助理讲师需要发表论文吗

（1）向单位申请。（2）单位同意聘任并报人事局审批。（3）人事局批示后向单位发公文。（4）单位去人事局工资中心调整档案工资。（5）单位正式聘任并内部发文公告。

考助理讲师要什么条件

参考一下 基本条件 具有一定的理论知识和专业实践经验。具有一定的教学能力和教科研能力，了解教学改革和教育发展的最新动态，胜任教学工作和班主任工作，学生管理工作有一定的经验；具有一定的计算机信息技术应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。具有履行助理讲师职务职责的能力和水平，身体健康，能坚持正常工作。 第二章 申报条件 第三条 思想政治条件 1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵守宪法和法律。 2、热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，教风端正。 3、加强师德修养，师德高尚，严于律己，为人师表。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德。 4、重视思想政治工作，认真实施素质教育，自觉履行《教师法》规定的义务。 5、建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生。 6、团结协作，服从组织安排。 7、思想政治表现差，违背教师职业道德，且造成不良影响的申报人，一律不得晋升教师职务。 8、谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者和伪造学历、学位等情节特别严重者，延迟3年以上申报。 第四条 具备中等职业学校教师资格。 第五条 任现职以来各学年度考核均为称职以上。 第六条 学历、资历条件 1、硕士研究生毕业，试用合格。 2、大学本科毕业，从事中等职业技术教育教学工作1年以上。 第七条 计算机条件 第八条 掌握一定的计算机基本知识和实际操作技能。 第三章 评审条件 第八条 基础理论和专业知识条件 1、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。掌握所教学科的基础理论知识和专业知识。 2、具有一定的学习能力，不断更新知识，坚持有目的、有计划地自学、进修。 3、必须参加岗前培训，培训时间不少于100学时。 第九条 教学实践条件 1、基本理解、掌握教学大纲和教材，胜任中等职业技术教学工作。能够正确传授教学内容，具有良好的普通话表达能力，板书规范，积极上好科组公开课。 2、基本掌握所教年级的教材教法。 3、基本掌握教育学生的原则和方法。耐心对学生进行思想政治教育，基本胜任班主任工作，任班主任1年以上（硕士研究生毕业者除外），师生关系较好。 4、积极参与教研活动。 第十条 工作量条件 专任教师每周课时不少于10节；班主任及兼行政管理工作的教师每周课时不少于8节；学校级行政领导每周课时不少于4节。 授课节数为每周实际课堂教学课时，实验课、实习课按实际节数计算，第二课堂等课时折半计算；新开设课程可适当减少；担负与专业相关的社会工作和其他教学工作，应列入工作量计算。 第十一条 业绩条件 1、教育教学效果良好。所教班级形成良好班风、学风，学生学习成绩稳定。 2、任教以来在科组上过1次以上教学公开课并获得好评（附有关评价意见）；须参加学校组织的课堂教学评估，成绩达到“良好”以上档次。 3、写出完整且有一定水平的教育教学论文、经验总结或体会文章1篇（1500字以上）以上。 第十二条 本资格条件由省教育厅负责解释。 第十三条 本资格条件自公布之日起实行。

讲师证怎么考

一、CMS讲师认证标准

1、具有学士以上学位；

2、拥有CMS、AMS、AMI或MACTE教师资格证照（不包括短期培训）；

3、拥有三年以上教学或四年以上幼儿园教学经验；

4、CMS正式会员；

5、完成CMS认证讲师培训课程或者是CMS特聘的专家；

6、遵守《 CMS认证蒙台梭利讲师培训誓约书》。

二、CMS教师资格证照颁发条件

1、完成标准培训课程，其中理论课至少180课时，实习课至少320课时；

2、授课教师必须是CMS认证讲师；

3、通过CMS考试。

(2)助理讲师认定的条件扩展阅读

任职基本条件

1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；

2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；

3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

专业技术人员所取得的学历必须同申报晋升职务的专业相同或相近，否则一般应视为不具备规定学历。对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。

对虽不具备规定学历与资历，但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。

参考资料来源： 网络-认证讲师

参考资料来源： 网络-讲师

如何申请助理讲师和申请条件

直接去你们当地人事厅参加教育类的职称考试 只要通过考试~拿到职称证书~~就可以在你们单回位的人事部门备案~答~你们学校就可以直接聘请你为助理讲师了~~你的助理讲师职称就可以全国通用了~~~如果不去人事厅考,而是你们学校直接凭的,那么你的助理讲师只有自己学校认可.不能通用的 助理工程师的申报条件: ①大学本科毕业，见习期满一年； ②大学专科毕业，见习期满一年，再工作满二年以上； ③中等专科毕业任技术员后，工作满五年以上，或先参加工作，取得大专以上学历后连续工作满五年以上。 一般1年一次的，看上级主管部门文件要求。 助理工程师申请报告 举例： 1988年化工机械职业大学毕业。 90年在化肥厂工作是钳工维修，2003年到万纳公司从事技术工作

如何取得讲师证

可以进行考取。

评大学讲师、副教授、教授的条件是什么具体要做什么

高校内的职称是这样的： 大学毕业后可认定为助理级职称，即初级，比如助教 毕业专一年后才找到工属作，你的职称应该由你的单位给与认定。 工作年限是从你毕业后算起的，有的事业单位现在实行了新一轮的工资套改，工作年限从念大学开始算，如果你不在套改范围内，那么工作年限该从第一份工作的时间算起（工作若无间断，可以持续算工龄） 再有，职称年限是从你评上某个级别的职称算起的 高校里，评职称都需要以下东西： 1.英语四级或六级证书 2.学历和学位证书

助理讲师是初级还是中级职称

中级职称，助理讲师是中等专业学校的职称，而讲师助理只是服务于讲师或者培训版师的，专门针对某一个项权目或者培训课题而产生的，项目一旦结束，讲师助理就结束了，不是常设职务。

提成是根据项目收益来制定的，一般低于讲师或者培训师。例如，在某一个培训课上，课堂主持人或者穿插于课间游戏的演义者都属于讲师助理，类似于大学里的班主任。

(6)助理讲师认定的条件扩展阅读：

任职基本条件：

1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；

2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；

3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

专业技术人员所取得的学历必须同申报晋升职务的专业相同或相近，否则一般应视为不具备规定学历。对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。

一名培训师，需要考什么证

助理企业培训师：（具备以下条件之一者） 1.连续从事本职业工作6年以上。 2.具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业。 3.具有本专业或相关专业大学专科及以上学历。 4.具有其他专业大学专科及以上学历，连续从事本职业工作1年以上。 5.具有其他专业大学专科及以上学历，并取得结业证书。 注:相关专业是指：教育、经济、管理、心理学、人力资源管理、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言。

企业培训师：（具备以下条件之一者） 1.连续从事本职业工作13年以上 2.取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上 3.取得助理企业培训师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上,并取得结业证书 4.取得本专业及相关专业大学本科学历后，连续从事本职业工作5年以上 5.具有本专业及相关专业大学本科学历，取得助理企业培训师职业资格证后，连续从事本职业工作4年以上 6.取得硕士研究生及以上学历后，连续从事本职业工作2年以上 7.具有大专学历，连续从事本职业工作8年以上

讲师、副教授、教授的职位等级和其职责各是什么，还有怎么才可以达到这样的职位

一、讲师

1、等级：属于中级职称，大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下；

2、职责：讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词；中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。

3、任职基本条件：

（1）大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作。

（2）能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好。

（3）掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

二、副教授

1、等级：是高等学校教师职务名称，仅低于教授；

2、职责：高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分，为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位；

3、任职基本条件：

（1）任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。

（2）能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良。

（3）熟练地掌握一门外国语。

三、教授

1、等级：是一种高等教育体系中的职称，为大学教师职称的最高级别；

2、职责：在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了 *** 在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒；

3、任职基本条件

（1）承担五年以上副教授工作，经考察，表明能胜任和履行教授职责。

（2）认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量，在教学研究上有较高的造诣。

（3）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。

(8)助理讲师认定的条件扩展阅读：

大学教师职称划分：

大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。

其中：助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。

教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。

工程师的申报条件一、正常申报条件1.助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。2.中级职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。3.高级职称：（1） 大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2） 大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。（3） 中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。相关专业类别建筑工程类：工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业

教师职称评定条件必须有论文发表。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。以前职称设置中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

中级2篇论文，高级3篇，看您那的要求

基本上全国都是需要的，中级跟高级，地区不一样会有一些差异。建议你最好打电话到当地教育局问下，一般这一项都有详细下发的文件。或者网站上会有。很多老师到要用的时候临时准备都晚了，。如果您需要发表，您可以咨询一下品优刊，可以为您提供专业正刊的发表