民族教育论文发表时间

中央民族大学毕业论文送审一般是2－30周不等。

这个论文送审是需要看什么论文的，一般的毕业论文送外审会比较快，有的时候一周到三周就会返回的，因为要求时间比较紧。而科研论文的外审时间可能就比较长，有的论文外审可能就三个月到半年的时间了。

中央民族大学的介绍

中央民族大学Minzu University of China，简称中央民大，坐落于北京市海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，是国家民委，北京市和教育部共建的综合性全国重点大学，是国家“双一流建设高校。

国家985工程和211工程”建设高校，入选国家卓越法律人才教育培养计划，教育部来华留学示范基地，国家建设高水平大学公派研究生项目，中国政府奖学金来华留学生接收院校。

中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1978年被批准为全国重点大学。1993年11月，更名为中央民族大学。1999年，学校成为国家11工程重点建设大学，2004年成为国家985工程重点建设大学。

截至2019年12月，学校占地面积为38万平方米，另规划新校区占地面积81万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米，资产总值34亿元。

同等学力申硕小论文发表的有效期因学校和专业而异，一般在3-5年之间。这是因为该资格证书是根据申请人的工作经验和学历水平评定的，因此在一定时间内，这些因素不太可能发生显著变化。同时，申请人也需要提供一些材料，例如工作证明和推荐信等，这些材料的有效期也会影响同等学力申硕的有效期。因此，建议申请人在申请前仔细阅读学校的规定，以确保自己的申请符合要求。

同等学力申硕小论文发表的有效期因不同的招生院校或招生专业而异，一般在两年至五年之间。在进行同等学力申硕时，需注意所报考的学校或专业是否有相关明确规定，同时也建议提前向招生单位了解相关政策和要求，以便更好地做出计划和准备。

陈宝国，周会霞。多义词意义间的联系程度对词汇判断时间的影响。心理与行为研究，2005年第3期，214－218。陈宝国，宁爱华。汉字识别中的同音字效应：语音影响字形加工的证据。心理学探新，2005年第4期。陈雅丽，陈宝国。儿童句法意识与阅读能力发展的关系。心理科学进展，2005年第4期。王立新，陈宝国，彭聃龄。家庭游戏情境对父婴交流行为的影响，心理科学，2005，28（4）：830－832。陈宝国，王立新，王璐璐，彭聃龄。词汇习得年龄和频率在词汇识别中的作用，心理科学，2004年5期，1060－1064。陈宝国。双语双文教学促进学生智力、非智力发展的的研究，心理科学，2004年第1期,97-100。陈宝国，王立新，彭聃龄。汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅱ) 心理学报，2003.(5)576-581。彭聃龄，邓园，陈宝国。汉语多义单字词的识别优势效应, 心理学报,2003,5,569－575 。陈宝国。双语双文教学促进学生数学能力发展的研究，心理发展与教育，2003年3期, 63-72。陈宝国。双语双文教学促进学生语文能力发展的研究，中央民族大学学报，2002年5期，140-144 。陈宝国，彭聃龄。基线选择影响词语认知实验结果的研究, 心理学探新，2002年2期，27-30。陈宝国，彭聃龄。汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅰ) 心理学报，2001.33(1)1-6。陈宝国，彭聃龄。汉语双字多义词的识别优势效应 心理学报，2001.33(4) 300-304。陈宝国，彭聃龄。语言习得的关键期及对教育的启示。 心理发展与教育,2001.17(1) 52-57。陈宝国。国外第二语言学习的认知理论述评 心理学动态,2001.9(1) 19-24陈宝国。双语语义表征的理论与研究方法 民族教育研究, 2001.1 83-89。陈宝国，彭聃龄。词汇识别中句子和课文语境效应的研究进展，心理学动态,1999.7(1)12-16陈宝国，彭聃龄。词的具体性在词汇识别中的作用，心理学报,1998.30(4)387-393陈宝国。从联想测验看语义记忆中概念的组织，四川心理科学,1998.4.3-6陈宝国。柯林斯语义层次网络模型的实验研究, 心理学报,1993.25(3) 359-365获奖情况：曾获河北省91－93年度优秀社会科学成果二等奖；参与彭聃龄教授主编的“普通心理学”（教材），并获得北京市优秀教学成果一等奖。