创新创业类论文发表

创新创业论文怎么写(一)创业的大学生要注意四个方面:首先，要提高自身的创业素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单，他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。其次，要进行充分的市场调研。既然是在巾场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。因此，在创业之前，应该冷静地思考，选择什么行业来做才更接近成功。再次，要多方面了解政策，充分利用改策。对人中专毕业后选择自主创业的，通常有不少相关的优惠政策，大学生创业者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是叫以申请的:都要做到胸中有数:这样才气在创业之初，节约资金更好发展。最后，要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是大学生的通病，遇到一一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得成功的。创业的道路不可能一-帆区顺，大学生在心理上.的准备也是必不可少的。(二)大学生创新创业途径:1、构建个性化的学生选拔培养考核体系，使创新创业及实践教有走向系统化、科学化、规范化轨道。社会经济和高等教育的发展对创新创业型人才培养提出了新要求，学校应积极更新教育观念，打破传统教育模式，在人才选拔培养考核过程中，其模式的定位、形式及体系的整合和内容的改革上，要树立以适应性为核心、以个性化为特点的高等教育质量观，以贴近学生实际、满足学生内在需求为目标，构建系统化、科学化。规范化的创新创业人才培养体系。不仅使学生有更大的自主选择空间，也给学牛提供更多能够发挥白己潜能的创业平台。2、加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径。培养大学生创新创业能力，实践是关键。只有把误堂教学所学到的文化知识通过形式多样的误外活动，尤其是广泛的社会实践活动，才能使学生的创新创业能力真止得以提高。3、强化大学生创新创业意识。强化大学生创新创业意识，是培养大学生创业及实践能力的前提和基础，也是当前高校开展创业教育的重点。首先要教育和引导大学生全面理解自主创业的深刻内涵，增强创新意识和创业精神:其次要广泛宜传成功企业家和白主创业的先进典型，通过他们的申迹坚定大学生创新创业的信心，去开创能发挥一技之长的事业;最后就是要形成以项目为载体、以团队或社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神，让大学生的创业动力在具体实践中找到恰当的结合点，使其形成白主创新创业的理念。四、大学生创新创业的意义创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来俗，越来越名的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验。大学生创业也因此成为热门的话题。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神，以便在以后取得更大的成功。而在当前，国家大力推进“大众创业、万众创新”，本质你要以创新驱动，把科技创新、传统行业的创新、企业的创新、自然人的创新、青年人和大学生的创新与创业发展紧密结合，不仅要打造经济增长以及社会发展、就业的引擎，更要突出年轻一代的创业并结合实用性的创新。创业必须有创新，创新才能有发展，才能赢得未来。当今大学生要登高望远、放丌胸怀，积极融入国家整体经济发展，努力发展颠覆性技术，与世界科技革命和产业变革深度融合，与各国创新彼此对接。只有这样，才能使得市场活力与创造力尽悄释放，推动经济社会始终充满勃勃生机和保持可持续发展。

（一）基本条件：（1）思想政治素质好。遵纪守法，遵守校级校规，学制内未受过任何处分。（2）专业基础扎实，学制内没有任何课程考核不及格的记录。（3）在创新创业学院的课程体系中，学制内至少修得11个学分，并取得结业证书。（4）服从创新创业学院的工作和学习安排，没有在创新创业人才档案中出现不良记录。（5）创业导师的年终评价为良好及以上。（二）申请奖学金的学生还应符合以下条件之一：1.在创新创业理论研究上有一定创新或发展，学制内主持省级及以上大学生创新创业训练计划项目。2.本科生在学制内于全国中文核心期刊以上刊物参与发表过至少1篇关键词含“创业”的创新创业类学术论文；研究生在学制内于全国中文核心期刊以上刊物参与发表过至少2篇关键词含“创业”的创新创业类学术论文。3.以个人或团队（申请者排名前3）身份参加创新创业学院组织或动员参与的创新创业大赛，取得校级二等奖以上奖项。4.所在团队（申请者排名前3）顺利融资10万以上风投资金，或所在团队（申请者排名前5）顺利融资100万以上风投资金，或所在团队（申请者排名前8）顺利融资1000万以上风投资金。5.入驻江苏大学创新创业苗圃或创业孵化基地后孵化情况良好，曾被学校评为“十佳创业之星”或“十佳创业团队”（申请者排名前3）。第六条 测评时对符合评选条件的学生，按照创新创业学院课程学习平均成绩（G1，按百分制计算平均分）、创新创业科研创新与实践孵化成效（G2，按加分项细则计算实际得分）相结合的办法进行。最终得分=G1*60%+G2*40%，最终按具体得分排序，确定获奖人选及等级。第七条 加分项G2的计分规则主要有（以下计分规则针对获奖项目的第一负责人）：1．以第一作者在全国中文核心期刊上发表创新创业类学术论文的，每篇加10分；被EI、SCI、CSSCI等检索收录的每篇另加10分。参与发表以上论文或的，每篇（本）加5分。2. 参与撰写创新创业类著作，或以第一作者在省级以上期刊、国际学术会议上发表创新创业类学术论文的，每篇加5分。3．获得发明型专利者，每项加10分；获得实用新型专利者，每项加20分；获得外观型专利者，每项加3分。4．参加国家、省大学生创新创业训练计划等活动中，被批准立项的，每项加5分。5. 参加全国“互联网+”和“挑战杯”创新创业赛事，获得国家级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加20、17、14、12分；获得省级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加15、12、10、8分。6. 参加创新创业学院倡导的，或者科技系统、教育系统、人社系统、团系统、发改委系统等官方组织的其它创新创业类赛事或路演，获得国家级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加15、12、10、8分；获得省级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加11、9、7、5分。7. 参加创新创业学院倡导的创新创业类赛事或路演，获得市、校级一、二、三等奖，及其它奖项的，分别加6、4、3、2分。成功报名参赛但没能获奖的，每次加0.5分。8. 顺利获得风险投资10—50万人民币的，加8分；获得51—120万人民币的，加12分，获得121—1000万人民币的，加18分；获得1001万人民币以上的，加25分。9. 被评为学制内“十佳创业之星”或“十佳创业团队”的，加5分。第八条 加分项G2的补充说明1. 金奖及以上奖项均按一等奖计算。2．关于团队项目的成员加分，按照成员在团队中的排序，2、3、4、5、6名分别按照第一负责人得分标准的80%、70%、60%、50%、40%计分。排位在7及以后的成员不得分。3. 在同一项赛事中，某个学生的加分不可累计，按最高的单次得分加分。4. 学生获奖等级及在团队中排序认定等存在争议的，由创新创业学院和大学生创业导师综合各方信息进行具体评定。第九条 如果学校出台当届创新创业学院学员奖学金评审细则，以当届的评审细则为准。

大学生创新创业论文：如果你跟大公司做一样的事，他的实力很强，跟他比是没有优势的。因此，如果把整个产业画成一张地图，你可以看哪些领域被谁占了，谁有什么优势。你应该找一个不在这张地图上的事情去做。比如说，前几年大家都不重视的搜索，现在就做起来了。创业公司应该踏踏实实把自己的事做好，不要在自己很小的时候就想要通吃，要颠覆，要灭掉谁，这是没有意义的。小公司要学会跟大公司合作，要学会广交朋友，大学生创新创业论文在这个产业链跟别人合作，会使自己成功得更快一些。中国证券市场经过近二十年的快速发展，随着市场规模和投资者群体急速扩大，金融产品及投资人的需求日益多样化，券商经纪业务的竞争也越来越激烈。据悉，东方证券日前启动经纪业务二次创业，大学生创新创业论文力争进入行业十强。据东方证券介绍，该公司确立"以市场为导向，以客户为中心"的理念，大力加强服务体系建设，推动机制体制改革创新，圆满完成了经纪业务一次创业的目标任务，牢固确立了经纪业务在公司收入构成中的基础地位。今年，东方证券启动了新一轮的发展战略规划，提出了要回归资本市场中介服务的功能定位，大力发展低风险的中介业务。其中，经纪业务提出了二次创业的目标，大学生创新创业论文力争进入行业十强。为贯彻落实经纪业务二次创业的战略方针，实现盈利模式和服务模式的有效转变，东方证券将经纪业务作为今年工作的重中之重，并表示在未来三到五年内，将集公司之力打造经纪业务的核心竞争力。东方证券表示，将把建设专业化的营销队伍和高水平的咨询队伍做为经纪业务二次创业的核心，力图通过两支队伍的打造，全力提升客户的满意度和忠诚度，增强营业部的盈利能力，围绕市场占有率、大学生创新创业论文客户资产和客户数量做大增量。目前，东方证券已初步建立起一支品牌分析师带队的咨询队伍，优化了富有创新内容的咨询产品，不断提高咨询服务质量，得到了客户的欢迎和认可，该公司将进一步加快咨询队伍的建设。