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刘德明，江西万载人。江西省作家协会会员。1994年开始文学创作至今，曾在《星火》、《微型小说选刊》、《小小说选刊》、《杂文月刊》、《喜剧世界》、《齐鲁晚报》、《合肥晚报》、《杂文选刊》、《中国社会报》、《浙江工人报》、《金山》、《宜春日报》等100多家报刊杂志发表小小说散文400多篇。
社会问题是指社会关系失调与否，影响社会成员的共同生活，破坏社会正常活动，妨碍社会协调发展的社会现象。下文是我为大家整理的社会问题的论文的 范文 ，欢迎大家阅读参考!
试谈社会管理问题
摘 要：社会管理是一门科学，是推动人类社会全面、协调、可持续发展的重要标志。 文章 探讨了加强和创新社会管理的重大现实意义、工作重点和组织保障的问题。
关键词：社会管理 重要意义 工作重点 工作路径一、加强社会管理的重大现实意义
社会管理是一门科学，是推动人类社会全面、协调、可持续发展的重要标志。当前，我国面临的国际国内环境错综复杂，在前进的道路上充满风险和挑战，尤其是进入经济转型期和社会矛盾的凸显期，各类社会问题叠加出现。过去我们认为只要经济搞上去了，其他一切都好办，因而造成经济发展与社会发展比例失调，出现了今天比较突出的社会管理问题，发展不平衡、不协调、不可持续问题比较突出，社会 教育 、社会就业、收入分配、贫富差距、医疗、住房、社保等民生问题反应强烈，反映政府和国民关系的社会管理指数低，国民税负压力较大，公共退休金占GDP比重较低，社会保障体系不健全，公民权利保障不完善，公共途径获取信息十分有限。
随着改革发展步伐的加快，人民在其中受益匪浅，人在全面发展，人们的思想也在发生着根本性的变化，对需求要求越来越高，不仅满足于物质的需求，而更多的是追求安全感，安居乐业、归属感、自尊感、幸福感、自我价值实现等。因此，针对这一时期出现的阶段性特征，加强社会管理成为当务之急。最近，胡锦涛同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班指出：“我们加强和创新社会管理，根本目的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。”这一科学论断，具有很强的思想性、针对性、指导性，是我们党和国家当前和今后一个时期加强和创新社会管理的根本指导方针。
二、加强社会管理的工作重点
加强社会管理，是构建和谐社会的重大决策，对于巩固党的执政地位、实现国家长治久安、确保人民群众安居乐业具有十分重要的战略意义。胡锦涛同志指出：“社会管理，说到底是对人的管理和服务，要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点。”因此，加强社会管理的工作重点是实施民生工程，保护人民大众的现实利益和根本利益。
民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”。实施民生工程，是指政府坚持以人为本理念，为切实保障公民基本权利、提高群众生活质量而采取的一系列建设性举措。
实施民生工程的基本要求是：切实保障和改善民生，为群众提供更多的公共产品和公共服务，让经济社会发展成果广泛惠及人民群众。其根本目的就是要实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益，切实达到“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的民生生活目标，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进经济社会全面、协调、可持续发展。
加强社会管理的重点是“坚持民生优先，完善就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、住房等基本保障和改善民生的制度安排，推进基本公共服务均等化，努力使发展成果惠及全体人民。”要实现社会公正，必须实现基本公共服务均等化;要实现基本公共服务均等化，必须通过人民群众共享改革发展成果，而大力实施民生工程则是保证基本公共服务均等化、实现社会公正的有效手段。通过实施民生工程，切实解决好人民群众最为实际的利益问题，真实体现“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”。只有这样，才能从根本上化解社会矛盾，解决社会问题，保持社会稳定。
三、建立社会管理组织保障的体制机制
社会管理创新是我们党面临的一项新课题。一个国家、地区社会管理工作的好与坏，主要取决于各级党委、政府主导作用和职能的发挥。创新社会管理，既是时代的要求，也是人民的期盼。
要切实加强对创新社会管理工作的领导。认真研究和解决本地区、本部门在社会管理中存在的突出问题。一方面，要加快政府职能的转变，由管理型向服务型转变;从传统的“政治命令”转到“寓管理于服务之中”;从政府“包打天下”转变为注重运用社会力量，形成社会合力;从习惯突击“灭火”到突出源头治理;从青睐行政手段，到重视运用经济、行政、道德、科技等手段的综合治理，层层实行分解，落实责任，真正做到同人民大众同呼吸共命运，这是创新社会管理的根本所在。管理无小事，细节定成败，一旦某个环节失误，就会严重影响社会大局稳定。这些年来，先后发生在我们身边的奶粉(三聚氰胺)、面粉(增白剂)、双汇(瘦肉精)等丑恶事件，就是惨痛的教训。
创新社会管理，是维护最广大人民根本利益的需要。创新社会管理，说到底是对人的管理和服务，服务是核心，人民利益是根本。创新社会管理首先是创新管理理念。温家宝同志指出：“管理就是服务，我们要把政府办成一个服务型的政府，为市场主体服务，为社会服务，最终是为人民服务。”
健全社会组织，增强服务社会能力。社会组织以其非营利性、民间性、公益性、自愿性与组织性为特征，在社会管理和服务方面与政府相比有其独特优势。社会组织主要职能是为社会提供服务，满足社会成员的多种需要，让社会成员各得其所，各得所需。积极培育和发挥社会组织具有重要意义，西方国家在这方面的发展有很多成功的 经验 可以借鉴。在国际，截至2010年底，每万人拥有社会组织的数量法国有110个，日本有97个，美国有52个，而我国只有3.37个。
显然，我国社会组织难以满足社会发展的需要。政府应该适应形势的发展，加快整合社会管理资源，提高社会自治水平。因此，要大力培育发展各类社会组织，包括行业组织、社会中介组织、志愿团和社团等，把不该由政府办的事情放手交给行业协会、社会组织、中介机构去办，充分发挥他们提供服务、反映诉求、规范行为的作用。地方政府应大力推进乡镇政法综治工作中心和村居综治办公室、调解室建设，完善保安、巡防、监控、调解、流动人口管理专业队伍。建立计划生育服务中心、民政服务中心、经济工作服务中心，在村级设立服务代理室，除边远山区外，实现半小时服务圈，把过去农村办事“人难找、门难进、脸难看、事难办”的局面转为“人好找、门好进、事好办”的局面。
浅析社会体育问题
摘 要：在社会体育发展的过程中，还存在着一定的问题。因此，体育行政部门要创新社会体育体制建设，增加体育投入，为社会体育提供大舞台;还要举办社会体育活动，促进全民 健身运动 ;同时，要处理好全民体育和竞技体育之间的关系，并引导社会体育中的参与者要正确认识体育。
关键词：社会体育问题 创新 体制建设
社会体育问题是对体育社会问题的研究视角、分类 方法 、特点以及其他学术特点进行探讨。社会体育问题受社会问题的制约，其产生和存在，受着社会问题的影响。因此，每一个社会体育工作者都要认真思考，如何解决社会体育问题，制定出相应的策略。
1 社会体育问题产生的原因
1.1 由社会问题引发的社会体育问题
社会体育问题在很大程度上受着社会问题的影响，如社会腐败问题催生了社会体育法规不完善，导致了社会体育竞赛的不公平。而群众性的体育活动，由于受社会问题的影响，导致贫困群体、残疾人群体以及老年群体的体育权益受到侵犯。
1.2 社会体育问题具有自身特点和影响范围
社会体育由于社会体育的场地器材设施的不足，使得很多群众得不到体育锻炼的空间，而又因为缺乏必要的指导和组织，使社会体育中的运动项目状况和组织形式都不能尽如人意。对学校体育和社会体育的有效衔接，促成社会体育协调发展方面，一些高中职院校也并不能设置相应的体育项目进行有效训练。
1.3 体育的竞争性和残酷性导致社会体育问题长期存在
社会体育参与者的众多性以及竞争中获胜的单一性导致社会体育问题的长期存在。在体育竞争的过程中，对于竞争方式的求胜目的已经成了不合理的体育竞争模式的根源，有些人运用不正当的手段达到了荣报和利益。从另一个层面讲，体育的工具性已经成为使得某些社会体育项目被政治、经济、 文化 等领域作为工具被挖掘和利用。
1.4 体育本身存在的原因以及体育社会动态发展的失衡
在 体育运动 发展的过程中，一些高水平运动员因为常年从事体育训练，导致文化素质偏低。而到了运动员社会转型期，传统的体育控制体系不可能在短期内得到完善，在就业问题上就导致了大量的社会问题的产生。同时，在体育发展的过程中，忽视了体育社会化的发展，使体育运动在短期内受到重视，而在另外一个长期的阶段中被忽视，浪费了巨大的社会资源。
1.5 体育场地设施问题导致全民健身计划不能得到有效实施
在全民体育实施的过程中，位于居民区周边的公共开放体育场地资源不多，使得体育场地远远不能满足人口的急剧增长形成的对体育空间的需求。另外，一些原有的体育场地受到新兴的城市建筑的侵蚀，使得体育场地的逐渐减少成了严重的社会问题。在城市建设中，很多学校在“螺丝壳里做道场”，学校里学生进行体育训练以及上课的场地严重不足。而在社区，有些街道系统到目前还没有正式的场地设施。即使是有，有些小区的文体活动设施治安不好、管理不善。而随着高端的文化体育场馆的增多，大众化的体育场地逐渐减少。
2 创新社会体育体制建设，为社会体育提供大舞台
2.1 抓好社会体育的组织工作
群众体育作为社会体育的重要内容，社会体育组织对场地、活动、组织以及服务是促成社会体育有效健康发展的重要环节。因此，体育局和社会体育组织要准确定位，集中管理，进行社会体育组织的改革。社会体育组织要创新组织管理模式，用社会组织管理社会体育，实现群众体育跨越式发展。
首先，社会体育组织要转变职能，在理论上要更加明确和强化服务理念，确保专项经费来扶持体育场地以及体育运动的培训工作，培育公益性体育社团，加强协会自身能力的建设。其次，要健全各级体育公会、协会等的日常规范和日常工作，并将这种组织覆盖到居委会等基层组织，形成规范有序、遍布基层的群众体育组织网络，使社会体育能够真正开展下去。只有群众体育组织网络体系真正覆盖下去，才能引领群众体育发展潮流。
2.2 形成体育合力，形成体育大家办的机制
体育局要加强和创新社会服务管理要求，要通过和基层组织的合作，做好“体育搭台、社会唱戏”的大文章，要形成社会体育社会办，群众体育大家办的机制，让每一个群众都能够参与到体育活动中去。
2.3 充分开放体育场馆，打造群众体育活动常规化
在每座城市，都会有一些体育场馆，在没有竞技比赛的时候，很多体育场馆都在闲置。因此，政府要和体育场馆有效协调，在合理的时间段内开放场馆，为群众性体育活动提供长期稳定的活动场地。同时，场馆可以以低价或者免费向社会提供专业化的管理服务，使体育场馆真正成为群众体育的集训基地或者成为运动员后备力量的集训基地，实现场馆的市场化，社会体育的体制化，群众体育活动常规化。
3 举办社会体育活动，促进全民健身运动
3.1 举办社会体育活动
在全民运动的当下，各级各类体育组织要能有效引导、带领和组织当地群众举办各级各类全民健身活动。如广东省2011年全省由社会体育组织参与举办的各类群众体育活动与竞赛5661项次，参加人数达3503万人次，在很大程度上促进了社会体育参与的深度与广度。
3.2 加强公共体育设施管理和维护
对社会公共体育设施要安排专人进行管理和维护，确保本地区的体育设施不能减少，只能增加，对于破坏体育设置的要进行适当的处罚，对于因为城市建设要拆建的体育设施，要先建后拆，不能因为城市建设而毁掉群众体育设施。
4 处理好全民体育和竞技体育之间的关系
4.1 促进全民健身和竞技体育并举
大力发展全民健身运动，提高竞技运动精神的同时，要能够促进全民健身和竞技体育并举，竞赛是竞技体育的目的，大众体育对竞赛的参与可以促使大众体育的全方位发展。
竞技体育是在全民体育的基础上的提高，而竞技体育反过来又能够指导群众体育，因此，要想发展社会体育，就要促进全民健身和竞技体育并举。
4.2 社会体育要把社区体育作为大众体育的主阵地
社区体育是社会体育发展的主阵地，因此，社区体育开展的好坏是社会体育发展的重要环节。要加强大众体育指导员的素质和数量，让群众体育能够更多有序地开展起来。在健身指导逐步科学化的现代社会里，社会体育指导员可以帮助群众体育在锻炼形式松散的当下能够科学健身。
5 引导社会体育中的参与者要正确认识体育，加强青少年体育锻炼
5.1 有效利用各种体育设施，引导体育消费
体育行政部门要跳出体育看体育，要站在全局的高度上抓好社会体育，要解放思想，更新观念，在体育健身中要创新改革，缩小区域间群众体育发展的差距。社会体育要增加大众体育的投入，要促进我国人口素质的提高，提高群众参与社会体育的参与度，要让乡村体育和城镇体育都能深化体育社会化进程，让群众参加体育活动的人数不断增加。同时，要组织多种体育组织团队，使大众体育资源能够充分被利用。体育行政部门还要通过各种有效 措施 营造氛围，引导体育消费，并大力开展全民健身竞赛表演等活动，形成全民健身、积极向上的氛围。
5.2 加强青少年 儿童 体育锻炼
社会体育要为青少年创造机会和场地进行锻炼，要审视群众体育管理体制，要推动青少年体育锻炼的迅猛发展。目前学校受到应试教育观念的影响，青少年的体育课远远不能满足青少年体质训练的需要。因此，社会体育要组织各种活动让青少年积极参与到体育锻炼中来。
总之，针对群众对社会体育需求日趋科学化的今天，要不断创新社会体育健身活动模式，提高全民健身活动的科学化水平，引导全民健身运动的创新发展。
参考文献
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材料科学与工程学院是华侨大学成立最早的一个学院。在全体教职工的精心努力下，经过几年的学科整合和开拓进取，学院现已形成具有专业特色的、高层次和多层次办学条件的新局面。目前学院设有三个系：材料科学与工程系、应用化学系、高分子科学与工程系。现有教职工66人，其中专任教师45人，实验室管理人员15人，行政管理人员6人。在专任教师中，有教授20人，副教授18人，具有博士学位30人，硕士生导师29人，博士生导师10人；形成了一支实力雄厚、结构合理、教学科研经验丰富的师资队伍。目前，学院拥有一个福建省重点学科：材料学；一个国务院侨办重点学科：材料学；一个博士点：材料学；两个一级学科硕士学位授予权：材料科学与工程、化学；九个硕士点：材料学、材料物理与化学、材料加工、高分子化学与物理、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、应用化学；一个工程硕士领域：材料工程。设有三个本科专业：应用化学、无机材料科学与工程、高分子材料与工程。现有在校生752人，其中博士生12人，硕士生120人。学院自成立以来，坚持科研与教学并重，不断提高科研水平。近三年来，共承担包括国家863在内的国家和省部级等科研项目56项，总经费达800多万元；在Adv. Mater.、J. Am. Chem. Soc.、Adv. Fucnt. Mater.、J. Mater. Chem.、Cryst. Growth Des.、Langmuir等国内外学术刊物上发表论文300多篇，其中被SCI和EI收录98篇；申请国际发明专利2件，中国发明专利30件；获福建省科学技术进步二等奖1项、三等奖2项。功能材料教学团队被评为福建省优秀教学团队。学院教职工始终保持艰苦创业、励精图治、奋力拼搏、锲而不舍的精神，各项工作都取得了可喜的成绩。2001年学院党总支被中共福建省委和华侨大学党委授予“先进基层党组织”称号，2002年学院工会被全国总工会授予“全国五一劳动奖状”先进单位称号，2003年学院工会获福建省“模范职工小家”称号。新形势下，面对新的机遇和挑战，学院将秉承“博学、笃行、求是、创新”的理念，以“教学立院、科研兴院、人才强院”为指导，以学科建设为依托，强化质量管理，进一步提高学院的教学、科研、管理和人才培养水平，促进学院工作的全面发展，为学校的腾飞和祖国的繁荣做出应有的贡献。 材料科学与工程系主任：林建明教授（博士） 副主任：黄妙良教授（博士） 教师：叶 玲、兰 章、吴季怀、吴升晖、张敬阳、陈晓虎、陈晓闽、李东旭、林 煜、林建明、范乐庆、骆耿耿、俞平利、黄妙良、戴劲草教辅：刘培德、林岩心、赵 煌 高分子科学与工程系主任：陈国华教授（博士） 副主任：熊兴泉副教授（博士） 教师：全志龙、李明春、杜慷慨、陈丹青、陈国华、李四中、林志勇、林松柏、林昶旭、赵青华、钱 浩、萧聪明、程琳、谢奕明、熊兴泉、魏月琳 教辅：庄建平、陈、珺、吴大军、吴翠玲 应用化学系系主任：孙向英教授（博士） 副主任：杨卫华副教授（博士） 教师：于亚明、方艳红、王森林、刘 斌、孙向英、吴文士、李 芳、肖子敬、辛梅华、连惠婷、陈亦琳、杨卫华、杨传孝、林金清、林碧洲、郑一雄、郭建斌、曹学功 、彭 程教辅：何丽雯、陈晶玲、洪掌珠、翁建新、黄婷婷、鄢晓晖材料科学与工程系党支部支部书记：黄妙良 支部副书记：陈晓敏 党员：陈晓闽、李东旭、林 煜、黄妙良、范乐庆、季 娜 、雷水清、李振宏高分子科学与工程系党支部支部书记：杜慷慨 支部副书记：魏月琳 党员：全志龙、杜慷慨、陈丹青、陈国华、林昶旭、萧聪明、谢奕明、熊兴泉、魏月琳 陈 珺应用化学系党支部支部书记：陈亦琳 党员：于亚明、王森林、吴文士、陈亦琳、杨卫华、林金清、高碧芬、陈晶玲、黄婷婷
至今已在国内外重要刊物发表学术论文70余篇，1993年出版专著《鞅与Banach空间几何学》一部，1992年出版综合大学本科教材《泛函分析基础》一本， 1988年翻译并出版世界名著《泛函分析》一本。2002年出版研究生教材《拓扑向量空间基础》一本。1989年、1991年分别以《Banach空间结构理论》和《鞅不等式及其极限理论》获国家教委科技进步二等奖、三等奖各一次，2001年以《Banach空间的鞅理论》获湖北省自然科学奖二等奖一次。此外还获得湖北省自然科学优秀学术论文一等奖，二等奖等多次奖励。1996年，1999年两次应芬兰科学院与Helsinki大学邀请进行学术访问与合作研究，1996年，2002年接受法国巴黎六大邀请进行学术访问。1997年访问香港中文大学。 2003年访问澳门大学。教学方面自留校以来一直坚持本科生与研究生基础课教学，长期主持本科生主干课《实变函数与泛函分析》课程的教学与研究生基础课《拓扑线性空间》的教学。为本科生讲授的课程还有《数学分析》，《线性代数》，《概率论与数理统计》。先后为研究生开设学位课程《向量测度》，《Banach空间几何学引论》，《巴氏空间上的概率论》，《Hp鞅论》，《鞅与Banach空间几何学》，《实分析》，《非线性分析》等。 曾长期协助李国平院士培养硕士生与博士生，1995年获指导研究生资格。先后协助培养毕业博士生7人，单独培养博士生6人，毕业硕士生10多人，访问学者4人。
2010年到2014年，学校主持和参与承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划项目、教育部应用技术大学改革试点研究重点项目、教育部人文社科基金项目17项，主持承担省级科研课题46项，承接横向委托课题23项；教师在各类学术期刊发表论文2100余篇，其中核心期刊论文300余篇，被SCI、EI、ISTP收录100余篇，CSSCI来源期刊论文31篇，出版学术著作29部。 2015年，学校主持申报的5项课题获山东省社会科学规划研究项目立项，共获得资助经费14万元。 2015年获批3项省科技厅重点研发项目。 据2015年12月学校官网显示，学生获国家发明专利4项，实用新型专利153项。 2010年到2014年，学校获得省级和厅级奖励88项；有10余项科研成果在人才培养中应用或被行业企业、政府部门采纳应用。 获得2015年度山东高等学校优秀科研成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。 学校2015获准立项的山东省社会科学规划研究项目负责人项目名称刘培德 基于模糊决策理论的城市生态系统健康评价研究 刘存刚 经济新常态背景下新社会阶层和谐发展研究 张晗 新型城镇化进程中山东省农村学前教育布局调整研究 王冬玲 山东省高等教育资源优化配置：机理、模式与制度保障 王志红 网络舆情对青少年的影响分析及对策研究 2015年获准立项的省科技厅重点研发项目负责人项目名称研究经费黄惠芬 于大数据的图像隐写分析系统 25万元 高明成 于移动与可穿戴计算的心血管智能远程监护系统的研制 20万元 李作丽 长铝材构件智能化加工系统研究开发20万元 20万元 2015年获准立项的自然科学基金项目负责人项目名称研究经费级别黄惠芬 盲环境下基于图像综合特征的取证方法研究—省属高校优青 30万元 省重点 黄旭 基于故障注入和指标模型的工业无线传感器网络可靠性测试与评估方法研究 19万元 国家级 杨新军、孔令宇 浮力称重式粉状物料动态计量控制方法与应用研究 21万元 国家级 李新栋 基于有限元方法的智能井水驱油系统建模与最优控制研究 21万元 国家级 英才学院标志，主要创意是将“英才”二字艺术化表现为树木造型，构成“英才树”。标志设计取三个等边正三角形，通过阴阳形交融构成树形“英”字；取“才”字的篆体形式构成树干，从整体上形成标志的核心图形。意喻英才学院“十年树木，百年树人”，体现教育行业特性及应用型人才培养观念，所以，标志造型可简称为“英才树”。标志的中心圆设为正红色，代表太阳冉冉升起，衬托出“英才树”反白图形，象征着英才学院、英才学子象朝气蓬勃的太阳，自强不息，奋进向上。表现树冠的等边正三角形，尖角向上，均呈上升趋势，代表“自强不息，与时俱进”的英才精神；三个三角形组成“人”字，反映学院“以人为本”、“以学生为中心”的人本主义精神。三个三角阴阳图形又组成三个“A”字，代表信用等级为“AAA”即最高的三A级，表述学院着力打造中国高职教育知名品牌的最高等级。标志图形的外环，由“山东英才学院”的英文字母，在蓝底上反白环绕，既加强了装饰性，又寓意学院深厚的教育文化底蕴。红色与蓝色为学院的标准色，蓝色象征稳健、沉静、深厚、宏远，与代表生命、热烈、温暖、鲜活的红色搭配形成简洁响亮的美感形式，使人容易识别与记忆。外环下侧“1998”为学院建院时间。 自强不息，与时俱进“自强不息”，源于《易经·乾卦》：“天行健，君子以自强不息”，意思是说，天体在按照自己的规律运行，人们也应保持自强、生生不息。“与时俱进”同样渊源于中国优秀的传统文化。《易经·益卦》：“天施地生，其益无方，凡益之首，与时偕行”，其意是说，给人民大众带来利益，就像高天降下雨露，大地滋生万物，没有什么固定的办法。如果抓关键，就要随时而进，把握时机施行。其后，中国古代哲学家提出“与时迁徙”、“与时变化”、“与时推移”等思想。“与时俱进”的着眼点在于“时”，指的是时代和时机，落脚点在于“进”，即发展和创新，是继承和发展相统一的时机促进，是全局和本质的整体推进，是适应时代最新变化要求的有序前进。 《英才之歌》我们来自五湖四海，为了理想实现梦想，齐聚山东英才学院，充满爱与生机的地方。巍巍泰山广阔胸怀，滚滚黄河增添力量；自强不息与时俱进，立德铭志品行高尚。今天我们桃李芬芳，团结拼搏全面成长；明天我们心怀天下，脚踏实地社会栋梁！社会栋梁！我们来自五湖四海，为了理想实现梦想，齐聚山东英才学院，充满爱与生机的地方。巍巍泰山广阔胸怀，滚滚黄河增添力量；自强不息与时俱进，立德铭志品行高尚。今天我们桃李芬芳，团结拼搏全面成长；明天我们心怀天下，脚踏实地社会栋梁！社会栋梁！今天我们桃李芬芳，团结拼搏全面成长；明天我们心怀天下，脚踏实地社会栋梁！社会栋梁！社会栋梁！
数学学习注重理解运用，灵活的思维才是数学进步的根本，而机械的学习方式不会锻炼你的思维。数学功底应该体现在思考分析判断能力上，想要机械地学习数学，你需要掌握基础的公式以及常见的二级结论，还要有相当熟练的计算能力，一定的观察能力和对题目的理解能力。反正数学是理科，不是背背算算就能会的，要靠深入透彻的思考。
恢复高考后先后就读于陕西师范大学化学系、中国科学技术大学经济管理与系统科学系运筹学专业金融工程方向研究班。经济学硕士。陕西师范大学农村发展研究中心教授，陕西师范大学研究生教育督导委员会委员。2002年经江其务教授提名学校任命陕西师范大学中国西部金融研究中心副主任、学术委员会委员。1997-2002年任陕西师范大学经济贸易系副主任、政治经济学院副院长。主要研究成果：著作、教材专著：《转型期金融运行与经济发展研究》，中国社会科学出版社2004年12月出版（独立）。获陕西师范大学优秀学术著作出版基金资助出版。主编（合作）：《经济理论与方法史研究》，陕西师范大学出版社2005年出版。参著：《中国经济发展新论》，何炼成教授主编，中国社会科学出版社2005年出版。撰写“中国经济发展中的政府职能改革与金融货币政策创新” 。参著：《西部大开发与陕西经济社会发展研究》，赵炳璋研究员主编，西安地图出版社2000年出版。撰写 “西部大开发与陕西金融事业的发展”。主编：《货币金融学导论》，科学出版社2006年出版。陕西师范大学优秀教材出版基金资助。参编、统稿：《货币银行学》，江其务教授主编，陕西人民出版社2002年出版。撰写“衍生金融工具市场”。主编（合作）：《中国特色社会主义论纲》，陕西师范大学出版社1997年出版。负责组稿并修订经济学部分，撰写“中国特色社会主义经济发展战略”。论文货币理论与货币政策研究：反宏观经济学教条——实际利率行为与长期期限结构分析，陕西师范大学学报2007.5。中国转型期货币流通速度分析——基于引入一阶替代变量的观测.《陕西师范大学学报》2005.2。区域视界中的货币政策差别化分析,《人文杂志》2007.3。内外秩序演化约束与政策调整.《经济理论与经济管理》，2005.11。信贷、投资与人均收入的非一致性变动——对西部货币传导的一种分析框架.《经济理论与经济管理》，2004.6。对欠发达地区货币传导扭曲的实证分析——以西北地区为例.《山西财经大学学报》2004.1。对中国股票市场货币传导效率的实证分析.《华东经济管理》2005.11。论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨.《陕西师大学报》1995.4。人大复印资料《理论经济学》1996.2全文转载。论利率政策操作.《陕西金融》1996.5。对大萧条成因的争论及其启示.《人文杂志》1997.5。人大复印资料《理论经济学》1998.1全文转载。区域金融发展与农村金融研究：论农信社“革命”：难点与建议.《四川大学学报》2004.3。论合作理性与西部农村金融安排.《陕西师范大学学报》2004.2。人大复印资料《城市经济.区域经济》2004.6全文转载。论金融体系在西部大开发中的四大职能.《青海大学学报》2001.5，人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.4全文转载。西部地区金融创新若干问题思考.《统计与社会》2003.4。人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.6全文转载。关于推动西部地区金融创新的战略构想.《陕西师范大学学报》2001.2。试析农村信用合作社改革的四大误区.《西北农林科技大学学报》2005.2。对陕西房地产业的中远期分析与预测.《陕西师范大学学报》2000.3。现代资产组合理论研究：现代资产选择理论及相关检验评析.《陕西师范大学学报》1997.1。人大复印资料《投资与证券》1997年2－3期合刊全文转载。猜想－反驳图式：由现代资产选择理论透析西方经济学的方法论特征.《江西社会科学》1997.7。现代资产选择理论若干问题研究.《苏州大学学报》1997.3。<现代投资学>中译本辨误.《陕西师范大学学报》1997.3。马克思所有制理论研究：论公有制范畴的消解.《制度经济学研究》2004.4。马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨.《陕西师范大学学报》2003.2。家庭、私有财产和国家的起源译者与译名考.《陕西师范大学学报》2003.3。对马克思所有制理论的革命性结构.载《经济理论与方法史研究》。3.译文、随笔、追思金融内在不稳定假说：资本主义过程和经济行为（译文。海曼.明斯基原文）.《经济管理论丛》2002.4，载入《转型期金融运行与经济发展研究》。中国经济学缺少了什么？《经济理论与方法史研究》前言。洒落的光辉——祭著名金融学家、金融教育家江其务教授。《厚德载物——怀念江其务教授》，经济科学出版社2006年8月出版。主持项目：1．国家社会科学基金项目：完善农村金融体系和强化农村金融服务——基于西部贫困、不发达农村地区的研究（2007-2009）。2．教育部项目：预期、不确定性与最优货币政策研究（2007-2009）。3．陕西省政府项目：加入WTO缓冲期后西部差别化金融政策研究 （2006－2007）。4．陕西省政府“十五”规划课题： 西部与陕西金融发展与金融创新研究——兼论农村金融服务体系模式选择（2003.9－2005.7）。5．教育部哲学社会科学重大项目攻关课题“西部经济发展与生态环境重建研究” “财政与金融政策研究”子课题（2005－2007）。6．西安市政府项目：将西安建设成为中国西部金融中心研究（2005－2006）。7．陕西师范大学重点科研项目：金融体系稳定性问题研究（2001－2002）。8．陕西师范大学重点科研项目：中国后转型期货币政策与财政政策搭配研究（2005－2008）。科研获奖：1．《论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨》，论文（独立），陕西省政府第五届哲学社会科学优秀成果二等奖（1998.12）。为作者发表第一篇论文。2．《现代资产选择理论及相关检验评析》，论文（独立），陕西省政府第六届哲学社会科学优秀成果三等奖（2001.10）。3．《西部大开发与陕西经济社会发展研究》 ，著作（参著），陕西省政府第七届哲学社会科学优秀成果三等奖（2004.9）。4．中国经济发展新论，著作（参著），陕西省政府第八届哲学社会科学优秀成果二等奖（2007.6）。5．《现代资产选择理论研究》，系列论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(1999.5)。6．《马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨》，论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(2005.5) 。7．《西部金融发展、金融创新与完善农村金融服务体系研究》，系列论文（第一完成人），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖（2007.10）。
《材料与技法丛书》（油画卷、中国画卷、版画卷、雕塑卷、水彩水粉卷）、《材料与技法丛书》（素描卷、染织卷、装潢卷、环艺卷、壁画卷）、《考场说明书》（静物篇、石膏篇、人物篇）、《辽宁省青年画家美术作品集》等。发表论文：《如何是好》、《致同学的一封信》、《油画基本材料与工具的准备》、《油画技法》、《我的油画材料与技法》、《心路回望》、《关心于师范美术教育的几点思考》等。
黄厚翰2006年贵州文科状元其他好像没有了没准你以后可以荣登
这题： （二） 社会的突变、渐变及其与语言变化的关系。 没有解答吗？
1、从中国上古到秦始皇统一中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。 2、神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。 3、在中国流传最广的神话是“ 女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。 4、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集，相传曾经由孔子编选。 5、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。 6、《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方声，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。 7、屈原是中国伟大的爱国诗人，《离骚》是屈原的代表作品。 8、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。 9、先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。 10、《左传》是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。 11、《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。 12、“有朋自远方来，不亦乐乎？”（有朋友从远方来是值得高兴的），“已所不欲，勿施于人”（自己不愿做的事，不应该让别人去做），这是孔子《论语》里的名言。 13、汉赋是汉代出现的一种新的文学形式。它是一种诗化的散文。 14、贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家。他散文中最著名的是政论文《过秦论》。 15、司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家，《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。 16、《史记》是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书，也是纪传文学的典范。 17、汉代乐府民歌在中国诗歌发展史上占有重要的地位。乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关，后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。 18、《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗, 叙述了一对青年男女的爱情悲剧,是汉乐府叙事诗 发展的高峰。 19、《古诗十九首》是东汉末年一组无名氏的短诗，它是对乐府民歌的发展，标志着五言诗技巧达到了成熟的阶段。 20、汉末建安时期，一批文人诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义精神，具有“慷慨悲凉”的独特风格，被人们称为“ 建安风骨”。 21、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子，合称“三曹”。 22、“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句，表现了英雄人物老当益壮的胸怀。 23、蔡琰，字文姬，是建安时期的女诗人。她的五言《悲愤诗》表现汉末政治动乱所造成的人民的疾 苦。 24、阮籍是正始时期文学成就最高的作家,有五言诗八十二首，总名为《咏怀诗》。 25、陶渊明，东晋（公元317年420年）大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，被人们称为“田园诗人”。 26、陶渊明较晚时期所写的《桃花源诗并记》标志着他思想和艺术的新高度，诗人在这里提出了“世 外桃源”的社会理想。 27、抒情长诗《西洲曲》代表了南朝（公元420――589年）民歌在艺术发展上的最高成就。 28、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是 北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草原的风光。 29、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。 30、南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者。 31、干宝的《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表。 32、刘义庆编写的《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文，生动活泼，文笔简洁。 33、《文心雕龙》是一部评论文学的著作，对后代文学评论有很大的影响。 34、锺嵘的《诗品》是一部评论诗歌的著作，对后代诗歌评论有很大的影响。 35、唐代（公元618――907年）的诗歌、散文和小说都十分发达，尤其是唐诗的成就最高。
一）初创阶段（1979-1987）：从自发到自觉一般认为，中国的社会语言学是舶来品，源于20世纪60年代的美国。中国最早提出社会语言学的学者之一陈原则指出，社会语言学发源比较早。自古以来，中外语文学家都曾讨论过古语与今语、文语与口语、标准语与方言在社会功能上的差别。欧洲19世纪初的方言学家对于自己民族语言内部各种变体的调查，其实即是进行社会语言学的工作。事实上，社会语言学的诞生和有没有社会语言学的研究是两回事。进行某一方面的研究并不等于建立了某一个学科。当然，一个学科的出现决不是突然从天上掉下来的。它一定是长时间学科积累的结果。现代中国历史上的许多语言运动，如20世纪初期的国语运动、20年代的白话文运动、30年代的大众语讨论以及北方拉丁化运动，50年代的推广普通话、现代汉语规范化等等，都可以算是社会语言学的工作。但是这些运动或工作可以说是自发的，而不是自觉的。70年代后期，随着“社会语言学”这个术语的出现，人们对社会语言学的研究从自发走向自觉[7]。这一阶段，中国社会语言学的成果主要表现在通论性的著作和理论的译介方面。前者除上述陈原的两本著作外，还有陈松岑的《社会语言学导论》（北京大学出版社，1985）、游汝杰、周振鹤的《方言与中国文化》（上海人民出版社，1986）。许国璋早在70年代末开始引进社会语言学，有关论文后来收入《许国璋论语言》（外语教学与研究出版社，1991）。1980年到1982年，英国语言学家特鲁基尔的《社会语言学导论》由林书武等翻译，在《国外语言学》连载。1987年北京大学出版社出版了祝畹瑾编的《社会语言学译文集》和前苏联什维策尔的《现代社会语言学》（卫志强译）。此外，《国际社会科学杂志》1985年第5期（中文版）以 “语言与交往：社会语言学研究个案与应用”的专刊形式，发表了一大批社会语言学的论文，很有指导意义。可惜因为发行上的原因，许多人没有看到。这一时期有两大缺点：一是结合中国社会实际不够，二是对社会语言学的对象和范围的认识还相当模糊。例如有的学者把语言与思维的关系之类问题也列入社会语言学，这显然是不妥的。此外，受国外的影响，也有热衷于无谓的名份之争的现象。（二）迅速发展阶段（1987-1993）：从引进走向结合中国实际1987年12月1日至5日，中国社科院语言文字应用研究所在北京举办了首届社会语言学讨论会。会议展示了70年代以来中国社会语言学的研究现状和水平，它标志着中国社会语言进入了一个火热的阶段，对推动我国的社会语言学研究具有重要意义。1988年8月，深圳教育学院深港语言研究所主办了首次“双语·双方言”讨论会。1990年11月，中国社会科学院语言文字应用研究所和苏州大学在苏州召开了首届应用语言学讨论会，其中有不少的论文也是关于社会语言学的。这一时期出现了许多社会语言学的专题研究。著作有张清常的《胡同及其他——社会语言学的探索》（北京语言学院出版社，1990）、高天如的《中国现代语言计划的理论和实践》（复旦大学出版社，1993）等。论文数量很多，结集出版的有《双语双方言》（1-4集）（分别由中山大学出版社等出版）、《语言·社会·文化——首届社会语言学学术讨论会论文集》（语文出版社，1991）等等。这个阶段，继续出版了一批关于社会语言学的译介、概论性著作和教材。在译介国外社会语言学研究成果方面，除了《国外语言学》等杂志连续刊登译介文章（例如Lesley Milroy的《语言和社会网络》等）外，还出版了佐伊基的《社会语言学演讲录》（刘明霞等译，北京语言学院出版社，1989）、郝德森的《社会语言学》（丁信善译，中国社会科学出版社，1990）等的中译本。其中有的还不止一个中译本。著作方面主要陈原的《社会语言学专题四讲》（语文出版社，1988）、《社会语言学论丛》（湖南出版社，1991）和《语言和人——应用社会语言学若干探索》（上海教育出版社，1992），陈建民的《语言文化社会新探》（上海教育出版社，1989）、孙维张的《汉语社会语言学》（贵州人民出版社，1991）等等。教材方面主要有祝畹瑾的《社会语言学概论》（湖南教育出版社，1992）、王得杏的《社会语言学导论》（北京语言学院出版社，1992，英文版）、戴庆厦的《社会语言学教程》（中央民族学院出版社，1993）等等。据粗略统计，此期出版的社会语言学方面的著作（含教材、译著和论文集）达60本以上，在各级各类刊物上发表的相关论文更是难以统计。一个学科热到这种程度，实在少见。除此以外，不少学校逐步开设了社会语言学的课程，还有的学校开始招收以社会语言学为研究方向的硕士和博士研究生。国家学位办也列社会语言学作为3级学科。这一时期也有一些明显不足。除了缺少理论概括和材料积累以外，方法的欠缺（如材料采集、材料分析的技巧，定量研究多于定性研究等）等现象比较突出。（三）稳定深入发展阶段（1994-）：从热潮走向冷静和成熟80年代末到90年代前半期，是中国社会语言学蓬勃发展的时期。然而，到了1995年以后，中国社会语言学研究表现得相对冷清一些。除了两年一次的“双语双方言”讨论会在主办者的不懈努力下继续照常召开以及应用语言学讨论会上还有人继续关注社会语言学问题外，专门的社会语言学研讨会从1992年起一次也没有举办。这方面的论文从数量上看也有所下降。以致有的朋友对中国社会语言学前途感到忧虑，甚至将其类比于日渐失式微的“文化热”，提出要重振中国社会语言学。事实上，这一时期中国社会语言学不仅没有走下坡路，相反，它显得成熟起来。一方面，学术界开始就中国社会语言学形成以来的研究成果进行梳理。在总结成果的同时也指出其不足，如高一虹（1996）就对中国社会语言学研究方法等提出了很有见地的意见。另一方面，这一时期出版的新著大多都极其注意紧密结合中国社会实际。所讨论的问题无论是深度还是广度都超过了前两个时期。其中主要有陈保亚《论语言接触与语言联盟——汉越（侗台）语源关系的解释》（语文出版社，1996）、郭熙《中国社会语言学》（南京大学出版社，1999）、周庆生《语言与人类》（中央民族大学出版社，2000）、邹嘉彦、游汝杰的《汉语与华人社会》（复旦大学出版社、香港城市大学出版社，2001）、汤志祥《当代汉语词语的共时状况及其嬗变——90年代中国大陆、香港、台湾汉语词语现状研究》（复旦大学出版社，2001）袁焱《语言接触与语言演变》（民族出版社，2001）、于根元《网络语言研究》（中国经济出版社，2001）等等。此外，《双语双方言》继续按计划连续出版（5-6集）。其他论文集如陈恩泉主编《双语双方言与现代中国》（北京语言与文化大学出版社，1999）、李如龙主编的《东南亚华人语言研究》（北京语言与文化大学出版社，2000）等等也为相关的研究打开了新的视野。此外，这一时期还出版了一批社会语言学学的英文原著，其中包括社会语言学的重要创始人拉波夫（William Labov）的语言学自选集（北京语言与文化大学出版社，2001）。这为中国社会语言学提供的理论“外援”。 说这一时期社会语言学从“热”到“冷”也并非没有道理。80年代中后期，是中国语言学步履维艰的时期（郭熙，1996）[9]。社会语言学的出现无疑给它以新的希望。它和文化热一样，成了学者们竞相追逐的目标。言必“文化”、言必“社会”，成了一种时尚。90年代以后，随着认知语言学等的兴起和计算机科学对语言学成果的需求，回归本体又成了中国语言学的一个趋势。或许可以这样说，今天在社会语言学领域辛勤耕耘的人，大概是真认准了这条道路。
她现状过得还是比较不错的，而且一直都在根据自己的心意去生活。也在自己喜欢的领域发光发热。
说到科学家，大多数人的印象里是西装笔挺、学术气息浓厚的中年或或是老年人士。
但你绝对想不到，在他们之中，还有些许90后的身影！其中有一位年轻漂亮的90后，她打破了人们对科学家的年龄印象，更是义无反顾地拒绝了外国的优渥条件和百万年薪的高薪诱惑，选择回国投身祖国的科研事业。
因为外表惹来的炙手流量和关注，她又保持着科研学者该有的敬业，回应道：“对一位科研工作者来说，其成功在于做了什么研究，对研究领域有什么样的贡献，给国家带来什么样的进步”。
她就是刘明侦，剑桥硕士，牛津博士，现任电子科技大学材料与能源副院长，在世界级科研刊物《Nature》上发表论文的最年轻中国女学者，90后美女科学家。
少年志在千里，辉煌求学履历
任何一个年少就做下辉煌成绩的人，都早早做好了奋斗的准备和规划。刘明侦也不例外。
1990年五月，刘明侦出生在山城重庆。自小成绩优异的她在高中时默默立下了目标，那时年幼青涩的她，默默在一本英语词汇书的扉页上写下了自己的目标：“努力奋斗上剑桥！”
她的努力没有辜负她。为了向剑桥大学这个年幼的目标发起进攻，18岁那年，刘明侦成为了那届学生中的名人，她进入了英国布里斯托大学学习。
靠着自己的不懈努力，她成功在三年后以全专业第一名的成绩傲视旁人，成功毕业，然后进入了曾经的理想，后来的一个停留站——剑桥大学攻读硕士学位。
22岁，在剑桥大学进修了光能发电技术的刘明侦硕士毕业于这里，转而到英国另一所知名大学，牛津大学攻读博士学位。
也是在这期间，她成功在世界级科研刊物《Nature》上发表论文，成为了在这本世界一流科研刊物上发表论文的最年轻中国女学者。
她的学术论文，在谷歌上的目前引用量已经超过了2700次，是钙钛矿太阳电池领域里引用次数最高的三篇论文之一。
24岁，刘明侦从牛津大学拿到博士学位，当初一个人来到英国打拼，闯进英国学术界奋斗的小姑娘已经拿出了足够骄傲的成绩和那些看不起她中国人身份的人叫板。
努力得到回报是一件美妙的事。哪怕是英国的学制本就更短，在这个年龄取得如此巨大的成就，她都足以被称一声传奇。
留下与回国的抉择，归国后的不懈努力
从18岁到24岁，6年留学生活让她逐渐适应并喜欢上这个海岛国家，她自己也坦言说道：“这是一段奇妙的旅程，对一个国家由厌恶到接受，再到欣赏，这样的转变正是留学生涯的魅力所在。”
正是如此，她才在面对回国与否的抉择时开始犹豫。由于刘明侦在光能发电领域上做下的出色成绩和独到的贡献，外国并不缺少想要留下这位年轻学者的机构和大学。
她曾经就读过、年幼时梦想过的剑桥大学就向她开出了百万年薪挽留她回到剑桥，将所学的光能发电技术应用于英国的工业技术行业上。
相比之下，入选电子科技大学“百人计划”并被聘请为教授，就显得没那么优渥和光辉。
纵然如此，乡愁和国人身份的骄傲让刘明侦不再犹豫做下抉择。她要回国。
2015年，刘明侦正式成为电子科技大学百人计划入选者，签订协议进入电子科技大学微电子与固体电子学院工作。她带着一身所学和积累下来的各项成果回国，担任电子科技大学的博士生导师。
回国后，刘明侦投身科研事业，马不停蹄地牵头成立了“应用化学研究中心”，帮助并推动电子科技大学化学学科成功进入ESI前1%。
ESI是基本科学指标数据库（Essential Science Indicators）的简称，是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的权威分析评价工具。对于一所大学来说，这是一项极其出色的教学科研成就。
“感谢遇到了好的时代”
2018年，最后一批90后也离开了孩子的范畴，在这个一代被批评不如一代的环境下，90后就像曾经美国那批痴迷披头士和摇滚，与《了不起的盖茨比》感同身受的那批人一样，被称作“垮掉的一代”。
90后，也曾被称为垮掉的一代
但就是这样，刘明侦也代表众多被人误解的90后孩子们走出了崭新的、让人仰视的辉煌。告诉世人90后也有自己的成就与光芒。
她的人生是一路高歌猛进，一步步走出同龄人，直到遥遥领先身旁众人。对此，无数网友、路人惊叹她的成就，也惊叹她是一名年轻漂亮的女性。
对此，刘明侦一概无视，她自己老气横秋地笑着说：“我都这把年纪了，被说就说吧”，但同时，她也诚恳谦虚的把自己的成就归功于时代，“感谢自己遇上了好的时代”。
这确实好的时代，国家强盛，海晏河清，但个人的努力才是一切辉煌成功的根本。刘明侦的光辉履历的背后是她一个小姑娘的不懈努力，日以夜继的奋斗。
她有过低谷，一度怀疑自己选择这个科研领域是不是错误的，离开或许才是及时止损，但她还是选择了坚持，不顾一切的坚持。
在谈到自己的努力时，刘明侦很是怀念的笑了，自己打趣说自己“为了抢时间，着迷了般，每天在实验室里十几个小时，饿了会将道具当鸡蛋吃，到了嘴边才知道那不是鸡蛋。”可以说很有古人墨汁蘸馒头的风范了。
也正是这些不为人知的、独自一人的默默努力，换来了她人前的不菲成就和光环缠身。
就在2019年，她传奇的经历让她被评选为2018年度十大女性新闻人物。这个地地道道的重庆姑娘，用自己的一身光芒成为了无数人的目标和楷模。
她怀着一腔赤诚回国，拒绝了国外的百万年薪，又用沉默的行动，回答外界的吹捧和询问。她是不打折扣的“90后美女科学家”，也是电子科技大学里私下爱好时尚的教授，更是严苛督促学生一周一万字作业的冷面导师，是值得学习和尊重的一个模范，用自己的人生经历诠释着传奇。
其实在今年十月份刘明侦博士被聘为电子科大教授的时候就引起了很多媒体的极大关注。2012年，刘明侦博士在牛津大学光伏光电研发中心，以新型太阳能电池为研究核心，研究对象涉及材料学、光电学、电子器件等方面，主攻以卤化物钙钛矿(perovskite)材料为核心的太阳能器件，并取得一系列创新性研究成果。2013年9月，刘明侦博士《自然》（Nature）正刊上以第一作者发表论文，当时年仅23岁，是在Nature上第一作者发表论文的最年轻中国女学者。《自然》杂志是世界科学领域最顶尖的杂志，以报道全球科技领域的重大发现、重要突破为使命。刘明侦的论文一经发表即备受关注，迅速成为本领域里引用量位列前三的文章。论文是她就读牛津大学物理学博士期间的研究课题——关于钙钛矿太阳能电池制备工艺的研究。目前钙钛矿太阳能电池已经成为了新能源开发的新宠，预期将在2017年正式迈向市场。钙钛矿是于2012年底被发现的新型材料，价格低廉，制造工艺简单。“一般新材料的研究期只有3-5年，为了抢时间，我每天的工作就是做实验，钻在实验室里十几个小时。”刘明侦说。 英国卫报、澳大利亚国家报社、美国物理协会等媒体和机构都专门对文中提出的平板式钙钛矿太阳能电池进行了持续跟踪报道。
当今社会，“女神”一词早已被滥用，似乎容貌只需美观的女子，都会被人们冠以“女神”称谓。殊不知，这些女子不过是美在皮囊，充其量也只能被唤作“美女”而已。我想，真正的女神，不应只是表面沉鱼落雁，还要内在怀瑾握瑜。她们不只能够给人以视觉上的享用，还能带给人们肉体上的升华。今天本文就为大家引见一位这样的“90后女神”，她长的美观，上学时期不断都是校花，22岁拿下剑桥大学硕士学位，24岁取得牛津大学博士学位。更让人敬仰的是，她学成之后，放弃了外国企业开出的年薪百万英镑的工作，决然回国。
她就是了“女神博导”刘明侦，一位1990年出生的重庆女孩。都说生活在天府之国的女孩美的不可方物，刘明侦便是如此，白净的皮肤、秀气的五官比例，上学以后，她就是同窗们公认的校花。更“气人”的是她的学习成果还十分好，从小就成了“学霸”代名词，从小学到高中，不断都是年级前列。但是，不断顺风顺水的她，没有想到会在“考大学”的时分，却遭遇了人生第一个波折。
高考时，她没有选择国内道路，而是走了一条更难走的“国外高考”，选择的还是大名鼎鼎的剑桥大学。可惜，最终她遗憾与剑桥失之交臂，无法选择了另外一所英国名校布里斯托大学。但是，她没有被波折打倒，固然没能完成幻想，但是，她没有放弃幻想，在布里斯托大学，她愈加努力勤奋的学习。言语是学习过程中最大障碍，她就把教师讲课的内容全部录下来，回到寝室，一遍一遍的不停回放着听。专业课，她一窍不通，听课就像听天书，她就把本人“关在”图书馆，认真研讨学习每一个专业课术语。
宿舍里，那道孤单的、衰弱的身影；图书馆，那个从清晨到夜晚的执着身影。正是无数个日夜，这样的剪影不停的会聚，一个中国女孩取得了一切外国同窗的大拇指。刚入学时，专业课上都找不到线路板开关的她，毕业时，却以全系第一名的优秀成果，胜利拿到了布里斯托大学一等学士学位，并且终于完成了本人曾经的心愿，顺利拿到了剑桥大学硕士阶段录取通知书。
进入剑桥，这所幻想高校，刘明侦在学习上从未涣散，她在这里留下了一份圆满答卷，不只顺利攻克硕士学位，还考入了牛津大学的博士，她的导师是号称“全球一切学科高被引科学家第二名”的亨利教授，由此也能看出，刘明侦的优秀是多么灿烂耀眼。具有一个实力出众的导师，只是博士学习的第一步，真正想要获得胜利，还是需求本人的勤奋刻苦，她每天要花十几个小时在实验室。
付出就有所得，仅仅半年的时间，年仅23岁的刘明侦便胜利在世界顶尖科学杂志《自然》上发表论文。辉煌的成就，让她成为了全世界注目的科学家新星，也吸收了来自全球各国企业、科研单位向她伸出橄榄枝，她的母校“剑桥大学”以至都主动与她联络，一家英国公司痛快开出年薪百万英镑的条件，诚意约请她博士毕业后去做科研工作。面对来自五湖四海的诱惑，年轻的刘明侦却守住心中的底线，曾经出国留学之前，她就许下一个心愿，将来学成之后，一定回国报效。往常，她学得一身学问，是时分完成本人当初的承诺了。她回绝了一切海外约请，决然回到祖国。
2015年，25岁的刘明侦回到了阔别已久的祖国，承受了985大学电子科技大学的约请，成为了该校建校以来最年轻的教授和博士生导师。那么，往常6年过去了，这位当初想要把一身所学贡献给祖国的“90后女女神博导”，真的完成了本人的志向吗？她在电子科技大学第二年就成立了专业研讨中心；第三年，她牵头的项目成为电子科技大学首个国度重点研发方案青年项目；第五年，她研讨的范畴呈现严重打破，让我国胜利跻身进入世界先停止列。
她为国度贡献，国度也没有遗忘她。回国六年了，她如今曾经成为电子科技大学最年轻的副院长，我国重点研发方案首席科学家，中国科学技术协会最年轻的常委。置信将来，这位年轻的90后，会成为我国一位出色的女科学家，会成为国人的自豪。这才是真正的女神，具有姣好的容貌，却锲而不舍的在单调的专业范畴奋力前行，面对外界方式多样的诱惑，凭仗高尚的品德，坚持不懈的守住准绳底线，她不但给予了人们美妙的视觉享用，也启迪了人们美妙的心灵世界。