①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
不会。一个逻辑点的改变无法改变整个逻辑链条,况且改变的的这个点还可能是适得其反的。就好像把自行车的一个链瓣儿做成远洋巨轮的尺寸,自行车依旧跑不快一样。如果系统已经发生改变,发表会只是系统基础变动一个具象,发表本身依旧与改变制度系统无关。从学者自身角度考虑,同样的内容在中英文之间做取舍,相当于学者自愿多向国家交税。让别人干可以,自己是不会干。自己不干却要求别人干,要么要有强权,要么无法实现。中英两种语言同时发,尚可考虑试点。从国家科技司来讲,只发中文相当于学术发展自我雪藏。现在想在全世界刷数据露脸的雄心正胜,何来自毁前程的想法。
学术民族主义与学术义和团都是不可取的。科学技术的发展需要的是相互交流和扩散,而不是闭门造车搞大跃进。理工科的顶级期刊都是统一使用英文的。使用中文提高了交流成本,毕竟现在并不是离了中国,世界科技就无法发展了。这样除了会导致事实上的信息孤岛,不会有任何好处,这是自毁前程。当然,中国这么大难免有一些智商不足的人,喜欢泛政治化,比如有位学者认为计算机领域大量发表英文是“西方渗透”、“文化入侵”。每个国家都有自己独特的语言。
有可能是一些这样的原因1.不投的原因是很少顶级同领域线研究人员认真看上边发表的文章,2.很少去看的原因是平均收录质最差,3.平均收录质量差的原因是没有高水平审稿人团队,4.没高水平审稿人团队的原因是(此处空格),5. (此处空格)导致peer review在一些期刊形同虚设。6.去主办special issue还要保证guest editor在地理和文化上的diversity,保证收录文章作者的diversity,从而大概维持平均审稿质量。
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