sci论文发表留学生有用吗

同学们肯定有这种感觉，现在的90后实在生猛。且不说有同学读博期间能发一堆优质SCI，就连有的同学读硕士时都能发顶刊。更有甚者，现在本科生都开始流行发SCI了。不管你乐见不乐见，事实就在那里。论文才是考研考博出国留学找工作的硬通货。前几天看到南京理工一名发了多篇SCI的本科生被保送北大，你敢说没有论文的作用？本想一下，如果你是研究生导师，你会不会优选有文章的同学？在这种事情上，千万别听杠精的，这世界从来不缺杠精，只缺行动派。这是通过了解名客网知识产权代理公司王鑫总监了解到的一些真相：1、SCI很重要、很重要、很重要。重要的事情说三篇。2、本科生发SCI，让你考研、直博、出国机会倍增，份量远超简历上乱七八糟的其它信息。3、研究生发SCI，是你拿奖学金、申博、出国的最重要凭借，千万别一篇没有，不然后面路会难走。4、博士生发SCI，是你毕业找工作敲门砖，绝大多数单位会把SCI看得比毕业论文都重要N倍，没有这东西，OVER。5、文科生也可以发SCI，很多SCI收录文科的稿子，要早作了解、早点学习，做到人无你有。6、SCI发表宜早不宜迟，因为早点有第一篇，才能早点有第二篇。7、多为发SCI花心思，别舍不得精力物力，往这方面投入比吃喝拉撒回报率高无数倍。知识产权代理公司名客网总监王鑫还表示到，不管你是本科生，还是研究生，如果还没有发过第一篇论文，而且还不能通过其它方面来证明自己天赋异禀，在看到此文后，请你抓紧开始着手发论文。你可以立志一次性发顶刊，也可以俯下身子发小文，总之行动起来，发论文。

怎么说呢，SCI算是个敲门砖，影响因子低点，最好是一作，如果是nsc之类的，二三作也是ok的，老板啊学校啊看简历当然是先看文章啦，要是你没有文章吸引他，他怎么会看上你呢，你说影响有多大吧

如果是医学类的话3.0的分值就非常难了。但是医学类sci影响出国是很重要医学类sci可以找我。

你可以把你这些GPA、专业等信息输入到留学志愿参考系统（vx公众号"留学志愿参考系统"）中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。

美国大学研究生是要考察论文研究成果的，论文通常是美国大学的敲门砖，他们通过论文来知道你是一个什么样的学员，是否有明确的学习目标，是否能够独立发现解决问题，是否能够理智面对失败，这不是一个成绩表一堆奖状能描述出来的。申请美国大学研究生如果有一篇不错的学术论文，教授会对你另眼相看，获得较高的评分。什么样的论文对申请美国研究生有用?一看论文发表的刊物级别;二看你的署名位置，独立作者比合著作者更受青睐;你论文研究的内容是否跟你申请的研究方向贴切;你在论文中发挥了怎样的作用，你的论文构想设计、实验、数据处理能力、撰写能力都会被考虑。如果你的论文被国际论文收录机构收录，如SCI或EI，且以上几条都满足了，那你的论文对申请录取将起到重要作用，你的研究越漂亮，这样的论文越多，加分越高。值得注意的是，同质量的论文，还要看你是什么学龄段发表的。如果你发表了一篇SCI论文，本科期间发表的就比研究生期间发表的更有说服力，美国大学会觉得你有远超同龄人的优势，而研究生期间发表一篇不错的论文不会让人太惊讶。所以，如果你有好的idea，趁早着手做起，早发表早申请美国大学。不要浪费你的年龄优势。如果你的论文被高大上的期刊或者权威人士引用，那这会提高你的论文地位，美国大学会认为你的论文具有很高的价值，所以，发表完论文不要就觉得没事了，一定要留意你的论文是否被引用，被哪些单位引用，引用数量有多少，把这些数据都写进你的简介和申请表里，作为你的申请理由。 提示：论文对美国研究生申请还是有帮助的，同学们还要认真对待哦！如果有任何关于留学方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！

sci论文发表被看作是科研能力水平的最高衡量标尺。如果作者可以发表sci论文，毫无疑问，可以充分证明个人的科研能力已经达到国际顶尖水平，也正是因此，国内很多科研机构对sci非常重视，是相关人员晋升与考核的重要指标。

sci的特点

不仅仅是科研机构，高等院校副教授、教授的晋升也十分重视sci论文的发表，包括一些医院或者医疗机构的职称晋升，对sci论文也是硬性要求，在这些领域，不论是晋升还是考核，至少有一篇sci论文是基本要求。

除了晋升，研究生毕业、博士生毕业、保研、保博中，sci论文的作用也是十分明显，尤其在博士生毕业，和保博中，sci论文发表也是硬性标准，一般需要1到3篇sci论文，保研保博中如果有成功发表的sci论文，可以说是很有竞争优势的，一般老师对发过sci的学生青睐有加。

从大的角度来说，发表sci论文也是学术发展的需要，sci论文发表是国际上不同国家进行学术交流的主要途径，随着我国学术水平的不断提高，sci论文必然受到重视，这是推动学术水平进步的主要手段。