是。优质课的理解从理念层面看主要看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。自主学习是指学生在教师指导下，去订学习目标，选择学习方法，监控学习过程，评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。
国培计划中融合课例可以在新东方教育集团官网中查找，也可以在新东方小班课官网中查找。根据查询相关资料信息显示，融合课例是指将不同学科的知识，技能和思维方式结合在一起来完成一个任务或解决一个问题的教育方式，是国家级质量教育改革和发展规划提出的一种新型课程建设模式。
小学融合教育不会写进孩子的档案，因为孩子的档案到高中以后的档案才能跟随孩子未来的人生，而高中之前的部分目前都没有进行保留。
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