，张安琪在科研上投入了大量时间，逐字逐句修改了十几遍论文之后，她也阅读了几千篇文献，掌握了纳米等领域的基础知识。两年后，这篇综述发表在聚合物顶级SCI期刊上。  另一篇论文耗费了张安琪更多心血。大二时读文献的灵光一现令她兴奋不已，开始起早贪黑地做实验，每天 工作 16个小时，甚至春节都泡在图 书 馆，并 自学 编程 语言 ，独立开发新程序。最初，她的程序错误不断，建模也出现问题。但张安琪反复去找 计算机 学院的教授请教，终于开发出新的建模方法。  她说：在大学里，只有态度是至关重要的，而非天赋，任何时候比拼的都是坚持。  她的话对你来说是空话还是真正有意义的启迪，答案在你那里。你用行动践行了，就是真话，如果你这个耳听，另外一个耳出，那就是空话。

本科毕业论文书写规范一、本科生毕业论文主要内容1. 题目 （宋体，小二，居中）2. 中文摘要(200字以上)，关键词；字体：宋体、小四号，字符间距：标准；行距：20磅3. 英文摘要，关键词；4. 目录5. 正文；字体：宋体、小四号，字符间距：标准；行距：20磅6. 参考文献。期刊内容包括：作者 题名，刊名，年，卷(期)：起始页码-结束页码。著作内容包括：作者、编者，文献题名，出版社，出版年份，起止页码。7. 附件：开题报告和检查情况记录表二、格式要求1. 书写格式要求：填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写；2. 文稿要求：文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。Word文稿A4纸打印。3. 图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标准规范，文字注释必须使用工程字书写；4. 曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画，须按国家规范标准或工程要求绘制；5. 公式要求：所有公式不得徒手书写，利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。三、毕业论文份量要求：毕业论文字数一般不少于1.5万字或相当信息量。外文文献阅读量的具体要求，由指导教师量化。四、毕业论文规范审查工作由指导教师具体负责，从毕业论文质、量、形式等规范方面对论文答辩资格进行审查。审查合格者方能参加答辩。凡质、量、形式等方面审查不合格者，应责令其返工，直到达到要求为止，否则不准参加毕业答辩。对于在校外进行毕业论文的学生，其论文答辩资格审查回校进行。五、毕业论文档案应包括以下内容：1. 复旦大学毕业论文（设计）封面（教务处统一印制）；2. 毕业论文，包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等；3. 指导教师、答辩委员会评阅意见、成绩评定表；4. 其他附件；该档案一式三份，原件留存院系，其余指导教师和学生各留一份

本科生发表SCI论文是国内高校近年出现的新现象。通过对公开报道的若干事例进行统计分析，了解了非组织性的本科生SCI论文现象中学生和指导教师的基本分布规律。并以此为基础，给出了若干学术论文类拔尖人才培养的启示。 关键词：本科生；SCI论文；统计分析；拔尖人才本科生发表SCI论文是近年来国内高校出现的一个新现象，这种现象在各个层次的高校、各个不同的学科都存在，而且有日趋蔓延之势。本科生发表SCI论文现象令人震惊，震惊之余则是带给教育管理者和教育科学研究者的思考：基础薄弱的本科生为什么能够发表SCI论文，这种现象的真实情况是怎样的？高水平SCI论文是一所大学甚至一个国家科技实力的表征，本科生SCI论文预示着多大的科研潜力？学术论文类拔尖创新人才该如何培养？四川大学、复旦大学等知名高校建立了本科生学术研究资助计划，有专门的组织和管理体制。为了研究非组织性的本科生SCI论文现象，本文对非985、211高校的相关数据进行分析，以期了解本科生SCI论文现象的普遍规律，并给出学术论文类拔尖创新人才培养的若干启示。