小学教师发表论文的优点

有的地方种草种菜的评职称也要发表文章，这也催生了一个叫讠仑文经济的经济现象，也就是有人花钱发文章，有期刊收钱就给发文章，甚至有人明码标价买卖文章，结果就导致了中国产生大量的垃圾文章。如果职称评定不靠讠轮讠仑文，中国的论文质量可能会比现在高很多。但也没办法，可能是各有各的难处吧，如果有更科学而且可操作的公认评定体系，可能就不一定靠讠仑文了，网页上输入壹品优可以咨询。

1、学校也是一个等级是森严的社会组织，出来行政方面的等级外，职称是另一个等级系列，不同等级的教师获得的工资和津贴是不同的； 2、升职称要求一定数量和质量的论文，所以要发表文章； 3、教师也是创造性的工作，为了总结、提高、对社会做贡献，把自己的经验、思考写下来，就是论文，是对社会的贡献，发表了论文，就可以升职称，得到的待遇更高，社会声誉也更高； 4、有的人自己不愿意或没有能力写论文，找人操刀，实际上是不好的，一般都要给别人以金钱方面的酬谢。 5、写论文并不是十分难的事情，自己会写，对自己是很有好处的：提高自己、充实自己

1.教师为什么要发表论文,这个属于国家教育体制问题，发表论文可以评到更高的职称，这样就向楼上所说的涨工资，享受的福利的机会就大了。2.叫别人代发或者是叫别人代写代发，这个属于个人问题，不想付出就想得到回报，甚至花点钱去叫别人帮你做，这就是目前的学术腐败。3.现在社会上有很多帮人发表论文或者是代写论文的，有的可信有的也不可信，毕竟存在风险，没有保障。

本意是为了搞科研，为社会带来财富，但是已经变质了，现在主要成为了赚地位，赚钱的手段，而且没有论文是混不下去的，就像学生要考试，农民要种地，没它吃不饭啊

论文的优点 论文的优点 即使你得股价论文的优点 即使是你这篇文论文的重一点 论文的优点就是说你要阐述的东西 论文没有什么优点 可以说论文都是格式化了 要阐述清楚 要弄明白了 。要理论结合实际 理论要相互依存 理论要相互支持 如果有抵触的话 那就不叫理论论文 。