论文哪种人可以发表

可以是肯定可以的，但是很难。我觉得难点主要有如下几个：首先，是要做出真正有价值的内容。对于理工科来说，这常常需要做实验；对于人文学科来说，这常常需要进行调查。而这些实验和调查，往往需要一些设备、人力等条件，对于非学术界的人来说有一定门槛。其次，是要对所研究课题的历史、前沿有了解，并能够把自己的工作放到这个背景中去，突显出自己工作的贡献和与众不同之处。非学术界的人，即使能够进行实验或调查，往往也不会有文献调研的觉悟，于是就可能闭门造车，做出一些前人已经有了的结果。最后，是要熟悉学术论文的写作风格。比如，在结构上，一般要遵循「引言—文献—方法—结果—结论」的套路；在语言上，要做到平实、准确、严谨。当然，在做到了前两点的前提下，论文写作是比较容易训练的。至于民科们常提的「科学共同体打压外界人士」，则基本是不存在的。很多学术期刊、会议都是匿名审稿，只要研究和论文的质量过关，就有被接受的机会。

可以的，但要你通过什么途径发表了。若有相应的报社，机构愿意发行你的文章那就更好。若不行可以通行自己渠道发行，例如微博、空间、网站等

可以的，如果能发表到报纸就可以

不是什么人都可以发，过去回忆过，1990年和1992年，学校搞两次论文奖励，奖金真是微乎其微。这也引起同事对发表论文的议论。“高手在民间”，即使在没有多少论文产出的小学校，也有“不唯论文”的议论。大致可分学术和现实两派。 学术派的观点，论文不重要，引用重要。92年系总支召集部分教师座谈对系主任的意见。有位我不认识的老教师显得激动地说，“主任总说我们没有论文，光有论文有什么用，有人引用才行。”我当时年轻，缺乏包容性。对此高论颇有几分《孔乙己》中的小伙计“我”的不屑，“讨饭一样的人，也配考我么？”连论文都没有，人家怎么引用？因为出国的事情，我对系主任其实也有腹谤。但终于没有说，不愿意与那位老教师站在一起。从学术上说，那位老教师说得还没有到位，只有引用还是不够，要有正面评价，特别是权威人士的正面评价。 现实派的观点，论文不重要，研究项目重要。九十年代初，基金项目很少，钢院那种学校基本上没有。因此所谓项目其实是说横向项目。有位教授转述别人对化工系青椒的议论，说他“有论文，没科研。”那位青椒比较高产，90年那次奖励论文，有1篇一等6或7篇二等论文。如果我没有记错，他后来去吉林大学读博士，现在是长春一所省属重点高校的教授。转告我那位教授不以为然地说，“这是什么话？没有科研，那来论文？”那位教授手里有自然科学基金的面上项目，当时是钢院唯一。我理解，议论的人只是说那位青椒没有科研项目。那确实是研究的初级或起步阶段，若干年后就进入了“有论文，有项目”的正常阶段了。顺便一提，我觉得“有项目，没论文”也是研究的初级阶段，未必比“有论文，无项目”高明，当然也未必不高明

当然可以的，只要这个论文有价值，不管是什么身份，只要没有被剥夺政治权利都是可以发表论文的。

可以，在我国，发表论文是没有人设门槛的，只要你的论文符合论文发表的条件就可以了。

回答如下：任何人都可以发表论文的，发表论文是没有学历限制的回答完毕