水肥与农艺技术期刊投稿

农艺与种业方向不同对就业有影响。园艺方向培养掌握基础理论以及相关的管理科学知识，具有较宽的知识面，掌握解决此领域农业问题的基本技能，具有创新意识和独立担负农业技术推广或农业、农村管理工作能力，能胜任园艺生产和教育等企事业单位和管理部门工作的具有综合职业技能的应用型高层次专业技术人才。草业方向培养具备草业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、生态及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护生态平衡等技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。种业方向培养具备种子科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸及其它相关的部门或单位从事种子繁育、种子加工贮藏、种子质量检测、种子营销及优质种子、种苗的推广、种子技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

南瓜种植该怎样进行水肥管理吗？这件事情我不好说，因为我我并不是这方面的专家。去找一下。这么多答案比我说的要靠谱的多。

农业技术推广工作总结自参加农技推广体系改革与建设示范县项目技术指导员工作以来，我感到无比荣耀的同时，也深知肩上责任重大。两年多来，我始终把提高农民科学种植水平、农民持续增收，农业增效作为检测我工作成绩的标准，把推动我县农业现代化建设，让农民尽快致富奔小康作为工作的目标，在师宗县农业局的正确指导下，按照三个代表的要求，积极推广先进的农业科技知识，提升农民学种田水平，做好农村科技培训和公益性技术指导工作，负责竹基镇上补召村10户示范户的玉米产业指导工作。通过近一年来的工作，我深深的体会到技术推广人员是改变农民生产行为的促进者，是农业技术的传播者和实践者，只有将新政策、新知识、新技术、新信息及时运用于农业生产中，使之转化为生产力，才能彻底的实现农民增产增收和农村生活水平的不断地提高。解决农民最需要的技术问题，想农民之所想，急农民之所急，较圆满地完成了技术指导工作。现谈几点工作体会。一、全面了解科技示范户基本情况，明了示范户需求，为今后更好解决问题打下基础。项目的实施是党中央惠民政策的具体体现，进一步融洽了干群关系。对示范户进行物化补贴和技术培训，密切了政府农业部门与农民朋友的关系，农业技术指导员深入农户田间指导农民运用新技术，充分发挥农业技术推广中心代表党和政府联系农民群众的桥梁作用，融洽了干群关系，党群面貌焕然一新。一是切实摸清10个科技示范户的基本情况，和示范户全面对接工作，掌握科技示范户的人口、劳力、耕地面积、生产状况等，为10个科技示范户建立科技档案，每户一本《科技示范户手册》。二是逐户走访科技示范户，宣传项目内容，了解示范户需求，开展现场技术服务，解决示范户生产中的技术问题。三是积极主动联系群众，与科技示范户保持联系，及时了解农户在生产中遇到的问题，并及时、有效加以解决。如在示范户陈所金带领下玉米采用地膜覆盖栽培技术，将原种密度提高10%-15%,但是由于充分利用边际效用和改变田间小气候，改善田间通风透光条件，玉米长势非常好，产量大幅度提高。二、增强了农业技术人员的责任心，农技人员工作作风发生了根本性转变。科技入户工程明确了农技人员工作职责和目标要求，农技人员公益性职能充分得到了发挥，学有所用，增添了农技人员学农、爱农、为农服务的自豪感，强化了广大农技人员立足本职，加强学习，更好地服务农民的意识。同时，通过项目实施，建立了农技人员绩效考核制度、学习制度，强化了监管，有效保证了农技人员入户工作时间和效率，农技人员工作得到了进一步的肯定，精神状态有了明显好转。加强政治业务学习，不断提高自身素质。积极参加组织的各种政治学习和活动，不断提高政治思想素质。充分利用各种可能的条件和机会，抓紧时间进行业务学习，有效地促进了自身素质的提高。进一步改善工作作风，增强服务意识，深入基层，心系群众，不断提高服务意识和服务质量，扎实搞好农村服务工作。本人秉着“用感恩心做人，用责任心做事”的原则，在以后的工作中进一步做到“良种良策”为群众办实事、“技术要领”为群众解难事、“科学运筹”为群众做好事。有一个清醒而深刻的认识。被群众说不如主动去听说，应该经常下村走访，深入到农业生产一线，真正做到“人到、心到、责任到”、“问困难、问需求、问发展”、“送信心、送点子、送技术”，积极宣传和教育群众，带领大家科技致富。三、是抓好科技培训，及时有效地对病虫害进行防治，提高整体水平。作为技术指导员不仅要有理论水平和业务专长，还要能说会干，把理论知识和技术转变到农民一听就懂，一看就会的实用技术。在培训中要重点抓住农民在生产中一些不科学的操作环节和粗放管理、陈旧漏习开展针对性讲解，通过举办培训5次、发放技术资料200余份、提供实物图片20份等形式使农民在品种选用、科学施肥、精细管理上更加科学合理，从而提高种植技术和科技意识。四、构建了农业科技成果入户到田的快速渠道，提高了科技成果的转化速度，加大了农业技术推广的力度，培养了一批“土专家”。特别在社会主义新农村建设中，科技示范户成了政策宣传员;农村环境综合环境治理标兵;除陋习树新风带头人;更是运用新技术致富能人，是整个农村生产、生活的中坚力量。本人根据作物不同生长阶段的特点，深入田间地头查看作物长势，记录详细资料，并作认真科学的分析，有的放矢手把手指导农户，用简单、朴实的语言讲解生产中技术难题，让农民一听就懂，一学就会。五、创建示范样板，辐射带动周边农户，让科技示范户真正起到示范辐射带头作用。良种良法得到普及，农业科技人员服务观念不断更新。实施农业科技入户示范工程，实行技术人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人。入户过程中，采用“手把手”、“面对面”的技术指导方法，指导示范户应用主导品种、主推技术，做到关键环节主动入户，突发事件及时入户，技术咨询随时入户，使示范户心服口服。办好示范样版非常重要，从前期的技术方案的制定到品种的选择，合理配方施肥的应用以及生产过程中|||的每一环节的配套管理都严格按照“优质、高产、高效、安全、环保”的操作规程，使他们乐于接受新技术，新方法并相互促进相互带动，形成学科学、用科学、用科技、促推广、带全面、增效益的良好氛围。为确定基层农技推广体系改革与建设示范县项目的工作成效，按照项目要求和省农业厅科教处的部署，落实《农技推广示范县玉米测产方案》，10月12日—20日师宗县农业局技术人员对竹基、丹凤镇、彩云镇等几个乡镇的示范户的玉米进行了测产，按标准规程对所抽田块进行测产。于10月19日，在师宗竹基镇上补召村的测产情况：经过2天地实地实际测产统计：对示范户顾永进种植的2.5亩玉米田随机取样3个点，实际收获面积0.5亩进行穗立称重其产量为1260公斤，按50%的水分折扣方式计算亩产达615公斤。陈所金家的1.5亩责任地里种植的玉米，采取了宽窄行条播，大行距1米小行0.6米，株距0.6米，密度亩植3860株。施足底肥，中后期加强中耕管理、水肥管理等措施的实施，亩产量在650公斤，同比去年多密植了300株，产量多出170公斤。数据结果表明该示范户今年玉米的产量明显高于去年，为玉米丰产奠定了坚实基础，起到了明显示范带动作用。两年来，通过不懈的努力，农民的思想意识得到较大的转变，科技种植水平不断提高，起到良好的示范带头作用。作为科技指员，不仅在实践中得到了煅炼和提高，增强了自己的业务技能，同时能够让农民把科学技术应用于生产之中，让农民能增产增收。作为一名技术指导员，当看到示范户应用技术的标准和示范作用不断提高，会到格外欣慰，我将不断增强自身素质，积极为科技示范户献计献策，加强技术指导与服务，引领农民依靠科技致富，为农业技术推广献出自己的一份力量。当农民朋友脸上映出丰收的喜悦之情时就是我们科技指导员价值的真正体现，我们辛苦与快乐并存，为发展现代农业，加快农民致富奔小康的步伐做出艰苦努力我无怨无悔，为我们的青春能有这样一次不同寻常的经历而喝彩。

从南瓜整个生长期的营养需求来看，对氮和钾的需求最大，其次是磷、钙、镁、硼等元素。肥料需求规律是“两头少中间多”。生长前期和后期对肥料的需求相对较高，缓苗后对养分的需求逐渐增加，其中结实期和膨大期对养分的需求最大。因此，在种植前施用足够的基肥的基础上，南瓜应在生长期及时进行追肥。南瓜苗期施肥的目的是育苗、壮苗、种树，追肥应以速效氮肥为主。南瓜幼苗生长量小，一般不需要过度浇水和施肥。如果移栽种植后苗木势弱，可在苗木缓栽后7天内，用水淋上10%稀释粪肥或每亩6公斤氮肥。对于土壤水分好、土壤肥力高、生长旺盛的地块，可以少施或不施追肥，防止南瓜幼苗旺长。

南瓜进入中后期后，叶片逐渐老化，根系逐渐衰弱，从土壤中吸收水分和肥料，通过光合作用产生有机养分的能力会逐渐降低。为了防止早衰增肥，延长叶片寿命，补充所需的磷、钾、硼、镁、钙等中微量元素营养，满足南瓜开花结果的需要，从而提高南瓜的产量和品质，施肥应与叶面喷施肥料一起施入土壤。在叶面肥的应用中，建议在花果期开始时喷施0.5%尿素水、0.3%磷酸二氢钾、0.2%硼砂溶液、0.3%氨基酸钙、0.1%油菜素内酯等叶面肥2-3次，每7-10天喷施一次，既能为南瓜补充营养，又能保护花朵。由于南瓜体积大，需要更多的肥料和营养，因此在南瓜栽培过程中，必须做好追肥管理。

缓苗期一般不需要施肥，缓苗结束后即可施肥。南瓜藤拉伸后需要追肥，主要是施用腐熟的农家肥，注意控制氮肥用量，以免促进藤蔓生长，影响后期坐果。因此，南瓜应该每10天喷施一次叶面肥，同时有机水溶性肥料可以使南瓜藤生长得更加旺盛。喷洒0.5%尿素1-2次，促进幼苗生长。南瓜进入蔓伸期，结合栽培除草，每亩施三元复合肥10~15kg，有利于雌花形成和坐瓜。进入果实膨大期，应加强肥水管理，促进果实膨大，每亩施三元复合肥和氯化钾5~10公斤。之后每收一瓜施肥一次，连续施肥3~4次。

因为南瓜果实体积大，重量重，所以选择的支架要结实，能承重，能支撑南瓜保持稳定。架设方式一般选择“人形”架或平棚架。将卷须系在架子上时，通常采用一个主侧，只留下第一个强侧卷须，去除另一侧卷须和病叶。先把主蔓放在架子上，等侧蔓长到30cm的时候，再把架子剪下来绑好。

谚语有云“有收无收在于水，收多收少在于水”，这是千百年来农民朋友从农业实践中得出的真知，从中我们也可以看出水肥管理对于农业生产的重要性，直接影响着作物的产量和品质。在实际的栽培管理中，水肥管理是农民朋友最为关心的话题之一，也是作物栽培管理中最容易出错的地方，因此，有必要了解一些养分吸收的基本原理，并把它运用在实际的水肥管理中去。

水肥是作物健康生长的基础

一、水是肥料（养分）吸收的载体

我们常说水肥不分家，这是因为作物要吸收养分，必须有水的存在。

1、没有水肥料（养分）无法形成离子态

我们都知道，施肥的目的是为了作物能够吸收到更多的养分来促进生长发育，作物是通过根系和叶片来吸收养分的，不同作物的根系是不一样的，但是有一点是一样的，那就是根系是作物吸收养分和水分最大的器官。

在根系的组织结构中，有一个非常重要的组织叫做根毛。根毛是整个根系系统吸收养分效率最高的部位，有研究表明，根毛的吸收效率是根系其它部位的数倍。有经验的农民朋友都有这样的感觉，我们种地的时候希望看到作物有很多白根、毛细根，越多作物的生长势就越好，这是因为白根、毛细跟越多，吸收水分和养分的效率就越高，代表我们的作物越健康，生长越旺盛。

生长越是旺盛的植物根系越发达

根毛是很细小的，用肉眼几乎看不到，如此细小的组织，要想吸收肥料，有一个前提，养分是离子态才行，如果养分不是离子态，根毛是很难吸收到养分的。在生产实践中，除了当下兴起的液体肥外，我们的肥料无论是复合肥料还是水溶肥，基本都是固体形态，将这样的肥料施入根毛附近，根毛是无法吸收的。因此，只有将它变成离子态，才能被根毛吸收，最后传导到植物体内。

如何才能把肥料中的养分变成离子态？其实很简单，就是将它溶解在水中后就会变为离子态。否则，你的肥料施入的再多，养分的活性再高，如果没有水作为载体，肥料是无法变成离子态，就无法进入根系细胞，更不会传导到作物的其它部位。

根系是作物吸收养分最主要的器官

2、养分必须通过水分才能送达根系

根系要想吸收到肥料，前提是养分必须要在根系的有效吸收范围之内，也就是养分必须送达根系，主要有以下三种途径：

这三种途径要想发挥作用，都离不开很重要的一个载体，那就是水分。如果没有水分，截获的养分没有变成离子态，根系不可能吸收；如果没有水作为载体，养分很难实现从高浓度向低浓度扩散；如果没有水分，蒸腾拉力不可能把养分带到根区。

作物获取养分的三种方式

综合以上观点，我们可以得出以下结论：根系吸收的养分前提是养分必须到达根部！养分到达根系的三种途径都离不开水，没有水，养分到达不了根系，根系也吸收不了养分。

3、水是肥料吸收的载体在水肥管理中的运用

明白了肥料（养分）要被作物吸收，必须有水作为载体，我们再回想下我们的实际农业生产中，施肥是否是遵循这样的规律，是否是按照这样的原理去做的，正确的做法应该怎么做？

（1）借雨施肥

也叫借雨送肥，看天气预报施肥，在没有灌溉设施的前提下，看天气预报，在下雨前施肥，通过雨水将肥料变为离子态，送到根系能够吸收的范围，达到促进作物生长的作用。其实，我们很多的做法并不是通过降雨，而是人工模拟降雨，浇水施肥也是这个原理。浇水后肥料还是通过截获、扩散、质流疏松到根系能够吸收的范围。这其实也是水肥一体化，不是说滴灌、喷灌就是水肥一体化，真正的水肥一体化是一种农事理念，把水和肥料同时送到作物能够吸收的到的地方，经济允许，可以上滴灌、喷灌，如果是条件不允许，其实我们上面提到的场景也是水肥一体化。

借雨施肥在生产中的应用

（2）肥料兑水施用

肥料兑水施肥在某种程度上也属于精准施肥，比起撒施后浇水，肥料利用率要提高不少。包括在果树上用施肥枪施肥等，这都是提高肥料利用率的一种方式。这样把肥料和水分按照一定的比例溶解后，输送到作物能够吸收的地方，

（3）水肥一体化设施

当然在施肥中，效果最好的还是上水肥一体化设施，如滴灌、喷灌。随着国家大力推广水肥一体化技术，水肥一体化已经成为中国农业的1号技术，成为中国农业现代化发展必不可少的一环。据统计，截止2019年，我国水肥一体化的灌溉面积已经达到1.5亿亩，而且这个数据持续在增加之中，至2030年，我国的水肥一体化种植面积可能将会达到3~5亿亩，水肥一体化一定是未来现代农业必不可少的技术。

遗憾的是，很多老百姓认为滴灌等水肥一体化只是用来浇水的，滴灌真正核心的地方是将水和肥的协同作用发挥到极致。可以在不增加人力的情况下把水和肥料以一定的浓度送到作物能够吸收的地方，实现局部灌溉和局部施肥，从而提高肥料利用率。水肥一体化的优势就是节工、节水、节肥，增产、增收、增质。

说到水肥一体化，就不得不提一个国家，那就是以色列，可以说是以色列人发明了水肥一体化，发明了滴灌，他们让沙漠变成了绿洲，让以色列成为了欧洲的菜篮子，他们的水肥一体化技术覆盖全球。以色列人在贫瘠的沙地种植番茄，用水肥一体化让每亩番茄的产量达到45吨以上，不仅仅是产量高，而且品质也非常好。

以色列水肥一体化在农业中的应用

二、肥料（养分）施到正确的位置才能被吸收

作物要想吸收养分，就必须把养分送到根系附近能够吸收的范围之内。特别要注意的是在实际生产中，特别是在滴灌和水肥一体化区域，出现一个很普遍的问题，就是施肥的位置不正确，有些可能是天灾也有些是人为，在专业上我们称之为肥料的淋洗，就是肥料从根系吸收的范围之内淋洗到根系吸收的范围之外，导致根系不能正常吸收肥料。

1、什么叫肥料的淋洗?

肥料之所以出现淋洗现象，主要有两个方面的因素：一是很多时候，我们只关注作物的地上部分，没有关注作物的地下部分，忽视了根系的深浅度。但其实所有的肥料吸收大部分都是靠根系，因此，在施肥时，一定要确保肥料在根系吸收的范围之内，因此，农民朋友一定要养成看作物根系的习惯，办法很简单，用锄头挖开，用水冲一下就可以很清晰的看到根系的样子。不同的作物根系的深浅是完全不一样的。因此，要根据根系的深浅来施肥和浇水，保证水分和肥料在根系的吸收范围之内。二是过量灌溉导致的养分淋洗。在前面我们讲到了质流，质流通过水分可以把养分输送到根区，也可以把养分从根区输送到根系吸收的有效范围之外。特别是氮肥，比如说硝态氮和酰胺态氮特别容易被淋洗。

肥料的淋洗作用

2、如何减少肥料的淋洗？

淋洗现象在施肥时可以通过一些人为的方式进行改进。

施肥位置不同肥料利用率不同

三、根系有胃口，咸淡要适中

人的嘴巴吃食物，讲究咸淡之分，太咸吃不下，太淡没味道！作物的根系吸收肥料（养分）也讲究咸淡之分。太咸烧根系，太淡吃不到。对作物根系而言，肥料就是食物，肥料的浓度太高，就会出现烧根等一系列问题，浓度太低又导致不能满足作物的正常生长发育。例如底肥施入时太靠近根系，每次浇水就会出现烧根现象，导致植株枯死。在生产中，更多的问题是因为浓度太高，从而导致植株生长受到抑制。

肥料浓度对作物生长的影响

同样的肥料在不同的浓度下，对作物的生长发育影响是完全不同的，因此一定要学会科学施用肥料。如何才能平衡施肥？

1、了解作物的耐盐性

不同的作物的耐盐性是不同的。所有的化肥本质都是无机盐，以大田作物小麦和玉米为例，同样的肥料和养分浓度，它们的耐盐性却不相同。当灌溉水的含盐量达到4%时，对小麦来说是最适宜的，但对于玉米而言，健康度就会受到影响。这就告诉我们，在施肥时，要根据作物的不同，调整肥料的浓度，以便更好的让作物吸收。

大田作物的耐盐性

果树作物的耐盐性

百分比代表作物的生长健康程度；ECe土壤中的盐分含量；ECw灌溉水的含盐量。土壤中的盐分含量和灌溉水中的含盐量对不同作物生长健康程度的影响。

2、使用工具测定土壤或者肥料溶液的浓度值

在了解了作物的耐盐性后，我们可以借助一些工具，对肥料和土壤中的盐分值进行检测，用精确的数据来指导我们进行施肥，这样更能提高肥料利用率，避免肥料的浪费。

肥料浓度过大导致的断垄

在实际的施肥管理中，一些养分吸收的基本原理讲起来我们都知道，但却也是最容易出错的地方。因此，在施肥时，更重要的是将这些原理运用在实际的生产活动中去，只有这样，才能提高肥料利用率，才能真正实现节能减排，也是农业可持续发展的必经之路。

我们在给南瓜施肥的时候，要根据南瓜的需肥特点进行。南瓜在不同的生长时期，对营养的需求也是有所不同的。例如在幼苗期的时候，南瓜的生长量不大，所以对肥料需要也不高。而在果实膨大期的时候，南瓜对氮元素以及钾元素的吸收量则会大量增加。在南瓜整个生育期当中，对营养的需求为氮钾最多，然后是钙，对镁元素以及磷元素的吸收量是最少的。