自古以来,中国就不短少冷艳世人的“神童” ,不管是题记里的方仲永,还是那些十多岁就读完高中,大学课程的天才,他们常常在童年时就展示出杰出的天资,超越大多数成年人,以至年岁悄悄就参与了国度最尖端的研讨。
但是,方仲永的故事,结局却是一个悲剧;由于其父亲贪图蝇头小利,不送方仲永去读书,而是把他留在村子里当做一个展览品,并从中获利,最终,他的故事以学识缺乏而“泯然众人”完毕了。
上帝是公平的,类如方仲永此类的天才少年,常常都不得善终,这的确令人费解,到底是什么缘由,让这些本该在天上熠熠生辉的星星陨落呢?
01身负众望,鱼跃龙门进北大
唐晓琳就是这样一位神童,她出生在山东烟台一个普通家庭,从很小的时分就展示出了杰出的天资,无论是小学,初中,高中,她都是永远的第一名。
唐晓琳在童年时期,就立志考上我国的最高学府————北京大学。2004年夏天,背负着父母与教师的希冀,唐晓琳走进了高考考场,一个月后,果真,北京大学的录取通知书送到了家里,父亲忙着放鞭炮,母亲在叫亲戚朋友们吃饭,一切仿佛都在向好的方向开展。
进入北京大学,唐晓琳照旧是那个努力的学霸,经过四年的学习,她取得了去往犹他大学进修的时机,并在两个月后飞向了欧洲。
可是这个时分,人生的转机点呈现了,经过前两年在学校里的学习,她胜利地取得了研讨生的学位证书,似乎这次也和以前一样顺风顺水。但谁也没有料到接下来事情的开展。
02悲剧发作,长眠于异国他乡
犹他大学当时规则,博士生必需在第三年经过资历考试,而唐晓琳发布了六篇论文,却依然没有顺利毕业,加上超强的工作压力,她开端疑心,焦躁,解体,整日憔悴不堪。
父母每天都在打电话讯问其近况,唐晓琳只能敷衍过去,没有人晓得她遭受了多大打击,一个自信的女孩消逝了,取而代之的是一个肉体恍惚,面容憔悴的失败者容貌。
终于,在一个深秋的下午,她从金门大桥一跃而进冰冷的海水,永远的长眠
悲剧就此发作了,很多人都不明白,为什么这样一个小小的打击,就让这位“天之娇女”接受不住,从而放弃了生命,为什么在跳下来之前不多想想本人光明的出路?
其实,答案很简单,让我们来走进她的内心:一个从小不曾受过打击的孩子渐渐生长,身边都是外人的夸奖赞誉,耳边只要父母的鞭笞:你要争气。
没有人去真正理解她,人们对其的成果单的关注大于其本身,兴味喜好更不用说,或许在异国他乡的夜里,她也曾在深夜里痛哭,可是却没有人听得到。
压力越来越大,她无法改动本人的生活,开端质疑本人以前获得的成果,无法毕业成为了压死骆驼的最后一根稻草,最终她选择完毕了本人的生命。
03深化分析,找寻天才解体之谜
她是中学荣光无限的学霸,但没有人晓得他其实不断想要一把吉他;她是旁人眼中前程似锦的才女,但她连做错一道题都关键怕被妈妈责骂;她是人人羡慕的海外华裔,但其实比起汉堡来,她更喜欢热火朝天的饺子,或许那个真正的唐晓琳,早就渐渐死在了父母的鞭笞里,而留在世上的只是一副空躯壳而已。
唐晓琳以生命为代价通知了我们答案:打败这些天才的,历来都不是偶然的打击,而是压力渐渐积累,最终迸发不可拾掇,纵然有八斗之才,没有接受压力的才能也徒然。
所以如何让孩子正确承受失败,如何接受压力,成为了家庭教育的首要任务。
04深入深思,莫让孩子身负重担
首先从本源上聊,学会接受压力,必需要使其的量级在一个可控范围内,也就是减压。压力的直接来源是父母,他们大多凭仗“起跑线理论”不时给孩子施压,报补习班,死死盯着成果单,潜移默化的给孩子形成了一种:我要成果不行我就是个废物的想法。
典型的中国式教育是“我不要你安全快乐,我只需你高人一等”,长期以往,孩子心理压制过久,最终都会酿成恶果。
恰当的给孩子减压,带他多去理解这个世界,而不是一味地追求望子成龙,这样的孩子心理才安康,也才会有更大的可塑性。
其二,是我们都在无视的“失败教育”,望文生义,失败教育就是让孩子懂得怎样承受失败,好事多磨终归不是好事,早早遇到波折,他会明白,不可能会有人不断胜利下去。
这时分通知他,失败其实一点都不可怕,我们能够再次站起来,深思本人的失误,从而凭仗经历再次应战。而不是一旦没考好就开端责骂,让他以为失败了就是世界消灭,本人再无翻身的可能。
最后,我们都难免落俗于金钱这个东西,但切忌过火“穷养”,也就是时时辰刻提示孩子,家里穷,你读书都是天大的荣幸,只要你好好学习,以后挣钱,才干改动家里的现状。
这只会给孩子徒增压力,早早的给本人打上标签:穷人家的孩子。渐渐地就会变得自卑,敏感,他会觉得学习是本人独一的出路,心理慢慢矛盾,压力日积月累,早早的就接受父辈的压力。
所以,不管家境如何,我们需求让孩子活得有威严,有骨气,而不是天天张口闭口又在你身上花了几钱,无法改动本人的生活,总要给孩子一个安康的心理吧。
可惜,这个女孩再也无法醒来了。她的父母该用怎样的状态去渡过余生啊!
天才的陨落总是让人难免可惜。可惜之余,更多的该是深思,国度也在渐渐注重当代中小学生压力大这个问题,也有相关的政策和规则在出台。
而我们要做的,就是时时辰刻关注那些孩子们的心理安康,做出正确的引导,并停止引导心理教育,不要让这些孩子们过早的生活在压力之下,也就不会呈现下一个唐晓琳了。