清华研究生暑假论文发表

我觉得需要发表学术论文，因为这是一个评价标准，如果取消学术论文，会有人钻空子，不负责任。

我认为这样的规定降低了申请硕士的门槛，可以让那些没有学硕士打算的人投入到硕士学习当中，有利于激发毕业生更长久的学习动力。

我认为清华大学如此规定肯定有人家自己的道理，毕竟清华大学是全国数一数二的大学，而其他普通大学应该不能这样做，不然硕士这个学位肯定有很多水分。

清华大学宣布申请硕士不再需要发表论文。这个通知一经发出，就引起了网友的讨论。很多网友抱怨说感觉被一万点暴击，因为刚申请硕士的时候，为了论文绞尽脑汁，写完论文几乎昏了头。有网友说，清华大学既然是全国最高学府，这种变化肯定是经过科学测算的，所以你不用质疑这个决定的科学性。我个人支持申请硕士需要发表论文，因为这才是检验学习成果的方式 ，还有科研价值。

我觉得应该发表论文，因为硕士学位也算高学位了，取得的一些成就也需要通过论文发表出来。

当然不应该。因为硕士学位没有资格发表论文，只有博士学位以上的学历才有资格发表论文。

我认为硕士学位应该发表论文，因为如果你能读到硕士，就说明你的水平还是非常高，并且很多时候能够在论文中体现你的文化水平，也能够让你更更好的被其他高校所录取

我觉得清华大学规定申请硕士学位不必发表论文，这样的规定非常合理，能够减轻很多学子的负担，让他们更加专注于科学研究。

我觉得申请硕士学位应该要发表学术论文。

清华大学宣布申请硕士学位不再需要发表论文，这一通知一经发出，就引发了广大网友的讨论。很多网友吐槽说，觉得自己受到了一万点的暴击，因为自己当初申请硕士学位时，为了论文绞尽脑汁，写完论文头都差点秃了。也有些网友说清华大学作为中国最高学府，既然做出这个变化，肯定是经过科学衡量的，大家不用质疑这个决定的科学性。就我个人而言，我支持申请硕士学位需要发表论文，主要有以下几点理由。

本科毕业生在毕业答辩时需要准备论文，并且接受老师的专业考验，这是学校检验学生在学校期间学习成果的一大手段。硕士学位比本科学位还要高，如果连论文都不用撰写，那么学校要通过何种方式去考验学生的学习成果呢！

硕士生需要撰写论文是长期以来都有的规定，很多硕士生在学校期间要发表几次论文。曾经也有硕士生没有成功毕业就是因为他们的毕业论文写的不能满足老师的要求。如果以后的硕士生不用再撰写论文，对于那些学生而言是有失公允的。如果现在的硕士生申请学位不用发表论文，那些曾经因为论文不合格没拿到硕士学位的，是否可以补申请硕士学位呢！

一篇合格的论文，要求论文撰写者有扎实的学科知识、有一定的文笔水平，同时还需要借鉴大量的学术资料。在撰写论文的过程中，笔者不仅可以考量自己的学术水平，对自己查漏补缺，还能够在查阅资料的过程中学习到很多知识。同时论文撰写后笔者还可以将自己的学术思想分享给其他学者。好的论文是具有科研价值的。

综上所述，我觉得硕士生申请学位应该要发表论文。

你是否觉得硕士生申请学位需要准备论文呢？欢迎在下方评论区说出你的想法。

众所周知，每名研究生在其毕业季的时候都需要写一篇毕业论文，经由导师审核通过之后，才能宣布其允许毕业。最近清华大学规定申请硕士学位不必发表论文，引发了广大网友的关注和讨论。那么论文对于研究生来说究竟有什么意义呢？

首先是关于研究生毕业的问题。为了证明在学校学习期间，该名研究生的确在学校里学习到了相关的理论专业知识，获得了与其专业相符的知识素养，拥有灵活运用其所学的专业知识，并能将其运用到未来的社会实践当中，所以绝大多数学校在研究生进行毕业之前，都会要求其发表一篇论文，学生在论文中要极尽自己所能，将三年来的所学所思所想所做总结为一篇具有中心思想和经验的论文并将其发表，当导师确认合格无误之后，便可以证明该硕士的能力的确符合了社会对于研究生的要求，也同时证明了该名研究生可以作为国家一级人才为社会服务，更大程度地实现自己的人生价值。并且在整个写论文的过程当中，对于个人的写作能力，资料收集与整理能力，逻辑思维能力等都具有非常好的锻炼过程。

由于在整个论文资料的收集过程当中需要非常的严谨，并且要具有一定的耐心和细心的品质，通过阅读大量书籍和收集大量的相关资料，可以磨练一个人的心性，让该名研究生真正的静心去思考自己想要的究竟是什么，而不至于读书三年庸庸碌碌，仍不知自己的未来的发展方向在何处。

其次就是关于省级论文或国家级论文的发表。部分学校对于博士生的要求，可能会要求其在研究生或大学期间发表两到三篇国家级论文，以证明其学术实力。而发表国家级论文是可以充分证明学生在自己本专业上的学术能力，毕竟国家级期刊对于论文的学术专业性以及内容的要求比学生在学校期间写毕业论文的要求要高得多，甚至很多国家有名的企业在面试时也会查询或询问该名应聘者是否曾在某篇国家级期刊上发表过自己的论文。所以不仅论文对于研究生来说是在毕业期间判断其是否可以合格毕业的一项重要评判标准，对研究生来说，也是判断其学术能力究竟能到何种程度的一种客观评判标准。