大学英语教改论文发表期刊

《海外英语》（国际刊号：ISSN1009-5039，国内刊号：CN34-1209/G4，邮发代号：26-166）杂志创办于2000年，隶属于安徽出版集团、安徽科学技术出版社。《海外英语》是经国家新闻出版署批准，获得国家外交部、上海外国语大学、中国科学技术大学等单位特别支持，代表中国权威的英语杂志，创刊伊始即面向全世界公开发行，近10年来在国际、国内产生了很大影响力。 《海外英语》是一本综合性的外语类学术期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面，我刊注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。 我刊是中国学术期刊综合评价数据库及中国人文科学引文数据库来源期刊，是《中国学术期刊（光盘版）》入编刊物，并加入了万方数据数字化期刊阵列，可在中国知网、中国期刊网、万方数据、维普数据等网站浏览和检索。我刊所载的论文题目全都被收入《人大报刊复印资料》各有关分册的索引部分。近年来被《人大报刊复印资料》全文转载和摘载情况在同类期刊中排名靠前。 栏目设置： 教授讲坛：国内知名高校知名教授的学术前沿类论文； 博士论坛：“985、211”类重点高校博士生的研究论文； 语言学研究：介绍语言学领域理论创新成果； 外语教育：重点介绍高教外语教学的理论成果； 翻译研究：对翻译理论和方法以及翻译史的研究； 中外文学文化研究：对外国文学作品、作家思潮、跨文化的分析与评论； 教改新论：侧重外语教育教学改革的最新成果介绍； 海外视野：侧重介绍国际上先进的外语教学理念和研究成果、财经类交流文章； 科技前沿：科技领域某一方面的研究与评述，要求全英文文章； 学术思潮：人文社科方面具有一定普遍意义的单独研究，要求全英文文章。 征稿对象： 高校外语学院、全国翻译服务行业、外语培训机构、翻译领域资深人士与国际文化交流实践者，以及全国各大院校及科研院所的教科研人员，硕士生、博士生等。 投稿要求： 1．稿件须为署名作者独立完成、未发表过的学术论文； 2．篇幅在3000字符以上； 3．具体格式要求，请参见《海外英语》稿件模版及要求； 4．论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应注于文章正文下方； 5．本刊实行无纸化办公，欢迎通过电子邮件（word文档附件）进行投稿。 欢迎各大院校、研究所、相关企事业或个人联系本刊，参加本刊理事单位或开展会议、论坛、广告、协办等合作。 来源：36524论文网 原文地址：

该院大学外语教学部是河北师范大学外国语学院的一个重要组成部分，承担着全校本、专科生和研究生以及河北师范大学汇华学院非英语专业学生的公共外语教学任务。 截止到2011年11月30日，大学外语教学部共承担教育部科研项目4项；省厅级 15项；校级科研和教改课题20 项；发表学术期刊论文140 篇，其中发表在核心级期刊的学术论文30 篇，出版著作和教材、教辅书籍10部，译著5部。 为了提高教师的整体素质，教学部通过派遣骨干教师外出参加会议、参观学习、举办新模式观摩教学、召开教学改革研讨会、经验交流会和观摩优秀教师讲课等方式，培养出一批胜任新教学模式的中青年骨干教师，他们在教学改革中发挥了示范带头作用。截止到2011年11月30日，大学外语教学部青年教师曾获“外教社杯”大学英语教学大赛全国优胜奖1人，河北赛区特等奖1人，二等奖1人，优胜奖2人；曾获河北省“世纪之星”英语演讲比赛教师组特等奖3人，一等奖2人，二等奖2人，三等奖7人；5人曾在河北师范大学课堂技能大赛中获奖。

1．适应社会需求是大学英语教改的最终归属;《江苏外语教学研究》2002(1)2．对大学英语写作训练的几点思考;《外语教育》2002(3)3．从输入输出原则谈对两种教学法的再认识;《外语教育》2003(4)4．跨文化历史演进中的语言、文化与话语权力《山东外语教学》2005(4)5．美国房地产市场研究——来自美国的一项房地产研究（上）《中国房地产评论》2005（1）美国房地产市场研究——来自美国的一项房地产研究（下) 《中国房地产评论》2005（2）6．跨文化交际中的中西方价值观差异与道德融合; 《东南大学学报哲社版》2005(5)7．试论建构主义与课堂教学;《外语教育》2005(6)8．主体性建构与外语教学;《山东外语教学》2006（3）9．试论语言教学的文化观; 《天津外国语学院学报》2006（5）10．服务学习—美国大学中一门独特的反规范课程《现代大学教育》CSSCI 2006（5）11．维果茨基的社会建构主义及文化观;《广西社会科学》2006（12）12．跨文化语境中的中西方文化差异;《外语教育》2006（6）13．翻译技术的理念与分类;《中国科技翻译》2008（1）14．跨文化背景中的语境适应及对英语教学的启示《东南大学学报哲社版》CSSCI; 2008（2）15．二战前的国际教育——教育国际化的起源与发展《外国教育研究》（CSSCI）2008年第11期16. 二战后的国际教育——教育国际化的发展与未来《外国教育研究》（CSSCI）2009年第1期17. 终生学习的后现代话语《广西社会科学》（扩展版CSSCI）2009年第2期18. 欧洲高等教育国际化发展评略《外国教育研究》（CSSCI）2009年第10期19. 澳大利亚高教政策的演变与大学国际化的三位一体模式《教育学术月刊》（全国中文核心期刊）2009年第11期20. 欧美国家高教国际化的发展及其启示《黑龙江高教研究》（扩展版CSSCI）2009年第11期21. 亚洲高等教育国际化发展评略《教育与现代化》（CSSCI）2009年第4期22. 西方高等教育国际化发展模式及其启示《高教探索》（CSSCI）2009年第6期 1. “Retrospection on a Dilemma of University Students in China under the Dual Pressures of; Tradition and Modernity An International Conference on Chinese Perspectives on Culture and Society”at FGCU (Florida Gulf Coast University), Florida, USA, on Feb. 25-26, 2005.2. “Intercultural Awareness and Competence through a Combination of Cultural Subjectivity and Diversity”3rd Asia TEFL International Conference, Beijing,China,on Nov. 4-6, 2005.3. “Intercultural Strategies in Classroom Community 2nd International Conference on Multicultural Discourses”Zhejiang University, Hangzhou, China April 13-15, 2007.

《外语学刊》杂志是多语种外语语言研究的综合性学术刊物，是全国常用外语类核心期刊。《外语学刊》旨在为全国外语研究与教学工作者服务，推动外语研究与教学工作的发展。本刊欢迎以下稿件：（1）．普通语言学（音位学、语法学、语义学、语用学）、语言哲学、计算语言学、心理语言学等方面的研究；（2）．俄语、英语和日语三个语种的具体语言研究；（3）．修辞学、文体学、翻译理论的研究；（4）．外语教学论、教学法的研究；（5）．语言与文化、跨文化交际的研究；（6）．语言学著作评介。投稿邮箱： 联系人：黄编辑