发布时间：
清华大学、北京大学生命科学研究与人才培养改革试点章程第一章 总则第一条 为了明确清华大学、北京大学生命科学研究与人才培养改革试点（以下简称“改革试点”）的性质、宗旨、组织与任务，确定改革试点运行机制，保障改革试点工作的顺利进行，特制定《清华大学、北京大学生命科学研究与人才培养改革试点章程》（以下简称《章程》）。第二条 为加强对改革试点的统一领导与协调，提供政策支持与指导监督，由教育部牵头成立改革试点协调领导小组,并批准成立清华大学、北京大学生命科学联合中心（以下简称生命中心）作为改革试点的执行主体；两校共同成立改革试点建设联合指导小组（以下简称建设指导小组），并分别成立改革试点执行委员会（以下简称执行委员会）作为试点实施的责任主体。第三条 清华大学、北京大学生命科学联合中心的英文名称为Tsinghua University-Peking University Joint Center for Life Sciences（英文缩写：TPCLS）；在北京大学挂牌称为“北京大学、清华大学生命科学联合中心”，英文名称为Peking University-Tsinghua University Joint Center for Life Sciences（英文缩写：PTCLS）。第二章 宗旨和任务第四条 改革试点的宗旨是落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》；加速我国世界一流学科和一流大学的建设；推动科学研究和人才培养为一体的体制机制综合改革与创新。第五条 改革试点的主要任务是以卓越的生命科学基础研究带动拔尖创新人才培养，建设国际一流的生命科学研究与教育中心；通过体制机制改革与创新，为高等教育改革探索可持续发展的新模式，为科技体制改革提供可借鉴的经验，为聚集、使用和培养人才提供可推广的范例。第三章 组织机构和管理体制第六条 改革试点的组织结构包括协调领导小组、建设指导小组、科学咨询委员会、执行委员会和生命中心。生命中心实行主任（负责人）负责制，下设独立的科研实验室若干和支撑部门。第七条 协调领导小组：是改革试点的指导协调机构，负责改革试点的协调推动、政策支持、指导督促。经过教育部、科技部、财政部等相关主管部门共同协商，建议协调领导小组组成如下：组 长：教育部部长。副 组 长：教育部、科技部、财政部主管副部长。成 员：清华大学、北京大学校长和主管副校长，教育部、科技部、财政部相关司局领导。第八条 改革试点建设指导小组：两校校长担任组长，常务副校长和主管副校长为副组长，成员包括两校科研、财务、人事以及校办负责人。建设指导小组主要的职责是具体协调改革试点的启动、组织机构的设立以及审批改革试点发展规划等重大事项。第九条 科学咨询委员会：由国内外著名的生命科学家组成，为改革试点提供学术咨询和建议，审定研究方向及发展规划，听取年度工作报告。第十条 改革试点执行委员会：由两校校长担任委员会主任、常务副校长和主管副校长为副主任，委员包括校办、学科、科研、人事、研究生院、教务、财务、国际合作、实验室与设备等相关职能部门和生命学院负责人。执行委员会负责贯彻落实协调领导小组和建设指导小组的指示精神和工作要求，解决改革过程中遇到的各种问题，指导生命中心的运行与管理。第十一条 生命中心：依托两校生命科学学院并作为跨院系的相对独立的实体，在科研、教学、人才招聘和考核等方面享有自主权，包括人员聘用条件及方式、薪酬待遇及发放、考核评价标准及办法等。第十二条 生命中心主任任期五年，由建设指导小组提名，教育部任命，学校聘任，报协调领导小组备案。在改革试点初步建设期间，由建设指导小组提名生命中心负责人，两校聘任。第十三条 生命中心主任（负责人）的主要职责是：1. 全面负责生命中心的发展规划、人员聘任与运行管理等工作； 2. 规划实验室研究方向及规模、支撑部门设置及人员配置，公开招聘和任免实验室负责人（Principal Investigator，简称PI）;3. 提出改革试点年度工作计划、财务预算方案，每年向执行委员会和协调领导小组提交年度工作报告和财务决算报告；4. 根据《章程》制定改革试点内部规章制度及管理办法，组织对相关人员的评估与考核。第十四条 独立实验室、实验室负责人（PI）和支撑部门。1. 独立实验室是生命中心从事科研与研究生培养的基本单位；2. 独立实验室负责人根据改革试点规章制度行使职权、并承担相应责任。3. 生命中心聘任专职管理人员负责日常行政事务，生命学院办公室为生命中心提供必要的服务支撑；4. 科研平台（生物医学测试中心）为生命中心的科研与人才培养提供技术支撑。第四章 人员聘任与考核第十五条 改革试点人员聘任以“国际化、社会化、竞争性、高效率”为基本原则。组成人员分为四类：独立实验室的负责人（PI），实验室内的辅助研究人员，公共平台的技术支撑人员和行政服务人员。生命中心采用全员合同制，不设永久职位。包括PI在内的所有人员与生命中心签订有固定期限的合同，聘期结束前6个月进行评审，合格者续聘，不合格者解聘，失去生命中心支持（与学校的聘用关系由所属学院决定）。第十六条 独立实验室负责人（PI）的聘用。按照国际标准，在两校公开选拔PI。应聘者应为两校生命科学领域的事业编制人员，需经个人申请、生命中心学术委员会组织国际评审，生命中心主任（负责人）批准后可聘为生命中心PI。原则上，改革试点PI必须具有本研究领域世界领先的学术水平，相当于美国一流研究型大学助理教授或以上水平。第十七条 独立实验室采取PI负责制，五年为一个聘期。PI实验室聘请辅助研究人员的聘任标准和考核条件PI自行决定，相关费用由PI从其实验室基本科研费中支出；PI提出拟聘申请后，由中心主任（负责人）审批。第十八条 行政服务人员、公共平台的技术支撑人员由生命中心根据需要择优聘用，并根据年度考评结果决定续聘或解聘。第十九条 提前解聘与辞职。PI未完成工作任务，或不能正常履行职能者，经国际评估小组评议和生命中心学术委员会认定后，由生命中心主任（负责人）决定提前解聘，提前三个月通知本人，并报执行委员会备案。聘期结束前PI辞职应提前三个月通知生命中心主任（负责人），并承担合同中规定的义务。解聘其他工作人员或其他人员辞职应提前一个月通知对方。第五章 责任与待遇第二十条 生命中心所有工作人员（包括事业编制和非事业编制人员）应该按照合同要求，认真履行岗位职责，接受生命中心组织的年度考核与聘期评估。第二十一条 生命中心聘任的校内事业编制人员享受学校提供的既有工资、岗位补贴及其它福利待遇；生命中心按照被聘用者的岗位职责及工作业绩为上述人员提供一定数额的特殊补贴、住房补贴及绩效奖励，具体数额由生命中心主任（负责人）决定，并通过合同明确。第二十二条 学校为生命中心在站博士后提供常规标准工资和生活补贴及其它福利待遇；按照国家规定为在读研究生提供生活补贴。在此基础上，生命中心为上述人员另外提供一定数额的生活补贴。为优秀博士后提供一定的科研启动费。第二十三条 生命中心按照国家和北京市相关规定，为聘任的非事业编制人员提供工资、相关福利待遇和社会保障（医疗、工伤、退休、意外保险和住房公积金）。第六章 评估第二十四条 学术评估包括生命中心整体的学术影响评估和PI学术水平评估。生命中心是以基础研究为主的研究实体，学术评估的主要依据是发表论文的质量与数量，以及国际评估专家组的综合评估意见。第二十五条 人才培养评估主要考察拔尖创新人才培养能力、博士研究生生源质量、海内外优秀博士生来中心做博士后研究的吸引力等。第二十六条 由教育部、科技部和财政部每五年组织一次国际评估，对生命中心的科学研究、人才培养和运行管理进行整体评价。第二十七条 改革试点执行委员会以审核年度报告的形式对生命中心进行年度考核。生命中心于每年3月15日前将上一年的《生命中心工作年报》报送改革试点执行委员会。执行委员会将考核结果报协调领导小组备案。第二十八条 独立实验室负责人每年向生命中心学术委员会和生命中心主任（负责人）提交本年度工作总结和下年度工作计划。第二十九条 对独立实验室PI的考评采取每五年一次，PI在五年聘期结束前6个月，应向生命中心学术委员会提交聘期工作报告，交国际评估小组评审。凡是科研水平不能保持本研究领域世界领先水平者，给予两年缓冲期（经费支持逐步缩减），两年后仍未达到要求水平则不再担任改革试点PI，也不再享受改革试点PI的任何待遇。第七章 经费与资产管理第三十条 生命中心经费主要来源于中央财政对改革试点的专项资助和学校自筹经费的支持、以及PI的竞争性项目经费。第三十一条 生命中心的财务管理实行主任（负责人）负责制；依据《章程》制定改革试点《财务管理规定》和生命中心具体的《财务管理办法》；根据改革试点方案和计划安排编制年度经费预算，并按照预算合理使用各类经费。第三十二条 改革试点资产属于国有资产，按照两校相关管理规定执行。第八章 附则第三十三条 本《章程》经建设指导小组审议通过后执行，并报协调领导小组备案。第三十四条 本《章程》由执行委员会负责解释 。
北大生物博士年薪一般多少万？每个月的工资在一万五到两万元左右。这个乘以十二个月差不多就是年薪了。关键是还有就是要看你在哪家机构一般来说都是会有科研经费的这个科研经费你可以获得一部分还有就是奖学金你也可以获得一部分还有就是在相关的杂志上发表相应的言论相应的论文这些都是可以获得钱的。
分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 考研 问题描述: ，听说中间没有硕士学位，她是放弃保研的机会考的，我想问问，假如考上了，毕业想在北京找工作容易吗,含金量高吗？不需要她能挣钱，能养活自己就行。能找一份稳定的工作吗？ 解析: 我有个同学去年保送交大交通工程的硕博连读，一共是5年。也是没有硕士学位的，升不升博士，有一些考试，而重点是在大期刊上发表的学术论文数量。数量不够的延期。 大家知道学校里面爱学习的人学起来简直是发疯（玩笑，别介意），劲头决不亚于高考前的疯狂，我们都把这些人叫“灭绝师太”——目标明确单一，狠！呵呵。他大学期间学习很棒，不过硕博连读他自己也郁闷，会羡慕我们这些已经工作的兄弟们，很轻松自由，而他自己老说读完书出来就快30了，青春都交给了校园——很无奈。 其实，我们很羡慕他，佩服他。这年头，如果你爱学习，学历总是个好东西，学习的劲头我也不服不行啊，虽说早入社会，他们选的路子也是更可能大有前途的。在北京找工作，容易、不容易，不好说。 有能力的人怎么找都有人要，没能力难说了。我有同学在做猎头，就是给外企提供高层次人才，据我了解外企高层次人才年薪一二十万是少数目，三四十万正常，七八十万也很多，百万以上也不乏其人……啥意思？能力就是本钱。 我很佩服你支持你的女朋友考研，说良心话，说男人话——你做了不少付出。北京别看大学生多，高层次的人才还是缺的，现在北京好找工作的有两类人——学历高，能力高。普通本科在北京不算什么，硕博当然就珍贵了。能力高的人，大企业之间也是都想留住自己的再挖别人的。哪个地方人才都饿不着的。 我相信她找个好工作没有问题，你们会更幸福的。 祝你们好运！
1、学术论文可为论著、综述、临床研究、经验体会、基础研究、统计调查、短篇、病例讨论、译文、个案等多种形式，但必须符合相应的要求。2、论文发表后由医教科根据有关规定和要求核定该论文的所属形式和级别。CSCD、A类期刊、中华类杂志等级别的认定，以杂志出版当年最新公布的目录为准。3、在中华人民共和国新闻出版总署网站.上能查询到的、公开发行的合法期刊.上发表本专业学术论文( 需同时具有CN和ISSN刊号)。
4、在SCI (《科学引文索引》)目录中公开发表的本专业学术论文。5、独著或合著的正式出版的本专业学术专著。6、电子刊物、内部刊物、学术交流文章等原则上不予奖励。
南京大学研究生奖学金介绍1.笹川良一奖学金 设立单位：日本笹川优秀青年教育基金会设立时间：1992年奖励范围：人文和社会科学学科的在校研究生奖励条件：（1） 立志振兴中华民族，服务祖国建设事业；（2） 品行端正，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（3） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优良；（4） 对以下学术领域的研究已具有一定研究能力和初步成果：国际国内政治秩序的发展演变；日本国政治、经济、文化问题；高科技发展与社会进步；中国经济发展及与科技进步之关系等。 等级、金额、人数：一等奖 4000元/人 40人二等奖 3000元/人 40人2.光华奖学金设立单位：光华教育基金会设立时间：1990年奖励范围：在校研究生和高年级的本科生奖励条件：（1） 立志振兴中华民族，服务祖国建设事业；（2） 品行端正，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（3） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优良；（4） 研究生中在某一学科领域内研究深入，并表现出较强的科研能力和创新精神，对学校的教学、科研、管理及其他工作做出一定成绩者；高年级本科生中有一定的科研能力和创新精神者；优先考虑少数民族学生。等级、金额、人数：研究生 一等奖 2500元/人 60人二等奖 1000元/人 120人3.许继廉奖学金设立单位：原中央大学校友，美籍华人许继廉先生设立时间：1991年奖励范围：商学院在校研究生奖励条件：（1） 热爱祖国，品德优良，模范遵守学校各项规章制度；（2） 关心集体，团结同学，当年研究生德育考评为优秀；（3） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，本学年内各门功课考试成绩优秀；（4） 在某一学科领域内研究深入，表现出较强的科研能力和创新精神，成果显著；（5） 身体健康。 等级、金额、人数：一等奖 1000元/人 10人二等奖 500元/人 20人4.华为奖学金设立单位：深圳华为技术有限公司设立时间：1996年奖励范围：计算机科学系、数学系、电子工程系在校研究生和本科生奖励条件： （1） 品行端正，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（2） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优良；（3） 熟悉所从事课题领域的研究进展，有较强的科研能力和创新精神，并能提出创新（创见）性研究项目。等级、金额、人数：2500元/人 16人 5.国家优秀奖学金设立单位：南京大学设立时间：1995年奖励范围：全校研究生奖励条件：（1） 立志振兴中华民族，服务祖国建设事业，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（2） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩名列前茅（外语已经通过学位课程考试）；（3） 研究能力较强，本学年发表(出版)了具有较高水平的论文(著作)，或者在某一研究领域取得了突出成绩，为学校作出特殊贡献；（4） 积极参加体育活动，努力增强身体素质，健康状况良好。等级、金额、人数：1000元/人 900人 6.IBM奖学金设立单位：美国IBM公司设立时间：1998年奖励范围：计算机专业在校研究生和本科生奖励条件：（1） 热爱祖国，品德良好，无违纪行为；（2） 计算机专业学习成绩优秀，须获得IBM专业认证证书，在申请本奖学金前的六个月内获得IBM专业认证证书的优先考虑；（3） 研究生承担了与IBM产品技术有关的项目和课题研究。等级、金额、人数：研究生 8000元/人 2人7.真知味奖学金为支持国家高等教育事业的发展,激励研究生勤奋学习刻苦钻研,成为建设国家、服务社会的栋梁之才，南京真知味饮食娱乐有限公司在南京大学设立真知味奖学金。 1、 奖励对象：哲学系、行政管理、经济学、管理学、新闻学、法学、外语、及电子计算机等学科的优秀博士生。2、 奖励金额：共60人，每人1000元；8.宝钢奖学金设立单位：上海宝山钢铁总厂设立时间：1993年奖励范围：全日制在籍（不包括在职学习）的本、专科生及研究生奖励条件：（1） 热爱祖国，拥护党的基本路线，愿为社会主义现代化事业献身；（2） 自觉遵守法律，模范遵守校纪校规，爱集体，学风正；（3） 学习刻苦，大学生历年各科学习成绩均优异；研究生在科学研究上有突出水平，并力求把理论知识和生产实践相结合；（4） 通过国家体育锻炼标准，身体健康。等级、金额、人数：研究生 5000元/人 3人9.中国科学院奖学金设立单位：中国科学院设立时间：1999年奖励范围：在校理工科研究生和高年级本科生奖励条件：（1） 热爱祖国，热爱科学，立志为国家的现代化服务；（2） 在学业、科学研究上成绩优异、水平突出；（3） 有社会责任感和团结协作精神。等级、金额、人数：研究生 10000元/人 2人10.康宁奖学金鉴于美国康宁公司与南京大学在高新技术与材料领域合作培养高级专门技术和研究人才，开展合作科学研究等方面，具有共同的愿望与合作基础，双方商定在南京大学设立康宁奖学金。 奖励对象：物理、电子、化学、材料、环境等学科的硕士、博士研究生 。奖励金额：共20名，每人4000元11.华英文教基金研究生奖助金设立单位：华英文教基金、南京大学设立时间：2000年奖励范围：计算机系、电子系、物理系博士研究生，新报考和在校的博士生、学业突出并确定硕博连读的硕士研究生均可申请奖励条件：（1） 当年设奖学科范围内的脱产博士研究生；（2） 品性端正，作风正派，学业优异；（3） 对承担的教学工作认真负责并在本学科领域进行创新性的研究工作；（4） 博士毕业后应承担至少在南京大学任教三年的义务。等级、金额、人数：20000元/人 3－5人12.顾毓琇奖学金设立单位：原中央大学校长顾毓琇设立时间：2002年奖励范围：全校研究生奖励条件：（1） 热爱祖国，关心集体，品德优良，具有较强的综合素质；（2） 专业基础扎实，学习勤奋刻苦，成绩优良；（3） 在某一学科领域，表现出较高的科研水平和创新精神，成果显著并达到下列条件之一者：① 对社会主义两个文明建设的重大理论和实践进行深入研究，作出了重大贡献；② 从事基础研究，开拓新领域，填补本学科的空白，或对原有理论有所突破，或在边缘科学方面有所建树；③ 将基础理论研究应用于生产实际，经济效益显著，或有重要参考价值；④ 从事新技术、新工艺、新产品研究，取得优秀成果。等级、金额、人数：3000元/人 6人13.招商银行“一卡通”奖学金为支持教育事业的发展，鼓励在校大学生早日成为国家的栋梁之材，招商银行南京分行经与合作院校友好协商，特设立“招商银行‘一卡通’奖学金”。奖励对象：全校研究生奖励金额：共5名，每人10000元。14.交通控股奖学金设立单位：江苏交通控股有限公司设立时间：2001年奖励范围：全校博士生奖励条件：（1） 品行端正，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（2） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优良；（3） 熟悉所从事课题领域的研究进展，有较强的科研能力和创新精神，并能提出创新（创见）性研究项目。等级、金额、人数：4000元/人 24人 15.天然奖学金无锡市天然纺织实业有限公司加强教学、科研和人才培养工作，激发高校学子为社会主义现代化建设努力学习、立志成才的品质，双方本着相互支持，互利互惠，长期合作，共同发展的原则，经友好协商，在南京大学特设立“天然奖学金”。奖励对象： 天文系:特等奖、一等奖各1名，1男1女。外国语学院、商学院的全日制硕士研究生或本科生，共3名，奖项均为一等奖学金，2男1女。奖励金额： 特等奖，每人12800元一等奖，每人5800元16.惠普奖学金设立单位：美国惠普公司设立时间：2003年奖励范围：计算机、信息技术科学、软件科学及生命科学学院的在校本科生和研究生奖励条件：（1） 热爱祖国，勤奋好学，品学兼优；（2） 学习成绩优秀，综合成绩处于所在班级前10%。计算机专业成绩优秀、获得惠普专业认证证书的优先考虑；（3） 候选人应由所在院（系）择优推荐，严格把关；学校主管部门审核盖章后报送国家留学基金管理委员会。等级、金额、人数：10000元/人 每个专业推荐2－3人17.南瑞继保奖学金设立单位：南京南瑞继保电气有限公司设立时间：2001年奖励范围：计算机科学与技术系、电子科学与工程系在读的研究生奖励条件：（1） 在校注册学习一年以上，品行端正，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（2） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优良；（3） 熟悉所从事课题领域的研究进展，有较强的科研能力和创新精神，并能提出创新（创见）性研究项目；（4） 优先资助毕业后愿意到南瑞继保公司工作（双向选择）的研究生。等级、金额、人数：4000元/人 10人18.外国留学研究生优秀奖学金设立单位：南京大学设立时间：2002年奖励范围：全校外国留学研究生奖励条件：参照《南京大学研究生优秀奖学金评选办法》（1） 立志振兴中华民族，服务祖国建设事业，模范遵守国家法令和学校各项规章制度；（2） 热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩名列前茅（外语已经通过学位课程考试）；（3） 研究能力较强，本学年发表(出版)了具有较高水平的论文(著作)，或者在某一研究领域取得了突出成绩，为学校作出特殊贡献；（4） 积极参加体育活动，努力增强身体素质，健康状况良好。等级、金额、人数：1000元/人 人数不超过在校留学研究生总数的10%19.张洹奖助学金为了支持南京大学的教育事业,鼓励学生勤奋学习,并加强张洹先生与南京大学的合作,张洹先生捐资在南京大学设立“南京大学张洹奖学金、助学金”。奖励资助对象：全校研究生奖励金额：20名,每人5000元资助金额: 20名,每人5000元 家庭经济困难的学生，20.世茂奖学金为振兴民族教育，奖励品学兼优的学生，资助家境贫寒的学生顺利完成学业，南京世茂房地产开发有限公司决定在南京大学设立“南京大学世茂奖学金” 和“南京大学世茂助学金”。一、评奖范围：商学院、城市与资源学系、美术研究院、建筑研究所的研究生；二、评奖名额：共18人；三、奖金额度：5000元/人；四、“南京大学世茂奖学金”评选标准（只评研究生）：热爱祖国，关心集体，品德优秀，具有较强的综合素质；专业基础扎实，成绩优秀，综合成绩排名为本专业前茅，成果突出。“南京大学世茂助学金”评选标准（只评本科生）：家庭经济困难，无力支付在校期间的学杂费用；遵守国家法规和学校规章制度；生活简朴，无吸烟、酗酒等不良行为。 21.法鼓人文奖学金法鼓山人文社会奖助学术基金会为推动人文社会化、社会人文化之理念，以提升人的品质，特于南京大学设置本奖学金。（1）评奖范围：南京大学中文系、历史系、哲学系、中国思想家研究中心研究中国传统文化的二、三年级博士研究生。（2）奖学金名额：中文系、历史系、哲学系、思想家中心各5人。（3）奖学金额度： 4000元/人。（4）要求：由就读单位推荐，需提交学习成绩及成果，同时还需提交申请人申请本奖学金研究计划一篇。 22.高玉民奖助学金为鼓励和支持物理系和材料系研究生和本科生勤奋学习、刻苦钻研科学文化知识，成为振兴中华、建设祖国的有用人才，校友高玉民先生特在母校物理系和材料系设立南京大学高玉民奖助学金。（1）评奖范围：南京大学物理系、材料系研究生和本科生。（2）奖学金名额：物理系和材料系研究生各1人。（3）奖学金额度： 10000元/人。 23.潘雪平助学金为帮助南京大学经济困难的学生顺利完成学业，潘雪平先生与南京大学友好协商，特设立“潘雪平助学金”。资助对象：家庭经济困难的研究生和本科生资助金额：共100名，其中研究生40名,每人5000元 24. 赵安中奖学金香港苏浙同乡会名誉会长、香港荣华纺织有限公司董事长赵安中先生先后捐资南大兴建“和乐电脑室”、“苏浙楼”和“苏浙运动场”等。2004年，赵先生捐赠人民币1200万元，助建南大“安中EMBA大楼”。从2006年起，赵安中先生决定在南大人文社会科学研究院设立“赵安中特聘教授”岗位，岗位年津贴10万元；设立“赵安中讲座”，邀请国内外知名学者前来南大做专题演讲；设立“赵安中奖助学金”以奖励品学兼优的研究生或本科生。 标准为：10人/年， 5000元/人。
您好，发表论文是科研工作者的一项重要任务，也是科研成果最直接的体现之一。因此，对于发表论文的奖赏应由多个单位共同负责。首先，研究机构应该是主要的奖赏单位。研究机构为科研人员提供了科研资源和平台，为其开展科研工作提供了必要的支持和保障。因此，研究机构应该对其所属科研人员发表论文给予积极的奖励，如提供一定的奖金、晋升职称等。其次，学术期刊也应该是一项重要的奖赏单位。学术期刊是科研成果发表的重要渠道，其对于发表论文的质量和影响力有着重要的评估作用。因此，学术期刊可以通过提供一定的稿费、特别贡献奖等方式，激励科研人员积极向其投稿并发表高质量的论文。最后，政府和社会也应该为发表论文的科研人员提供一定的奖励。政府可以通过建立科研成果奖励机制，设立科研成果奖金、荣誉称号等奖励措施，激励科研人员积极投身科研工作。社会可以通过向科研人员提供更好的工作和生活环境，提高其社会地位和待遇，激励其更加努力地从事科研工作。总之，发表论文的奖赏应由多个单位共同负责，形成多方合力，激励科研人员积极投身科研工作，提高科研成果的质量和影响力。
1、学术论文可为论著、综述、临床研究、经验体会、基础研究、统计调查、短篇、病例讨论、译文、个案等多种形式，但必须符合相应的要求。2、论文发表后由医教科根据有关规定和要求核定该论文的所属形式和级别。CSCD、A类期刊、中华类杂志等级别的认定，以杂志出版当年最新公布的目录为准。3、在中华人民共和国新闻出版总署网站.上能查询到的、公开发行的合法期刊.上发表本专业学术论文( 需同时具有CN和ISSN刊号)。
4、在SCI (《科学引文索引》)目录中公开发表的本专业学术论文。5、独著或合著的正式出版的本专业学术专著。6、电子刊物、内部刊物、学术交流文章等原则上不予奖励。
优秀毕业论文的作用分为以下3个方面：1、学校给予奖励：学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。2、硕博学生含金量高：优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高，对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要：在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。
没奖励，但好处还是有很多的。如果是清华大学的老师或者学生发表的，荣誉虽然也属于清华大学，但主要属于作者。作者在申请项目、陈述个人成绩时都可以提到，这会加分不少。很多科研项目要求文章发表数量，这篇文章如果挂了项目号，写报告时就可以加进去。作者如果是学生的话，一方面发了nature导师会给学生不少奖励，另一方面申请奖学金时也有优势。虽然在science和nature上发表文章很难，但是我国还是有不少人发表过的。
我们毕业时，优秀毕业论文给资金3000，不过老师拿了2000，还有1000给了学生。
北京市申报卫生专业高级职称提供论文要求规定 北京市申报卫生专业高级职称提供论文要求规定如下： 按照国家人保部、卫生计生委的有关规定： 晋升副主任医师，应在担任主治医师工作期间，至少有2篇第一作者论文（或著作)，在专业期刊发表或在省及省以上学术会议的大会上报告； 晋升主任医师，应在担任副主任医师工作期间，至少有3篇第一作者论文（或著作)论文客服QQ，81995535，在国内外专业期刊上发表或在全国性、国际性学术会议的大会上报告。 （农村卫生专业技术人员的论文要求按照京卫人字〔2006〕9号文件执行)： 对长期在乡镇及以下医疗卫生机构内工作的卫生技术人员，在晋升高级专业技术资格时，注重对本专业工作能力、实际技能和业绩的考核，适当放宽对论文的要求： （一)晋升副主任医（药护技)师的人员，担任相应中级专业技术职务期间，至少有1篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或省及省以上学术会议的大会上报告。 （二)晋升主任医（药护技)师的人员，担任相应副高级专业技术职务期间，至少有2篇第一作者的论文，在专业期刊上发表或省及省以上学术会议的大会上报告。 各单位推荐委员会负责对申报人提交论文的科学性、先进性和实用性进行审核。 提交正式发表论文的时间，截止到8月31日。 博士、硕士的学位答辩论文，不能作为申报职称的答辩论文。 关于对著作、论文、宣读论文的解释见点击查询。 按照《关于卫生专业高级专业技术资格评审工作有关问题的通知》（京人发〔2002〕101号)规定： 须在专业核心期刊发表3篇及以上专业学术论文者，应按照《核心期刊目录一览表》（附件)所列核心期刊目录提交论文，并在提交论文的右上角标注核心期刊目录的序号。 在国外核心期刊发表论文的核定，以北京大学出版社出版的《国外科学技术核心期刊要目总览》所列的核心期刊目录为准。（可到北京卫生人才网查询) 卫生科研、中医、预防医学、药学、护理、医学技术等专业高级技术职务任职资格的申报条件，按照临床医学专业高级技术职务任职资格的申报条件执行。破格标准参照临床医学专业高级专业技术资格申报条件执行。 参考2015年答辩评审时间 拟定于2015年11月左右，具体安排另行通知。 报送材料时间 区县卫生计生委（卫生局)、有关医疗卫生单位于2015年8月24日至25日报送。 市卫生计生委各直属单位及市属医院于2015年8月26日至28日报送。 提交材料时注意： 答辩论文或代表作（必须为第一作者)，2份论.文.客.服.QQ，81995535。 按文件规定，需提交的其他论文或材料。
学位论文是衡量高等学校研究生培养质量的重要依据之一，是教育主管部门进行学科评估的重要指标之一。为提升研究生创新能力，促进我校优秀研究生学位论文的产出，营造更加浓郁的学术氛围，特制定本办法。下面，我为大家提供北京邮电大学优秀研究生学位论文资助与奖励办法，全文如下：
第一条 学校设立优秀博士创新基金，在指导教师给予的科研条件基础上，支持学生在学位论文工作期间开展高水平科研工作。优秀博士创新基金根据学生成果情况，实施滚动支持。
第二条 对有潜力冲击全国优秀博士学位论文的博士毕业生，优先考虑留校任教。
第三条 获得全国优秀博士学位论文且留校任教的博士毕业生，国家给予50万元科研经费资助。
第四条 获得北京市优秀博士学位论文或全国优秀博士学位论文提名，且留校任教的博士毕业生，给予20万元的科研经费资助。
第五条 获得校级优秀博士学位论文的毕业生，给予5000元现金奖励。获得校级优秀硕士学位论文的毕业生，给予2000元现金奖励。
第六条 对优秀博士学位论文的指导教师在年度考核和职称晋级方面给予激励：指导学生获得全国优秀博士学位论文的指导教师，如现为副高级职称，可作为充分条件直接申请正高级职称;如现为二级以下的教授职称，下一聘期岗位级别可提升一级;且在获奖当年的教师年度考核中 绩效 奖励权重为1，等同于国家级科技一等奖。指导学生获得全国优秀博士学位论文提名和北京优秀博士学位论文的指导教师，可直接聘为岗位教授。教师年度考核中 绩效 奖励权重为0.3，等同于省部级一等奖。
第七条 给予优秀博士学位论文的指导教师招生自主权和招生名额奖励：北京市(含)以上级别的优秀博士学位论文的指导教师，享有当年名下全部博士招生名额的 自主招生 权;校级优秀博士学位论文的指导教师，享有当年一个博士招生名额的 自主招生 权。全国优秀博士学位论文的指导教师，可从次年招生开始，每年增加一个博士招生名额，连续增加三年;北京市优秀博士学位论文或全国优秀博士学位论文提名的指导教师，可从次年招生开始，每年增加一个博士招生名额，连续增加两年;校级优秀博士学位论文的指导教师，可获得一个博士招生名额的奖励。(同一篇学位论文获得招生奖励名额不重复计算，以最高标准执行)。
第八条 对优秀博士学位论文的指导教师给予科研经费资助： 指导学生获得全国优秀博士学位论文的指导教师，给予100万元科研经费资助。指导学生获得全国优秀博士学位论文提名的指导教师，给予60万元科研经费资助(如该篇博士学位论文获得过北京市优秀博士学位论文，则在北京市给予指导教师的50万元科研经费基础上补足差额)。指导学生获得校级优秀博士学位论文的指导教师，奖励15000元研究生业务指导费。
第九条 获得校级优秀硕士学位论文的指导教师，在下一年度招生中给予一个硕士研究生奖励名额，并奖励6000元研究生业务指导费。
第十条 本办法经2013年7月5日校务会讨论通过，自发布之日起实施。
第十一条 未尽事宜由研究生院负责解释。
原文地址：
1、学术论文可为论著、综述、临床研究、经验体会、基础研究、统计调查、短篇、病例讨论、译文、个案等多种形式，但必须符合相应的要求。2、论文发表后由医教科根据有关规定和要求核定该论文的所属形式和级别。CSCD、A类期刊、中华类杂志等级别的认定，以杂志出版当年最新公布的目录为准。3、在中华人民共和国新闻出版总署网站.上能查询到的、公开发行的合法期刊.上发表本专业学术论文( 需同时具有CN和ISSN刊号)。
4、在SCI (《科学引文索引》)目录中公开发表的本专业学术论文。5、独著或合著的正式出版的本专业学术专著。6、电子刊物、内部刊物、学术交流文章等原则上不予奖励。
您好，发表论文是科研工作者的一项重要任务，也是科研成果最直接的体现之一。因此，对于发表论文的奖赏应由多个单位共同负责。首先，研究机构应该是主要的奖赏单位。研究机构为科研人员提供了科研资源和平台，为其开展科研工作提供了必要的支持和保障。因此，研究机构应该对其所属科研人员发表论文给予积极的奖励，如提供一定的奖金、晋升职称等。其次，学术期刊也应该是一项重要的奖赏单位。学术期刊是科研成果发表的重要渠道，其对于发表论文的质量和影响力有着重要的评估作用。因此，学术期刊可以通过提供一定的稿费、特别贡献奖等方式，激励科研人员积极向其投稿并发表高质量的论文。最后，政府和社会也应该为发表论文的科研人员提供一定的奖励。政府可以通过建立科研成果奖励机制，设立科研成果奖金、荣誉称号等奖励措施，激励科研人员积极投身科研工作。社会可以通过向科研人员提供更好的工作和生活环境，提高其社会地位和待遇，激励其更加努力地从事科研工作。总之，发表论文的奖赏应由多个单位共同负责，形成多方合力，激励科研人员积极投身科研工作，提高科研成果的质量和影响力。
我们学校在综测内部可以获得2学分，而且获得学分的方式有多种多样！可以利用国家级的证书来换取学分！学分（xué fēn），是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。