郑强发表了什么论文

希望郑强教授重质不要重量，把更多的精力投入到知识转化为生产力里

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科研成果，牛！郑强教授升官了之后，就在办公楼工作了，虽然工作地点距离实验室可就有点远，但他只要一完成了自己负责的行政工作之后，就开着他奇瑞国产车往那实验楼跑，因此他的课题研究却丝毫没有丢下，不但如此，还有发表了许多论文。郑强教授在大学的专业是化学系，攻读硕博期间，读的是高分子材料方向，因此，他的主要研究方向为：多组分聚合物材料结构与性能、功能高分子材料、聚合流变学、高分子复合材料，在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方向取得了巨大成果。

伪命题，之前的文章单位都是浙大，和新单位无关，另外对这种档次的单位来说，500篇文章影响不会太大

是真的，他教授的高分子材料学，在国内并无其他教授能与他比肩，而且他的爱国情怀也感怀了一批又一批的学子。

强哥我是个70年代的人，接触了很多80.90.20.2010.这4代人，2010后的，太小就不说了，前面4代人，百分之90人对食物价值观，和认同观，都是跟金钱挂钩，这真是人生最原始的悲哀，强烈要求国家在学生上高中后，设置一个饥饿考核质度，考核成级跟上大学学分挂钩，可以考虑三直五天不让进食，中间环节可以放些诱惑人的食物，如果有人偷吃就出局，这样第一可以锻炼人在最原始装太下的控制力，和抗压力，第二能让他们知道食物的真贵，中间环节还可以设置让他们可以在饥饿情况下相互之间可以拿金钱去卖食物，如果有人拿钱换到了食物，这两个人同时出局，等等，规则，你们高学智的人，应该比我们考虑的更多，说来说去就是要让人在最原始壮太下，明白什么最真贵，对于让人生存的空气，环境，食物等等这些原始的，现在感觉是是伸手就有，张口就来的东西，心生敬卫之心，一说他们就说我生了好时代了，怎么了，我吃不了，用不了，扔了浪费了又咋的，值几个钱，这样价值观从小就要给他搬过来，这样才能真正成为国家的有用之才，小小建议，请你能关注一下，谢谢强哥，你天天那么忙还要打扰你。

提起郑强教授，那可谓是无人不知无人不晓，郑强教授作为浙大网红，他的的名声在学术界也是如雷贯耳，而他也始终与争议相伴。

有人喜欢他的演讲风格，有人则是看不惯，可以说现在对郑强的评价已经两极分化。但喜欢他的大学生还是占了大多数，很多人称他为“人生导师”“强哥”等，对其倍为推崇。

郑强教授的强并不是虚的，他是真的强！他的演讲富有激情，听者热血沸腾，他的研究成果也数数之不尽，在主要研究方向聚合物流变学领域取得了累累硕果。

就是这样一位在教育与科研兼顾的教授，却在一次演讲中提到自己的孩子曾经被开除两次，换了三所学校，这是不是令人匪夷所思？接下来我们来看一下是怎么回事吧……

郑强教授

没有人出生就是教授，郑强如若没有坚韧不拔的性格，如若没有付出诸多努力自然不可能这么早就成为教授。

郑强1960年9月出生于重庆，祖籍福建武夷山人。1975年进入重庆市第二十九中学读高中，且一直保持着年级前几的排名，十八岁那年以优异的成绩被浙江大学录取，进入化学系学习。

毕业之后，他的指导老师建议他去化工部晨光化工研究院担任助理工程师。

郑强是个知恩图报的人，在大学期间，指导老师没少照顾他，老师一发话，他一想觉得还不错，就听老师的话去了，并且在那里研究新型有机硅材料，取得了不错的进展。

虽然在化学部当助理工程师过得挺好的，但郑强志不在此。于是在化学部工作了三年后，又去四川成都科技大学攻读高分子材料的硕士研究生。

将硕士学位取得了之后留在学校任教。开始教书育人，这段时间与他之后有许多大学生迷弟有很大关系。

1990年他又考取了四川大学的博士生，再后来又去了日本留学，1995年回国之后在浙江大学创建了中国第一个动态流变学研究学术团队，又回到了梦想开始的地方。

年轻有为的郑强在浙江大学仅花了两年半就拿到了正教授，并且一路直升。2009年，此时的郑强已经是浙江大学的党委副书记了。

科研成果，牛！

郑强教授升官了之后，就在办公楼工作了，虽然工作地点距离实验室可就有点远，但他只要一完成了自己负责的行政工作之后，就开着他奇瑞国产车往那实验楼跑，因此他的课题研究却丝毫没有丢下，不但如此，还有发表了许多论文。

郑强教授在大学的专业是化学系，攻读硕博期间，读的是高分子材料方向，因此，他的主要研究方向为：多组分聚合物材料结构与性能、功能高分子材料、聚合流变学、高分子复合材料，在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方向取得了巨大成果。

郑强教授可以称得上是高分子领域的顶级专家，光论文就发表无数。

根据今年三年浙江大学的官网显示，郑强教授曾先后发表了SCI收录论文高达450余篇，其中影响因子大于10的4篇，大于5的33篇，大于3的167篇。这样的成就堪比高福院士(500篇SCI论文)。

郑强教授曾经说过：“在中国，除了院士外，我就是顶级教授”，他确实一点也没有吹牛。

他有两个学术名头最为响亮，一个是“长江学者”特聘教授，另一个是国家杰出青年基金获得者，这两个都是可以说是仅次于“院士”的学术头衔，因此，郑强教授称自己为顶级教授丝毫不夸张的。

培养人才，牛！

郑强教授在演讲中谈到，“大学不能只有高楼，内涵才是大学的思想，必须狠抓教育。”要严厉肃查学风、教风、校风以及考风建设。

还提到孩子不能一直在山沟里，一定要走出去放眼世界，要尽可能去国外读书，去清华、北大等一流高校，他还着力创办了“博学计划”，坚持中国要有自己的办学理念，不盲从，不跟风。

在贵州大学的时候，郑强教授就严格地进行校风校纪整顿。郑强教授初到贵州大学时，就开始进行考察，他发现考试期间，主考官在讲台上玩手机，学生在下面抄小抄，一些教授一年一篇论文都没写，学校连续八年没有对教师进行考核等一系列不良校风。

原本这在贵大都是习以为常的事，郑强教授却一点都不买账，坚决表示：“大学是学生最重要的时刻，不是让学生来放松的！”，然后就大刀阔斧地干了起来，对老师严加考察，对学生加强监督，整顿了学校内一系列不良风纪。

郑强教授还在贵州大学推广通识教育，大一先学习一年爱国主义思想教育，大二才分专业。尽管有人反对，可惜反对无效。

除此之外他还曾经为学校申请了40亿建设校区，郑强为贵州大学做了巨大的贡献，在离开贵州大学一年多之后，贵州省政府授予了郑强教授“贵州省高等教育发展特别贡献奖”，也算是对这位校长的肯定认可。

截至目前，在郑强教授的大力支持下，已经培养出了近百名硕博士生，为我国科技建设培养了一大批人才。

教育方式，牛！

郑强教授可以说是教育与考研领域相兼顾的出色人才，虎父无犬子，大多数人也觉得 父亲这么优秀，儿子是学霸无疑了。

但郑强教授在一次演讲当中说了自己的孩子很皮实，曾经在中学就被开除两次，还换了三所学校。

莫非郑强教授的孩子真的只知道调皮捣蛋，不爱学习的伪劣吗？，其实他的两个孩子，一个考上川大，一个考上复旦。郑强教授一直认为：小孩子在中小学不能过度培养，这样会导致适得其反。

让孩子在中小学尽情玩耍，拥有一个快乐的童年，对于日后的发展会有很大的助力。在中小学没有愉快的时光，大学之后很容易就经受不住电子产品的诱惑，导致浪费大量的时光。

郑强教授虽然在演讲时表达的方式不是受所有人的追捧，但他所讲的都是他认真思考过的东西，包含了他的理解在里面。

而且，郑强教授作为科研工作者，所取得的学术成就不是谁都能比，作为校长，为学校的发展谋求出路，作为教授，一心一意搞科研建设，这样的强哥是值得我们打心里尊重！