不同省市略有区别，可参照《湖北省工程系列建设工程专业技术职务任职资格申报评审条件》文件，以下是湖北证学教育截选的关于中高级职称评审所需具备的学历对应的工作年限以及业绩论文等。
学历资历条件
（一）申报高级工程师职务任职资格，必须具备下列条件之一：
1、理工类博士研究生毕业后，从事本专业技术工作，取得并从事工程师工作2年以上；
2、理工类硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，取得并从事工程师工作5年以上；
3、理工类大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得并从事工程师工作5年以上；
4、参加工作后取得上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的年限，取得并从事工程师工作5年以上。
（二）申报工程师职务任职资格，必须具备下列条件之一：
1、理工类博士研究生毕业后，从事本专业技术工作，当年内经考核评审确认；
2、理工类硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作3年以上，经考核评审确认；
3、理工类研究生毕业或取得双学士学位后，从事本专业技术工作3年以上，取得并从事助理工程师工作3年以上；
4、理工类大学本科毕业后，从事本专业技术工作5年以上，或理工类大学专科毕业后，从事本专业技术工作7年以上，取得并从事助理工程师工作4年以上；
5、参加工作后取得上述相同学历，从事本专业技术工作年限和担任下一职务工作年限均达到上述要求。
能力业绩条件
（一）高级工程师
1、在工程师任期内，其业绩成果应具备下列2条：
（1）作为主要参与人员参加国家攻关项目或重点科研项目1项以上，其成果得到国家鉴定验收；
（2）作为主持人或技术负责人参加省级科研课题2项以上，其成果经鉴定验收达到国内先进水平或填补国内空白；
（3）作为主要参与人员参加的科研项目获省级科技奖1项以上；
（4）作为主持人或技术负责人所参加的工程设计获省级优秀工程设计二等以上奖3项以上；
（5）参加大型工程2项以上，或大型工程1项和中型工程2项以上，或中型工程4项以上的设计，担任工程项目负责人，或专业工种负责人；
（6）参加大型工程2项以上，或大型工程1项和中型工程2项以上，或中型工程4项以上的施工建设工作，担任工程项目负责人，或项目技术负责人；
（7）完成2项以上大中型的工程设计或施工，解决了工程中复杂、关键性技术问题，工程竣工后，经审定验收，技术措施合理，工程质量优良；
（8）技术及相关专业的管理业绩突出，获省级以上先进科技工作者称号；
（9）成果被省级以上确定为定型产品并转化为商品生产，并取得显著的经济效益；
（10）主持或作为主要编写者参与省级以上技术规程、行业标准、技术规范和管理办法编写，并付诸实施。
2、在工程师任期内，撰写过以下著作或论文之一：
（1）以第一作者身份，公开出版本专业专著、译著；
（2）主编10万字以上的本专业技术公开出版物；
（3）以第一作者身份，在公开出版的本专业学术期刊上发表学术论文4篇以上或本专业核心学术期刊上发表学术论文2篇以上；
（4）作为第一完成人，获得省级以上工法3篇以上，或国家发明专利1项以上或实用新型专利3项以上。
（二）工程师
1、在助理工程师任期内，其业绩成果必须具备下列2条：
（1）作为技术骨干，参加的科研、设计等项目获市（厅）级科技奖或优秀工程设计三等奖以上；
（2）作为主要技术骨干参加本专业大中型工程项目，或主持本专业工程项目的研究、实施与开发，负责编写有关技术文件2份以上，在吸收利用国内外先进技术，提高研究、设计水平或社会、经济效益方面有一定成绩；
（3）有一定的施工经验，解决过3项以上工程施工过程中的技术问题，在改进施工技术、推广国内外先进技术、缩短施工工期、提高工程质量、降低工程成本方面取得3项以上成果；
（4）取得有实用价值的技术成果或推广应用新技术、新工艺、新设备2项以上，并取得明显社会、经济效益；
（5）市（厅）级攻关项目或重点科研项目主要参加者；
（6）作为技术骨干参加过市（厅）级科研课题2项以上，其成果达到省级先进水平或行业先进水平；
（7）作为技术骨干参加过市（厅）级以上综合研究课题至少2项，并是单项研究报告撰写人；
（8）参加中型工程2项以上，或小型工程4项以上的设计，担任工程项目负责人或专业项目负责人，且在工程设计中发挥了重要作用；
（9）参加中型工程2项以上，或小型工程4项以上的施工建设，并发挥了重要作用；
（10）参与编写省级以上地方标准或市（厅）以上技术管理办法，并付诸实施。
2、在助理工程师任期内，撰写过以下专著或论文之一：
（1）作为主要参加者出版过本专业专著；
（2）在公开出版的本专业学术期刊上发表过有价值的学术论文；
（3）撰写2篇以上本专业技术报告，经2名以上同行专家鉴定，有一定学术和实用价值。
以上是湖北证学教育为您整理的关于中高级职称评审所需条件，证学教育建议您符合评审条件请积极申报，职称评审竞争度日益增大，且政策条件越来越紧，职称全国通用、评审不限户籍，若需评审可咨询证学教育。
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