发表论文1区2区

将所有SCI期刊按影响因子排序，前5%是一区，前20%是二区一般sci论文分四个区，一区都是国际顶级期刊，二区次之，

一区二区三区四区是sci期刊的分区。一区期刊不论是jcr分区的一区，还是中科院的一区，只要是一区期刊，都是国际上知名的。二区期刊仅次于一区期刊，二区期刊国内作者发表的就相对多一些了，目前国内一些标准中明确要求发表二区及以上期刊，所以二区是很多国内作者的首选，二区期刊发表难度略小，但也要看具体的学科和具体的期刊。三区四区期刊的发表难度就会更低一些，但三区四区期刊在国内有些许争议，就是因为上述我们提到的硬性要求，有些单位和高校是不认可二区以下的刊物的。

第一种是汤森路透分区，分区标准是影响因子，对某一学科的所有期刊都按照上一年的影响因子降序排列，分均分为4等分，一区、二区、三区、四区都各占25%，按照这种方法，四个区的论文级别算是相当的，所获得加分也不会差别太多。第二种是中科院分区，同样将sci期刊分为四个区，sci论文也同样是这四个区，一区期刊占5%，6% - 20%为2区，21% -50%为3区，其余的为4区，国内认可的多是中科院分区，一区sci论文获得的分值较高，可用来评定正高职称，硕士，博士留学可能也需要一区sci论文。sci论文影响力从高到低分为一区，二区，三区和四区，一区论文含金量高，难度也较大，作者文章优秀，英文水平高，是可以挑战高分区的，而一般的论文可以考虑三区，四区，作者要结合自己的水平量力而行。

PART A、B、C：

1、A类一级

被SSCI、A&HCI收录的期刊。

SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。

2、A类二级

CSSCI期刊。

CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。

3、A类三级

属二级学科的全国权威性专业期刊。

比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。

4、B类

其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。

5、C类

没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。

一二三区：

中科院分区表选择学术影响力作为划分方式，把每个学科的所有期刊按照学术影响力（3年平均IF）由高到底降序排列，依次划分为4个区，使得每个分区期刊影响力总和相同。

具体方法如下：

1、把每一个学科的期刊集合（数量为n本）按照3年平均IF降序排列，以下各步计算，均基于此顺序。

2、前5%期刊（该学科期刊总数量的5%，即5%*n）为1区期刊。

3、剩下的95%期刊中，计算它们的3年平均IF的总和（S），然后求总和的1/3（S/3），剩下3个区的每区的期刊影响力累积和各为S/3。

4、上一步的期刊集合（也即除1区期刊外的期刊集合）中，从第1本期刊往后计数，如果它们的3年平均IF的总和(S2)等于上个步骤计算出的总和S/3，那么这些期刊就是2区期刊；相同的方式可以划分出3区期刊，剩下所有期刊为4区期刊（S2=S3=S4= S/3）。

扩展资料：

Top期刊遴选：

为了在分区方法的基础上遴选出更多优秀的期刊，在大类分区中还设置了Top期刊。

Top期刊遴选方法如下：

将1区期刊划入Top范围内；2区中2年总被引频次指标位于前10%的期刊也归入Top期刊集合。

2015年，Top期刊的界定原则有所变化，在上述定量测度规则的基础上新增同行评议的考量因素。

对于少数期刊，尽管不在上述定量方法划分出来的Top期刊的范围中，但经过科学共同体评议，被认为是高学术影响力期刊，直接被采纳加入Top期刊。

参考资料来源：百度百科-中科院JCR期刊分区

是指SCI期刊按影响因子排序，前5%是一区，前20%是二区，前50%是三区，剩下的是四区。

50 多年来，SCI 数据库不断发展，已经成为当代世界最为重要的大型数据库，被列在国际六大著名检索系统之首。另外，随着 ISI 还陆续出版了《社会科学引文索引》（SSCI）和《艺术与人文引文索引》（A&HCI）。它不仅是一部重要的检索工具书，而且也是科学研究成果评价的一项重要依据。

它已成为目前国际上最具权威性的、用于基础研究和应用基础研究成果的重要评价体系。它是评价一个国家、一个科学研究机构、一所高等学校、一本期刊，乃至一个研究人员学术水平的重要指标之一。

扩展资料

拒稿在 SCI 论文发表中是十分常见的结果，不管是第一次发表 SCI，还是已经发表了几篇 SCI，在 SCI 投稿的过程中得到的结果都有可能是大修或小修等不同程度的修改意见。其实，SCI 拒稿也有完全拒稿、可申诉性拒稿和可再投性拒稿这种区别的。

01 完全拒绝

这种拒稿是主编通常会强烈地表达个人意见，表示不愿再看到该论文，因此，再寄送这类文章是没有意义的。

02 可申诉性拒绝

这种情况是因为论文有许多不足但没有致命缺陷或审稿人/编辑误判引起，因此你其实可以提交申诉信，并积极修改论文以争取主编给你再审稿的机会。不过，申诉后成功被接受的比率非常低，往往不如修改后改投另一份杂志。

不过有时候如果是因为审稿人审稿时不够公正所致的拒稿，作者可以礼貌地申辩下。审稿人有时也会犯错误，并非源于专业知识，而是因为有些时候期刊的编辑找的审稿人未必是作者这个领域的专家。

即便他们的审稿意见看似不够专业，我们也要礼貌地申辩。如果作者对否定有异议，可以向编辑或主编提出自己的意见。

参考资料来源：百度百科-科学引文索引

一二三区是对期刊的分区。中国科学院文献情报中心按照期刊的影响因子，投稿难易程度和影响力分为1-4区。一区为顶级期刊，在自然科学领域有Nature，Science，Cell三大顶刊。