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动物学论文发表笔记怎么写

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动物学论文发表笔记怎么写

关于文献笔记的写法如下:

1、准备一个专门的本子,用来做文献阅读笔记。

2、记录文献的基本信息,如文献题目、文献作者、文献时间。文献的基本信息可以方便我们检索,查找原文。这点非常重要!有些人就是忘了记录基本信息,导致最后找不到文献原文。

3、阅读文献,记录该文献研究了什么,研究背景是什么,研究方法及结论是什么,研究中的创新点是什么,研究中存在哪些不足?这部分尽量用自己的语言进行总结,如果不能用自己的语言总结,可以提炼其中的关键信息,将大篇幅的语言进行缩短。

4、记录自己的想法,我们在看文献的时候,多多少少都会有一些想法,不管是什么样的想法,都要直接记录下来。比如,文献中有些你不理解的地方,在阅读中发现论文的不足,有改善的想法,或者你非常欣赏这篇文章的哪一点,文章中哪个地方可能对自己的研究有个帮助……这些都可以写下来。

5、写关键词,整篇文献你已经看完了,对文献有了一定的理解,那么此时你可以回想一下这篇文章主要阐述了什么,用两到三个关键词进行总结。

在看完整篇文章后,你对论文有了进一步的了解,就可以自己总结这篇文章的关键词了。看完文章后自己总结的关键词,有助于后面对文献笔记进行分类。

6、做完笔记后一定要进行归纳整理,我们在阅读文献时需要做的笔记肯定非常多,在阅读完之后,我们要对这些笔记进行整理,做好标签,便于对文献观点进行比较,理清思路。

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣.我觉得以失败告终,是因为你学而不用.很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用.你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远.电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿.读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记.常用的形式有:1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来.摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实.摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准.摘录式笔记可分为:(1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记.如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处.如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便.例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处.2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情.评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明.评注式笔记有下列几种:(1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便.(2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来.提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来.提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写.(3)提要 提要和提纲不同.提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点.提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容.提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质.另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明.

绪论1.1 动物学的涵义动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。1.2 研究动物学的基本观点和方法自然界是一个相互依存,互相制约,错综复杂的整体,动物是生物界的一个组成部分。要学习研究生命科学,首先要具有正确的生物学观点。对复杂的生命现象的本质的探讨,不能用简单的方法做出结论,需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合。2.1 基本观点生物学观点:动态地注意形态与功能的统一,生物体对环境的适应,整体与局部之间的相互关系,有机体各层次之间的联系,以及个体发育与系统发育的统一。2.2 基本方法2.2.1 观察描述法观察是动物学研究最基本的方法,通过观察从客观世界中获得原始第一手材料。科学观察的基本要求是客观地反映所观察的事物,并且是可以检验的。观察结果必须是可以重复的。只有可重复的结果才是可检验的,从而才是可靠的结果。观察需要有科学知识。观察切不可为原有的知识所束缚。描述即将观察的结果如实地记录下来。包括:文字描述、绘图(生物图)、摄影、摄像、仪器记录2.2.2 比较法没有比较就没有鉴别没有比较就无从揭示生命的统一性和多样性之间的关系。没有比较无法处理生物界从简单到复杂,从低等到高等的大量材料。只有通过对不同种属动物从宏观的形态结构到微观的细胞、分子水平的比较,才能对有关动物学的各种问题进行研究并得到正确的结论。2.2.3 实验方法实验是在人为地干预、控制所研究对象的条件下对动物生命现象进行观察研究的方法。3 动物学课程的教学要求用生物学的观点和比较分类、归纳求同、演释推理的方法,掌握动物的体制结构,形态机能,生活习性和生活规律等基础知识,并加深对以动物代谢和适应为中心,发育为骨干,及动物界的个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解。3.1 教材:“基础动物学”全国统编教材修订本3.2 参考书“普通生物学” 顾宏达主编 复旦出版社“动物学大全” [美]克利夫兰 科学出版社3.3 网址:基础生物学实验室网页http://10.24.14.111/bblfu4 生物分界物质世界是由生物和非生物二部分组成。非生物界:所有无生命的物质,如:空气、阳光、岩石、土壤、水等。生物界:一切有生命的生物非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。生物的形式多样,种类繁多,各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷,共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。最小的生物为病毒(如细小病毒只有20nm(nanometer纳米),它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA 链的二十面体,没有蛋白膜。)复旦大学生命科学学院病毒研究室发现的中国小麦花叶病毒(Chinese Wheat Mosaic Virus),简称CWMV(100nm)大到有20-30m长的蓝鲸,重达100多吨;4.1 生物的基本特征4.1.1 除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。4.1.2 生物都有新陈代谢作用同化作用或称合成代谢:是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造,转换成自身的组成物质,并把能量储藏起来的过程。异化作用或称分解代谢:是指生物体将自身的组成物质进行分解,并释放出能量和排出废物的过程。4.1.3 生物都有有生长、发育和繁殖的现象生物都有有生长、发育和繁殖的现象任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。在生长过程中,生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化,才能从幼体长成与亲代相似的个体,然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到一定阶段就能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延。这种现象称为繁殖。4.1.4 生物都有有遗传和的现象生物都有遗传和变异的特性生物在繁殖时,通常都产生与自身相似的后代,这就是遗传。但两者之间不会完全一样,这种不同就是 “变异”。生物具有遗传性才能保持种的相对稳定和生物类型间的区别。生物的变异性才能导致物种的变化发展。4.2 动物的基本特征动物自身不能将无机物合成有机物,只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。这种营养方式称为异养。4.3 生物的分界地球上生活着的生物约有200万种,但每年还有许多新种被发现,估计生物的总数可达2000万种以上。对这么宠大的生物类群,必须将它们分门别类进行系统的整理,这就是分类学的任务。4.3.1 二界分类公元前300多年,古希腊的亚里士多德将生物分为二界:植物界动物界4.3.2 三界分类1886年德国生物学家克尔(E.Haeckel)提出三界分类法:原生生物界:单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类植物界动物界4.3.3 五界分类1969年美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法:1.原核生物界:细菌、立克次体、支原体、蓝藻特点:DNA成环状,位于细胞质中,不具成形的细胞核,细胞内无膜细胞器,为原核生物。细胞进行无丝分裂。2.原生生物界:单细胞的原生动物、藻类。特点:细胞核具核膜的单细胞生物,细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。3.真菌界:真菌特点:细胞具细胞壁,无叶绿体,不能进行光合作用。无根、茎、叶的分化。营腐生和寄生生活,营养方式为分解吸收型,在食物链中为还原者。4.植物界:特点:具有叶绿体,能进行光合作用。营养方式:自养,为食物的生产者。5.动物界:特点:营养方式:异养。为食物的消费者。4.3.4 六界分类我国昆虫学家陈世骧提出了六界分类系统:I.非细胞生物:1.病毒界II.原核生物:2.细菌界 3.蓝藻界III.真核生物:4.植物界 5.真菌界 6.动物界5 动物分类的基本概念5.1 分类的阶元(等级)5.1.1 自然分类法用科学的方法从形态、生理、遗传、进化等方面的相似程度和类缘关系来确定动物在动物界中的系统地位。这种分类方法能反映彼此之间亲缘关系以及种族发生的历史,基本上反映了动物界的自然类缘关系,所以称之谓自然分类法。5.1.2 种(Species)的概念按照自然法,分门别类的最基本阶元是种。种的定义:生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群。一个物种中的个体一般不能与其它物种中的个体交配,或交配后一般不能产生有生殖能力的后代。例如:骡←——公驴×母马具杂种优势:抗病耐劳,挽力持久,寿命长于亲代。5.1.3 分类等级界(Kingdom)门(Phylum)纲(Class)目(Order)科(Family)属(Genus)种(Species)例如:小家鼠Mus musculus动物界Animal脊索动物门Chordata脊椎动物亚门 Vertebrata哺乳纲Mammalia啮齿目Rodentia鼠科Muridae小家鼠属Mus小家鼠M. musculus●有时为了将种的分类地位更精确地表达出来,在上述六个基本分类等级之间加入中间阶元。如在某一分类等级下可加设亚-(Sub-),即:亚门、亚纲、亚科、亚科等。在某一分类等级上可加设总-(Super-),即:总纲、总目、总科等。5.2.4 种的命名方法每一种生物都有一个国际通用的的名字——学名(ScienceName),它根椐国际命名法规的规定,用由瑞典的分类学家林奈创立的双名制命名。例如:小家鼠的学名:Mus musculus Linne′属名+种本名 命名人姓氏学名例如:黑斑蛙:Rana nigromaculata Hallowell●小结:学名由二部分组成:属名+种本名属名的首字母大写,种本名的首字母不大写,双名制所用文字为拉丁文,学名后加定名人姓氏例如:黑斑蛙:Rana nigromaculata Hallowell●书写规则:印刷体:学名用斜体排版,命名人姓氏用直体排版手写体:学名下加下划线●当某个研究对象的种本名尚未确定时可用:属名+sp.表示例如:Culux sp. 即为库蚊属的某种蚊子●属名的更改:学名的属名更改后,在学名的初定名人姓氏上加括号:例如:池鹭:Buphus bacchus BonaparteAedeola bacchus(Bonaparte)5.2.4 亚种的命名三名制:亚种的学名命名方法由属名+种本名+亚种名三部分组成例如:大蜍蟾Bufo bufo gagarizans Cantor属名 种本名 亚种名5.3 动物的分门1.原生动物门Protezoa2.多孔动物门Porifera(海绵动物门)3.腔肠动物门Coelenterata4.扁形动物门Platyhelminthes5.线形动物门Nemathelminthes6.环节动物门Annelida7.软体动物门Mollusca8.节肢动物门Arthropoda9.棘皮动物门Echinodermata10.脊索动物门Chordata笫一章 原生动物门1 原生动物门的主要特征1.1 整个身体由单个细胞组成原生动物即单细胞动物。具有一般细胞所有的基本结构:细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器(线粒体、核糖体、内质网等)这种单细胞又是一个具有一切动物特性和生理机能的、独立完整的有机体。如具有运动、消化、呼吸、排泄、感应、生殖等机能。以上生理机能是由各种特殊的细胞器来完成的:如:运动胞器———纤毛、鞭毛摄食胞器———胞口、胞咽、食物泡感觉胞器———眼点调节体内水分的胞器———收集管、伸缩泡原生动物的定义:原生动物是一个完整的、能营独立生活的、单细胞结构的有机体。1.2 身体微小1.3 原始性无论是形态结构还是生理功能在各类动物中是最简单、最原始的,反映了动物界最早祖先类型的特点。1.4 有特殊的适应性在不良环境下能形成包囊,在失去大部分结构后缩成一团,并分泌胶质在体外形成包囊膜,使自身与外界环境隔开,新陈代谢水平降低,处于休眠状态。等环境条件良好时又长出相应结构,脱囊而出,恢复正常生活。1.5 群体单细胞动物特点:由多个单细胞个体聚合而成的群体,但绝大多数群体内的单细胞个体具有相对独立性。如盘藻、空球藻、实球藻、团藻等。2 代表动物:草履虫 Paramecium caudatum2.1 结构和功能●表膜:包被草履虫体表的膜,即细胞膜、质膜分三层:最外层膜连续覆盖在体表和纤毛上中间层和内层膜形成表膜泡镶嵌系统表膜上有纤毛和口沟纤毛:为细胞质的丝状突起,是草履虫的运动器官。纤毛的基部有复杂的微管纤维网,控制和协调纤毛是运动。原生动物的纤毛、鞭毛与高等动物的精子鞭毛具有相同的结构:由9+2双联体微管纤维组成。口沟:从草履虫身体后端开始,在表膜上一条斜沟伸向身体中部的沟。沟的未端为口。●细胞质:分成外质和内质二部分┌外质:为表膜下面的一薄层,较透明。剌丝泡分布在外质中。剌丝泡:为纺缍形小杆状结构,有小孔开口于表膜。当受到外来刺激时,能释放出内含物,吸水后聚合成丝,能麻庳敌害,有防御功能。└内质:内含颗粒状结构,有流动性。有许多重要结构分布在内质中:食物泡:散布在内质中的许多泡状结构。食物泡的形成、食物泡的消化功能泡伸缩和收集管:位于内外质的交界处,2组,身体前后半部的中部各一对。功能:排除体内多余水分。草履虫体内水分来源:A.大部分由外界通过表膜渗透进来。B.一部分随食物经胞口和食物泡进入细胞质。C.小部分为新陈代谢过程中产生的代谢水。●细胞核:位于细胞中央,有二种大核:一个,肾形,位于胞咽附近。功能:主管营养代谢、细胞分化,称为营养核。小核:一个或多个,位于大核凹陷处。功能:主管生殖、遗传,称为生殖核。草履虫与其它原生动物一样,无专门的呼吸、循环胞器。呼吸、排泄:靠表膜渗透循环:靠内质环流2.2 草履虫的生殖2.2.1 无性生殖:横二分裂:小核先作有丝分裂,大核再作无丝分裂,各自延长,分成二部分。虫体从身体中部横缢,形成2个子体2.2.2 有性生殖:接合生殖:通过接合生殖,2个母细胞交换了部分核物质,经过一系列分裂变化后,形成8个子细胞3 重要的病原体—疟原虫●疟原虫引起的疟疾的我国五大寄生虫病之一。●寄生在人体的疟原虫主要有4种:1)间日疟原虫 2)三日疟原虫 3)恶性疟原虫 4)卵形疟原4种疟原虫的生活史基本相同3.1 间日疟的生活史●有二个中间寄主:人、雌按蚊●有世代交替现象:无性世代:在人体内进行有性世代:在雌按蚊体人内进行●传播媒介:雌按蚊(生活史过程看书)●红细胞前期:在人的肝脏中进行。临床意义:决定潜伏期的长短●红细胞内期:在人体的红血细胞中进行临床意义:决定疟疾症状反复发作的间隔时间。●红细胞外期:在人体肝脏中进行临床意义:疟疾复发的根本原因4 分类运动器官 营养方式 代表动物鞭毛纲 鞭毛 植鞭亚纲:自养 眼虫动鞭亚纲:异养(渗透、吞食) 锥虫纤毛纲 纤毛 异养 草履虫肉足纲 伪足 异养 变形虫孢子纲 无 异养 疟原虫5 原生动物与人类的关系(一)对人类造成危害1 危害人体健康的病原体寄生部位 引起疾病 症状 传播媒介痢疾内变形虫 肠道 米巴痢疾 大便血多脓少 经口利什曼原虫 巨噬细胞 黑热病 肝脾肿大、发烧 白蛉锥虫 脑、脊髓 非洲睡眠病 昏睡、致死 舌蝇阴道滴虫 泌尿生殖系统 滴虫性阴道炎 白带增多,外阴瘙痒,月经不调滴虫性尿道膀胱炎 尿频、血尿,排尿灼样疼痛2 危害牲畜的病原体粘胞子虫——引起鱼类大量死亡艾美球虫——引起鸡、兔死亡率很高的球虫病血胞子虫——引起牛、马血尿3 海洋中鞭毛纲的夜光虫等大量速繁殖,形成赤潮,造成生成鱼、虾、贝类等海洋生物大量死亡,对海洋养殖带来很大危害。(二)有益于人类的方面1 组成海洋浮游生物的主体。2 古代原生动物大量沉积水底淤泥,在微生物的作用和复盖层的压力伤害下形成石油。3 原生动物中有孔类化石是地质学上探测石油的标徵。4 利用原生动物对有机废物、有害细菌进行净化,对有机废水进行絮化沉淀。5 科学研究的重要实验材——草履虫、四膜虫是研究真核细胞细胞器的实验材料。第二章 多细胞动物概论1 个体发育和系统发育1.1 个体发育(Ontogeny)是指多细胞动物从受精卵开始,经过细胞分裂组织分化器官形成直至子代个体形成成长性成熟直至死亡的全过程。在个体发育过程中,个体的生理功能组织结构和器官形态都发生一系列变化。动物的个体发育过程可分为三个阶段:●胚前期:从亲代生殖细胞形成到成熟的阶段。●胚胎期:从受精卵形成开始到幼体形成破卵而出或离开母体之前的阶段。●胚后期:从幼体破卵而出或脱离母体以后的阶段。1.2 系统发育(Phylogeny)即种族发展史。也可称为系统发生。动物的系统发育是动物界漫长的演化历史,是指动物由最低等的形式(原生动物)发展到多细胞结构的后生动物,并逐步完善,复杂化,进而发展成为最高级形式的动物,直至人类的全部种族发展史。系统发育也可指一个类群(如某个科属种)的发生和发展历史。例如:马的系统发生:经历了六千万年的演变由始祖马——中新马——上新马——真马——现代马2 多细胞动物胚胎发育的一般规律2.1 卵裂期2.1.1 卵的结构卵细胞的结构是非均质的,细胞质的分布不均匀。动物极:细胞质多的一端植物极:卵黄多的一端细胞分裂在细胞质的部分进行。2.1.2 卵的类型根据卵内卵黄的多少可将卵分为:●多黄卵●少黄卵●中黄卵2.1.3 卵裂的方式不同类型的受精卵卵裂方式不同,可分为:●完全卵裂:整个卵细胞都进行分裂,见于少黄卵。●均等卵裂:卵黄少,分布均匀,卵裂时形成的分裂球大小相等,如文昌鱼。●不均等卵裂:卵黄少,分布不均匀卵裂时形成的,分裂球大小不均匀,如蛙。●不完全卵裂:卵裂在不含卵黄的部分进行,见于多黄卵。●盘裂:卵裂只限于动物极的细胞质部分,如鸡。●表面卵裂:卵裂只限于卵的表面,见于中黄卵,如昆虫。2.2 囊胚期在卵细胞中央形成一个明显的空腔,即囊胚腔。其周围的细胞称为囊胚层。囊胚腔的出现使胚体细胞的活动有了充分的空间。2.3 原肠期出现了原肠腔、内胚层、外胚层、原口●原口动物:在胚胎发育过程中,原口形成口的动物。包括:扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物。●后口动物:在胚胎发育过程中,原口形成动物的肛门,在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。棘皮动物以后的动物属于后口动物。2.4 中胚层和体腔的形成随着胚胎发育的继续进行,大多数动物在内外胚层之间形成了中胚层,同时伴随着体腔的形成。中胚层的形成和体腔的出现有两种方式:●端细胞法●体腔囊法:又称肠体腔法2.5 多细胞动物胚胎发育的一般规律所有多细胞动物在胚胎发育早期都要经过以上这些阶段,是动物胚胎发育的共性。动物的种类不同使这些发育阶段的形成方式有所不同。这是由于不同种类的动物具有不同类型的卵而引起的卵裂囊胚和原肠形成方式的多样性,是动物胚胎发育的特殊性。从多细胞动物胚胎发育的一般规律来看动物界系统发育的历史过程,可以更清楚地看到两者间存在着统一的一条客观规律——生物发生规律3 生物发生律(Begenetic law)生物发生律由德国科学家赫克尔(E.Haeckel)于1866年提出。从大量的动物胚胎发育过程的研究中发现:动物个体胚胎发育的几个早期发育阶段非常相似,都按一定渐进的顺序进行的,这种相似性正好反映了动物界系统发育渐进的顺序性。系统发育 单细胞动物 群体原生动物 二胚层动物 三胚层动物个体发育 受精卵 囊胚 原肠胚 中胚层建成后的胚胎要点:生物的个体发育过程中,按顺序重演其祖先的主要发育阶段,是生物进化的重要依椐。4 细胞的分化和组织的的形成多细胞动物在胚胎发育时细胞不断分裂增殖受精卵—→囊胚—→原肠—→三胚层形成初期:分裂形成的细胞形态结构基本相似胚胎继续发育:细胞在形态、位置和机能上均发生变化细胞由相似结构逐渐发生变异的过程称为细胞分化经分化的细胞成为组成多细胞动物机体的基本材料——组织组织的定义:具有相似的形态结构,行使同一生理机能,起源于一定胚层,经过分化的细胞群和一些非细胞形态的物质组成的综合体。动物机体的一切组织和器官都是由胚胎的三个胚层分化而的:●外胚层:全部神经组织和部分上皮组织●中胚层:全部结缔组织、循环组织和肌肉组织,大部分排泄系统和生殖系统的上皮组织●内胚层:大部分消化管上皮、消化腺和呼吸上皮、内分泌腺。5 动物四大组织的基本特征根椐细胞的形态和功能的不同,细胞间质的多少和结构上的差异,可将动物的组织分成四大类:●上皮组织●结缔组织●肌肉组织●神经组织5.1 上皮组织形态特点:●细胞形态规划,排列紧密 ●细胞间质少 ●有极性功能:保护、吸收、感觉、排泄、分泌和生殖来源:外、中、内三个胚层——根椐形态可分成单层和多层结构二大类5.1.1 单层上皮:仅有一层细胞组成●扁平上皮:细胞扁平,——分布在血管壁和体腔内表面●立方上皮:细胞呈立方形,核位于细胞中央。——大多组成腺体●柱状上皮:细胞柱形,核卵圆形,常位于细胞基部。——组成胃、肠的内壁、呼吸和生殖器官的一部分。5.1.2 复层上皮:由一层以上处于不同发育阶段的细胞组成。迁移上皮:细胞和层数随所在器官生理状况的改变而变迁——组成膀胱和输尿管上皮——依椐功能可分为三种类型:●被覆上皮:彼覆在机体内外表面的上皮组织。●腺上皮:由特化的上皮细胞组成,具有制造和分泌物质的功能。●感觉上皮:为特化的上皮细胞,具有感觉功能,如听觉上皮、嗅觉上皮等。5.2 结缔组织形态特点:●细胞间质特别发达 ●细胞数量少,排列分散 ●没有极性功能:●联接、固缚躯体各部分●填充体内空隙,保护体内柔软组织●支持动物机体●制造血球来源:中胚层5.2.1 细胞间质由含糖较多的基质和纤维组成纤维有二种:●胶元纤维:由胶元蛋白组成,有韧性,常集合成束●弹力纤维:由弹力纤维组成,有弹性5.2.2 结缔组织的分类依椐生理功能的不同和细胞间质的性质、分散在基质中的纤维成分的不同而形成三种不同状态的结缔组织:●液态结组织●粘胶态结组织●固态结组织5.2.2.1 液态结缔组织包括血液和淋巴5.2.2.1.1 血液——由血浆和血细胞组成●血浆:为一种液态的细胞间质,是含有各种溶解物质的胶状物质。溶解物质包括:血清蛋白、纤维蛋白原、酶、糖、脂肪等纤维蛋白原:在血浆中处于溶解状态,在一条件下可凝结成纤维状从血浆中析出,使血液凝固。除了纤维蛋白的血浆成为一种黄色液体,称为血清●血细胞:包括红血细胞、白血细胞、血小板1)红血细胞:——细胞内含有血红蛋白,能与氧结合,具输氧功能人的红血细胞无细胞核,圆形,两面凹陷2)白血细胞:具吞噬功能,可清除细菌、体内异物和坏死组织——白血细胞根椐形态可分成二大类:●多形核白血细胞:包括:嗜中性白血球、嗜酸性白血球、嗜碱性白血球●单核白血球:单核白血球、淋巴细胞3)血小板:为形状不固定的小体,具凝血作用5.2.2.1.2 淋巴淋巴由淋巴液和数量不等的白细胞(大部分是淋巴细胞)和脂肪小滴组成。●淋巴液:进入淋巴毛细管的组织液即称淋巴液。为一种不透明的无色或淡黄色液体。●组织液:毛细血管中的渗出物形成的液体。5.2.2.2 粘胶态结缔组织●疏松结缔组织形态特点:有排列疏松的纤维和分散在纤维间的多种细胞组成●纤维排列不整齐●基质丰富功能:填充、联系、固定、营养、保护●致密结缔组织:形态特点:由大量胶元纤维和弹力纤维组成●纤维排列整齐●基质少功能:能承受机械压力具支持、保护功能●脂肪组织:形态特点:由大量脂肪细胞聚集而成由疏松结缔组织将脂肪组织分隔成许多小体功能:贮存营养物质,维持体温,具支持保护作用参于能量代谢5.2.2.3 固态结缔组织(支持结缔组织)——依椐基质的强度、分布部位及功能,可分为软骨和硬骨●软骨组织:由软骨细胞、纤维和基质组成。——依椐基质中纤维的性质,可分为三种类型:●透明软骨:基质为透明的凝胶状固体软骨细胞埋下基质的胞窝内基质内有少量胶元纤维分布:关节,软肋,气管●纤维软骨:基质内有大量成束的胶元纤维软骨细胞分布在纤维束之间分布:椎间盘、关节盂●弹性软骨:基质内有大量弹力纤维分布:耳廓、会厌●骨组织(硬骨)由骨细胞、骨胶纤维和基质组成基质内有大量固态无机盐沉积,使骨组织坚硬骨胶纤维平行排列在基质内,形成骨板哺乳动物的骨板有二种:●骨松质:构成硬骨的外层骨板形成有许多较大空隙的网状结构,网孔内有骨髓●骨密质:构成硬骨的外层,由骨板排列而成,形成下列结构:┌外环骨板:排列在骨表面的骨板│内环骨板:围绕骨髓腔排列的骨板│哈氏板:内、外环骨板之间的呈同心圆排列的骨板│哈氏管:同心圆中央的管道,内有血管、神经分布└骨陷窝:骨细胞位于其中5.3 肌肉组织形态特点:细胞细长呈纤维状 一个肌细胞即一根肌纤维功能:●能将化学能转变为机械能●具强烈的收缩作用来源:中胚层——依椐肌细胞的形态结构、功能和分布,肌肉组织分三种类:●横纹肌特点:●具横纹●肌肉收缩受意志支配,又称随意肌●收缩力强,易疲劳分布:主要附着在骨骼上,又称骨骼肌●平滑肌特点:●细胞呈梭状●无横纹●不受意志支配(不随意肌)●收缩力较弱,不易疲劳分布:内脏壁●心肌特点:●有横纹●细胞短柱状,有分支,●细胞联接处有闰盘●收缩有自动节律性分布:心脏5.4 神经组织结构特点:由神经细胞和神经质细胞组成。功能:神经细胞能感受刺激,传导兴奋神经胶质细胞对神经元起支持、营养和修复作用来源:外胚层5.4.1 神经细胞(神经元)神经细胞是神经组织的结构和功能单位形态特点:●由胞体和胞突起组成●细胞体位于脑和脊髓的灰质中●细胞质内含有神经原纤维和尼氏小体●细胞突起分成二类:┌轴突:细而长,单根,传导冲动离开胞体,无尼氏小体└树突:呈树枝状分支,接受刺激传导冲动至胞体5.4.2 神经胶质细胞形态特点:●呈星形,有突起●细胞质内无神经原纤维和尼氏小体●突起无树突轴突之分6 器官和系统6.1 器官器官是指由几种不同类型的组织综合而成的,具有一定形态特征和生理机能的结构。6.2 系统系统是一些在机能上密切关联的器官联合起来完成连续的生理机能。多孔动物门多孔动物,也称海绵动物,是最简单的,处于细胞水平的多细胞动物特点:●只有细胞分化,没有胚层和组织分化●身体的各种机能由基本独立活动的细胞完成●身体有两层细胞组成,中间为中胶层●具有特殊的水沟系统●体形大多不对称海绵动物在动物进化上是一个盲枝,即没有发现有其它后生动物是由海绵动物进化而来的,故称为侧生动物笫三章 腔肠动物门1.门的主要特征1.1 身体辐射对称辐射对称:是指通过身体的中轴可以有二个以上的切面把身体分成两个相等的部分。是一种原始的对

动物科技论文范文 浅议动物学野外实习中标本采集应注意的问题 摘 要:动物学野外实习是高等师范院校生物系动物学教学的一个重要内容。标本采集是动物学野外实习当中一个很重要的环节。本人带领学生野外实习多年,对在实习教学中标本采集应注意的几个问题进行了总结和归纳。 关键词:动物学野外实习标本采集 动物学野外实习是动物学教学的重要环节之一,是掌握动物学基本理论与方法,并将动物学理论与实践相结合的关键步骤。在动物学野外实习中,标本采集是实习内容的重要一环。通过标本采集,有利于学生对野生动物物种的识别和分类,能增强植物学、动物学和生态学等相关课程的教学效果。同时,标本的采集过程也可使学生养成耐心细致的良好习惯,增强生态保护意识,提高自身综合素质。 标本采集过程是一项繁琐而周密的行动[1],标本在采集过程中的每一个细节出现问题,都会影响对动物的识别和分类效果,从而大大降低野外实习的教学效果。下面,本人结合近几年带领学生进行动物学野外实习的体会,谈谈在动物学实习中标本采集应注意的几个问题。 1 样本采集要全面 动物种类繁多,在不同的环境当中,分布着不同的动物。也就是说,标本的采集要全面,不但要采集地表上爬行的、空中飞翔的,还要采集土壤中的、水体中的。在实际采集当中,学生容易注意大型的而忽略小型的、喜欢艳丽的而讨厌色暗的、重视成虫而忽视幼虫、注重飞行的而忘记藏匿的、注意陆生而忽略水生。同时,采集的样本身体也要完整,否则就没有保存的必要。例如,昆虫分目的依据是触角、口器、足、翅以及变态的类型,如果采集到的昆虫断了触角、折了口器、坏了翅膀、掉了足,分类依据没有了,采到的所谓标本就缺乏分类的依据,或者依据不全,也就失去了保存的价值。 2 准备好适合的采集工具 要想采集到全面和完整的标本,就要有相应的采集工具。比如说,要想采集水生动物就得有渔网和浮游生物网;要想采集草丛中的昆虫就得有扫网;要想采集到石块下面的蜈蚣、蝎子等,就得有镢头、镊子;要想抓到飞行的昆虫就得有昆虫网。对于特殊的动物需要用特殊的采集工具,比如说,鞘翅目昆虫一般有假死的习性,多数鞘翅目昆虫吃植物的叶子,例如吃树木的叶子,我们就可以利用带钩的伞,事先撑开,用钩倒挂在树枝上,用力震动树干,昆虫就会跌落在伞内,收集即可。对于有毒的动物,可以将采集到的有毒动物先放进毒瓶(可以是氰化钾,也可以是桃仁、乙醚等制成)毒杀或麻醉,然后进行处理、保存。 3 采集要耐心细致 采集前要制订好周密的采集计划,到达采集点后,为了能对当地动物进行充分观察和识别,应尽量不被动物发现。行动应该轻捷,说话声音要小,尽可能保持宁静状态,衣着应与环境色调接近。各采集小组及每个成员应分工协作,发现样本后不要马上动手采集,应先观察记录其生境、习性,然后进行拍照、填写采集记录卡,然后再进行采集。 4 采集要做好记录 动物学野外实习,同学们的热情都很高,一天能够采集到很多的动物标本,收获颇丰,但是,容易忽视对动物标本采集的记录。采集动物标本是需要及时记录的,需记录采集地点、采集时间、采集人姓名以及动物生存的周边环境状况,如温度、湿度、海拔高度和经、纬度等。否则,即使采集到的动物个体标本再完整,也没有多少保存的意义,因为,别人不知道这个标本采自何方,出现在什么时间等等。 5 采集标本要注意保护动物资源和生态环境 动物是可再生资源,采集时应合理保护资源。在动物学野外实习过程当中,不过量采集捕杀,只要能对物种识别就可以了,一般无需采集过多的标本。同时,对于一些特殊的动物不要采用传统的形式—— 捕杀采集,可以采用新型的非损伤采集方法[2]:例如,对于脊椎动物,国家保护动物是不允许猎杀的,即使不是国家级的保护动物,如鸟类,也是不允许随意猎杀的,那就采用非损伤采集方法,即可以通过望远镜观察,也可以利用照相机记录它们的生活环境、生活姿态,利用录音机录下它们的鸣叫声,最好的方法是利用摄像机拍下它们的形态、姿态、鸣叫、求偶方式、孵卵方式、取食方式以及它们周边的生活环境。这种方式更有利于保护动物资源。 6 采集标本应更新观念 在动物学野外实习中,标本采集是重要的一项内容。但是,以往标本采集中存在的一个很大的问题是重视采集而忽视研究,重视实体采集而忽视影像及其他材料采集。这样导致的结果是,学生采集的标本看完后要不是被永久性地浸泡在标本缸中,要不就是干脆扔掉,造成了较大的浪费,对野生资源破坏也较大;同时,由于学生把注意力和精力主要放在了如何采集到标本上,对标本的观察和研究却往往被忽视。 因此,除了需要标本的采集及分类鉴定以外,还应当在教学中更强调学生在实习中对动物与环境的相互关系有更深入的了解,因而需要做的工作并不是更多的采集标本,而应该是更多和更全面地观察和研究标本。同时,一些现代化的设备和采集技术应该更多的去利用。例如照相机、摄像机采集获得的影像资料比传统的实物材料色彩更艳丽,也更直观和形象,同时也更利于进行后续的过媒体教学;另外,也可以在不伤害动物的基础上,采集动物的血液、毛发、DNA样本等,利用遗传学和分子生物学等技术手段,对动物样本进行分析研究。 7 采集时应注意个人安全 动物学野外实习所处的环境都是在野外。野外环境复杂,草丛中少不了会潜伏有有毒的蛇类、蜈蚣、蝎子等,树丛中少不了各种蜂类。在采集动物之前首先要穿好防护衣服,应该把裤管扎在袜筒里,扎好袖口,身上除了带上必备的实习工具外,最好带一根带叉的棍子,以便防蛇叮咬,还需带上蛇药等解毒药物。同时,采集时要时刻注意脚下,做好安全防范工作。 总的来说,标本的采集是动物学野外实习教学当中的一项重要内容,在实习活动中,只有认真安排,周密计划,正确对待,谨慎行动,耐心细致,才能出色的完成标本采集任务。 看了“动物科技论文怎么写”的人还看: 1. 动物科技论文 2. 动物科学论文范文 3. 动物科学技术论文 4. 动物科技论文(2) 5. 小学生科技论文800字范文

动物学论文发表笔记

题目:蒙古绵羊胚胎肺的组织学发生本文研究了不同体长时期蒙古绵羊胚胎肺的组织学发生及变化。蒙古绵羊4mm的胚胎咽底面出现喉气沟,呈纵向隙状开口,此口形成喉气管,胚胎发育到10mm时,气管芽已经产生出2个管泡状分枝,进而发育成左右主支气管。胚长为85mm长之前胚胎肺,整个肺组织由密集的管径细小的气管芽构成,是胚胎肺发育的假腺期;自85mm长胚胎的时期开始,胎儿肺组织中出现一些较大的支气管,其外膜有明显的软骨片,黏膜下层混合腺已形成。此时胚胎肺的组织发育开始进入小管期;终末囊泡期指250mm的胎儿至347mm胎儿长肺的发育阶段,即原始肺泡期。此期毛细血管快速增殖的同时,原始肺泡分化。体长为400mm(130天)以后到出生前的胚胎肺的结构与终末囊泡期有明显的区别,基本与成体相似,称之为“生前期”。300mm胚胎肺的电镜下可见有类Ⅰ型、类Ⅱ型肺泡细胞出现。类Ⅰ型肺泡细胞梭形,细胞核不规则,核仁不明显。细胞质较少。类Ⅱ型肺泡细胞呈立方形,细胞质丰富,核仁明显。细胞器较多,线粒体丰富。粗面内质网发达,但没有分泌颗粒。体长400mm以后胚胎的肺已经出现了比较典型的两种肺泡细胞,即Ⅰ型、Ⅱ型肺泡细胞。有些Ⅱ型肺泡细胞出现了典型的内分泌颗粒。推荐你到去看看,上面很多相关的文章的。

多孔动物在进化史上一般认为是一个分支,腔肠动物是真正后生动物的开始。也叫 刺胞动物门(Phylum Cnidaria) 腔肠动物门(Phylum Coelenterata) 从腔肠动物开始,体型有了固定的对称形式。本门动物一般为 辐射对称radial symmetry ,通过其体内的中央轴(从口面到反口面)有许多个切面可以把身体分为先后两个部分只有上下之分,没有前后左右之分。有些种类已经由辐射对称转变为 两辐射对称biradial symmetry ,即通过身体的中央轴,只有两个切面可以把身体分为相等的两部分。 腔肠动物是首个拥有了双胚层的动物,在内外胚层之间还有一层中胶层(mesoglea),由内外胚层围成的体内的腔,即胚胎发育中的原肠腔,起到了消化兼具循环的功能,所以也被称为 消化循环腔(gastrovascular cavity) 有口,起到了摄食和排遗的功能。口即为原口,出于原肠胚阶段。 出现了细胞分化为上皮、肌肉、神经、结缔四类,腔肠动物上皮细胞占优势,形成体内、外表面,并分化为感觉细胞、消化细胞等。而且还包含有肌纤维,所以也被称为上皮肌肉细胞。而且上皮细胞还具有神经一样的功能。 一般在上皮肌细胞的基部延伸出几个突起,其中有 肌原纤维myofibrils ,也有的上皮细胞不发达,称为肌细胞(myocyte)。肌纤维分为横纹肌、平滑肌、斜纹肌,每个肌原纤维都是由一束细丝组成,又分为粗细两种,与高等动物粗、细肌丝相似其机制也相似。 神经网nerve net是动物界里最简单的、最原始的神经系统,一般认为它基本是由二级和多级的神经细胞组成。这些神经细胞会与内、外胚层的感觉细胞、皮肌细胞相互连接,形成神经肌肉体系。但是腔肠动物没有神经中枢,所以其传导一般是无定向的,因此称为 扩散神经网络(diffuse nervous system) ,但是传导速度较慢。而且还存在没有极化的突触(即两个突起都有泡)。 代表动物: 水螅(Hydra) 水螅体为圆柱形,可以伸缩,遇到刺激将身体缩为一团。一端有 基盘basal 可以附着。另一端有口,口长在圆锥形的 突起hypostome 上,平时口关闭呈星型,摄食时口张开,在口周围一般有 触手tentacle ,用来捕食送入口中。水螅的体壁由两层细胞组成,体表的一层为外胚层形成的 表皮层epidermis 。主要有保护和感觉的功能。里面的一层为内胚层形成的 胃壁gastrodermis ,有营养功能,体壁内为空腔,与口与外界相通,即消化循环腔。 表皮层有以下细胞: 皮肌细胞 (其基部的肌原纤维沿着身体长轴排列,如一纵行的肌纤维,收缩时可以使得触手变短)、 感觉细胞sensory cell (特别在口周围、触手和基盘上较多,体积小、端部有感觉毛,基部与神经纤维连接)、 神经细胞nerve cell (位于表皮层的基部,接近中胶层,连接为网状)、 刺细胞cnidoblast (遍布于体表,每个刺细胞有核位于细胞的一侧,并有囊状的刺丝囊,囊内储有毒液以及盘旋的丝状管。水螅总共有四种刺丝囊: 穿刺刺丝囊 、 卷缠刺丝囊 、还有两种与捕食与运动有关的刺丝囊)、 间细胞interstitial cell (为多能干细胞)、 腺细胞gland cell 在基盘和口周围最多,可以分泌黏液和气体,使得水螅在粘附物或者水中运动。 中胶层 薄而透明,为内外胚层分泌的粘性物质,有许多小纤维,皮肌细胞突起也深入其中。中胶层如同有弹性的骨骼,对身体起着支持作用。 胃层包括内皮肌细胞、腺细胞与少数感觉细胞与间细胞。内皮肌细胞在细胞的顶端通常有两根鞭毛,可以激动水流,也可以伸出伪足吞食食物,细胞内常常有不少的食物泡,其基部的肌原纤维沿着体轴或者触手中心环状排列,收缩时可以使得身体或者触手变细。在口的周围还可以起到括约肌的作用。腺细胞在垂唇部位可以分泌黏液,有润滑作用,在 消化循环腔 内,则可以分泌消化酶消化食物。 其以触手捕食,触手将捕获物移动至口部,由于捕获物受刺丝损伤释放谷胱甘肽,在其刺激下,食物静茹消化循环腔。有些种类的水螅在基盘有 反口孔aboral pore ,肌原纤维以反口孔为中心呈辐射状排列,有利于控制反口孔的开启的关闭,起到了排出废物和气体的肛门作用。呼吸和排泄没有特殊的器官。 水螅经常进行无性生殖,即出芽生殖,体壁向外突出,逐渐长大形成芽体。消化循环腔与母体贯通,芽体长出垂唇、触手和口,逐渐与母体脱离。有性生殖是指精卵结合,是由表皮层的间细胞分化为的临时结构,精巢为圆锥形,卵巢为卵圆形。卵成熟后,卵巢破裂使得卵露出,成熟的精子出精巢,游近卵子与之受精。受精卵进行完全卵裂,以分层法实现实心原肠胚(胚囊的细胞分裂时细胞沿着切线方向分裂,向着胚囊腔分泌的为内胚层,留在表面的为内胚层),围绕胚胎分泌一壳,从母体脱落下来,沉入水底度过严寒,之后环境好转胚胎逸出。 腔肠动物一般分为三纲: 水螅纲(Hydrozoa) 如 薮枝虫(Obelia) ,生活于浅海,存在螅根、螅茎。水螅分出两种个体——水螅体与生殖体。整个群体外面,包围着由外胚层分泌的一层透明的角质膜,称为 围鞘(perisarc) ,具有保护和支持的功能。水螅体主要管营养,其构造与水螅基本相同,有口和触手,触手是实心的,垂唇较水螅的长大,其外有一层透明的杯形鞘,称为 水螅鞘 。生殖体无触手和口,只有一中空的轴,称为子茎,子茎的周围有透明的瓶装鞘,称为 生殖鞘 。生殖体能行无性生殖,其营养主要靠水螅体供给,因为水螅体和生殖体彼此由螅茎中的共肉相连接,整个群体的消化循环腔是相互贯通的。生殖体成熟后,子茎以 出芽 的方式产生很多水母芽,水母芽成熟,脱离子茎,小水母由生殖鞘顶端的开口出来,在海水中营自由生活。水母结构简单,伞边缘生有很多的触手,下伞面中央有一短的垂唇,口向内通到胃,再由胃伸出四个辐管,与伞边缘的环管相通。口、胃、辐管、环管构成水母的消化循环系。水螅水母特征在伞下面边缘有一圈薄膜,称为 缘膜velum 。在伞的边缘有8个平衡囊,司平衡。在4条辐管上有4个由外胚层形成的精巢和卵巢(雌雄异体),精卵成熟后在海水中受精,受精卵发育后,以内移的方式形成实心的原肠胚,在其表面生有纤毛,能游动,称为 浮浪幼虫planula 。所以其生活史有世代交替现象。 钵水母纲(Scyphozoa) 大多为大型的水母类,无 缘膜 ,水螅型特别退化。蓝月水母营漂浮生活,体为盘状白色透明,在伞的边缘生有触手,并有八个缺刻,每个缺刻中有一个感觉器,也称为 触手囊 。囊内有 钙质的平衡石 ,囊上面有眼点,下面有缘瓣。缘瓣上有感觉器官和纤毛,另外有两个感觉窝。当水母体不平衡时,触手囊对感觉纤毛的压力不同,而产生不平衡的感觉。在内伞的中央有一呈四角形的口,由口的四角上伸出4条 口腕 。消化循环系统比较复杂,口进入是胃腔,位于体中央,由胃囊上和胃囊之间伸出分支的和不分支的辐管,这些辐管均与伞边缘环管相连,水流由口进入,经过一定的辐管至环管,然后再经过辐管流至胃囊,经口流出。在胃囊的里面有4个由内胚层产生的马蹄形的 生殖腺 ,位于胃囊底部的边缘。在生殖腺内侧,长了很多丝状的结构,称为 胃丝 ,由内胚层组成,上有很多的刺细胞。起到了杀死食物和保护生殖腺的作用。精子成熟后随着海水进入雌体内受精。受精卵完全均等分裂形成囊胚,再用内陷的方式形成原肠胚(从胚囊植物极向内陷入形成两层细胞),胚胎上长出纤毛,成为浮浪幼虫,发育为小螅状个体,有口和触手,可独立生活,然后横裂,由顶下分层为钵口幼体,再进行连续分裂形成碟状个体,称为 横裂体 。此后一个一个脱落下来,称为碟状幼体,并由它发育为水母成体。海蜇属于这一纲。 珊瑚纲(Anthozoa) 只有水螅型,没有水母型,且水螅体的结构较水螅纲的复杂。一般所见到的珊瑚为其骨骼。沿海常见的为海葵。 海葵无骨骼,身体为圆柱状,有基盘、裂缝形的口、口周围部分的口盘,其周围有几圈触手,触手上有刺细胞。之后进入口道,口道壁是由口部的外胚层细胞褶入形成的。在口道的两端各有一个纤毛沟或称 口道沟 ,口道沟的内壁有纤毛。消化循环腔有宽窄不同的 隔膜septum ,隔成许多小室。隔膜是体壁上内胚层细胞增多向内突出形成两层胃层。在隔膜游离的边缘为隔膜丝,沿着隔膜的边缘下行,一直到达消化循环腔的底部。当动物收缩时候经常由口或壁孔射出刺细胞,有防御与进攻的功能。肌肉发达,在较大的隔膜上有一纵肌肉带,称为 肌旗muscle band 。海葵为雌雄异体,生殖腺长在隔膜上接近隔膜丝的部分,由内胚层形成,精子成熟后,由口流出后,进入另一雌体中与卵结合,还有的在海水中受精,在母体内发育为浮浪幼虫,出母体游动一时期,固着下来发育为新个体。但是也有的海葵不经过浮浪幼虫直接发育为海葵后出母体。 无水母型 。无性生殖为纵分裂或出芽。而对于珊瑚虫来说大多有骨骼,外胚层细胞可以分泌骨骼。许多珊瑚虫的骨骼沉积下来形成珊瑚礁,造礁的石珊瑚虫胃层细胞中常有大量单细胞的 虫黄藻 ,可以促进其骨骼的生长。 总的来说,分子数据支持的是传统学说,认为水母型(由浮浪虫祖先发育而来)是原始的,发育为世代交替的水螅体,钵水母与珊瑚虫是不同的两个发展方向。而生物化学上珊瑚虫为 环形mtDNA ,与后生动物如扁虫、昆虫、哺乳动物相同,而其余腔肠动物均为 线型mtDNA ,与一些藻类和原生生物的相同。( 注:mtDNA即线粒体DNA ) 栉水母动物门(Phylum Ctenophora) 是比腔肠动物更高级的水母,但是处于一个进化的盲端。以前归于腔肠动物门,后来单独列出。体表有8行纵行的栉板,每一个栉板都是由基部相连的纤毛组成,下面有肌纤维,使栉板成为运动器。体两侧有触手囊,无刺细胞,反口面有一个集中的感受器,平衡囊内有钙质的平衡石,在平衡纤毛束基部有纤毛沟和八行纵行的栉板相连。外胚层的神经束较为集中在8个栉板处,形成8条辐射神经索。胚胎发育中出现了不发达的中胚层细胞,由它发展成肌纤维。 参考: https://en.wikipedia.org/wiki/Hydra_(genus)

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一、个人介绍:

经过一年的努力成功上岸了,回想自己考研的时候也是一头雾水,所以想把我考研的学习方法分享给正在考研的朋友们,希望可以对你有所帮助。

2、择校篇,我们大都听过选择比努力重要。可想而知目标院校的选择多么重要。选择目标院校的时候,我希望你们花一点时间想想考研的目的是什么?你想考的学校需要满足哪些要求?最后一点,考上的概率大吗?不要一味的追求985、211等高校。好的学校谁都想考,就像我老师说的,那清华北大还好呢,关键是考不上和你有什么关系。肯定有人考上,但你需要认清自己是不是努努力就能考上的那个人,不要学霸经验贴看多了就觉得不是难事。

我本科就读于东北某985动物科学专业,因为我想继续留在东北,所我选择了东北农业大学,之后通过与学长学姐的沟通决定考取概率很大,便定为目标院校并且再也没有动摇过。刚开始是考学硕,但无奈我对数学确实不来电,且2019年学硕竞争特别激烈,380分还在找调剂,考虑到我不打算读博故转为较为简单的专硕。

东北农业大学动物学的报录比和难度方面的话,当时我综合了前几年的情况发现,报录比还是可以的,只要自己用心学,能上的机会还是很大的。但是在我考上之后,也有师弟师妹询问我情况,慢慢就发现,动物学的竞争一年比一年激烈的,举一个例子就是连续很多年,动物学都是需要调剂生的,但是就在今年师妹就说,没有调剂名额了。考研难度的话,首先就一定是统考政治和英语一,我当时是有跟视频和买辅导书的,跟着老师走感觉还行,政治就是刷题然后后期不断地背大题,英语一也是刷真题,然后认真总结真题找套路,大小作文要积累素材然后背小作文模板。专业课方面,考的是生化和细生,感觉东北农业大学的两门专业课有点不一样的就是,生化考的是相对简单的内容,但是细生就考得比较细,也比较深入。专业课复习,我认为书本是要细看的,每一个知识点都要理解,然后刷题,也尽量找到真题刷。

专业考研变化方面还是比较有感触的,因为连续两年都有师弟师妹来咨询,直观感觉就是竞争越来越大,因为华师相对来说还是一个不错的学校。除了一志愿,还特别受调剂生的喜欢。但是个人感觉,动物学专业的话,不能算特别特别的难考,但是认真备考还是很必要的。

二、初试经验

1.英语一所用资料:恋练有词,黄皮书真题。英语的准备我是分三个阶段。

(1)第一阶段:3——6月,词汇阶段,单词书上比较陌生的词汇也会讲解,同时还会补充很多词汇,把这本书掌握好词汇量基本就够了。注意听视频课的时候应该注意把握一下时间。在用这本书时,不要只记列表里的词汇及意思,最好把单词放在句子中去理解记忆,有词每个单词后面会有一个句子或者一段话,而且都是出自真题,这是一个练习翻译以及增长词汇量的机会,对于陌生的词汇可以查阅词典做好笔记,并且尝试翻译。单词是一个长期积累的过程,需要每天坚持,每天新学的单词数量可以根据自己的情况而定,切忌不要只追求数量,及时复习单词很重要,我当时是早上学习新单词+复习昨天的,下午新单词+复习早上的,晚上新单词+复习下午的,这样坚持下去效果还不错。

(2)第二阶段:7——9月:阅读和翻译,单词同步进行,若第一阶段做得很好,这一阶段单词任务就会轻松很多,重点记忆自己没有掌握的。此阶段阅读每天一两篇就足够,不要太在意正确率,主要是理解文章以及运用词汇的能力,可以搭配视频学习老师的解题思路以及解题技巧。

做题的时候,我习惯先看题目,不看选项,然后看文章,不懂的单词标注出来(不能遇到陌生的单词就立马去查,可以先联系上下文理解),每段的句首和句尾应该重点关注,做题的时候可以对题干的问法和选项进行总结。

查出自己之前标出的单词,我喜欢用有道词典,然后自己逐句逐段翻译,把整个文章翻译理解透彻,这样既练习了阅读,又练习了翻译,同时也增长了词汇量,事半功倍。

(3)第三阶段:10——12月,真题和作文,单词依然要每天进行,真题不要全部刷完,至少留最近三年的做模拟练习。从10月开始背诵并且默写作文,同时练习作文书写,熟练掌握大小作文各10篇,并总结出自己的几个万能模板,就够用了。

做真题时一定要注意时间分配,阅读每篇15分钟,总共不超过70分钟,完形填空15分钟,新题型15分钟,翻译十分钟,大小作文前期并未自己写,我是两天一套,一天做题一天纠错总结归纳,做两到三遍。到12月,做真题时就把大小作文加上练手,到考研前几天找几个下午2点到5点,把之前留的几套做模拟练习,一定要严格要求自己,包括时间的把握以及注意力集中。最后的建议就是考完以后一定不要去对答案!网上的答案五花八门,这样很容易影响第二天的心态。

2.政治。

(1)不要太早进行准备,我是8月开始准备的。先说说书籍的选择,政治的话就是肖秀荣,肖秀荣的全套都买了,包括《精讲精练》,《讲真题》和《1000题》,个人感觉这是绝对不能省的钱。

政治就分三种题,单选多选以及大题,前期不用着急准备大题,重点在选择题。但是个人感觉政治模块多,而且有点抽象,自己看书的效率不高,所以最好是结合视频看书,做做笔记,然后刷选择题。

政治当时是从8月开始准备的,每天基本就是看1-2个视频。

关于政治的大题就是跟着肖老后期的八套卷和四套卷,以及其他能收集到的预测大题。八套卷和四套卷的所有大题全部都要背下来,因为大题基本就是靠这个时候背了。政治一般不拉分,因为政治一般考70分左右是比较正常的,所以你也不能考太差被别人拉分。

(2)8月到9月底,刷视频,然后做笔记归纳总结常用考点,并做《肖1000题》相应章节的练习题。10月二刷《肖1000题》,并且归纳整理常错的知识点以及常考知识点并重点记忆。11月——12月初,做历年真题和《肖8》,并且重点背诵肖8。

考试的最后一两周,腿姐技巧班讲义手册出来以后至少背三遍,并且看之前整理的常考点以及常错知识点。

3. 专业课:

(1)东北农业大学生物学所有专业初试科目都一样,细胞生物学和生物化学。细胞生物学:官方参考书目是翟中和第四版《细胞生物学》,自己可买一本配套的辅导习题集做练习。

还有真题,每年真题重复率比较高。在四月份开始我就买了学校指定的教材。生物化学:参考书目有三本:王镜岩版生物化学,杨建雄版生物化学简明教程(每版差别不大,最好用的是黑皮第四版),杨建雄版分子生物学(推荐第二版),因为参考书目多,但是时间有限,想把每本书都吃透很难,因此需要抓重难点,主抓简明教程,这一本是重中之重,学习时以简明教程为主,另外两本为辅。王镜岩版的生物化学有两本,且每本都较厚,知识点讲得很细很透彻,不用从头到尾过完,这样太浪费时间,如果简明教程里有讲得不够详细或者不理解的地方,可以去看王镜岩版,分子生物学也不用全部看完,看考研大纲上要求的部分就够了。另外,也可以准备一本辅导习题集做练习,当然还有真题。两门专业课,课本+习题册+真题就足够了!

(2)专业课复习我也是分三个阶段:第一阶段,6月——8月底,课本知识点的总结和归纳。这一阶段是最累且最用时间和精力的,每门专业课的参考书都较厚,知识点多且杂,若只看不动手写的话,一两遍翻过去什么都记不住,和没看基本没有区别,浪费时间且没有任何效果,因此需要自己边看课本边做笔记归纳总结,这样记忆更为深刻,且后期课本复习参照自己的笔记也更加轻松一些。

第二阶段:9月——10月底,背课本,背笔记阶段。这一阶段,不是翻阅课本和笔记,而是要求背熟课本知识点并熟练掌握课本,如果第一阶段的工作做得扎实,这一阶段进行会顺利许多,建议背两三遍。

每背完一章,可以做一些对应的练习检测自己的掌握情况。第三阶段:11月——考试:背真题背课本阶段。这一阶段以背真题为主,真题必须认认真真背3——5遍,并且要知道每个题的考点在哪里,但是也不能放下课本不管了,毕竟真题重复率不是100%,要想拿高分还是得靠课本,课本有前三遍的基础,最后这一个多月重点掌握前几遍没有记牢固的知识点,以及考研大纲上要求的知识点。

三、复试经验

(1)东北农业大学生物学复试分为笔试和面试,面试又分英语面试和专业面试。首先是笔试,所有专业的笔试都是一样,普通生物学150分。第一天笔试,第二天面试,笔试不过90就没有参加面试的资格,直接刷掉,19年有一专业的第一志愿全部被刷掉的情况,因为笔试全部没有到90,包括一位初试考了360多的同学。普通生物学的复习与初试两门专业课一样,课本+习题册+真题就够了,真题重复率比较高,根据以往的情况,进入复试的绝大多数都能考100多,前提当然是认真准备过了。

(2)面试每个专业的情况不一样,对于动物学专业来说,面试一共分为四个部分,首先是英语面试,要求用英语做自我介绍,随后老师根据你的介绍用英语随机提几个问题,要求用英语回答,因此在准备复试时应该多练口语和听力,同时在准备自我介绍时千万要真实,不要给自己挖坑,不然在很紧张的情况下很难自圆其说。接着是专业英语,有一定难度,面试老师会给一段英文文献要求考生读一遍并且口头翻译出来,会涉及到很多专业单词,若果不认识就是不认识,也很难根据前后文猜测单词意思,因此在准备复试的时候有必要学习专业英语,可以买一本生物专业英语看。第三部分是专业知识考查,老师会随机问三个专业问题,这就要求自身专业素质够硬,因为问题十分随机,也没有具体的范围和参考书,而对于老师的问题,回答时尽量往问题的核心说,如果遇到完全不知道的问题,就诚实和老师说不会,不要乱说瞎说,否则老师会觉得你不严谨,也浪费老师们的时间。最后就是老师随机提问时间,有很大几率会问到本科的毕业论文设计,如果你的毕设和老师的研究方向相关,老师可能会对你比较感兴趣。而对于其他专业,面试时微生物和细胞生物学还会涉及到实验操作,文献翻译是笔译。

(3)另外,关于复试还有一个很重要的环节就是联系导师,在自己初试成绩出来以后就可以准备联系导师了,联系导师时应该注意以下几个问题。首先是联系几位导师,一般来说最好不要超过三位。其次是如何选择导师联系,最好是选择自己感兴趣的研究方向,如果有认识的学长学姐也可以了解一下导师的为人以及实验室的氛围等等。最后是给老师说些什么,主要内容包括自己的初试成绩,本科学习和获奖情况,以及自己对他所研究的方向的兴趣。如果有条件的话可以在复试前和老师见一面,当面聊聊。

四、建议

1.及时心态调整。在考研这条路上,因为复习时间长,任务重,压力也随着时间而逐渐增长,心态很容易就出现问题,会有许多负面情绪,应及时发泄。可以找朋友家人倾述。

2. 饮食均衡,切忌熬夜。

3. 手机变为非必需品。控制使用手机的时间,可以尝试一天不带手机,你会发现效率会提高很多。

4、最后,祝学弟学妹们考研顺利,路虽远,行则将至。加油!

大学生必备的app有哪些?课表类app大学生所要具备的app也有很多种,比如课程表类的app无疑是大学生的上课必备,既可以一目了然地帮你记录上课科目、上课时间,又可以蹭课、制定复习计划,还可以帮你寻找同上一节课的好友,这对初入大学的你绝对是尽快熟悉校园生活的最好选择,

2.其次就是大学生学习英语必备的神器就是,这个英语的这个网易有道词典,这个软件里面汇聚了许多词句和英语的词句等句子,还有许多英语的翻译和句子的连接,和字母的发音和句子的连接,等是一个词汇大全的必备神器等,翻译官和记单词,听力。单词很多还有许多句子,讲英语,等有许多词汇的大典。等,其次还有就是英语流利说,看短文句子文章英文版的和字母的翻译,等。

3.考证,我们在学校可以去报考驾校去学习考个驾驶证,去学习科目一,科目二,科目三,科目四,然后就是普通话标准考试,教师资格证的考核,一些视频的教学,还有作品的证明,等,会计计数的,粉笔等快速考证软件。

4.其次就是新闻等软件,什么一些百度啊,今日头条,网易,搜狐,新闻等软件,还有一些用于查询资料和文件的信息等,百度是我们大学生必备的一款软件,可以搜素题目,找查答案,信息,一些其他软件。年轻人必须要处理好学习、生活、交友的各种大事小事事,快用各种好用的APP把手机武装起来,等一些都是我们必备的一些软件,等以上便是我给你们的建议至于具体的还得看你们自己去找寻自己想要的软件和app,对应的找寻自己需要的。

‍‍其实对于大学生来说,除了学习自己的专业以外,可以学一些自己感兴趣的东西,而这些通过网络通过手机都可以做到,这是这个时代最好的礼物,学习的门槛变低了!所以今天小编就推荐一些app吧。

1.课程类

中国大学Mooc:非常多的课程,IT、语言、平面设计、只要你想学里面都有。

网易公开课:这里面有很多演讲的视频和大学公开课,比如TED演讲和哈佛的幸福公开课‍‍里面都可以找到。‍‍

网易云课堂:基本上大学的课程都有,还有面向职场和生活方面的课程,只有你想不到,没有你找不到。

2.英语学习

大学英语学习基本靠自己,这个时候就需要很多不错的学习APP了:

多邻国:可以学习多国语言,我只在里面学习过英语,采用的是通关学习模式。很能激起人的斗志哦!

贝壳单词:每天10个单词,一年就是3650个单词,6级的词汇量就到了。

扇贝单词:每天打卡,监督你的学习。

3.笔记类

印象笔记:这款最棒的是它的多平台同步功能,随时随地都能继续编辑,而且页面的设计也很棒哦!

锤子便签:这个也是平台同步的,转发到微信、微博很轻松的。

4.知识分享类

豌豆荚

这里面可以找到你感兴趣的应用,最新最好玩的应用里面都可以找到。

简书

这个平台我一直在使用,就像它的名字,这里面的内容足够出书了,在里面你可以看到各式各样的观点,大家可以平等地交流观点和想法,在这里你可以找到志同道合的朋友。

好多app有很多,大家一定要用起来哦,大学四年多学点东西总没错的,一寸光阴一寸金!‍‍

一、学习类

1、墨墨背单词

墨墨背单词根据人的记忆曲线安排记忆,非常实用。可以看中文翻译英文,也可以看英文翻译成中文,任意调控,可以添加英语单词的书。坚持使用墨墨学习的时间越久,遗忘曲线的统计将越精准,遗忘率越来越低,墨墨是个非常不错的背英语单词的选择。

2、普通话测试

考普通话必备!很好用,9.9元买会员可以测试很多次,只不过第四部分如果要知道测试情况的话就还得再付费。还可以用来纠正发音,看看自己有哪里是读得不好的,这个软件还可以对比发音,这样就能准确地知道自己是哪里读得不好啦。

3、氢刻

基于艾宾浩斯遗忘曲线开发的APP,很适合学生党助记使用!APP主要功能是用卡片的方式添加你所捕捉到的重要信息、知识、想法等,再通过科学智能算法不断的帮你重复学习,来加深我们的记忆!

比如:平时背书的时候,如果有哪一段觉得不好记,就可以把这一段摘录下来添加到卡片,借助软件的功能不断复习!

二、实用类

1、WPS office

属于大学生必备了,有时候要交作业什么的都可以用上它。还可以用它填表格,有时候学校发来一些表格,直接点开是填不了的,但如果用这款软件打开的话就可以直接填了,不需要电脑,真的很方便实用。它里面还有很多关于文字、表格和演示的模版。

2、Sleep Town

这个软件就是给自己规定一个睡觉和起床时间,在规定的时候内睡觉起床,睡醒就可以看到一个新的小房子啦,但是当你按下睡觉按钮后再碰手机的话,房子就会倒塌哦。

3、叨叨记账

超好用的记账工具!有各种分类,记录每一笔收入和支出,还可以选择和喜欢的明星聊天哦,还可以选择ta的身份(好友、哥哥姐姐等)

植物学论文发表笔记怎么写

上一节我们介绍了植物是由种子萌发而来,胚芽发育成地面上的茎叶,胚根发育成地面下的根,植物需要进一步生长和发育就离不开这些营养器官,这一节我就来用较长的篇幅系统地阐述一下植物的根。 根(root) 是植物茎向下的自然延伸部分,不分节与节间,不生叶,一般生长在相对稳定的土壤环境之中,是植物从土壤中吸收水分和矿质元素的主要器官,标志着植物从水生到陆生演化发展。水生植物的种子萌发时,顶端分生组织的细胞经过分裂分化,最终突破种皮。而陆生植物胚根一般稍后于胚芽突破种皮进一步生长,形成植物的 主根(taproot) 。当主根生长到一定程度,就会从内部侧向生出许多侧根,可以不断生出再次一级的侧根。绝大多数双子叶植物的胚根发育成明显而发达的主根,而单子叶植物在胚根发育生长一段时间后,胚轴和胚芽鞘节上就会很快生出数条与主根同样粗细的新根,这样的根我们也经常会称为“种子根”。 任一植株地下部分的根总称为 根系root system 。可将其分为 直根系tap root system (由明显发达的主根以及各级侧根组成,主根发达,入土深,各级侧根次第减小,一般呈陀螺状分布,大多数双子叶植物的根系属于此种类型,属于深根系)、 须根系fibrous root system (主要由不定根和侧根组成,须根系主根不发达,粗细长短差不多,入土浅,为丛生状态,大多数单子叶植物属于这种类型,属于浅根系)。有的时候农业上经常会将这两种根系类型的植物搭配种植充分利用其在不同土壤深度上的吸收肥水的能力。 根在生长发育过程中会不断受到环境的刺激和诱导,会表现出向性生长,如向地性、向水性,向肥性、向气性(向通气性良好的土壤生长,来促进根系的呼吸作用)。因此根的发育会受到土壤水分、土壤肥力、土壤通透性、土壤致密度的影响。对植物起到了吸收和疏导、固着与支持、合成、储藏(如根的肉质化)、繁殖(如枣树的不定芽)的功能。 下面我们来介绍根的解剖结构,首先我们来介绍 根尖root tip 是指从根的顶端到着生根毛的部位,是植物进行吸收、分泌、合成等作用的主要部位。根的伸长、根系的形成以及根内组织的分化也都是在根尖进行的。从根尖顶端起,依次分为 根冠root cap :由薄壁细胞组成,作用是保护根尖的分生区细胞,外围细胞大而排列致密,内部细胞小而排列疏松,可润滑根冠表面,促进根表离子交换、减少根在土壤颗粒中穿行的摩擦阻力,这一部位与根的向地性有关(特别与这一部位高含量的无机钙和淀粉体有关),从根冠脱落的边缘细胞还会分泌化学物质抑制细菌、真菌等的生长。 分生区mristematic zone :由顶端分生组织(包括原分生组织和初生分生组织,初生分生组织发展出的原表皮之后分化为根的表皮,基本分生组织分化为根的皮层,原形成层分化为根的维管柱)组成,形状似圆锥,主要功能是分裂产生新细胞,以促进根系生长,所以也称为生长点。分生区细胞小,排列紧密,分化程度低,分裂能力强,外观为褐黄色。分生区产生的细胞生长分化一部分成为根冠,大部分成为伸长区的一部分,同时也有一部分细胞保持分生能力。这一区域也是细胞分裂素的分泌区域。 伸长区elongation zone :这一区域的细胞沿着根的纵轴方向伸长,体积增大,液泡化程度加强,细胞质呈一薄层,位于细胞的边缘位置。而且这一区域也是根在土壤中向前推进的动力。 成熟区maturation zone :这一区域的细胞已经停止生长,分化出各种成熟组织,其表面一般密被根毛,根毛是表皮细胞外壁向外突出形成的顶端封闭的管状结构,这里的表皮细胞液泡增大,细胞质集中于突出部位。根毛增加了根部的吸收表面积,改善根与土粒的接触。 根的 初生生长primary growth ,是指根尖顶端分生组织分裂后产生各层次成熟结构的过程。形成的结构称之为 初生结构primary structure ,我们先来看双子叶植物的初生结构, 横切双子叶植物的成熟区自外向内为 : 表皮epidermis :由原表皮发育而来,细胞近似于长方形,是重要的吸收组织,细胞特点是细胞壁薄,由纤维素和果胶质构成,水和溶质可以自由通过,许多表皮细胞的外部会向外突出形成根毛,以扩大吸收面积。有些细胞的表皮由长短两种细胞组成,其中长细胞为一般的表皮细胞,而短细胞含有较浓的细胞质和较大的细胞核,为生毛细胞。在热带的某些附生的兰科植物气生根没有根毛而是经过几次平周分裂形成套状的多层细胞构成的复表皮,是一种保护组织,细胞壁局部栓质化,排列紧密,细胞腔内充满空气,主要可以减少气生根水分的丧失 皮层cortex :由基本分生组织分化而来的多层薄壁组织,是水分和溶质从根毛到维管束的横向传导途径,又是储藏营养物质和通气的部位,也进行合成与分泌,一般还可以再分为 外表皮exodermis (根的皮层最外一层或数层形状较小、排列紧密整齐的细胞,在表皮死亡时会增厚栓质化代替表皮起保护作用)、 皮层薄壁细胞 (位于外皮层与内皮层之间,细胞层数多,体积大,由明显的胞间隙,常储存大量的后含物)、 内皮层endodermis (细胞排列整齐,各细胞的上下横壁和径向壁上具有木质化和栓质化增厚的带状结构——凯氏带Casparian strip,而在横切面上,凯氏带在相邻细胞的径向壁上为点状。构成凯氏带的主要物质是木质素和栓质素,连续的穿过胞间层和初生壁,这种特殊结构有利于根的吸收作用,阻止了水分和矿物质通过质外体途经进入维管柱,从而方便进行选择性吸收,其次还可以防止维管柱里的溶质倒流至皮层,减少溶质的丧失)三个部分 维管束cylinder of vascular tissues(中柱stele) :由初生分生组织的原形成层分化而来,是根中进行上下物质运输的主要部位,包括 维管鞘(中柱鞘)pericycle (位于维管束最外层的一层薄壁细胞,细胞排列整齐,分化程度低,有潜在的分裂能力,侧根、不定根、不定芽、木栓形成层和部分微管形成层均发生于此)、 维管组织vascular tissue (位于维管柱的中央部分,由 初生木质部primary xylem {由导管和木薄壁组织组成,呈辐射状分布,辐射角处直接与维管鞘相连,这样缩短了径向运输距离。原形成层发育分化出初生木质部的顺序是从外向内呈向心式进行并逐渐成熟,这种发育方式称之为外始式exarch。紧邻维管鞘、位于辐射角的外方部分的初生木质部称为原生木质部protoxylem,是原形成层最初产生和分化成熟的初生木质部,主要是由管腔较小、具有弹性的环纹和螺纹导管组成,其疏导、支持能力较弱;内方为较晚分化成熟的后生木质部,主要由管腔较大的梯纹、网纹和孔纹导管组成,其疏导、支持能力较强。在成熟根的横切面上,初生木质部的辐射棱角称为束。不同植物其束数不同,双子叶植物束数较少,一般为2-6束,分别称为二原型、三原型.......(如下图就是五原型),单子叶植物的束数较多} 、初生韧皮部primary phloem {位于初生木质部辐射角之间,束数与初生木质部相同,但是体积较小,主要由筛管和伴胞组成,其发育方式也是外始式,原生韧皮部向外,后生韧皮部向内} 、薄壁细胞 {在双子叶植物和裸子植物中是原形成层保留的细胞,将来成为次生分生组织的一部分,而在单子叶植物中是成熟的薄壁细胞},大部分植物的后生木质部一直分化到根中央,少数双子叶植物的维管柱部分由于后生木质部没有继续向中心分化,而形成由薄壁组织组成的 髓pith 。 大多数双子叶植物和裸子植物,在初生生长的基础上产生了次生分生组织——维管形成层vascular cambium和木栓形成层phellogen。次生组织的细胞分裂、生长和分化的过程,成为次生生长。次生生长产生的组织是次生成熟组织,由次生成熟组织复合而成的结构称为 次生结构secondary structure 。这一过程是根的增粗过程,一般一年生草本双子叶植物和单子叶植物的根没有次生增粗生长。 我们先来说说维管形成层的发生、活动。根的维管形成层与初生韧皮部与初生木质部之间的薄壁细胞和维管鞘一定部位的、恢复分裂能力的细胞所组成,开始时它们主要 平周(切向)分裂 ,形成几片弧状的形成层,其片段数量与根中初生木质部的束数相同。在根的横切面上来看,这部分细胞为切向扁平型,然后这些弧形片段两端的细胞开始分裂,使得形成层的细胞开始分裂,使形成层片段沿着初生木质部辐射角扩展至维管鞘处,这是初生木质部辐射角处的维管鞘细胞脱分化,恢复分裂能力,与弧形片段连为一圈,形成波浪形的筒状形成层环,完全包围了中央的初生木质部,次生韧皮部被隔在了形成层环的外部,其凸起数与根的原型数相同;此后,由于形成层环各处分裂速度不等,波浪状形成层环的凹段细胞形成较早,分裂速度快,而且向内形成的次生木质部细胞多于向外形成的次生韧皮部的细胞,使得波浪状环的凹部逐渐向外退役,使得整个形成层呈现圆环状,且个区段分裂速度相等。次生木质部和次生韧皮部合称为维管组织。形成层的细胞也会 垂周(径向)分裂 以适应根的增粗,而且有余初生韧皮部的柔弱,常被挤压于次生韧皮部之外,甚至会被挤碎,这时其输导功能由次生韧皮部代替。在被子植物中次生韧皮部和次生木质部的薄壁组织都比较发达,有时薄壁细胞会呈现放射状排列,出现维管射线,两个部位的分别称为 韧皮射线phloem ray 和 木射线xylem ray ,主要起横向传到和储藏作用。 维管形成层不断增粗的同时,微管鞘细胞在次生维管组织的挤压和外周的皮层及表皮的张力压迫下恢复分裂能力,进行垂周和平周分裂产生木栓形成层。木栓形成层进行平周分裂,其外侧的细胞分裂分化成熟后高度木质化,形成由多层木栓细胞构成的 木栓层cork ,内侧有一至少数几层薄壁细胞组成的 栓内层pelloderm ,木栓层、木栓形成层和栓内层组成周皮,其成熟时为死细胞,形状扁平,排列紧密而整齐,细胞壁栓质化,不通气、不透水,腔内充满气体,防止根部水分散失和抵御病虫害侵袭,同时使得外方的皮层和表皮部分营养断绝而死亡。 所以根的维管形成层和木栓形成层活动构成了根的次生结构由外向内依次为周皮(木栓层、木栓形成层、栓内层)、初生韧皮部(常被挤毁)、次生韧皮部、形成层、次生木质部和辐射状的初生木质部,有些草本植物中最内部还有髓(可以借鉴下方清晰大图:) 这里用了很长的篇幅讲述了双子叶植物的初生和次生生长过程,下面我们简介一下单子叶植物根的解剖结构。对于禾本科的植物也是表皮、皮层、维管柱(中柱)三个基本部分,但是不会形成维管形成层和木栓形成层,不能进行次生生长。而且皮层中的外表皮往往会形成栓质化的厚壁组织,具有支持作用,在根毛和表皮枯萎后代替执行保护功能。皮层薄壁细胞有些会有气腔,被解体的薄壁组织的细胞壁所间隔。根、茎、叶的气腔相互贯通,形成良好的通气组织。最内层的内皮层初级具有凯氏带,此后大部分细胞除外切向壁外,两侧径向壁、上下横壁及内切向壁均次生加厚,少部分未增厚的为通道细胞,正对初生木质部的辐射角位置,一般认为它们是根的初生结构部分内外物质运输的途经。维管柱中的维管鞘会木质化(厚壁化),产生侧根的能力减弱。初生木质部一般为多原型。维管束中央有发达的髓,由完全成熟的薄壁细胞组成,可以储藏营养物质。而且初生韧皮部和次生韧皮部之间的薄壁组织分化成熟,不再有分裂能力。大部分非禾本科植物的根的初生木质部与禾本科一样,但是少部分初生木质部束数较少,如韭菜等植物为四至五原型。 植物的根在伸长过程中除了形成根毛以扩大吸收面积外,还会产生大量侧根,它们是有 侧根原基primordium 发育而来。侧根原基由母根根毛区后方的维管鞘一定部位的细胞经脱分化、恢复分裂能力的细胞经几次平周和垂周分裂而形成,其发生方式为 内起源endogeous origin ,其在中柱鞘中的发生部位是固定的,与初生木质部和初生韧皮部的位置和束数有关。侧根原基继续分裂、生长,分化出生长点和根冠,逐渐深入皮层,分泌水解酶,进而穿透皮层和表皮。 我们跳出单纯植物学的视角,植物的根系分布于土壤中,与土壤中的微生物有着密切的关系。有些微生物会与植物的根建立互利共生的关系。如: 根瘤root nodule (土壤中的根瘤菌、放线菌和线虫都可以入侵根部形成根瘤。对于豆科植物,根瘤的形成始于幼苗期,其分泌物吸引附近的根瘤菌,聚集在根毛周围形成感染丝后刺激使得根毛卷曲膨胀,使得部分细胞壁溶解,根瘤菌由此入侵根毛,根内细胞相应分泌出纤维素等来包被感染丝,形成侵入线。根瘤菌利用皮层中的养分反之自己,另一方面刺激皮层细胞迅速分裂增加细胞数目,形成瘤状凸起物。之后根瘤菌逐渐转变为具有固氮能力的拟菌体bacterioid,进行固氮作用,同时该区域分化出与植物根部输导组织相连的输导组织、外围薄壁组织鞘和内皮层) 菌根mycorrhiza (这是植物的根与真菌的形成的互利共生关系产物。根据菌丝在根中生长部位的不同,可将其分为形成白色丝状物覆盖层的外生菌根、盘旋侵入到幼根皮层内的活细胞中的内生菌根、兼具两者的混合型的内外生菌根,真菌可以获得养分,而且真菌的分泌物促进无机养分的释放,还可以给植物提供水、无机盐、激素、维生素等)这一节内容有点多,我找了一张图,可以很好地概括这一节内容。 参考:

主要在于观察,仔细观察叶子的形状,及叶脉,花瓣的数量等,便于你绘画。在就是要记录时间,地点,天气,温度等信息。再写一点你的感受,和关于植物知识。 推 荐 , 不 错 的,赞 一 个!

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多孔动物在进化史上一般认为是一个分支,腔肠动物是真正后生动物的开始。也叫 刺胞动物门(Phylum Cnidaria) 腔肠动物门(Phylum Coelenterata) 从腔肠动物开始,体型有了固定的对称形式。本门动物一般为 辐射对称radial symmetry ,通过其体内的中央轴(从口面到反口面)有许多个切面可以把身体分为先后两个部分只有上下之分,没有前后左右之分。有些种类已经由辐射对称转变为 两辐射对称biradial symmetry ,即通过身体的中央轴,只有两个切面可以把身体分为相等的两部分。 腔肠动物是首个拥有了双胚层的动物,在内外胚层之间还有一层中胶层(mesoglea),由内外胚层围成的体内的腔,即胚胎发育中的原肠腔,起到了消化兼具循环的功能,所以也被称为 消化循环腔(gastrovascular cavity) 有口,起到了摄食和排遗的功能。口即为原口,出于原肠胚阶段。 出现了细胞分化为上皮、肌肉、神经、结缔四类,腔肠动物上皮细胞占优势,形成体内、外表面,并分化为感觉细胞、消化细胞等。而且还包含有肌纤维,所以也被称为上皮肌肉细胞。而且上皮细胞还具有神经一样的功能。 一般在上皮肌细胞的基部延伸出几个突起,其中有 肌原纤维myofibrils ,也有的上皮细胞不发达,称为肌细胞(myocyte)。肌纤维分为横纹肌、平滑肌、斜纹肌,每个肌原纤维都是由一束细丝组成,又分为粗细两种,与高等动物粗、细肌丝相似其机制也相似。 神经网nerve net是动物界里最简单的、最原始的神经系统,一般认为它基本是由二级和多级的神经细胞组成。这些神经细胞会与内、外胚层的感觉细胞、皮肌细胞相互连接,形成神经肌肉体系。但是腔肠动物没有神经中枢,所以其传导一般是无定向的,因此称为 扩散神经网络(diffuse nervous system) ,但是传导速度较慢。而且还存在没有极化的突触(即两个突起都有泡)。 代表动物: 水螅(Hydra) 水螅体为圆柱形,可以伸缩,遇到刺激将身体缩为一团。一端有 基盘basal 可以附着。另一端有口,口长在圆锥形的 突起hypostome 上,平时口关闭呈星型,摄食时口张开,在口周围一般有 触手tentacle ,用来捕食送入口中。水螅的体壁由两层细胞组成,体表的一层为外胚层形成的 表皮层epidermis 。主要有保护和感觉的功能。里面的一层为内胚层形成的 胃壁gastrodermis ,有营养功能,体壁内为空腔,与口与外界相通,即消化循环腔。 表皮层有以下细胞: 皮肌细胞 (其基部的肌原纤维沿着身体长轴排列,如一纵行的肌纤维,收缩时可以使得触手变短)、 感觉细胞sensory cell (特别在口周围、触手和基盘上较多,体积小、端部有感觉毛,基部与神经纤维连接)、 神经细胞nerve cell (位于表皮层的基部,接近中胶层,连接为网状)、 刺细胞cnidoblast (遍布于体表,每个刺细胞有核位于细胞的一侧,并有囊状的刺丝囊,囊内储有毒液以及盘旋的丝状管。水螅总共有四种刺丝囊: 穿刺刺丝囊 、 卷缠刺丝囊 、还有两种与捕食与运动有关的刺丝囊)、 间细胞interstitial cell (为多能干细胞)、 腺细胞gland cell 在基盘和口周围最多,可以分泌黏液和气体,使得水螅在粘附物或者水中运动。 中胶层 薄而透明,为内外胚层分泌的粘性物质,有许多小纤维,皮肌细胞突起也深入其中。中胶层如同有弹性的骨骼,对身体起着支持作用。 胃层包括内皮肌细胞、腺细胞与少数感觉细胞与间细胞。内皮肌细胞在细胞的顶端通常有两根鞭毛,可以激动水流,也可以伸出伪足吞食食物,细胞内常常有不少的食物泡,其基部的肌原纤维沿着体轴或者触手中心环状排列,收缩时可以使得身体或者触手变细。在口的周围还可以起到括约肌的作用。腺细胞在垂唇部位可以分泌黏液,有润滑作用,在 消化循环腔 内,则可以分泌消化酶消化食物。 其以触手捕食,触手将捕获物移动至口部,由于捕获物受刺丝损伤释放谷胱甘肽,在其刺激下,食物静茹消化循环腔。有些种类的水螅在基盘有 反口孔aboral pore ,肌原纤维以反口孔为中心呈辐射状排列,有利于控制反口孔的开启的关闭,起到了排出废物和气体的肛门作用。呼吸和排泄没有特殊的器官。 水螅经常进行无性生殖,即出芽生殖,体壁向外突出,逐渐长大形成芽体。消化循环腔与母体贯通,芽体长出垂唇、触手和口,逐渐与母体脱离。有性生殖是指精卵结合,是由表皮层的间细胞分化为的临时结构,精巢为圆锥形,卵巢为卵圆形。卵成熟后,卵巢破裂使得卵露出,成熟的精子出精巢,游近卵子与之受精。受精卵进行完全卵裂,以分层法实现实心原肠胚(胚囊的细胞分裂时细胞沿着切线方向分裂,向着胚囊腔分泌的为内胚层,留在表面的为内胚层),围绕胚胎分泌一壳,从母体脱落下来,沉入水底度过严寒,之后环境好转胚胎逸出。 腔肠动物一般分为三纲: 水螅纲(Hydrozoa) 如 薮枝虫(Obelia) ,生活于浅海,存在螅根、螅茎。水螅分出两种个体——水螅体与生殖体。整个群体外面,包围着由外胚层分泌的一层透明的角质膜,称为 围鞘(perisarc) ,具有保护和支持的功能。水螅体主要管营养,其构造与水螅基本相同,有口和触手,触手是实心的,垂唇较水螅的长大,其外有一层透明的杯形鞘,称为 水螅鞘 。生殖体无触手和口,只有一中空的轴,称为子茎,子茎的周围有透明的瓶装鞘,称为 生殖鞘 。生殖体能行无性生殖,其营养主要靠水螅体供给,因为水螅体和生殖体彼此由螅茎中的共肉相连接,整个群体的消化循环腔是相互贯通的。生殖体成熟后,子茎以 出芽 的方式产生很多水母芽,水母芽成熟,脱离子茎,小水母由生殖鞘顶端的开口出来,在海水中营自由生活。水母结构简单,伞边缘生有很多的触手,下伞面中央有一短的垂唇,口向内通到胃,再由胃伸出四个辐管,与伞边缘的环管相通。口、胃、辐管、环管构成水母的消化循环系。水螅水母特征在伞下面边缘有一圈薄膜,称为 缘膜velum 。在伞的边缘有8个平衡囊,司平衡。在4条辐管上有4个由外胚层形成的精巢和卵巢(雌雄异体),精卵成熟后在海水中受精,受精卵发育后,以内移的方式形成实心的原肠胚,在其表面生有纤毛,能游动,称为 浮浪幼虫planula 。所以其生活史有世代交替现象。 钵水母纲(Scyphozoa) 大多为大型的水母类,无 缘膜 ,水螅型特别退化。蓝月水母营漂浮生活,体为盘状白色透明,在伞的边缘生有触手,并有八个缺刻,每个缺刻中有一个感觉器,也称为 触手囊 。囊内有 钙质的平衡石 ,囊上面有眼点,下面有缘瓣。缘瓣上有感觉器官和纤毛,另外有两个感觉窝。当水母体不平衡时,触手囊对感觉纤毛的压力不同,而产生不平衡的感觉。在内伞的中央有一呈四角形的口,由口的四角上伸出4条 口腕 。消化循环系统比较复杂,口进入是胃腔,位于体中央,由胃囊上和胃囊之间伸出分支的和不分支的辐管,这些辐管均与伞边缘环管相连,水流由口进入,经过一定的辐管至环管,然后再经过辐管流至胃囊,经口流出。在胃囊的里面有4个由内胚层产生的马蹄形的 生殖腺 ,位于胃囊底部的边缘。在生殖腺内侧,长了很多丝状的结构,称为 胃丝 ,由内胚层组成,上有很多的刺细胞。起到了杀死食物和保护生殖腺的作用。精子成熟后随着海水进入雌体内受精。受精卵完全均等分裂形成囊胚,再用内陷的方式形成原肠胚(从胚囊植物极向内陷入形成两层细胞),胚胎上长出纤毛,成为浮浪幼虫,发育为小螅状个体,有口和触手,可独立生活,然后横裂,由顶下分层为钵口幼体,再进行连续分裂形成碟状个体,称为 横裂体 。此后一个一个脱落下来,称为碟状幼体,并由它发育为水母成体。海蜇属于这一纲。 珊瑚纲(Anthozoa) 只有水螅型,没有水母型,且水螅体的结构较水螅纲的复杂。一般所见到的珊瑚为其骨骼。沿海常见的为海葵。 海葵无骨骼,身体为圆柱状,有基盘、裂缝形的口、口周围部分的口盘,其周围有几圈触手,触手上有刺细胞。之后进入口道,口道壁是由口部的外胚层细胞褶入形成的。在口道的两端各有一个纤毛沟或称 口道沟 ,口道沟的内壁有纤毛。消化循环腔有宽窄不同的 隔膜septum ,隔成许多小室。隔膜是体壁上内胚层细胞增多向内突出形成两层胃层。在隔膜游离的边缘为隔膜丝,沿着隔膜的边缘下行,一直到达消化循环腔的底部。当动物收缩时候经常由口或壁孔射出刺细胞,有防御与进攻的功能。肌肉发达,在较大的隔膜上有一纵肌肉带,称为 肌旗muscle band 。海葵为雌雄异体,生殖腺长在隔膜上接近隔膜丝的部分,由内胚层形成,精子成熟后,由口流出后,进入另一雌体中与卵结合,还有的在海水中受精,在母体内发育为浮浪幼虫,出母体游动一时期,固着下来发育为新个体。但是也有的海葵不经过浮浪幼虫直接发育为海葵后出母体。 无水母型 。无性生殖为纵分裂或出芽。而对于珊瑚虫来说大多有骨骼,外胚层细胞可以分泌骨骼。许多珊瑚虫的骨骼沉积下来形成珊瑚礁,造礁的石珊瑚虫胃层细胞中常有大量单细胞的 虫黄藻 ,可以促进其骨骼的生长。 总的来说,分子数据支持的是传统学说,认为水母型(由浮浪虫祖先发育而来)是原始的,发育为世代交替的水螅体,钵水母与珊瑚虫是不同的两个发展方向。而生物化学上珊瑚虫为 环形mtDNA ,与后生动物如扁虫、昆虫、哺乳动物相同,而其余腔肠动物均为 线型mtDNA ,与一些藻类和原生生物的相同。( 注:mtDNA即线粒体DNA ) 栉水母动物门(Phylum Ctenophora) 是比腔肠动物更高级的水母,但是处于一个进化的盲端。以前归于腔肠动物门,后来单独列出。体表有8行纵行的栉板,每一个栉板都是由基部相连的纤毛组成,下面有肌纤维,使栉板成为运动器。体两侧有触手囊,无刺细胞,反口面有一个集中的感受器,平衡囊内有钙质的平衡石,在平衡纤毛束基部有纤毛沟和八行纵行的栉板相连。外胚层的神经束较为集中在8个栉板处,形成8条辐射神经索。胚胎发育中出现了不发达的中胚层细胞,由它发展成肌纤维。 参考: https://en.wikipedia.org/wiki/Hydra_(genus)

《动物 百科 全书》将会带你步入动物的世界,与豹驰骋于草原,与大猩猩穿梭于森林,与鹰翱翔于天空,与鱼嬉戏于大海……下面是我为大家带来的《动物百科全书》 读书笔记 500字,希望大家喜欢。

《动物百科全书》读书笔记1

《世界动物百科全书》是北京出版社出版的,是一套集科学性、知识性、趣味性的丛书。当我翻开这本书的的第一页时,看见这些奇妙的动物时,有许多我更本就不认识。我就慢慢发现原来白色的动物有许多种,有白喜鹊、白水牛、白色大猩猩、白色小熊……这些白色动物都很稀少,但在我国的神农架地区却生活着有二十多种呢。

后来,当我看到书本第七页时,原来有许多动物已经灭绝了,比如有三叶虫、恐龙、渡渡鸟、袋狼、恐鸟等。它们灭绝的原因大多数是人类捕杀和环境破坏而灭绝的。所以,我希望我们人类共同来保护环境、保护动物,让我们和动物们和平共处。

接着,我看到了有关许多脊椎动物。我很喜欢这一门学科了,因为我可以从里面了解到许多鱼的`知识。让我印象最深刻的鱼是:肺鱼、鲟鱼、比目鱼、桂鱼、弹涂余和射水鱼。因为这些鱼都很奇特或者有的都是鱼中“大明星”呢!比如肺鱼,它可以在失水的情况下存活四年多呢!当然,我也了解了许多鸟类的知识。我知道了鸵鸟是世界上最大的鸟了,它的身高有2。75米,身长2米左右,体重约有160千克呢。

我看完这本书后,学到了很多知识,也了解许多动物。它们都是我们人类的好朋友,我们要保护它和爱护它。

《动物百科全书》读书笔记 2

今天我看了一本书,叫《 动物类 百科全书》,看完这本书我有很多的想法。比如说可以告诉我们很多很多的小动物和很多多的昆虫。昆虫又有害虫和益虫,益虫有蜻蜓,七星瓢虫,无毒的小蜘蛛。七星瓢虫有为“红娘”害虫是苍蝇,蚊子,甲虫,蝗虫。还有知识就是五毒是;蟾蜍,蝎子,蜈蚣,蛇,壁虎这就是五毒。虫类就介绍那么多。

下面来给大家介绍一下鱼类是什么样子的,让我们一起走进海洋馆吧。首先来介绍下射手鱼它的功能是可以在1。5米—4。5米使用它的“水枪”任何一个昆虫都逃不过它的手掌心,所以它是鱼类中的“神枪手”。还有一种鱼,名叫强涂鱼,你们相信它会爬树吗?对,它会爬树而且非常厉害,之所以会爬树是因为它长着一双“手”,所以才会爬树,所有的`鱼儿中,只有它才会爬树。我刚刚介绍的鱼儿都是非常神奇的。

看了这本书我明白了生活中处处都有学问,只要你肯做,用心做就一定会成功,会取得好成绩的。

《动物百科全书》读书笔记 3

我拥有很多知识饱满的书籍,其中最丰富多彩的就数我的《动物大百科》了。

我把这本书轻轻打开,我一下子被带到了科学世界,在这本书里,我看到了已经灭绝的三叶虫,猛玛象。我还知道了动物怎样学会生存,如何成长,一个连着一个的知识火车擦肩而过。

我把这本书轻轻合上,我想:大自然的贡献真伟大啊,动物们用自己的智慧为世界添加了无穷的乐趣,动物家庭们在一起玩耍,一起创造一切,鸟儿吃虫,蛇儿吃鼠,动物也把庄稼保护的完好无缺,也是自然的守护神。牛儿耕地,母鸡下蛋,农场也忙得热乎乎。动物是人类的朋友,是人类的伙伴。我们应该珍惜现在,创造未来。

《动物百科全书》读书笔记 4

翻开书,一张张精美的图片,一段段详具体的介绍,让《动物世界大百科》这本书更加有趣,也增添了很多色彩。可拍的鳄鱼,凶残的鲨鱼,可爱的金丝猴,体态优雅的丹顶鹤,珍贵稀少的大熊猫……打开这本书,就如同走进了一个充满着绿色和生灵的世界。

这本书用了通俗易懂的语言,美轮美奂的图片,布置精巧的的版式,带着我们去探密了万花筒般异彩纷呈的动物百态,让我们在享受视觉盛宴的同时,把大大的问号变成“原来如此”的惊叹号。

读完这本书,我才知道,动物家族是如此的庞大,数量如此之多,只计算地球上现存的鸟类就有9000多种,其他的动物种类就更不用说了,地球上共有动物共有150万种,若加上昆虫,那它们的数量将远超过“人”的数量。种类越多,就有越多的谜团,有越多的谜团,就能探索到更多的自然奥秘,有了更多的了解,我们才能尽可能的保护它们,为它们营造出更优越的生态环境,那么,我们将保留住很多动物的足迹,动物的家族也能有更为丰富的 故事 ,更加传奇的色彩与绚丽的篇章。

这本书令我爱不释手,不仅因为它具体详实的介绍了不同动物的生活习性即 爱好 ,更因为它配有大量的图品参考,让只能在深山老林中目睹的动物出现在我的眼前。瞧,猎豹强有力的四肢,鹰锐利的双眼,狮子锋利的牙齿,丹顶鹤火红的桂冠……这些美轮美奂的图片,让我深感,动物世界的美妙、有趣。

同样,动物世界中也有残酷的一面,食物链,是大自然中不可或缺的一部分,这就有了适者生存的'说法。所以,对生存的渴求,使每个动物都在进化的过程中通过种.种方式来避免大型动物的袭击,变色龙,就是很弱小的一个动物,但通过“变色”,躲过敌人的追踪;壁虎断了尾巴还能再长,因为要在被捉住是,挣断尾巴,得以逃生;老虎,拥有与草色相近的皮毛,可埋伏在草丛中,突袭捕捉猎物来充饥……

《动物百科全书》读书笔记 5

大家都知道大熊猫是我国所独有的国宝级动物。它们的天然栖息地主要在我国的四川、陕西和甘肃。大熊猫的姿态憨态可掬、惹人喜爱。前不久,我读了一本《动物大百科》,从中了到了更多有关大熊猫的知识。下面,我就来给大家讲一讲可爱的大熊猫们吧!

大熊猫经过训练以后,还会做很多高难度的动作和事情。比如说大熊猫会坐木马摇摇椅,坐在木桌边吃美味的.西餐,在自己的小窝里整理东西;有时,还会拿着扫帚把脏东西从自己的窝里扫出去,大熊猫还会骑自行车,拾积木……等。下面我再给大家介绍大熊猫的生命周期和习性吧!野生的大熊猫一般来说能活20年左右,大熊猫出生时,身体是肉色的,体重大约在100~200克;大约20天左右长出毛来;在3个月左右毛就能长齐全了;熊猫宝宝在半岁时就可以开始觅食了;长到6、7岁时就有生育能力了。大熊猫的耳朵很大,它的听力比视力要好很多。大熊猫的毛又长又粗,非常保暖;脚上有5个趾,脚板上长着浓密的粗毛,在潮湿和光滑的岩壁陡坡间行走时,也不会滑到。大熊猫前面长有3对门牙,吃竹子是靠后面的大牙,吃食时用前爪抓握住竹叶。野生大熊猫生活在山高竹子生长密集的地方,活动范围很小,会 游泳 、上树,它们以竹子为主要食物,最喜欢吃的就是竹子和竹笋,偶尔也吃些肉。除了求偶季节,它们都独自生活。

以前,我看见大熊猫长的胖胖的、笨重的样子,心里想过大熊猫那麽胖,能像我们人类一样做些动作和事情吗?直到我看了《动物大百科》这本书才知道,大熊猫并不是我看到和想象的那样,它们可以在马戏团表演高难度的节目,做很多我们想象不到的事情,它们很可爱很逗人喜欢,我以前可真是小看它了。

我读到这些关于大熊猫的知识时,觉得大熊猫非常可爱。我还在其他的书上看到,大熊猫先后到过日本、美国、法国定居生活呢!在这同时,大熊猫也担当了中国人民的友好大使,带去了我国人民的友好情谊。

《动物百科全书》读书笔记 6

我想成为动物学家,独自探险,与雨林为伴,与江河争流。远可观老虎狮子,近可摸大象河马。跟动物一起生活,象鱼儿一样自由。《动物世界》的记录片让我深深震撼。也让我的梦想悄悄萌芽。

记得在四五岁时,我就看了许多关于动物的小说,我对那些大自然的生灵们,都产生了强烈的兴趣:看到空中自由飞翔的鸟儿,我羡慕它们一定就是天之骄子,看,春燕正在空中做优美滑翔呢!它们一定是天空的精灵。看到奔跑的猎豹,我相信它们就是动物界的田径冠军,那流线般的矫健身影,那完美的肌肉和张力,无不在展示着自然之美。看到海豚和鲸鱼,我又暗自惊叹它们就是游泳高手,象人类的潜艇,真是完美的海中霸主……我对动物们产生了奇妙的幻想,我想走近它们。

首先,我走近了生活中的容易接触的动物——小狗。我想与它们成为朋友。有一天,我在草丛中捡了一条小狗。当时,它还很小,仿佛只有两三个月大,不知道它是被狗妈妈抛弃了,还是被人扔到了路边,反正当时它挺可怜的,全身瑟瑟发抖,我一摸它,它就直往草里躲藏。我一离开,它又可怜巴巴地冲我直叫。我把它装进了我的书包,带回了家。怕妈妈发现,我就把它藏在楼下的垃圾桶旁,用纸箱给它做了个临时的窝。想不到,半夜里小狗直叫,惊动了我们全家人。妈妈还以为是小狗自己跑来的,就把它抱到屋里洗了澡,喂了吃的,安顿它住下来了。小狗当然心知肚明,知道我才是捡它的小主人,对我可亲了,不管上学放学,它都要送我接我,对我可依恋了,我还为此写了不少关于它的 文章 呢!这是我第一次与动物交上朋友,我细致地记录了我与小狗相处的点点滴滴,并把它写到我的观察 日记 里,虽然,我还没有象《荒野求生》的贝尔一样与野生动物亲密接触过,但至少,我迈出了动物学家的第一步吧!

九岁那年,我已看完了沈石溪所有的关于动物的小说。他书中的红豺“火烧云”、雪豹“泥雪滚”、狼王“紫葡萄”……都给我极深的.印象。它们的故事,一遍遍在我梦中出现。头狼的气度,豺王的坚持,雪豹的无私,所有动物们的精诚团结,都象刻刀一样深深刻在我的脑海。虽然只是动物小说,但我想,文学源于生活,现实生活中的动物们,一定就是这样团结互助,共同求生的。动物界中,也有英雄,也有领袖,它们为了大局,会牺牲自己,成全团队。

《动物百科全书》读书笔记7

在暑假中,我读了《动物百科全书》这本书,里面讲了各种动物。有哺乳动物,有海洋动物,还有许多珍贵品种的动物。

我最喜欢的是哺乳动物中的小狗,它们是喝妈妈的奶长大的,不像鸟类,是用蛋来孵化的。狗也分为许多种类,比如说牧羊犬,有些人养了很多牧羊犬,用来放羊,这样,小羊就不会轻易丢失。还有金毛犬,它是中型犬,披着厚厚的金色皮毛,很柔滑,长得很可爱。金毛犬可以用来做导盲犬,指引盲人走路,盲人就不会摔倒。还有拉布拉多犬,长得很像金毛犬,但是体型比较小,毛也较短。拉布拉多是最好的缉毒犬,陪伴在警察叔叔的身边,帮助警察叔叔尽快找到毒品。

通过读这本书,我了解了自己最喜欢的小狗分为了很多种类,每一种都有自己不同的功用。我以后也要养一只可爱的小狗。

《动物百科全书》读书笔记8

动物百科全书是我最喜欢的书,以前我做梦都想得到它。前几天妈妈给我买了这本梦寐以求的书,今天,我就迫不及待读了《动物百科全书》这本书,具体里面讲的是什么,下面我来给你讲讲吧!

这本书告诉我许多我不知道的动物,例如山魈、蓝环章鱼、军舰鸟等等。我还懂得了许多动物的特性,例如水牛踩得一个脚印,经过下雨,这个脚印里就积满了水,可以供其他动物喝。还有水牛是群体动物,最少是100只聚集在一起,最多可以达到1000头聚集在一起。

还有刺河豚,他没有遇到敌人时和普通的鱼没什么两样,但是遇到敌人是他会大口大口的呼吸空气和海水,于是自己的身体就变得膨胀起来,全身的刺就会竖起来,来把敌人吓跑。但是刺河豚全身只有嘴、头和尾巴能动 其他的都不能动。但可以维护自己的安全,这样还是值得的。

军舰鸟嘴下面有一个大肉泡,军舰鸟有时自己不去捕猎,就仗着自己庞大的身体来抢夺别的鸟费劲千辛万苦捕来的的猎物。因此,军舰鸟还被称为“强盗鸟”。

这本书还让我懂得了许多动物的生长环境。例如蓝环章鱼就生活在比较浅的海中,但有时还去深的海中。海懒几乎一生都在水里度过的。但海懒是世界上一天吃肉最多的动物,一天可以吃身体三分之一重的肉,海懒还是可以 潜水 前的很深的动物,他一般可以潜到5~10米,最多可以潜到50米。长颈鹿不是一生下来脖子就很长的,是它很想吃树上很高的叶子,所以就把脖子长长了,长颈鹿一般能吃2~6米高的叶子。长颈鹿的血压是一个成年人的三倍,这样的血压,对于人类和其他动物,早就得脑溢血死亡了,但这样的血压对于长颈鹿来说是正好的。

这本书告诉我许多以前我不知道的知识,我相信你读过这本书一定也有很大的收获,因为这本书有很多页哦,而且每一次介绍一种动物时,几乎都有一个你不知道的知识,希望你也可以像我一样多读书,这样你就可以收获许多你不知道的知识哦!

《动物百科全书》读书笔记9

这几天我一直在读《动物百科全书》,它里面写了很多很多关于动物的知识,里面有金鱼、金丝猴、梅花鹿、蜜蜂、蝾螈、蛇等各种各样的动物。

我喜欢金鱼,它们小巧的身体每天都在清澈的水里游来游去,有金色的、白色的、黑色的、还有红白相间的,非常美丽!

我喜欢金丝猴,它们的反应特别灵敏,不容易被别的动物捉住。

我喜欢梅花鹿,它们的性格很温顺,每天都无忧无虑地生活在大自然妈妈的怀抱里。

我喜欢蜜蜂,它们在春暖花开的时候,白天在外面勤劳地采蜜,夜晚回到蜂巢辛勤地酿蜜。

我不喜欢蝾螈,特别是那些有毒的蝾螈,它们皮肤光滑、颜色鲜艳,蝾螈和 其它 很多动物一样,越是好看的毒性越大。

我也不喜欢蛇,蛇和蝾螈有相同的特征。

有些动物它外表虽然不好看,但是它的内心善良,比如食蚁兽、麝牛。它们让我想起了我们人类,我们人类有些人虽然长得不好看,但是非常善良。所以我看人看动物不是看他的外表,而是看他的内在是否有一颗善良的心。

我觉得动物身上的科学真有趣啊!

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