期刊发表论文,教育,医学,建筑,经济,文学刊物收稿绿色通道,10余年发表经验,期刊发表论文先审核,审核...
大家都知道,发表一篇SCI论文,都想在世界顶级期刊上发表,它可以提升自己的学术地位,并为自己的职业前景打下坚实的基础。然而,众人在提交了许多文章之后,只有渺渺几人被录用,可想有多难。那么,在顶级杂志上发表论文,除了研究本身,还应该注意什么?Nature的编辑在发表研究成果的过程中分享了一些建议,下面是他们的一些看法。数据是所有研究工作的核心。没有优秀的数据支持,一篇论文几乎不可能在顶级期刊上发表。即使数据是好的,如果文章的质量是坏的,也不是好的。假设你的研究正在讲述一个“故事”。一篇文章要从提出问题开始,然后再形成逻辑论证。一篇好的论文通常需要强有力的证据和令人信服的结论,所以确保你的故事没有漏洞。优秀的研究应该构建一个系统和创意的轮廓,论文也应该讲清楚有魅力的“故事”,同时在写文章的时候要对目标期刊的风格有信心。了解你的读者。没有人要读你写的文章的义务,如果仔细考虑论文的对象,论文的潜在影响力也会在看不见的情况下下降。科研论文的读者是非常特殊的,但是不要对你和他们的知识水平期望过高,尤其是在一些有影响力的期刊上。这些期刊的接受标准之一是论文的相对广泛的相关性。因此,虽然你的读者可能是科学家,但他们不一定是你研究领域的专家。简洁,干净、清晰。标题和摘要是编辑跟审稿人最关注的点。确保标题和摘要作为诱饵,把读者拉下来。这代表着尽可能不要在题目和摘要中应用多余的技术性专业术语。摘要部分应介绍论文的研究主题和要回答的问题,总结主要研究成果,并对其可能的价值和应用前景提出观点。我们可以从思考以下问题开始这篇论文:这篇论文想展示的主要结论是什么?科学研究结果会对什么行业造成危害?它与该行业以外的别的行业有多大关系?一篇论文的精彩标题和摘要能吸引读者的注意力。此外,注意你通常阅读的论文的结构和语言。不仅是你自己的领域,其他领域也会给你很多灵感。充分利用图表。图表可以直观地显示你的发现,它们之间必须有一个逻辑顺序,它们应该与你的论文讲述的“故事”相对应。在大数据时代,图表在科研成果中的应用几乎泛滥成灾,所以你应该知道如何选择。在全部数据信息中,挑选充分体现你科学研究关键点的数据信息,不必把全部数据信息都堆在纸上。此外,最基本的科学研究技能之一是受到其他人的研究的启发或启发,所以在顶级杂志上发表一篇论文将允许更多需要看到你的研究的学者看到你的论文。经过多年的科研训练,大多数人已经形成了在论文中展示“来看看我做了什么”的写作思维,但是如果你真的想提高你的研究价值和影响力,你应该建立一种在论文中展示“来看看为什么这个问题很重要”的写作思维。
你好,朋友:有五种1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。(5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等方法:说明式语言.叙述式语言.描述式语言.议论式语言.抒情式语言写作手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,引用、对比、借代、反语,顶真表达方式抒情记叙描写议论说明写作手法夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等!~~
简而言之,文献综述就是对某类资料或某一研究领域已发表的论文进行整理和归纳。那怎样才能算是一个好的综述呢?为什么要读综述?很多同学在开始一个研究课题前,导师会建议大家先阅读自己研究领域内的经典综述文章。仔细研读一篇综述下来,就会对该领域的研究背景和进展有一个大概的了解。今天papertime论文查重小编就给大家说说怎样才能写好论文综述?
1、确定综述的主题
材料人怕选错研究方向,研究方向决定了我们是否能轻松发表期刊论文,并将科研成果应用于市场。
每一个时代都有很多热门的研究课题,有些可能是好的论文发表,但没有什么实际用途。有些资料你做出来就可以开公司去卖钱,但是发不好。选择综述的主题也是一样的,聚焦研究热点的投稿综述接受率比较高。
2、相关文献检索
确定综述的主题后,就可以开始找相关的研究论文了。
简便易行的方法是首先搜索相关综述,查看里面提到的所有论文。一个文献综述要引用很多篇文献,那么这些文献是否要仔细阅读?另外,有许多文章,我们只看它的摘要,它的目的、方法和结论都已经很清楚了,这部分文章不需要下载下来。
3、确定综述框架,对文献进行分类整理
这个步骤非常关键,主题是基础,框架是支撑,确定好框架后就可以进行整理了。
一般文献综述的框架无非是摘要、关键词、引言、分类介绍、发展趋势和展望等。
通常使用较常用的内容组织有以下两种:
按时间为序组织文献:以出版时间为序组织文献,反映其历史演变、最新进展和未来发展趋势,揭示该研究的发展脉络。该方法特别适用于总结当前不断迭代的研究领域。
按研究主题组织:某一领域的研究往往分别侧重于不同的主题或某一材料类别具有不同的功能,可将属于某一主题或功能范围的文献归入同一类别。此法适用于对已有有丰富传统研究成果的领域进行评述。
综述论文的写法如下:
1、前言:与一般科技论文一样,前言又称引言,是将读者导入论文主题的部分,主要叙述综述的目的和作用,概述主题的有关概念和定义,者或庆简述所选择主题的历史背景、发展过程、现状、争论焦点、应用价值和实践意义,同时还可限定综述的范围使读者对综述的主题有一个初步的印象。
2、主体部分:综述主体部分的篇幅范围特别大,短者5000字左右,长者可达几万字,其叙述方式灵活多样,没有必须遵循的同定模式,常由作者根据综述的内容,自行设计创造。一般可根据主体部分的内容多寡分成几个大部分,每部分标上简短而醒目的小标题。
3、部分的区分标准也多种多样,有的按年代,有的按问题,有的按不同论点,有的按发展阶段。然而,不管采用何种方式,都应该包括历史发展、现状评述和发展前景预测三方面的内容。
4、总结部分:总结部分又称为结论、小结或结语。书写总结时,可以根据主体部分的论述,提出几条语言简明、含义确切的意见和建议;也可以对主体部分的主要内容作出扼要的概括,并提首握出作者自己的见解,表明作者赞成什么,反对什么。
5、对于篇幅较小的综述,可以不单独列出总结,仅在主体各部分内容论述完后,用几句话对全文进行高度概括。
6、参考文献:参考文献是综述的原始素材也是综述的基础,因此,拥有并团孙列出足够的参考文献显得格外重要。它除了表示尊重被引证作者的劳动及表明引用的资料有其科学依据以外,更重要的是为读者深入探讨该主题提供查找有关文献的线索。
综述:讨论部分的写作分为四部分,第一,根据实验结果,总结出需要强调的要点。
第二,把实验结果和文献中的实验结果进行比较。
第三,提及这个研究工作的“言外之意”和潜在应用。
第四,指出本文的局限性,表明后续研究的可能性。
讨论部分是一篇论文的核心部分,也是审稿专家和读者必定关注的部分,也是读者阅读一篇文章的目的,在题目、摘要、前言等部分上的良苦用心均是为了引导读者阅读此部分。
所以讨论部分也是向读者和审稿专家展示自己研究水平的部分。
首先,从专业角度对自己的研究进行总结,此部分务必与研究结果保和研究目的持一致,也就是说讨论部分的内容必须在结果中找到依据。
其次对本研究的结论进行解释,为了突出解释的科学性和可靠性,一般是在和别人的研究分析对比中进行解释。
然后结论解释完之后,还要说明本研究的应用价值,也就本研究所能给社会或者临床带来什么实际价。
最后任何一项研究由于客观条件的限制,不可能尽善尽美,都会或多或少存在一些不足之处,或者由于当前科技水平的限制,也会导致研究所存在的一些局限性,描述此部分内容时,一定要慎重。
论文的综述一般分为四个部分,以下就是一些写论文综述的一些要求:
1、前言:论文的综述也是需要写前言的,前言需要写出写作的目的以及介绍有关的概念和综述的一写范围等等,一般需要些200-300字左右。
2、主体:主体部分也就是论文综述的正文部分,这个部分需要写2500字左右,这个部分的写法不一,但是要写出自己参考的文献的归纳与总结、阐明一些历史背景和研究现状以及评述一些问题。
3、总结:这个部分一般需要写200-300字,这个部分需要写出对主体部分的一些总结、对主体部分的一些评价然后在提出接了,这里需要有自己的观点和一些个人见解。
4、参考文献:这个部分就是需要将自己所参考的一些文献一一列举出来,通常会被要求不低于20篇文献。
注意。
通常论文的综述是不需要进行查重的,但是具体的要求还是要看学校是否规定要查重论文的综述部分。而且论文的综述一般是以附件的形式附在论文的最后的,如果要求查重的话,直接将其上传至查重系统查重就可以了。就算是需要查重,这个部分的查重率是不会计入最终的论文查重结果里面的。
第一种写法:论文绪论部分的文献综述。
我们知道,一篇过万字的论文,在第一章绪论部分,都会涉及到文献综述,又可叫做国内外研究现状。
先说国内外研究现状的写法, 这种写法顾名思义就是把文献综述分为国外研究现状、国内研究现状去写,这里需要注意的一点就是,如果国内研究早于国外,则应该先写国内研究现状,在写国外研究现状,反之亦然。
还有一种写法, 标题就为文献综述,在内容的安排上,写先大的方面的研究综述,在进一步缩小到本文的研究方向上。
例如论文题目是《高校固定资产管理研究》,那么在文献综述的安排上,可以这样写:有关于固定资产管理的研究、有关于固定资产管理的意义研究、有关于高校固定资产管理的研究。
当然,以上两种文献综述的写法,也并不是简单的对前人的研究成果进行简单的堆砌,而是要加入自己的话去进行归纳整理,最后提出现有研究成果的不足,引出你的研究思路与方法,来弥补这一方面的研究不足。
也就是说,在写完文献综述之后,还要增加一段内容,即文献述评。
第二种写法:文献综述研究。
这种写法,实际上是以文献综述为论文,进行研究,不再是论文当中的组成部分之一,而是独立成文。
这种写法, 实际上也是对第一种写法的进一步扩充,写法上更加细致化。
还是以《高校固定资产管理研究》为例,那么在具体的写法上,首先要保护相关概念及其理论,说出固定资产管理的定义、有关于固定资产管理的理论依据。这一部分的内容是作为基本概述来进行阐述的。
在此基础上,进一步对国内外学者有关于高校固定资产管理的研究方法、研究对象、研究方向进行系统化的分类整理。
最后,提出现阶段的研究成果,在研究方法、研究对象、研究方向等方面的不足,并结合其不足,进一步论述未来的研究方向(如何规避这些不足,提出个人的见解。)
这是文献综述的两种写法,在弄清楚这一点之后,接下来才是搜索相关文献成果。
综述是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。
综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、 总结 ,做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅大小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著, 参考 文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为3000~4000字,引文15~20篇,一般不超过20篇,外文参考文献不应少于1/3。
关于考研复试中毕业论文的描述,我给你一下一些建议: 如果是考大学本科专业的研究生,那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结,在一定程度上显示了考生的研究能力。 对于跨专业考生,本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好,也是导师关注的重点。 对策:在面试前一定要好好把握毕业论文的内容,一旦老师问起,不至于说不清楚。还有,考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下,到时候有话说。 另外你可以再说一些关于大学本科期间发表的论文及著作,有论文和著作的,最好提前复印一下当面给老师留下,没有的话,可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。最后祝你考研成功!!!加油
《开放教育研究》《思想教育研究》《教育实践导刊》《学前教育研究》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《当代教师教育》《思想理论教育》《现代教育管理》《现代教育科学》《继续教育研究》《当代教育科学》
讲讲前人做过哪些方面的贡献,自己在前人的基础上做了哪些方面的研究,同时有哪些方面的缺点等等,基本就是这个思路的,具体的可以看我的头,像的,或者是搜 心,裁,代,写 就可以找到的
我的老师曾经给我说过我的论文,大体思路是:1,题目是什么,2,一句话概括内容,例如:从某某和某某的角度研究某某的某某特征,类似这样就行,简单点,因为老师问你介绍论文其实并不是想了解你的论文写了什么…3,在写论文过程中,遇到了什么困难,怎样解决的,4,通过论文的写作,掌握了哪些技巧,得到了哪些新知识,培养了哪些能力。
面对职称论文,很多人都无所知从,并不知道如何下笔,以前在这里说过了职称论文的具体格式,但是有了格式还要有内容。通常除了高校教师评高级职称,以及医生需要核心论文以外,其他的中小学教师,大型企业以及其他事业单位,基本都是需要普刊的。
所谓普刊就是指非核心的省级以及国家级刊物。这些刊物大部分审核相对松,但是不允许抄袭。很多人投稿给我的时候,我都发现文章只不过是从百度随便翻翻下载的一篇,这样的文章会为将来埋下隐患。首先就是审核通不过,直接导致不能发表,编辑部都要对自己的稿件负责,太差的稿件影响期刊整体质量,久而久之导致期刊本身掉价。更糟糕的是,抄袭的期刊甚至可能引来版权纠纷。因此目前普遍使用查抄袭软件对稿件进行审核,超过30%抄袭的不予发表。就算有的期刊不查抄袭,发表了,将来上网的时候也还是会审核抄袭状况,尤其是cnki,审核尤其严格。发表了上不了网,虽然有的单位不在乎,但是等于失去了一道价值。
面对这样的情况,应当如何写出合格的职称论文就是问题。我的建议是:
总如下:
2.来稿字数以3500字左右为宜,超过3500字符以上,以4000、5000字符为佳。来稿请使用word排版,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,本刊欢迎网上投稿。
3.文稿的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。
4、来稿注明个人简介:姓名(出生年月)、性别、学历、职称、研究方向;单位名称、通信地址、邮政编码、联系电话、E-mail。
1、 发够职称评审要求级别的刊物,别发比要求高的刊物!
2、 发职称评审要求的刊物,比如:刊物要求具有CN刊号的国家正规刊物,就选综合性的学术期刊,别选专业性的学术期刊,因为专业性的都比综合性的学术刊物贵。
3、 压缩字数(有字数要求的除外),职称评审没有字数要求就只发一个版面(一个版面也是一篇),一般每版2000字符左右。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
中交内部职称评审论文的写作方式和要求取决于具体的职称评审标准和要求。一般来说,职称评审论文需要包含以下几个方面的内容:1. 研究背景和意义:说明该研究的背景和意义,包括国内外研究现状、研究目的和意义等。2. 研究内容和方法:阐述该研究的内容和方法,包括研究对象、研究方法、数据来源等。3. 研究结果和结论:介绍该研究的结果和结论,包括数据分析和解释、实验验证等。4. 创新性和实用性:说明该研究的创新性和实用性,包括对相关领域的贡献和实际应用价值等。5. 论文质量和表达能力:评价该论文的质量和表达能力,包括语言表达、逻辑结构、参考文献等。总之,职称评审论文需要全面、准确、清晰地阐述研究内容和成果,并体现创新性和实用性。同时,论文质量和表达能力也是评审的重要考核指标之一。