【篇一】高中关于探索议论文
探索,一个多么令人兴奋的话题?作为新一代的青年人,探索更是深深地吸引着我们,令人满怀憧憬和渴望?
探索,一个多么令人敬仰的话题?多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神,他们不仅拓展了自身的生命价值,而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就?
哥伦布在探索中发现了新大陆,为人类的发展创造了新的条件;麦哲伦在探索中证明了地球的圆形,让人类的科学事业前进了一大步;张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣,为那里带去了财富;郑和的探索则带动了中国文化的传播,促进了中国与世界各国的友谊……
他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的大门,使我们了解了世界上更多的奥秘?他们的故事充满了传奇的色彩,他们的精神激励着我们?
从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类探索的足迹?可以说人类的进化史?进步史就是我们的探索史?其中既有成功的欣喜,也有失败的悲壮:阿蒙森历尽千辛万苦,终于战胜了死神,成为第一个到达南极点的伟大探险家;而斯科特同样努力地付出,回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难,但他同样为全世界人民所纪念,因为他的死,造就了伟大的悲剧?虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折,但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步?因为人类是不怕困难的,正因为人类有了这种探索精神,所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着,延续着?
探索,丰富了自我;探索,使人类富强?来吧,让壮志豪情在胸中激荡,让憧憬在我们的脚下成为现实,让我们一起出发,一起去探索!
【篇二】高中关于探索议论文
探索就是“敢为天下先”,就是打破传统,就是变革,就是尝试。
自古至今,“诗以载志,诗以言情。”便是不成文的枷锁,束缚了词人的思维,仿佛词中除却“风花雪月”“杨柳晓风”的凄婉,再也承载不了别的。在一声声靡靡之音中,他——苏轼,大胆尝试,一曲“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”恍如一缕清风吹入词坛;“一蓑烟雨任平生”的潇洒,“大江东去”的豪迈,更如词坛中掀起了劲风,稼轩、放翁应声而入,谱出词林壮阔篇章。
试想,若东坡居士亦步亦趋,也只作些婉约清雅的小词,宋词又怎能成就豪放词风?正是东坡的不懈探索,才使宋词在历史的长河中熠熠生辉,才使中国文学柳暗花明。
当孙中山先生倡导民主之时,中国封建帝制已延续了两千余年,封建思想可谓根深蒂固,“闭关锁国”的清王朝已是积贫积弱,西方鸦片和大炮更令其千疮百孔。出路何在?中山先生再做抉择:*帝制,驱除鞑虏,恢复中华!探索之路何其艰难!护法、北伐,先生屡败屡战,直至临终还留遗言:革命尚未成功,同志仍需努力。
虽然中山先生未能找到强国之路,但一石激起千层浪,先生的探索精神激励着一个又一个,一代又一代革命志士愈挫愈奋;前仆后继探独立之途,索富强之路;造就了一个新中国的诞生。
居里夫人在烟熏火燎之中搅动沥青是一种探索;“挑战者”号在冲向未知领域时是一种探索;邓小平在祖国统一问题上提出“一国两制”构想是一种探索……无数探索者的身影仿佛在昭示后人:没有探索就没有出路。
“世上本没有路,走的人多了也便成了路。”只有不断探索,才能摆脱举步维艰,才能走出“山重水复”;“走一步,再走一步”,只有探索,才能使人类走向进步,使社会走向发展,使人生走出困境,柳暗花明。
【篇三】高中关于探索议论文
在生活中,我们需要不断的学习,让我们的一生更加充实。雨果曾说过:“人生至高的幸福便时感到自己有一个崇高的目标,只要不渝的追求就会成为壮举。”但是,我们都知道,只是在脑中空想而不付出实际行动是不行的。我们需要更多的条件。
顽强的毅力助我们成功。海伦·凯勒在很小的时候就失去了听力,视力和语言表达能力。然而,在黑暗又寂寞的世界里,她没有放弃,海伦用顽强的毅力克服自身缺陷所造成的精神痛苦,最终,他学会了读书和说话。并开始和其他人沟通。她的作品《假如给我三天光明》被誉为“世界文学无与伦比的著作”
乐观的精神支持我们。林肯的父亲是个鞋匠,有一天,一个人笑话他说:“你的父亲是个鞋匠。”林肯并没有生气,只是笑着说:“没错,父亲是个鞋匠,我真希望自己治国能像父亲制鞋一样娴熟高超。”这样的乐观一直陪伴他走过政坛的风风雨雨。我们也要有这样乐观的精神,笑着去面对人生中的大小坎坷,去探索,去发现生活得乐趣。
坚定的信念推动我们前进。居里夫人是名杰出的科学家。她与丈夫发现了镭的存在,并研究它,在研究过程中,距离先生却因车祸离开了人世,居里夫人承受着巨大的痛苦,但他并没有放弃,反而更加努力研究。在恶劣的条件下,潜心研究,最终完成两人共同的心愿。是坚定的信念使她不断前进,我们也需要这样的信念去追求人生的价值。
我们的人声音不断的探索与追求而更有价值。