论文发表如何引经据典模板

语言是有分类的，分为口语化的和书面语的两类。口语一般就是我们日常生活中讲述的话，平日里讲话很多词语是口头用语；而书面语不用，它比口语更为严谨，写作之时多半都是用书面语，书面语在写作之时更为优美。那么怎么样才能写好作文呢？

其实写作文不难，只要你有足够的文学素养，作文可以一气呵成。在写作文的时候老师常常要求我们引经据典，其实这个才是写作文的难点。引经据典顾名思义就是引用经典的事例作为自己作文中的依据。怎么样才能在作文中好好地运用引经据典呢？我觉得可以试试这样……

首先可以在开头的时候引用好词好句，比如说诗句开头，再加一点点自己的改编，既切合主题又能给人眼前一亮。其次就是在作文中的例子可以用一些名人事例或者名人名言，在过渡的时候一定要好好写过度段或者过渡句，紧扣主题，这样能给读者感觉到深厚的文学素养和不会因为太多人用名人事例而感到繁杂。最后就是可以在结尾的时候发表自己观点，如果还想继续引用，那么这回的引用事例应该一句话概括，千万不能长篇大论，在收尾的时候应该快速有力，让结尾段成为点睛之笔。

其实每个人的写作文习惯都不太一样，你可以多写写多练练，你肯定能发现自己的写作习惯的。最后，引经据典的时候要注意，千万不要长篇大论，不让读者会有不想看下去的心。加油！

引经据典，是我们经常使用的一种议论文、说明文等写作的方法，能修起到非常好的开头效果。

要做好引经据典，首先要分析好自己的作文的中心，想清楚自己的作文“是什么？为什么这样？有什么效果？”使用经典对自己的作文能起到什么样的作用？

例如，有的学生要写《月光》，于是乎，他的开头就引用了唐代著名的大诗人李白的《静夜思》：“床前明夜光，疑是地上霜，举头望山月，低头思故乡”一首四言诗，将月光所代表的人物的感情，很快地就凸显了出来，增加了作文的可读性。

例如，有的学生写《春雨》，开头就引用了故事“好雨知时节，当春乃发生”，一句诗，就将作者对春雨的感情，表达的淋漓精致。

有的学生写作文《一个爱学习的人》，开头直接引用孔子的名言：“学而时习之，不亦说乎”很明显，就将自己对那个孩子的认知，题写到了一个非常高的位置，真乃化龙点睛之笔。

作文是语言的艺术。语言的优劣直接影响作文的质量好坏。生动形象的语言就像磁铁一般具有魔力，吸引读者的眼球，激起阅读兴趣。语言来自两个方面，一是书本，二是社会生活。写文章的时候，我们常常把别人说过的话，写过的好词句，看过的有趣故事，听过的人文轶事，发表的有关言论适当地“搬”到自己的作文里，为我所用，这种方法叫引用。它是作文开头常用的一种方法。

引用有两种：

一种是直接引用（也叫“明引”），就是将他人的原话一字不落地引用到作文里，所引用的语句一般加引号，如：“人们都说‘桂林山水甲天下’，我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。”

一种是间接引用（又叫“暗引”），就是在引用原话时，不照录原句，而是对原句有所改动，所引用的语句一般不加引号。如，我爱书，就像饥饿的人扑在面包上一样。这里，“就像饥饿的人扑在面包上一样”，是间接引用。这句话出自高尔基语，原话是“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”。引用运用得好，可以增添文采，丰富作文内容，增强文章的表达效果，引起读者感情共鸣。

常见开头引用的方式有：

1、诗词韵律

【例如】林清玄《秋天的心》：我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗，有“秋风吹渭水，落叶满长安”之句，对秋天萧瑟的景象颇有感触，但说到气派悠闲，就不如“一叶落知天下秋”了。

开篇两句诗，突出了秋天给人一种气派悠闲的感觉，引出话题。而贾岛的“秋风”句，是真真切切地给人们描绘出一幅秋撒长安的美丽画卷，营造出一种凄清的抒情环境。两句诗从不同的审美角度描写“秋天的心”，为下文做了铺垫。

2、成语、俗语

【例如】《观潮》：钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

“天下奇观”，是个成语，意思是全天下奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象，这里指钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。因为是“天下奇观”，所以吸引人们去观赏。这就提示了描写对象，点明了题旨。

3、名言警句

【例如】《真理诞生于一百个问号之后》：有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

“真理诞生于一百个问号之后”是古希腊哲学家泰勒斯说过的一句名言，作者拿它做文章的开头，意思是告诉人们，真理的发现是有条件的，就是见微知著，能从平常的现象中敏锐地发现问题，看到本质，并不断探索，深入思考、锲而不舍地追根求源。那么，等你解答了若干个问号之后，就能在现实生活中发现真理。开门见山，言简意丰，起到了画龙点睛的作用。

4、故事导入

【例如】《太阳》：有这样一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留一个。地面上才不那么热了??

文章开头引用《后羿射日》的故事传说，生动有趣，引人入胜。接着介绍太阳远、大、热三个特点，生动、形象、有趣。

5、人物语言或声音

【例如】《麦哨》：“呜卟，呜卟，呜??”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。

课文以麦哨的声音为线索，开头设疑，暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。

此外，还有引用广告、歌词、歌谣等。

编辑：心台

这需要自己平时日积月累的阅读才能使自己有很多的词汇。这样才能用到时候不会词空。才能写作时候流畅才能引经据典