创新创业训练计划论文发表

创新训练项目：由本科生个人或团队承担，在指导教师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。这个结题的条件每个学校标准可能多少有些出入，大体呢就是以下三点，满足其一即可结题。①项目成员在国内外学术期刊公开发表相关学术论文 1篇（项目成员须为第一作者，并标注“某某大学生创新创业训练计划项目”，或提供收录证明）；②项目负责人申请发明专利、实用新型专利、外观设计专利并获得受理（以获得申请号为准）。③国家级项目：在国家或国家学会级学科竞赛中获得二等奖以上奖项或在省级学科竞赛（经学校认定的）中获得一等奖以上奖项（提供获奖证书，且项目负责人为参赛团队负责人）；校级项目：在省级及以上级别学科竞赛中获得二等奖以上奖项（提供获奖证书）。以上三点中，第一点和第三点都是不容易的。相比之一第二点容易些。二、创业类创业类呢，分两类。创业训练和创业实践项目1、创业训练项目由本科生团队承担，团队中的每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，进行编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告。2、创业实践项目由本科生团队承担， 在学校指导教师和企业指导教师共同指导下， 采用前期创新训练项目（或创新性实验） 的成果， 提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务， 以此为基础开展创业实践活动。3、结题条件创业训练和创业实践项目结项时需达到以下条件之一：①国家级项目： 在省级及以上创业类比赛中获得一等奖以上奖项（ 提供获奖证书， 且项目负责人为参赛团队负责人）；校级项目： 在校级及以上级别学科竞赛中获得二等奖以上奖项（ 提供获奖证书， 且项目负责人为参赛团队负责人）。②结项时成立由项目负责人为法人的注册实体（ 提供证明）， 并提供公司运行报告；③获得投资人或投资机构投资额 10 万元以上（ 提供投资合同）。④其它能够证明项目成果及推广价值的材料， 由学校“ 大学生创新创业训练计划” 工作指导委员会进行验收审核。创业类项目的第二个条件相比之下比较容易，第四个可以是专利，也相对容易。三、干货整理1.零基础入手创新创业大赛大学生创新创业大赛应该如何入手？涵盖我曾经获奖的几大经验，还有商业计划书模板，全篇近万字2.互联网+创新创业大赛的五大建议与采分点我想参加互联网+大学生创新创业大赛，大家有什么好的建议吗项目或者点子？内容包括，互联网+评分要点，五大准备的建议，全篇近万字3.如何挖掘一个好的项目大一，要参加互联网+创新创业大赛有什么合适的项目（0基础）？内容涵盖几百个优质获奖项目与寻找项目的底层逻辑4.如何看待互联网+创新创业大赛如何看待"互联网+大学生创新创业比赛"?对互联网+做了一个全方位的梳理，这一篇，就能看懂什么是互联网+创新创业大赛了5.大学生有价值的竞赛汇总有哪些大学生值得参与的竞赛？包含综合性、理工科、文科等高含金量的大学生竞赛，如果想做比赛不知道做哪一个，看这一篇就够了6.商业模式解读，商业计划书模板互联网+大学生创新创业大赛商业计划书怎么写？先从商业模式讲起，只有懂商业模式才能真正的理解项目。我用故事的方式深入浅出的做了一个科普，后面分享了一个实用性很强的模板，供学弟学妹们参考。

大学生创新创业成果提交形式有论文类，研究报告和展板三种形式

很多学生直到毕业了也没弄清楚什么是什么是“国创”，什么是“大创”，什么是“国家级大学生创新创业训练计划”，什么“新苗计划”，什么又是“省级大学生创新创业训练计划”。在校园里或多或少听别人说过大创、创新创业训练等，但多数人始终对这些词感到迷糊甚至陌生。 其实“大创”、“国创”都是“国家级大学生创新创业训练计划”的简称。“省级大学生创新创业训练计划”在浙江省被称作为“新苗计划”，由于各个省市情况不同，所以在“省级大学生创新创业训练计划”的称呼上有所差别，但它在大多数省市都被称作为“省级大学生创新创业训练计划”。 创新训练项目 （设备创新、化学生物创新、材料创新等科技创新。在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。) 创业训练项目 （创业训练主要体现在训练上，在导师的指导下，自主完成项目运营模拟，就有点类似于“创新春”、“互联网+”创业大赛的初创组与创意组。） 创业实践项目 （创业实践往往是学校就业指导老师指导学生在校创业，入驻学校孵化基地进行实际创业，如果是自己的创业想法实现了真正创业，导师也就是挂个名而已，千万不要被忽悠了，把自己股份分了出去。） 国家级与省级大学创新创业计划的经费一般分别为： 10000元与5000元（学校不同经费可能存在差异，是由于国家和地区政府对各学校的政策不同） 在每年三月份教育部下发“国家级大学生创新创业训练计划”通知，多数学校选择在每年的四月底截止申报，与此同时省级、校级创新创业训练计划也在这段时间选拔。所以即使国家级训练计划没被选上，那么还有机会申报报省级、校级计划。当然也有省级训练计划没被选上，反而被国家级训练计划选上的情况也有，当年我有个项目就是这样情况（可能是评委对项目的看法存在差异）。 成功申报后， 国家级大学生创新创业训练计划的完成时间为2年以内，省级以及校级大学生创新创业训练计划的完成时间均为1年。如果成功结题国家级大学生创新创业训练计划项目，将会获得一张结题证书，从某个方面来看它的意义不亚于一个互联网+的省赛金奖，一个国家级的课题含金量是非常高的。 很多学校甚至会把大创立项与“创青春”、“互联网+”捆绑在一起，这三个在一定程度上是互通的，只要稍加修改就以相互利用。 首先需要要有一个可行的项目，很多同学会问“想不到项目，该怎么办？” 前面提到大学创新创业计划分为三类，而且每一类都提到一点“在导师指导下”，所以 咨询导师项目也是一个很好地选项 ，导师可以是平时给你上课的老师，也可以是学校其它部门的人员（行政、后勤），不要小看其它部门的学校工作人员，好歹能进学校工作，几乎都算得上是高学历。 另外最好是选择一些资历比较老、人脉关系不错的老师作为自己项目的指导老师，因为在项目评审答辩时可能存在一些人情分数在里面，毕竟评委都是自己学校的。 也可在以前的专利论文成果上优化改进，产生的“新东西”也是可以用来申报大学生创新创业训练计划。 还可以将以前参加过得比赛项目或者以前学长学姐参加过的比赛项目拿过来申报大学生创新创业训练计划。 除此之外，也可以是自己或团队成员想出的新idea用来申报，当然我们是积极鼓励这种申报方式。 当有 了项目，自然是撰写好申报书，然后参加答辩评审。这类申报书不像做比赛那样需要一本详细的说明书或者商业计划书，仅仅需要几页最多十几页就行。如果照着模板撰写申报书，只需大半天时间就可以填好。 （回复“申报书”获取国家级、省级创新创业训练计划申报书模板） 因为申报书写得并不是十分详细，所以答辩过程自然成为了能否被选上的关键点。答辩就涉及到ppt以及自己团队的答辩能力。这里的答辩ppt几乎与竞赛ppt一样，所以如果有现成的稍加修改就可用来答辩，如果没有那就自己老老实实做呗。 （前面有篇文章讲到如何准备创业大赛，就放出了竞赛ppt模板，所以后台回复“ppt”即可领取） 一般这类答辩评审的评委都是在校老师，很少有校外人员作为评委，所以提前了解评委老是十分必要的，了解评委老师的评审风格以做对应策略，也可找与答辩评委熟悉的团队成员参与答辩，毕竟大家都相识一场。（嗨呀！又把你们教坏了） 项目结题方式可通过申请专利、发表论文，或参加A类竞赛获奖，其中创业类训练计划注册公司、达到一定盈利额也能算作结题。 其中 省级训练计划需要获得省级A类竞赛二等奖/银奖才能算作结题成果，同理国家级训练计划则需要获得A类竞赛国奖才行。 结题所申请专利、论文以及调研车旅费可通过项目经费报销，以及购买其它的项目相关物品，只要有发票是都可以报销的。 特别注意报销有效期，过了时期是报不了的 ，报销越快越好，不要问我为什么知道，嘿嘿，自己掏过钱当然记忆深刻。 ——end—— 资料获取，看我简介

省级：提交相关创业项目在校级以上（包括校级）创业类比赛中的获奖证书和创业计划书或提交相关项目的创业计划书、创业报告等（10000字以上，需提交查重报告，复制比在20%以下）。

（一）具体流程

1.项目主持人登入项目管理平台后，填写安徽财经大学大学生创新创业训练计划项目结项审批书，提交相关项目结题报告、研究成果等材料，提出结题验收申请。

2.项目主持人完成后，指导老师登录项目管理平台，对所指导的项目进行成果审核，并签署审核意见。

3.各学院在以上两项程序完成后，登入项目管理平台，对本院学生主持的项目情况进行结题审核。

4.学校将组织专家对2019年延期结项的国家级和2020年省级、国家级大学生创新创业训练计划项目成果进行审核评定，公布结题结果。

（二）结题方式

1.创新训练项目：

省级：提交在省级以上公开出版物发表的较高质量的论文或提交撰写的创新性项目研究报告（论文要求主持人必须是第一作者，3000字以上，用稿通知不可，研究报告要求10000字以上，需提交查重报告，复制比在20%以下）。结项时需要在系统上传:结项审批书；论文Word版、杂志扫描件（包括刊物封面、目录、论文全文）或创新性项目研究报告Word版。

国家级：提交在省级以上公开出版物发表的较高质量的论文结项（论文要求主持人必须是第一作者，3000字以上，用稿通知不可）。结项时需要在系统上传: 结项审批书；论文Word版、杂志扫描件（包括刊物封面、目录、论文全文）。