一线教师论文发表

一般来说，在一线任教的中小学老师，发表论文主要有两个方向：一个是教育管理方面的，一个是教学研究方面的。写教育管理方面文章的老师通常都兼任班主任。当班主任有探索如何管理班级的需要，在这方面容易积累经验，所以写起来有优势。在《年轻老师如何写出教育教学论文》一文中，我给年轻老师指出了写论文努力的方向，那么具体到一篇论文，该如何写作呢？在本篇文章中，我将结合自己发表过的论文与实践经验，先给大家讲解怎样写教育管理方面的论文。首先要说的是，想写出教育管理方面的论文，必须认真做好班主任，想方设法把班级带好，在管理班级、教育学生的过程中注意发现问题，想办法解决问题，这样就可以积累一些好的经验或是创新的方法。我自1998年工作以来，一直担任班主任，曾两次被教育局评为优秀班主任。在管理班级和教育学生的时候，我特别注意探索好方法，积累经验。你做班主任，如果想到一些好的创新性的方法，写下来就可以整理成一篇论文。下面我就以曾经发表过的一篇论文为例来具体说明怎么写。教育管理方面的文章，我写得并不多，但也有三篇发表在省级杂志上（其中一篇被人要去），还好几篇发表于市县级杂志。省级的知网可查，而市县级的知网不收录。署我自己名字的两篇省级论文分别发表在《教学与管理》和《学校管理》上。《教学与管理》是山西省的，这个杂志比较有分量，好像是核心期刊。《学校管理》是我们江苏省的。而被人要去的那篇则发在湖北的《班主任之友》上，这个也相当有分量。发表在《学校管理》上的这篇论文名叫《谈班主任工作误区及矫正》，2017年的。我以就以这篇为例说吧。我是怎样想到这个内容、又是怎么写出这篇文章的呢？又一共花了多少时间呢？听了我的讲述你一定会受到启示。钻研教育教学的老师，除了留心自己的工作，也要注意观察其他老师的工作。我们可以从他人身上获得启迪。《谈班主任工作误区及矫正》这篇论文就是来自对其他班主任的观察。我从他人处理班级事务中受到启发，然后进行深入思考，最后整理成篇。事情是这样的：有一天早上，一位五年级同学来到办公室向老师告状，说某某同学昨天晚上打他了。打同学是一种欺凌行为，但这件事发生在家里，而不是发生在学校里。所以那个五年级班主任当时就向告状的学生说：“他在家里打你，你不告诉家长，告诉我干什么？学校事管，家里事也管，我还管不过来了呢？”告状的学生无奈走了。这位班主

近日，打开各大媒体，深圳的一位“名师”火了，她是广东省青年岗位能手，深圳市“道德模范”，2016阅读改变中国“年度十大点灯人”……无数光环集于一身，但是盛名之下其实难副，被爆出抄袭，而且抄袭得没有啥技术含量，连洗稿都懒得洗，就是赤裸裸滴把作者的名字换成自己的，把台湾作家的繁体字变成简化字而已。由此引发了网上对老师论文造假的热议。

看到这个事件，相信很多老师和我一样，心里咯噔一下，忙去抽屉里翻出这些年自己发表的一些论文，去翻看那些所谓的“省级”，“国家级”的论文证书，好好想一想，有哪篇论文是自己踏踏实实原创的，实实在在发表的，很多老师无奈地发现，这些论文，证书，除了名字是自己的之外，一个字都不是自己写的，而是自己花钱“买”来的。

当然，一线老师的这个论文“造假”和深圳胡老师的抄袭还是有很大的不同的，首先一线老师的这些论文“发表”，不是图名，也并不会带来直接到“利”，老师们并不想搞这样的“论文”，不仅对自己没有任何的提高，还要付出经济代价。但是，评聘职称中“论文发表”是一项硬性指标，没有不行，没有就不能晋升职称。老师们花钱发表论文，并非心中所愿，但是不得不做。

很多人可能要问了，评聘职称为什么不能自己踏踏实实去写论文拿去发表，何必要花钱买论文呢？首先并不是每个老师都能搞研究，写论文的，其次搞研究，写论文是很花时间的事，一篇好的论文需要一两个月甚至更久的时间去打磨，一线老师有没有这个时间精力呢？

退一步讲，就算是你有能力，也有时间精力写出了自己满意的论文，有没有出版社愿意发表呢？不要说赚取稿费，只怕你还要给点钱出版社才能发表，既然都是给钱又何必去自己写呢？

现在的论文代写代发已经形式完整的产业链，哪个老师的微信中没有几个代发论文的“朋友”呢？朋友圈不时能够看到他们发的广告，偶尔还能搞个把促销活动啥的。一般来说，省级论文大概800元一篇，国家级一千多，以在知网，万方，维普查询为准。只要交钱，你连论文题目都不需要去想，只要提供你的姓名和工作单位，几个月之后，印上你大名的论文书就会寄到你的手里。但是那些所谓的“省级”，“国家级”的刊物，都是你平时听都没听过的，市面上也绝看不到，他们就是为了发表论文而存在的。

刚参加工作的那几年，我踏踏实实写了几篇论文去参加区，市级的论文评比，但是均名名落孙山，也向一些省级杂志投过稿，但是均石沉大海，杳无音讯。这样一来，朋友圈里的“论文代发”的朋友就取到作用了，明码标价，童叟无欺，重要的是在评聘中确实能取到作用。如果你是老师，你会怎样选择呢？

很多人不理解，为什么老师要花钱去发表论文，并不是老师们愿意“造假”，确实也是不得已，没有省级以上的论文发表，影响职称评聘。这样的论文发表除了养活一些野鸡的出版社之外，对提高老师教学能力水平一点作用也没有。

因为现在的现状就是大家会用你发表的论文数，和你发表的期刊重量级来衡量你的能力与才华，来判断要不要给你升职称。

学术期刊陆续开始收费发表论文.再者论文发表只为职称只求毕业的多。这是我们国家目前学术期刊的现状。所以说发表文章目前是需要支付版面费用 其中注意一些事项不要最关键，如果没有头绪，我推荐给你一个以前我发表过的网站，书已经收到了，网上口碑也不错，百度 百姓论文网 你可以查一下，具体的东西你可以问他，比较耐心，同时也祝你发表成功！

重庆市教师发表职称论文可以用哪些期刊 对于一线教师来说，评职称发表论文的周期太长了，他们平时忙于教学，还要抽出时间来完成论文，投稿期刊。现在做期刊投稿的刊物又太多，真假难辨，有时候花钱不仅发不了，连诉苦的地方也找不到。因此教师发表论文，需要仔细辨别刊物，在确定是否刊发在该刊物。在此，专业负责学术期刊的我给大家一些期刊投稿方面的建议： 1、正规刊物大多是由教育行政部门主管主办，通过主管主办单位辨别。 2、通过新闻出版广电总局查询不能确定的刊物，确定是否正规合法。 3、正规刊物都具备双刊号，ISSN号—标准刊刊号，期刊号—CN号。 4、刊物级别不同，收费标准也不同，但相差不会很大 符合以上投稿条件的期刊有哪些： 文理导航： 杂志内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、 中小学教育 的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。为了更好地为课程改革服务，进一步聚集课改热点，传递科研成果，设置如下栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英。文科爱好者： 是由成都大学主管主办，国家新闻出版广电总局批准的国内外公开发行的正式期刊，国际标准刊号：ISSN1671-1270，国内统一刊号：CN51-1613/G4。长期面向广大基础教育工作者征稿。主要刊登教育理论研究、教育教学实践、学科专业教学、综合实践探究、思想政治教育、学校管理等教育教学类研究成果。欢迎各级各类教育工作者及研究生踊跃投稿。 理科爱好者： 主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。每季出版一期，主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及科技类研究成果。 ………… 提示： 在学术期刊上发表论文都是要缴纳版面费的，不同的杂志所规定的版面费不同，具体还要问一下杂志编辑。但是需要注意的是，文章都是审核通过之后才会收取费用，遇到那些收审核费的，审核通过后不给录用通知的。就应该警惕了。 论文要有标题，作者，作者单位，摘要，关键词，正文，参考文献（没有可无）等。论文内容要有论点，一些解题类，课堂备案类的文章是最不容易通过审核的。 出刊时间：这里主要指的是紧急发表文章，发表职称论文的价格还受出刊时间的影响。这里主要是指，文章加急发表，有部分朋友评职称，开始一直没有准备职称论文，等到发现必须要论文才能评职称时，实在是来不及了才找到我们，希望我们可以加急发表，而文章加急发表是需要收取一定加急费用的。值得注意的是能够加急发表的刊物毕竟还是少数，而绝大多数期刊是没办法加急的，所以大家一定要早作准备。