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所谓团队，是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担集体责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。作出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外，工作团体常常是与组织结构相联系的，而团队则可突破企业层级结构的限制。高效出色的团队具有如下的特点：1、目标一致。这一共同的目标是一种意境。团队成员应花费充分的时间、精力来讨论、制定他们共同的目标，并在这一过程中使每个团队成员都能够深刻地理解团队的目标。以后不论遇到任何困难，这一共同目标都会为团队成员指明方向和方针。2、具体目标。将团队共同的目标分解为具体的、可衡量的行动目标。这一行动目标既能使个人不断开拓自己，又能促进整个团队的发展。具体的目标使得彼此间的沟通更畅通，并能督促团队始终为实现最终目标而努力。3、承担责任。建立一种环境，使每位团队成员在这个环境中都感到自己应对团队的绩效负责，为团队的共同目标、具体目标和团队行为勇于承担各自共同的责任。4、关系融洽。团队成员之间应该互相支持，善于沟通，彼此之间坦诚相待，相互信任，并勇于表达自我。5、齐心协力。团队成员应为实现团队目标作出共同的承诺，能为着共同的目标而努力工作，并在工作中相互协调配合。6、和谐的领导艺术。团队的领导者要能够做到使对任务的需求、团队的凝聚力以及个人需求达到平衡、和谐。7、短小精悍。团队的规模不宜过大，应短小精悍，其规模一般不超过10人。8、技能互补。出色的团队应具有如下种技能拥有技术专家型人员；拥有善于解决问题和果断决策的人员；拥有善于人际交往的人员。各项技能的正确组合是团队成功的关键。9、行动统一。团队成员必须平等地分担工作任务，并就各自的工作内容取得一致。此外，团队需要在如何制定工作进度、如何开发工作技能、如何解决矛盾冲突，以及如何作出或修改决策等方面，达成共识。10、反应迅速。团队应该着眼于未来，视变更为发展的契机，把握机遇，相机而动。

团队基本情况简介

团队基本情况简介，汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿，它的好坏直接反映出汇报主体的领导能力和部分的工作水平。所以当你需要写团队基本情况简介，你会写吗？

体育学院团队基本情况简介

体育教育教学团队依托体育教育专业主干课程。教学团队成员12人，分别承担篮球、排球、田径、武术、体操、足球、运动解剖学、体育教学论等课程的教学任务。授课对象为体育教育专业学生。

体育教育教学团队依托于体育教育专业，其历史积淀深厚。体育教育专业是周口师范学院体育系19XX年建系以来的老牌专业，从19XX年招生以来，共为本地区及社会培养体育教育专业毕业生20XX多人。20XX年，体育学院被国家选定为“国培计划”中小学体育师资培训基地。20XX年、20XX年承担了教育部“国培计划”置换研修、紧缺专业初中体育培训任务。

20XX年体育教育训练学被评为校级重点学科，体育教育专业被评为学校2011年特色专业建设点。20XX年和20XX年，体育学院两次获周口师范学院教学管理先进单位荣誉称号。20XX年5月，通过了河南省体育专业评估。20XX年，体育教育专业获周口师范学院20XXX届本科毕业生实习工作评估教师教育专业组一等奖。

体育教育教学团队成员中，博士2人，硕士8人，学士2人；教授3人，副教授7人，讲师2人；45岁以上4人，35-45岁7人、35岁以下的1人，平均年龄42.48岁，年龄结构合理；12名成员分别毕业于北京体育大学、上海体育学院、西安体育学院、华南师范大学、河南大学、云南师范大学等6所不同的高校，学缘结构合理。

体育教育教学团队成员具有高尚的师德风范和优良的专业素质，勇于开拓，爱岗敬业，教风端正，为人师表，教研、科研成果丰硕。团队成员中，河南省优秀教师1名，河南省中小学幼儿园教师教育专家2人，省教育厅学术带头人1人，校教学名师1人。

20XX年以来，团队成员主编、参编教材4部，主持完成省级成果3项；主持完成或获批省厅级课题18项，其中省级课题6项；主持校级精品课程建设4门，在公开学术期刊上发表教改论文20篇，其中核心期刊11篇。

企业管理团队基本情况

1、 什么是团队管理?

举个简略的比如：若是有一车沙从大厦顶上倒下来，对地面的冲击是不太大的，若是把一整车已凝结成整块的混凝土从大厦上倒下来，其成果就大不相同。团队管理即是把一车散沙变成已凝结成整块的混凝土，将一个个独立团队成员变成一个坚强有力的集体，然后可以顺利完结项目的既定方针。

沙土需要搭配石头、钢筋和水泥等才干构成混凝土，在团队建设中相同如此。每个成员的知识结构、技术技术、作业经验和年纪性别按份额的装备，到达合理的互补，决议了这个团队的基本要素。

有了沙土等基本要素，能否就必定是混凝土呢?没有水，没有拌和，就还不可。混凝土中的水即是一种出色的团队空气，联合信赖积极向上的作业气氛。具有了这种气氛，意味着项目成功了一半。

项目主管在团队管理中相当于拌和机的效果，安排会议、评论、学习、攻关和休闲等活动，与成员之间构成出色的交流，最终能构成正确的决议方案。

2 、拟定出色的规章准则

小喽罗管事，大主管管人。在项目规划小的时分，项目主管既要是技术教授，长于处理各式各样的技术疑问，还要经过传帮带的方法完结人管人;在项目规划较大的时分，项目主管有必要经过立规则、建规范来完结准则管人。

所谓强将手下无弱兵，没有不合格的兵，只需不合格的元帅。一个微弱的管理者首先是一个规章准则的拟定者。规章准则也包括许多层面：纪律法令、安排法令、财政法令、保密法令和奖惩准则等。好的规章准则可以体现在，履行者能感遭到规章准则的存在，但并不觉得规章准则会是一种束缚。

履行规章准则还有一些讲究，记住网上盛行一个破窗理论：若是有人打破了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的修补，他人就可以遭到某些暗示性的怂恿去打烂更多的窗户玻璃。一朝一夕，这些破窗户就会给人构成一种无序的感受。

这个理论阐明，关于违反规章准则的行动，大概及时阻止，不然长时间下来，在这种大众麻木不仁的空气中，一些不良风气、违规行动就会繁殖、延伸且昌盛。

项目主管虽然是规章准则的拟定者或许监督者，可是更大概成为恪守规章准则的榜样。若是项目主管本身都难以恪守，怎么需要团队成员做到?

3、 建立清晰一起的方针

先讲个故事：一条猎狗将兔子赶出了窝，一向追逐他，追了好久仍没有抓到。一牧羊人看到此种情形停下来，嘲笑猎狗说："你们两个之间小的反而跑的快许多。"猎狗回答说："你们不晓得咱们两个跑是彻底不相同的!我只是为了一餐饮而跑，而他却为了性命而跑呀。"

这个寓言提醒了：兔子与猎狗做相同的作业，都拼命的跑步，可是，他们的方针是不共同的，其方针不共同，致使其动力也会不相同。在团队管理中，不相同人物的成员的方针是不共同的。项目主管直接面向客户，需要依照许诺，报质保量地准时完结项目方针。项目成员可以是打工者心态，我干一天你要付出我一天的薪酬，加班要给奖金，当然干项目能学到新知识新技术就十分好。

团队中不相同人物因为位置和看疑问的视点不相同，对项目的方针和期望值，会有很大的差异，这是一点也不新鲜的作业。好的项目主管长于捕捉成员间不相同的心态，了解他们的需要，协助他们建立一起的奋斗方针。劲往一处使，使得团队的尽力构成合力。

当然，在详细施行上可以会遇到一些疑问。比如说职工持股疑问，本来是把职工的利益与公司的利益绑缚在一起的疑问，可是操作起来就可以会走样。A为一高科技公司的研制司理，他地点的公司实施职工持股准则，他说：中国搞职工持股根本就没有吸引力，上不了市，咱们手中的证券和废物没有差异，老板搞职工持股，仍是网不住这些主干职工的。

4、营建积极进取联合向上的作业空气

假设项目短少积极进取联合向上的作业空气，项目成员的力气就很难合在一起，我们彼此扯皮推诿责备，项目也就不可以成功。

钓过螃蟹的人或许都晓得，篓子中放了一群螃蟹，不用盖上盖子，螃蟹是爬不出去的，因为只需有一只想往上爬，其它螃蟹便会纷繁攀附在它的身上，成果是把它拉下来，最终没有一只可以出去。公司里常有一些人，妒忌他人的成就与出色体现，每天想尽办法损坏与镇-压，若是不予去掉，一朝一夕，安排里只剩下一群相互控制、毫无生产力的螃蟹。

关于项目组中的不知悔改的螃蟹，大概尽早整理出去。关于公司而言，或许前史尚短，还没有构成老练的公司文化和公司精力，然后构成大环境的不良风气，可是在项目组内部，经过我们的共同尽力，彻底可以营建出一个积极进取联合向上的作业空气。

项目主管为了酿制这种空气，需要做这些尽力：奖罚分明公平，关于作业成绩突出者必定要让其精力物质双丰收，关于出工不出力者遭到相应的赏罚;

让每个成员承当必定的压力，项目主管不大概成为"一切的苦，一切的累，我都单独承当"的典型，项目主管越轻松，阐明管理得越到位;在学术疑问评论上，要民首要对等，不做学霸不搞一言堂，充分调动每个成员的积极性。在生活中，项目主管需要多关怀多照看项目组成员，让我们都能感遭到团队的温暖。

5、出色的交流才能是处理复杂疑问的金钥匙

因为每个人的知识结构和才能的差异，致使关于同一疑问的知道很呈现相应的误差。

举个简略的比如，在软件设计中，B和C之间有接口。项目主管在给B和C分配任务时，就可以讲到了这个接口，可是B和C因为了解上呈现不共同，致使在调试过程中呈现疑问。在这种时分，项目主管就需要具有出色的交流才能，并能敏捷判别究竟谁的了解出了疑问，把B和C的了解提升到同一层次。

在实践研制中，会经常呈现接口疑问，在实践工程项目中，还会经常呈现客户对项目需要的更改需要，估量这也是每个项目主管都十分头疼的疑问。

项目现已进行到了收尾期间，客户发实际践需要现已发生变化，需要项目组做大起伏的调整。项目主管要是不管不顾，这个项目可以就毫无意义;项目主管要是依照客户需要来调整项目方针，这个项目就可以拖期，超过预算。在这种时分，项目主管与公司高层，与客户之间的交流才能就极其重要，出色的交流才能将有助于处理这类复杂疑问。

6、 团队管理的几个误区

团队管理的误区是指在团队管理中对团队的开展发生负面影响的行动，这些行动严峻的时分可以会推翻一个团队。

常见的团队管理误区有以下一些：团队短少要害技术和知识及处理办法;团队的方案不连贯;团队成员的高傲心情;团队分工不清，人员职责不明;团队总是寻求短期方针;团队中经常有制作紊乱的成员;团队成员之间短少协同作业的习气等。

一、团队基本情况

我们团队阵容包含中心校的全体专科任教教师。经验丰富的张淑云老师，执着、坚韧的马艳茹老师，能舞擅画的徐慧颖老师，认真、踏实的刘秀芬老师，一身多职的尚文波、于涌老师，踏实肯干的李俊成老师。

我们的队员都是我校特色的专业的人物，我们团队的特色不言而喻，我们的实力显而易见，我们团队在具体的工作实践之中同样也是表现出色，让人满意！

二、团队主要工作：

（一）明确团队组织，制定团队工作计划

思想是团队工作的引路灯。在我校启动大会会后，我带领我团队队员认真的研读了大会活动的实施方案，具体细则，使每一位队员进一步明确了活动了目的，实施办法等。确立了团队的基本指导思想：“团结一致，踏实工作，做好每件小事，服务每一位学生，争当最优秀的团队！”

作为队长，我为每一位队员印发了相关的材料，在进行了充分的研讨后，由我执笔制定了专科团队的工作计划。根据学校意见，我们的计划十分具体、明确，可操作性强。

为了使工作尽善尽美，每项工作除了体现在工作计划中，在具体开展前我们都会定期召开团队会议，明确工作的方向等等。

(二)教育教学工作

1、常规授课与听课：从学期初开始，我们团队教师能够按照学校的要求认真的上好每节课，积极地完成各项教育教学工作，认真完成听课任务。教案、听课记录等常规任务完成令人满意。

2、备课活动：由于学科的差异，我们团队的备课一直在摸索中前进，尽管如此，团队教师对待非常认真，使得我们的备课每次都能真正的让教师有所收益。每位教师准时参加市、区组织的备课，及时上交学习材料。学期末，我们还进行了镇级备课两次。

（由春光的张东老师主备的科学学科备课，参加的教师有 ：蒋喜才、刘秀芬、陈连祥，缺席的有晓光的孙汉文老师（孩子高考）。张老师准备充分，包括光碟，教师备课反馈表，备课材料。由晓光的张梅老师主备的英语学科备课，参加备课的教师有：马艳茹、姜斌、张艳茹、张静。）

3、教研竞赛活动：本学段围绕我们团队的教科研小主题“课堂教学有效师生互动探究”“课堂教学有效教学评价探究”分别开展了“优质课竞赛”“主题式说课”活动。两次活动教师们准备充分，课件、图片、展示材料使活动开展的圆满而精彩！活动邀请学校领导和各个团队的队长，骨干名优教师代表作为评委，为我们的活动更是增添了亮丽的色彩。

4、特色作业活动：目前，特色作业的制作与设计已经比较成熟。张淑云老师组织设计的综合学科的特色作业；刘秀芬老师组织的科学学科的特色色作业；徐慧颖老师的品社学科的特色作业；马艳茹老师的英语学科作业。一本本五颜六色的作业，布满了孩子们搜集的资料，绘制的图案，同时容纳的是各位老师的辛劳与汗水！

可以想象一下：张淑云老师戴着老花镜坐在电脑旁一点点的设计作业模板，搜集整理每次所需资料；马艳茹老师口干舌燥的.讲完整节课后，指导所有的孩子们书写作业，评判；刘秀芬、徐慧颖老师亲手为学生设计作业花边的情景，在这里，我要说一声，你们，辛苦了！

5、校园艺术节活动：6月初，学校举行了校园艺术节活动。可以说，团队的每个成员都付出了心血、做出了贡献！我和张淑云老师在短短的几天里带领学生创作了30余幅作品。在时间紧，没有学生（班级训练），没有材料的情况下，我们真是想尽办法：发动学生带材料、煤灰堆里找材料、办公室里寻材料。

一天没喝一口水的挤时间创作、辅导、布置展示、评选，学校有其他工作，我们当然也不能耽误，那几天，真的把我们累坏了！徐慧颖虽然不教音乐，但是办公室已经看不见她，一直在班级里，学生堆里排练，记得当时她嗓子又哑了！马艳茹领着学生们一会在电脑旁，一会在办公室练习英语剧；王倩就更不用说了，楼上、楼下、幼儿园，处处有她的身影

6、练功活动：本学段我们团队的练功活动得到了领导和我们的书法指导老师刘杰的称赞。刘秀芬是我们团队的书法督促员，每周五她提示大家交书法作业；每周

二、周五展示小黑板，在办公室，哪怕说着话，手里也在练着功。徐慧颖老师简笔画练了一本又一本；于涌钢笔字写得最用心，练得最多；毛笔字要数马艳茹进步最大，下的功夫最多大家都说“一学段以来，我们团队做的最好！功夫了得！”

（三）值日值周工作

根据学校德育工作计划，我们开会制定了团队值周计划，其中包含了值周的具体要求，优秀值周教师的评比条件，值日教师的具体安排等。我们团队所有成员，除了有特殊校务工作的，都参加了值周工作。

纵观值周工作情况，各位教师都很积极，能够按照要求做好值周工作。早上7点，值周教师已经到校站岗值周。学校一天的教学工作已经让老师们口干舌燥，值周工作更是挤走了老师们仅有的休息时间，间操、活动、午间协助班主任为孩子们分餐又是我们团队教师副班主任身份必做的工作了！

“一身多职、多角色身份”是我们团队成员的别称！我们辛苦着，奉献着，同时也收获着！我们收获的是楼梯内的肃静，是孩子们有秩序的出行；收获的是领导放心的笑容；收获的是校园的洁净与安宁

（四）其他工作

我们的队员是可爱的，我们的队员更是可敬的！学校哪里需要我们，哪里就有我们，领导指哪，我们打哪！

学校就像一个大家庭，除了常规的工作，随机还会出现许多事务。有老师病了，放下自己的工作，去代课，一天的、三天的，一周的，两周的；上级部门要来督导，全力筹备各项材料，协助各口作具体工作，就说刘秀芬吧，实验室的各项制度、对仗，仪器管理，实验报表等等，白天没干完，拿到家里去做；

需要张老师、李俊成老师到一小送画，两位老师捧着一大摞刀花咧咧切切就去；需要徐慧颖领着学生到天津街去租选服装，一趟，两趟，自己搭车费这样的事情还有很多很多。

我们团队的马艳茹老师在工作总结中有这样一句话：“你也许不是最美丽的，但你可以最可敬；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最富有的，但你可以最充实……平凡的细节，也是辉煌的人生！”我想这正是对这些可爱，可敬的老师的最生动的诠释。

一个学段来，在校领导的关心下，在我们团队全体教师的齐心协作下，团队的各项工作开展扎实、有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队特色项目。不断为学生的、教师的，健康和谐成长、为学校的发展贡献力量！我们的团队有梦想，有理想，我们希望，也坚信在我们坚实的步伐下，梦想会一步步向我们靠近！

大学生创业团队自我介绍

大学生创业团队自我介绍，自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情，只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能需要做N次。下面是大学生创业团队自我介绍。

1、xx大学生创业团队是由xx、xx等5人为所有立志创业的毕业(在校)大学生提供自我创业的广阔平台，搭建成就梦想的天梯，使千万大学生在这个平台上了解自己，了解社会，了解中国，了解世界。

2、2021年1月10日，海雅大学生创业团队正式成立，做为当代大学生创业团队，以高瞻远瞩的目标，通过创业和邀请专家和企业家们的指导，给大学生提供创业指导和援助。

3、xx大学生创业团队是一个积极向上、朝气蓬勃的队伍，全体员工均为来自各大高校大学生。本着服务于社会、服务于学生、服务企业的经营理念。

4、xx大学生创业团队是专业为大学生创业(就业)服务、实践、培训的机构，拥有自己独特的经营项目：主要从事为企业进行商务策划、广告宣传与设计、提供各项IT技术、网络设计、高级人才指导培训、产品代理、法律咨询等。联盟也为大学生提供了丰富的创业内容如：创业培训、创业指导、创业咨询、创业实践、创业体验等项目。扶助大学生自我创业，解决大学生社会生存的能力危机。

5、xx大学生创业团队与众多知名企业及一流公司建立合作伙伴，为公司选拔优秀的学生实习或工作，并为联盟会员提供优质的岗位或就业岗位，使公司因为团队的存在而无择人之忧，使大学生因为联盟的存在而无择业之患

6、xx大学生创业团队将与所有立志创业的学子一起走向世界，共同成长!

自我介绍

我是一名应届师范毕业生，在校是一名优秀学生，我是一个乐观向上拥有梦想的青年，性格活泼开朗，稳重成熟的外表下，充溢着内心的细心踏实，在大学四年不断成熟和锻炼的基础上，我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动，吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时，却养成了好的行为习惯，旨在处处提高自己的素质。

既然是学校，就必定要有学生的样子，对我的专业从来都是认真对待，熟练掌握专业知识，所以备写教案从不马虎，上台演讲，会议上发表言论频繁有条理，这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方，遭到难题。

养成了多问多想多查阅的习惯，也因此培养了更广泛的亲和力，耐心和合作能力等。针对导师分配的任务，也大多采取小组合作，所以需要个人和其他组员达成意见一致。

并需要认真完成每个人应完成的作业，结果个人和组的评比成绩才会优秀，这更是一个锻炼的机会，把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。

我是一个虚心接受前辈指导，接受上级批评的人，有错会改更是难得的'品质。利用业余时间兼职期间，让我懂得了人要勤奋，要上进，有耐心，懂得从小做起，做好每项工作，个人的专业知识及拓展知识要丰富，这样做起事来才会得心应手。

我是一个兴趣广泛的青年，喜欢舞蹈，听音乐，看书，运动，手工制作，画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛，但可以从多面的塑造自己，更加乐观，做事情会翛然而来，翛然而往，不忘其所始，不求其所终，微笑接纳世界!

曾在大学每一学年的艺术选课上，选择艺术体操，健身舞蹈，儿童舞蹈恰恰等，成绩良好;体质健康排在第一位，每年的体能测试都会以优秀结束，而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体，如慢跑，羽毛球等，这不是无用的，世界是很小的。

我也结识了一些志同道合的朋友，逐渐在一定的场合也健谈了起来，也耳闻了曾经不知道的事情，所以无论是做事情还是懂得，我相信可以从新的幼稚的一方面做起，逐渐地做事情会变得得心应手。

希望贵方耐心看完自我评价，对我有更深的了解，也弥补实践一栏中多处所做的事情没有写完整，谢谢!

自我介绍

或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静，其实不然，生活上我比较乐观积极，热爱体育运动篮球、乒乓球，喜欢文学作品和看电影，喜欢涂鸦，能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力，我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人，所以当有想法时，我就会周密计划，然后在实践中积累经验，也给自己多增添一份经历。

我一直很珍惜身边的同学和朋友，实习可能只是两个月，而朋友却是一辈子的。佛说五百年才换一次擦肩而过，我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子，这不知道是多少世修来的缘分，相信每个人都能给我不一样的力量，很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!

为了增进大家对我的了解，我简单描述一下我的大学生活哦!

大一那时候，背上行囊，辞别父母，与志同道合的战友一起来到华师，相信一直坚强的自己要开始新的旅程了!很幸运地我是08化一的一分子，大家都很强，虽然我很平凡，但这个集体给了我满满的力量!

很高兴热爱体育运动的我能大学3年都坚持参加运动会，收获大家关切的微笑和身体健康是我一直引以为豪的!那时候的我想学的东西太多了，什么都尝试着去做，但是没有忘记学习，实验也很好地锻炼了我的动手能力。

公共课上为了交上一份完美的关于亚运场馆的调研报告，和大家一起到处“奔波”，到最前线收集一手资料，最后用“长篇大论”和课堂上精彩的汇报给那个当时大家都关注的课题画上圆满的句号。身边的人都很信任我，感觉生活真的很美好!

大二课表排得满满的，连晚上还要做物理光学实验，我也开始变得有点“疯狂”。作为团支书，可以说比较尽责，再加上我天生有点追求完美，和班委和年级团总支、团委一年的团结协作，让我学到了很多东西!忘不了和大家一起熬夜赶活动方案。

通过博客倡议环保，忘不了瑟瑟寒风中大家微笑服务的笑脸，忘不了支教时大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探讨互相帮助，一起开心一起担心。有付出就有收获，我们支部大二学年两次获得特色团日活动一等奖，院运会精神文明风尚奖。我爱化一啊!

虽然团支书的工作不轻松，但学习上我不敢松懈， 累了上课还是要坚持，一份手写实验报告有时就像一本《读者》那么厚，周末就泡图书馆，微格一站就是大半天，生活很充实。我一直告诉自己:凡事尽力而为!很幸运，大二没有落下学习，绩点专业第一。

有幸获得校一等奖学金“优秀学生标兵”的殊荣。唯一遗憾的是我的科研半路被我抛弃，如果可以重来，我不会为其他的事情而放弃科研，其实那曾经是我的梦想啊!

那就在实验室中圆自己的研究梦吧，每当我穿上那身白大褂——实验服，呈现给大家的是我的另一面：沉稳、严谨、细心。其实事无巨细，只要用心，都能得到历练!

大三该为自己未来的事业好好打基础了，成为桃李满天下的老师一直是我努力的方向，听了很多师兄师姐的谆谆教诲，然后自己摸着石头过河，一直谨记：不要错过任何一个舞台。

师范技能是练出来的!那时候的我有时对自己有点苛刻，无论是教学理论方面的专业课，还是实战的教学训练，我都严格要求自己。也很感谢校团委那边给了我锻炼的机会和动力!

为了不让自己继续停留在“电脑白痴”层次，我狠下心选了两门专业限选计算机课程和校公选课《信息检索与应用》，小小佩服一下我那时的勇气和韧劲！

还好大三上学期终于选上自己喜欢的体育课—篮球，每次上课都跑得大汗淋漓，期末考核三步上篮那个动作堪称perfect，二分线投篮6个满分我投了8个，虽然技术不咋地，我运动，我快乐！

大三下学期已经华丽丽地落下帷幕了，回头看，那是大学最难忘的岁月!从上学期寒假就开始准备“为了明天”师范技能比赛和flash课件制作比赛，很感谢这段时间一起奋斗的战友和身边所有的同学、朋友，是他们陪我一路走来!

其实比赛最终的结果没那么重要，那一张张奖状只是证明自己曾经努力过，这个过程中自己一点一滴的收获，无论是毅力方面还是口头表达能力、教学技能，哪怕只是小小的提高，这个来得更为重要!

而年级学委的工作也给了我很多学习的机会，无论是待人接物还是为人处世，同时我也收获了真诚的友谊和有力的鼓励。活到老，学到老，凡事尽力做好!为了充实、提高自己，在华师暑期招聘会上我体验了找工作的场景，也有幸试讲通过能够到培训学校实地锻炼一番，加上实习备课和提前做毕业论文，生活一直在充实中度过!

大学三年以来的生活，成功失败并存，愉悦痛苦共尝，昨天已成为过去，未来还在路上，要做的是把握现在，每一刻都是新的起跑线。现在即将走上实习岗位，我渴望一个新的舞台锻炼自己，学无止境，路在脚下!

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，以此与各位亲爱的队员共勉之!

前言企业文化是企业自成立之初逐渐发展成形的企业理念（MI）、企业形象(VI)、企业行为(BI)的总汇，她是企业的最高“宪法”，统领着企业的各项工作，是公司所有工作的根本依据，而团队建设是企业理念、企业形象、企业行为在团队活动中的具体工作与表现，这是一项极其复杂的“一把手”工程，它需要公司最高层的全力支持，各部门的全力配合。团队建设就是要将企业的理念深深植入每一位员工大脑中，成为员工思想与行为的依据与准绳；团队建设更是要每一位员工展现出企业形象，要有统一的外在形象；团队建设最终要让每一位员工在行为和思想上要与公司的要求相统一，遵守公司的规章制度，严格执行公司的战略与政策，决对服从上级领导的指示。通过团队建设，要达到思想与行动始终统一到公司的精神上来，使每一位团队成员达到信念最坚定，思想最纯正，战力最强悍，作风最优良。结合公司现状，公司现有产品很有市场竞争力，这是核心与关键，是一切工作的基础，只要产品在，团队建设与壮大就有了基础与中心。公司现有业务团队市场经验丰富，实际操作水平高，均具有操作过大品种的市场经验，这是最宝贵的财富，结合公司现有的开放平台，使业务团队充分发挥自我水平与能力。综合以上条件，在产品加平台的基础上打造一支战力强悍的销售团队，为公司创造巨大财富是有可能的。如何让现有的和将来加入的业务团队脱变为真正的公司销售团队，为公司创造财富，是公司董事会和管理层要解决的首要问题。团队建设需要优秀的企业文化作为成长土壤，而现有公司的企业文化还没有成形为文，缺乏一定的规范力与约束力，员工思想不统一，规章制度不建全，工作职责不分明，公司架构不清晰，从而导致了公司工作效率低下等不良现象，这些都为团队建设造成了一定的阻碍。